Gambar Sampul Ekonomi Modul · h_Bab 8 Kerja Sama Ekonomi Internasional
Ekonomi Modul · h_Bab 8 Kerja Sama Ekonomi Internasional
-

24/08/2021 10:16:45

SMA 11 K-13

Lihat Katalog Lainnya
Halaman

Modul

Ekonmi

Kelas

XI

KD

3.8

.

dan 4.8

@2020, Direktorat SMA,

Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

ii

KERJA SAMA EKONOMI INTERNASIONAL

EKONOMI KE

LAS

XI

P

ENYUSUN

Sri Nur Mulyati

, S. Pd.,

M.M.

SMA

N

egeri

26 Bandung

Modul

Ekonmi

Kelas

XI

KD

3.8

.

dan 4.8

@2020, Direktorat SMA,

Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

iii

DAFTAR ISI

PENYUSUN

................................

................................

................................

................................

.................

ii

DAFTAR ISI

................................

................................

................................

................................

..............

iii

GLOSARIUM

................................

................................

................................

................................

..............

iv

PETA KONSEP

................................

................................

................................

................................

...........

v

PENDAHULUAN

................................

................................

................................

................................

.......

1

A.

Identitas Modul

................................

................................

................................

........

1

B.

Kompetensi Dasar

................................

................................

................................

....

1

C.

Deskripsi

Singkat Materi

................................

................................

.........................

1

D.

Petunjuk Penggunaan Modul

................................

................................

...................

1

E.

Materi Pembelajaran

................................

................................

................................

1

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1

................................

................................

................................

.........

2

KERJA SAMA EKONOMI INTERNASIONAL

................................

................................

.................

2

A.

Tujuan Pembelajaran

................................

................................

...............................

2

B.

Uraian Materi

................................

................................

................................

...........

2

C.

Rangkuman

................................

................................

................................

..............

7

D.

Penugasan Mandiri

................................

................................

................................

...

7

E.

Latihan Soa

l

................................

................................

................................

.............

8

F.

Penilaian Diri

................................

................................

................................

.........

12

EVALUASI

................................

................................

................................

................................

................

13

DAFTAR PUSTAKA

................................

................................

................................

..............................

14

Modul

Ekonmi

Kelas

XI

KD

3.8

.

dan 4.8

@2020, Direktorat SMA,

Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

iv

GLOSARIUM

Istilah

Pengertian

Kerjasama ekonomi internasional

kerjasama

yang menunjukkan hubungan

antarnegara dalam bidang ekonomi

dengan dasar kepentingan tertentu

untuk dapat meningkatkan

kesejahteraan ekonomi, pertumbuhan

ekonomi, dan peningkatan struktur

kegiatan ekonomi nasional.

Kerjasama ekonomi bilateral

kerjasama ekonomi yang melibatkan dua

negara dan bersifat saling membantu

Kerjasama Ekonomi

Regional

kerjasama ekonomi diantara beberapa

negara yang berada di kawasan tertentu.

Kerjasama Ekonomi

Multilateral/Internasional

kerjasama ekonomi yang melibatkan

banyak negara dan tidak terikat oleh

batas region

wilayah atau ka

wasan

negara

tertentu.

Kerjasama Ekonomi Antar Regional

kerjasama ekonomi diantara dua

kelompok kerjasama ekonomi regional

Modul

Ekonmi

Kelas

XI

KD

3.8

.

dan 4.8

@2020, Direktorat SMA,

Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

v

PETA KONSEP

Kerjasama

Ekonomi Internasional

Pengertian Kerjasama

Ekonomi Internasional

Tujuan Kerjasama

Ekonomi Internasional

Manfaat Kerjasama

Ekonomi Internasional

Bentuk Kerjasama

Ekonomi Internasional

Lembaga Kerjasama

Ekonomi Internasional

Modul

Ekonmi

Kelas

XI

KD

3.8

.

dan 4.8

@2020, Direktorat SMA,

Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

1

PENDAHULUAN

A.

Identitas Modul

Mata Pelajaran

:

Ekonomi

Kelas

:

XI/Semester 2

Alokasi Waktu

:

1

x 4 JP

Judul Modul

:

Kerja Sama Ekonomi

Internasional

B

.

Kompetensi Dasar

3.

8

Mendeskripsikan kerjasama ekonomi internasional.

4.

8

Menyajikan bentuk dan manfaat kerjasama ekonomi internasional

C

.

Deskripsi Singkat Materi

Apakah Anda pernah memperhatikan bahwa beberapa kebutuhan

masyarakat

mungkin dipenuhi oleh negara lain. Kita membelinya dari negara

-

negara penghasil

produk tersebut. Untuk dapat membeli barang dari negara lain, negara kita perlu

menjaga hubungan yang baik dengan negara

-

negara terseut.

Modul ini membahas

mengenai

kerja sama ekonomi internasional

. Modul ini terdiri

dari

satu

kegiatan pembelajaran

yang meny

ajikan

pengertian, tujuan, manfaat,

bentuk

-

bentuk

dan lembaga

-

lembaga kerja sama ekonomi internasioal.

D.

Petunjuk Penggunaan Modul

Modul ini dapat

dijadikan sebagai salah satu sumber belajar mandiri yang

digunakan oleh guru dan peserta didik, secara pribadi maupun berkelompok dalam

kondisi khusus. Penggunaan modul ini bisa dilaksanakan secara daring, luring, atau

kombinasi keduanya

(blended learning)

melalui petunjuk sebagai berikut:

1.

Bangun komitmen dan kesadaran untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat

2.

Baca dan pahami

tujuan

serta materi

yang terdapat dalam modul ini

3.

Ikuti seluruh tahapan

pembelajaran yang tertulis dalam modul secara cermat

dan berke

lanjutan

4.

Kerjakan semua penugasan atau latihan dalam rangka pencapaian kompetensi

5.

Jika ada hambatan dalam belajar bisa segera dikonsultasikan dengan guru atau

orang tua

6.

Isi pada modul ini bisa dikembangkan oleh guru menyesuaikan dengan situasi

dan kondisi

lingkungan sekolah

E.

Materi Pembelajaran

Modul ini terbagi menjadi

satu

kegiatan pembelajaran

dan

di dalam

nya

terdapat

uraian materi, contoh soal, soal latihan dan soal evaluasi.

Materi

yang akan Anda pelajari d

alam pertemuan ini adalah

d

efinisi

kerja

sama

e

konomi

internasioal

, manfaat kerja sama

e

konomi

internasioal

, bentuk kerja sama

e

konomi

internasioal, dan lembaga kerja sama

e

konomi

internasioal.

Modul

Ekonmi

Kelas

XI

KD

3.8

.

dan 4.8

@2020, Direktorat SMA,

Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

2

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1

KERJA SAMA EKONOMI INTERNASIONAL

A.

Tujuan

Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran

Ekonomi berbasis modul, dalam kondisi khusus, yang

didesain secara mandiri, interaktif, menyenangkan, kontekstual, dan bermakna,

peserta didik dapat

mendeskripsikan kerjasama ekonomi internasional

,

terampil

menyajikan bentuk dan manfaat kerjasama ekonomi internasional

serta memiliki

perilaku disiplin, bekerjasama, mencintai tanah air dan berintegritas

.

B.

Uraian Materi

1.

Definisi Kerjasama Ekonomi Internasional

Tiap negara memiliki kondisi geografis dan

sumber daya manusia yang berbeda

-

beda. Karena itu, satu negara tidak dapat memenuhi kebutuhannya sendiri. Inilah

kemudian yang menjadi salah satu faktor pendorong bagi negara

-

negara untuk

melakukan

kerjasama

ekonomi internasional.

Kerjasama

ekonomi

internasional

adalah

kerjasama

yang menunjukkan

hubungan antarnegara dalam bidang ekonomi dengan dasar kepentingan tertentu

untuk dapat meningkatkan kesejahteraan ekonomi, pertumbuhan ekonomi, dan

peningkatan struktur kegiatan ekonomi nasional.

Kerjasama e

konomi

internasional sendiri merupakan bentuk hubungan yang

dilakukan suatu negara dengan negara lain untuk memenuhi kebutuhan rakyat

dan kepentingan negara. Ada berbagai macam bentuk

kerjasama

internasional, di

antaranya adalah

kerjasama

di bidang politik

, sosial, pertahanan dan keamanan,

kebudayaan, serta ekonomi.

Kerjasama

internasional yang satu ini juga tidak sama dengan perdagangan

internasional. Cakupannya lebih luas karena

kerjasama

ini adalah

kerjasama

antarnegara di bidang ekonomi dengan tujuan un

tuk meningkatkan

kesejahteraan ekonomi, pertumbuhan ekonomi, hingga struktur kegiatan

ekonomi nasional.

2.

Tujuan Kerjasama Ekonomi Internasional

Tujuan

kerjasama

ekonomi antarnegara meliputi hal

-

hal berikut :

a.

Memenuhi kebutuhan dalam negeri akan

barang / jasa

b.

Memperluas pasar hasil produksi barang dan jasa atau memajukan

perdagangan dunia

c.

Mendorong peningkatan produktivitas hasil produksi

d.

Memperluas lapangan kerja

e.

Menambah devisa Negara

f.

Mendistribusikan manfaat sumber daya

g.

Mengurangi ketimpangan a

ntara Negara maju dan Negara berkembang

h.

Mempercepat pembangunan ekonomi dunia

i.

Meningkatkan kualitas hidup bangsa

-

bangsa di dunia

Modul

Ekonmi

Kelas

XI

KD

3.8

.

dan 4.8

@2020, Direktorat SMA,

Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

3

Gambar 1 Kerja Sama Ekonomi Antarnegara

Sumber: https://www.kelaspintar.id/

3.

Manfaat Kerjasama Ekonomi Internasional

Manfaat kerjasama ekonomi internasional, diantaranya :

a.

Memperkuat dan meningkatkan

kerjasama

ekonomi, perdagangan dan

investasi di antara para anggota.

b.

Meliberalisasi secara progresif dan meningkatkan perdagangan barang dan

jasa, serta

menciptakan suatu sistem perdagangan yang transparan dan

mempermudah investasi.

c.

Menggali bidang

-

bidang

kerjasama

yang baru dan mengembangkan kebijakan

yang tepat dalam rangka

kerjasama

ekonomi di antara para anggota.

d.

Memfasilitasi integrasi ekonomi

yang lebih efektif dari para anggota dan

menjembatani kesenjangan pembangunan ekonomi di antara para anggota.

4.

Bentuk

-

bentuk Kerjasama Ekonomi Internasional

Kerjasama

ekonomi ini terbagi ke dalam empat kategori, yaitu

kerjasama

ekonomi

bilateral, regional

, multilateral, dan antarregional.

a.

Kerjasama ekonomi bilateral adalah kerjasama ekonomi yang melibatkan

dua negara dan bersifat saling membantu. Contoh Kerjasama ekonomi antara

Indonesia dengan Malaysia, Indonesia dengan Inggris, Indonesia dengan

Amerika I

ndonesia dengan Australia, dan sebagainya.

b.

Kerjasama Ekonomi Regional adalah kerjasama ekonomi diantara beberapa

negara yang berada di kawasan tertentu. Contoh : ASEAN, UNI EROPA, EFTA,

APEC, AFTA dan sebagainya

c.

Kerjasama Ekonomi Multilateral adalah kerjas

ama ekonomi yang melibatkan

banyak negara dan tidak terikat oleh batas region atau wilayah atau ka

wasan

negara tertentu.

Contoh : Kerjasama antara Indonesia, Jerman, Perancis,

Jepang, Inggris, Ko

rea, China, Rusia, Singapura, dan sebagainya

d.

Kerjasama Ek

onomi Antar Regional yaitu kerjasama ekonomi diantara dua

kelompok kerjasama ekonomi regional. Contoh : Kerjasama antara Uni Eropa

dengan ASEAN

Modul

Ekonmi

Kelas

XI

KD

3.8

.

dan 4.8

@2020, Direktorat SMA,

Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

4

Gambar 2 Forum Kerja Sama Negara

-

Negara APEC

Sumber: https://www.apec.org/

5.

Lembaga

-

Lembaga Kerjasama Ekonomi Internasional

Berikut ini contoh adalah lembaga

-

lembaga

kerjasama

ekonomi interasional:

a.

ASEAN (Assiciation of South East Asian Nations)

atau Persatuan negara

-

negara Asia Tenggara.ASEAN merupakan suatu kerjasama negara

-

nega

ra

untuk kestabilan politik, ekonomi dan sosial budaya. ASEAN didirikan tanggal

8 Agustus 1967, dengan tujuan :

1)

Mempercepat proses pertumbuhan ekonomi, sosial dan kebudayaan Asia

Tenggara umumnya dan anggota pada khususnya

2)

Mewujudkan terciptanya perdamaian

dan kestabilan di ka

wasan Asia

Tenggara

3)

Menciptakan kerjasama yang aktif dalam bidang sosial, ekonomi dan

kebudayaan

b.

IMF (International Monetary Fund) atau Dana Moneter Inter

nasional

.

Badan ini lahir pada tanggal 27 Desember 1945 setelah diadakan Konfer

ensi

di Bretton Woods, Amerika. Dengan maksud untuk melancarkan kembali

moneter internasional yang meliputi Penetapan kurs devisa, pemeliharaan

kurs devisa, membantu negara anggota dalam menghadapi kesulitan neraca

pembayaran, memberi saran pencegahan infl

asi dan sebagainya.

c.

IBRD (International Bank for Reconstruction and Development) atau

World Bank (Bank Dunia)

IBRD atau Bank Dunia didirikan pada tanggal 27 Desember 1945 dengan

tujuan untuk membantu pembiayaan usaha

-

usaha pembangunan dan

perkembangan neg

ara

-

negara anggotanya dengan me

mudahkan penanaman

modal untuk tujuan yang produktif. Atau singkatnya IBRD bertugas untuk

menangani masalah investasi internasional.

d.

WTO (World Trade Onganisation)

Merupakan organisasi Perdagangan yang

bertujuan untuk mema

j

ukan perdagangan internasional agar tercipta suasana

yang dapat membatasi atau mengadakan peraturan yang bersifat me

nghambat

kelancaran pertukaran barang

-

barang internasional, dan berusaha untuk

meningkatkan volume perdagangan dunia dengan cara meliberali

sasikan

perdagangan internasional.

e.

IFC (International Finance Corporation) atau Badan Keuangan

Internasional.

IFC didirikan pada tanggal 24 Juli 1956 bertugas memberikan pinjaman

kepada pengusaha swasta dan membantu mengalihkan investasi luar negeri ke

neg

ara

-

negara sedang berkembang, Sedangkan tugasnnya adalah memupuk

Modul

Ekonmi

Kelas

XI

KD

3.8

.

dan 4.8

@2020, Direktorat SMA,

Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

5

perkembangan ekonomi di

negara

-

negara anggota, terutama memberikan

kredit jangka panjang kepada pengusaha swasta tanpa jaminan dan

pemerintah.

f.

IDA (International Development Association) atau Perhimpunan

Pembangunan Internasional.

IDA didirikan tahun 1960 di Washington DC, Amerika Serikat, dengan tujuan

untuk mendorong kemajuan ekonomi negara

-

negara yang sedang berkembang

dan memberi pinjaman den

gan syarat pinjaman yang ringan.

g.

UNCTAD (United Nations Conference on Trade and Development) atau

Konferensi PEB tentang perdagangan dan Pembangunan

. UNCTAD

didirikan dengan maksud untuk mengusahakan kemajuan perdagangan dunia

dan mengatur komoditi, hasil

industri, pe

ngalihan teknologi, perkapalan dan

lain

-

lain. Dan untuk menyalurkan serta melancarkan perundingan

internasional mengenai ekspor impor antara negara industri dengan negara

yang sedang berkembang, yang sering disebut Dialog Utara Selatan

.

h.

ILO (I

nternational Labour Organisation) atau Organisasi Buruh Sedunia.

ILO didirikan dengan tujuan untuk menciptakan perdamaian melalui keadilan

sosial, perbaikan nasib buruh, stabilitas ekonomi sosial dan menyusun hukum

perburuhan.

i.

UNDP

(United

Nations

Development

Program)

atau

Program

Pengembangan PBB.

UNDP merupakan suatu badan yang memberikan sumbangan untuk

membiayai survey jalan di Indonesia, dan menangani program pengalihan

teknologi.

j.

UNIDO (United Nations Industrial Developmen

t Organization) atau

Organisasi pengembangan Industri PBB.

UNIDO didirikan dengan tujuan untuk pengembangan industri seperti

pembukaan lapangan baru dibidang industri, perbai

kan sistem industri yang

masih ada dan lain

-

lain.

k.

APO (Asian Productivity Organiz

ation)

Didirikan pada tahun 1961 dengan maksud :

1)

untuk meningkatkan peranan produktifitas dan pengembangan ekonomi

2)

untuk meningkatkan usaha

-

usaha di bidang kegiatan tertentu khususnya

pertanian dan perindustrian

l.

ADB (Asian Development Bank) atau Bank Pembangunan Asia.

Tujuan

didirikannya ADB adalah meminjamkan dana dan memberi

kan bantuan

teknik kepada negara

-

negara yang sedang berkembang.

m.

OPEC (Organization of Petroleum Exporting Countries) atau Organisasi

negara

-

negara Pengekspor Minyak.

OPEC didirikan pada tahun 1960, dengan tujuan :

1)

menghimpun negara

-

negara penghasil dan pengekspor minyak

2)

menjaga kestabilan harga minyak

3)

menghindarkan persaingan antara negara penghasil minyak

4)

berusaha untuk memenuhi

kebutuhan minyak di seluruh dunia

n.

APEC (Asian Pacific Economic Cooperation)

APEC didirikan pada bulan November 1989 yang merupakan gabu

ngan

negara

-

negara Asia Pasifik / Selatan (negara sedang berkembang) dengan

tujuan untuk memperbaiki dan

meningkatkan keadaan ekonomi negara

anggotanya.

Untuk mencapai tujuan tersebut, maka kerjasama APEC dewasa ini

mencakup 3 program kegiatan utama, yaitu :

1)

Program yang berkaitan dengan upaya liberalisasi perdagangan (Trade

Liberalizatin)

Modul

Ekonmi

Kelas

XI

KD

3.8

.

dan 4.8

@2020, Direktorat SMA,

Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

6

2)

Program

yang

member

ikan

perhatian

terhadap

upaya

untuk

memperlancar kegiatan perdagangan dan investasi (Trade and

Investment Facilitation Program)

3)

Program kerjasama pembangunan (Development Cooperation Program)

diantaranya termasuk program bantuan teknik.

o.

AFTA (Asean Free T

rade Area) atau Kawasan Pendagangan Bebas Asia

Tenggara.

AFTA menupakan organisasi pendagangan bebas ASEAN dengan mak sud

untuk mengantisipasi dalam menghadapi era perdagangan bebas dunia.

p.

NAFTA (North American Free Trade Agreement) atau Persetujuan

Perda

gangan Bebas Amerika Utara.

Badan ini didirikan untuk memajukan dan meningkatkan perdaga

ngan di

kawasan Amerika Utara.

Perjanjian perdagangan bebas tersebut dilakukan

dengan cara menghilangkan atau mengurangi hambatan

-

hambatan di bidang

perdagangan, baik dalam bentuk hambatan tarif maupun nontarif.

q.

WTO (

World Trade Organization

)

WTO sama dengan GATT (

General Agreement on Tariff and Trade

) atau sering

disebut juga

Putaran Uruguay

.

GATT merupakan organisasi perdagangan dunia,

didirikan tahun 1947 dan

bermarkas di Havana, yang kemudian diganti WTO sejak tahun 1995.

Tujuannya:

1)

menghapus rintangan terutama masalah tarif dan bea masuk yang dapat

menghambat perdagangan internasional

2)

menyelesaikan sengketa dagang yang terjadi diant

ara negara anggota

r.

G7 (

Group of Seven)

/G20

(Group of Twenty)

G7 merupakan gagasan Presiden Prancis dan Kanselir Jerman pada tahun

1970. G7 adalah 7 negara maju (industri) yang memberikan bantuan kredit

kepada negara berkembang. Anggota G7

merupakan kreditur bagi negara

Selatan (berkembang). Anggota G7 adalah Amerika Serikat, Kanada, Jepang,

Prancis, Jerman, Italia, dan Inggris. Pada tahun 2009 anggotanya bertambah,

sehingga namanya berubah menjadi G, yakni

Amerika Serikat, Kanada,

Peranci

s, Inggris, Jerman, Italia, China, Rusia, Jepang, Korea Selatan, Meksiko,

Brazil, Argentina, Turki, Afrika Selatan, Arab Saudi, India,

Indonesia,

Australia

dan EU27

s.

IDB (Islamic Development Bank) atau Bank Pembangunan Islam.

IDB didirikan tanggal 23 April

1975, dengan tugas utama untuk membantu

negara

-

negara anggota, yaitu negara

-

negara Islam dalam meningkatkan

pembangunan dibidang ekonomi dan sosial. Iuran dan setonan anggota IDB

dinyatakan dalam satuah ID (Islamic Dinar).

t.

ASEM (Asia Europe Meeting)

ASEM m

erupakan forum kerjasama negara Asia dan Eropa untuk memelihara

perdamaian secara global, stabilitas dan kemakmuran yang bertujuan untuk

memajukan kegiatan perdagangan dan investasi lebih besar antara dua

kawasan melihat liberalisasi perdagangan dan inves

tasi serta fasilitasi di

antara negara anggota. Kerjasama ASEM ini berdiri tahun 1996, oleh 25

negara

.

Modul

Ekonmi

Kelas

XI

KD

3.8

.

dan 4.8

@2020, Direktorat SMA,

Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

7

Pertemuan Menteri Keuangan dan Gubernur Bank Sentral serta Deputi negara

-

negara G20 di Buenos Aires,

Argentina

(sumber:

https://eljohnnews.com)

C.

Rangkuman

Berikut ini beberapa kesimpulan yang bisa diambil yaitu

:

1.

Kerjasama ekonomi internasional

adalah

kerjasama

yang menunjukkan

hubungan antarnegara dalam bidang ekonomi dengan dasar kepentingan

tertentu untuk dapat

meningkatkan kesejahteraan ekonomi, pertumbuhan

ekonomi, dan peningkatan struktur kegiatan ekonomi nasional.

2.

Kerjasama ekonomi

internasional sendiri merupakan bentuk hubungan yang

dilakukan suatu negara dengan negara lain

yang bermanfaat

untuk

memenuhi

kebutuhan rakyat dan kepentingan negara

.

3.

Kerjasama

ekonomi ini terbagi ke dalam empat kategori, yaitu

kerjasama

ekonomi bilateral, regional, multilateral, dan antarregional

D.

Penugasan Mandiri

Sebutkan contoh real Kerja sama ekonomi bilateral, re

gional, multilateral, dan

a

n

tarreginoal yang diikuti Indonesia?

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

.............................................................................................

Modul

Ekonmi

Kelas

XI

KD

3.8

.

dan 4.8

@2020, Direktorat SMA,

Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

8

E.

Latihan Soal

1.

Kamar Dagang dan Industri Indonesia menilai masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA)

merupakan hal

yang berbeda dengan Masyarakat Ekonomi Eropa (

European

Economic

Community

/ EEC) karena lebih menjamin penyerahan keputusan kepada

setiap negara anggota.

Bentuk kerjasama organisasi di atas adalah:

A.

Bilateral

B.

Multilateral

C.

Regional

D.

Antarregional

E.

Multiregional

2.

Menteri Keuangan Agus Martowardojo menegaskan, perjanjian pa

sar bebas alias free

trade agreement (FTA) bukan suatu hal yang perlu dikhawatirkan.

....

Menurut wacana di atas, hal tersebut tidak perlu dikhawatirkan karena:

A.

Produk luar negeri akan menggeser produk dalam negeri

B.

Para pekerja Indonesia akan kalah

saing dengan pekerja asing

C.

Negara Indonesia akan selalu menjadi sasaran empuk target pasar dari

berbagai produk Negara

-

negara dunia

D.

Pasar bebas merupakan peluang untuk memperluas pasar.

E.

Narkoba bebas keluar masuk Negara Indonesia.

3.

Berikut ini adalah dampa

k positif dan negative masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA):

1)

hambatan perdagangan akan cenderung berkurang bahkan menjadi tidak ada.

2)

eksploitasi yang dilakukan perusahaan asing dapat merusak ekosistem di

Indonesia

3)

banyaknya barang impor yang akan mengalir dalam

jumlah banyak ke

Indonesia yang akan mengancam industri lokal dalam bersaing dengan

produk

-

produk luar negri yang jauh lebih berkualitas.

4)

Tersedianya lapangan kerja yang banyak.

Yang merupakan dampak negati

f

adanya MEA adalah:

A.

1 dan 2

D. 2 dan 3

B.

1 dan 3

E. 3 dan 4

C.

1 dan 4

4.

Uni Eropa dan Jepang sedang menegosiasikan Perjanjian Perdagangan Bebas (FTA)

yang bisa meningkatkan ukuran ekonomi Uni Eropa sebesar 0,6 persen menjadi 0,8

persen dari PDB Uni Eropa.

Yang tidak termasuk dalam

perjanjian di atas adalah:

A.

Amerika Serikat dengan Singapura

B.

Jakarta dan Bali

C.

Japan dengan Singapura;

D.

ASEAN

Free Trade Area

(AFTA)

E.

North America Free Trade Area

(NAFTA)

Modul

Ekonmi

Kelas

XI

KD

3.8

.

dan 4.8

@2020, Direktorat SMA,

Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

9

5.

Wakil Menteri Luar Negeri RI, A.M. Fachir, mengatakan, Indonesia mendukung

implementa

si Strategi Pendidikan APEC (APEC Education Strategy) guna mendukung

upaya mengatasi tingginya angka penggangguran.

Organisasi yang disebutkan di atas

adalah...

A.

kerja sama antara anggotaanggota

PBB dalam menangani permasalahan

anak

-

anak.

B.

organsasi

internasional yang bergerak

dalam bidang perburuhan.

C.

organisasi kerjasama ekonomi regional pada kawasan Asia Pasifik

D.

organisasi negara pengekspor minyak

E.

kerja sama ekonomi yang dilakukan oleh

negara

-

negara di kawasan Eropa.

6.

Perhatikan bagan kerjasama ekon

omi antar negara berikut ini!

Bagan di atas adalah merupakan bentuk kerjasama ekonomi ... .

A.

Bilateral

B.

Regional

C.

Antarregi

o

nal

D.

Antarbilateral

E.

Multilateral

7.

Berikut ini yang

tidak termasuk dampak positif dari adanya kerjasama ekonomi

internasional adalah....

A.

Mempercepat arus masuknya investasi

B.

Memperkuat stabilitas ekonomi domestik

C.

Meningkatkan ketergantungan antarnegara

D.

Menimbulkan pertukaran teknologi

E.

Meningkatkan

kepercayaan pasar

8.

Di bawah ini adalah beberapa contoh badan kerjasama Internasional :

1)

International Monetery Fund

2)

World Bank

3)

Consulative Group on Indonesia

4)

General Agreement on Tariff and Trade

5)

World Trade Organization

6)

Asean Free Trade Area

Organisasi ker

jasama internasional yang bergerak dalam bidang perdagangan adalah

... .

A.

1

)

, 3

)

dan 4

)

B.

1

)

, 3

)

dan 5

)

C.

2

)

, 5

)

dan 6

)

D.

3

)

, 5

)

dan 6

)

E.

4

)

, 5

)

dan 6

)

Amerika

Singapur

a

Jepang

Jerman

Inggris

Modul

Ekonmi

Kelas

XI

KD

3.8

.

dan 4.8

@2020, Direktorat SMA,

Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

10

9.

Kerjasaama ekonomi yang bertujuan memajukan bidang keuangan dan mengatasi

neraca

pembayaran negara anggota yaitu....

A.

IMF

B.

IDA

C.

IBRD

D.

MEE

E.

APEC

10.

Peluncuran MEA (Masyarakat Ekonomi ASEAN) sudah dibunyikan pada Akhir Bulan

Desember 2015. Berikut ini adalah manfaat dan faktor pendorong perdagangan

international khususnya Negara

-

negara di Kawasan

Asia Tenggara;

1)

karena perbedaan faktor produksi

2)

memperluas lapangan kerja

3)

perbedaan sumber daya alam

4)

mendapat penghasilan berupa devisa

5)

keinginan memperoleh keuntungan

6)

mempercepat alih tehnologi

Yang termasuk manfaat perdagangan internasional bagi

negara

-

negara anggota MEA

(Masyarakat Ekonomi ASEAN) adalah .....

A.

1).

3),

dan

5)

B.

1),

2),

dan

3)

C.

3),

4),

dan

5)

D.

2),

4),

dan

6)

E.

4),

5),

dan

6)

Modul

Ekonmi

Kelas

XI

KD

3.8

.

dan 4.8

@2020, Direktorat SMA,

Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

11

Jawaban dan Pembahasan Latihan Soal

No

Jawaban

Pembahasan

1

C

Kerja sama regional adalah

kerja

sama ekonomi diantara

beberapa negara yang berada di kawasan tertentu

2

D

Pasar bebas merupakan peluang untuk memperluas pasar.

3

D

Da

mpak negati

f

adanya MEA adalah:

1)

eksploitasi yang dilakukan perusahaan asing dapat

merusak

ekosistem di Indonesia

2)

banyaknya barang impor yang akan mengalir dalam jumlah

banyak ke Indonesia yang akan mengancam industri lokal

dalam bersaing dengan produk

-

produk luar negri yang jauh

lebih berkualitas.

4

B

Negara yang tidak termasuk

Uni Erooa adalah Jakarta Bali

5

C

APEC adalah

organisasi kerjasama ekonomi regional pada

kawasan Asia Pasifik

6

E

Kerjasama

Ekonomi

Multilateral/Internasional

adalah

kerjasama ekonomi yang melibatkan banyak negara dann tidak

terikat oleh batas region a

tau wilayah atau ka

wasan negara

tertentu

7

C

Meningkatkan ketergantungan antarnegara

adalah dampak

negatif dari adanya Kerjasama ekonomi internasional

8

E

General Agreement on Tariffs and Trade

atau

GATT

) adalah

suatu perjanjian

multilateral yang mengatur perdagangan

internasional. Berdasarkan mukadimahnya, tujuan perjanjian

ini adalah "pengurangan substansial atas tarif dan hambatan

perdagangan lainnya dan penghapusan preferensi, berdasarkan

asas timbal balik dan saling menguntun

gkan

World Trade Onganisation

(

WTO

)

Merupakan organisasi

Perdagangan yang bertujuan untuk mema

jukan perdagangan

internasional agar tercipta suasana yang dapat membatasi atau

mengadakan peraturan yang bersifat me

nghambat kelancaran

pertukaran

barang

-

barang internasional, dan berusaha untuk

meningkatkan volume perdagangan dunia dengan cara

meliberalisasikan perdagangan internasional

Asean Free Trade Area

(

AFTA

)

atau Kawasan Pendagangan

Bebas Asia Tenggara.

AFTA menupakan organisasi pendagangan b

ebas ASEAN dengan

mak sud untuk mengantisipasi dalam menghadapi era

perdagangan bebas dunia

9

A

International Monetary Fund

(IMF) atau Dana Moneter

Inter

nasional

.

Tujuan

untuk melancarkan kembali moneter internasional yang

meliputi Penetapan kurs devisa, pemeliharaan kurs devisa,

membantu negara anggota dalam menghadapi kesulitan neraca

pembayaran, memberi saran pencegahan inflasi dan sebagainya

Modul

Ekonmi

Kelas

XI

KD

3.8

.

dan 4.8

@2020, Direktorat SMA,

Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

12

10

D

Masyarakat Ekonomi A

SEAN (MEA)

atau

ASEAN

Economic Community (

AEC

)

) adalah sebuah integrasi

ekonomi

ASEAN

dalam menghadapi

perdagangan bebas

antarnegara

-

negara

ASEAN

. Seluruh ne

gara anggota

ASEAN

telah menyepakati perjanjian ini. MEA dirancang untuk

mewujudkan

Wawasan ASEAN 2020

.

F.

Penilaian Diri

Silahkan lakukan penilaian diri sebagai sarana refleksi atas pembelajaran yang sudah

berlangsung. Isi jawaban secara jujur menggunakan tanda centrang (√) pada kolom yang

disediakan berdasarkan kenyataan yang sebenarnya.

Apabila jawaban anda lebih banyak “Ya”,

maka anda bisa mencari informasi lebih dalam tentang

Kerjasama ekonomi

internasional

atau langsung lanjut ke materi selanjutnya. Namun jika jawaban ada lebih

banyak “Tidak” maka

pelajarilah kembali kegiatan pembelajar KD 3.8 dan KD 4.8 ini dan atau mencari informasi dari

sumber belajar lain yang dapat menambah pemahaman anda untuk materi yang dianggap sulit.

No

Pertanyaan

Ya

Tidak

1.

Apakah

anda

menyukai pembahasan materi mengenai

Kerjasama ekonomi

internasional

?

2.

Apakah

anda

memahami

pembahasan materi mengenai

Kerjasama ekonomi

internasional

?

3.

Apakah

anda

ingin mempelajari secara lebih mendalam

dan komprehensif pembahasan materi

mengenai

Kerjasama ekonomi

internasional

?

4

Apakah

anda

dapat merasakan manfaat dari

pembahasan materi mengenai

Kerjasama ekonomi

internasional

?

Modul

Ekonmi

Kelas

XI

KD

3.8

.

dan 4.8

@2020, Direktorat SMA,

Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

13

E

VALUASI

Petunjuk Me

ngerjakan

Essai

Sekarang Anda persiapkan diri untuk mengerjakan evaluasi!

Tuliskan jawaban dalam

bentuk esai/infografis/mindmapping/media lain secara kreatif, jelas, dan benar. Jika

Anda mengalami kesulitan, pelajari kembali materinya atau diskusikan dengan teman

dan guru

Anda. Selamat mengerjakan!

1.

Tuliskan keuntungan yang didapat Indonesia ketika melakukan kerjasama

ekonomi internasional?

2.

Lihat lingkungan sekitarmu, bukti fisik apa yang kalian lihat bahwa telah terjadi

Kerja

sama ekonomi internasioal?

3.

Sebagai individu seb

utkan manfaat yang bisa kalian dapatkan akibat adanya

Kerjasama ekonomi internasional?

Jawaban:

1.

Manfaat kerjasama ekonomi internasional, diantaranya :

a.

Memperkuat dan meningkatkan

kerjasama

ekonomi, perdagangan dan investasi di

antara para

anggota.

b.

Meliberalisasi secara progresif dan meningkatkan perdagangan barang dan jasa,

serta menciptakan suatu sistem perdagangan yang transparan dan mempermudah

investasi.

c.

Menggali bidang

-

bidang

kerjasama

yang baru dan mengembangkan kebijakan

yang

tepat dalam rangka

kerjasama

ekonomi di antara para anggota.

d.

Memfasilitasi integrasi ekonomi yang lebih efektif dari para anggota dan

menjembatani kesenjangan pembangunan ekonomi di antara para anggota.

2.

B

ukti fisik yang

kita

lihat

telah

terjadi

k

erja sama ekonomi internasio

n

al

adalah adanya

produk luar negeri yang ada di negara kita

3.

Manfaat kerjasama ekonomi internasional

yang saya rasakan

diantaranya :

a. termotivasi untuk belajar yang giat

b. Termotivasi untuk belajar

bahassa asing

Modul

Ekonmi

Kelas

XI

KD

3.8

.

dan 4.8

@2020, Direktorat SMA,

Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

14

DAFTAR PUSTAKA

Alam & Rudiyanto.2016.

Ekonomi untuk SMA/MA Kelas X

I

Kurikulum 2013 yang

Disempurnakan Kelompok Peminatan

. Jakarta : Erlangga

Firmansyah, Herlan dan Diana Nurdiansyah.

2016.

Buku Siswa Aktif dan

Kreatif Belajar

Ekonomi

2

. Bandung :Frafindo Media Pratama.

Geminastiti, Kinanti dan Nella Nurlita.

2017.

Ekonomi Untuk Siswa SMA/MA Kelas X

I

Kelompok Peminatan Ilmu

-

ilmu Sosial

. Bandung : Yrama Widya

Hastyorini Irim Rismi, kartika Sari, Yunita

Novita 2019.

Pegangan Guru Ekonomi Kelas XI

Semester 2

. Yogyakarta: PT. Intan Pariwara

Ismawanto. 2019. Buku Ekonomi untuk Kelas XI SMA Kurikulum 2013. Yogyakarta:

Putra Kertonata

Kinanti Gemiastiti, dkk. 2016.

Ekonomi untuk

SMA/MA Kelas X

I

.

Bandung: Yrama Widya.

https://eljohnnews.com/hasil

-

pertemuan

-

negara

-

g20