Gambar Sampul Ekonomi Modul · f_Bab 6 APBN DAN APBD
Ekonomi Modul · f_Bab 6 APBN DAN APBD
-

24/08/2021 10:16:45

SMA 11 K-13

Lihat Katalog Lainnya
Halaman

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

ii

MODUL

APBN DAN APBD

KELAS XI

PENYUSUN

NURMAWAN, S.Pd

SMA NEGERI 1 KOTA BOGOR

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

iii

DAFTAR ISI

PENYUSUN

................................

................................

................................

................................

.................

ii

DAFTAR ISI

................................

................................

................................

................................

..............

iii

GLOSARIUM

................................

................................

................................

................................

...............

v

PETA KONSEP

................................

................................

................................

................................

..........

vi

PENDAHULUAN

................................

................................

................................

................................

.......

1

A.

Identitas Modul

................................

................................

................................

........

1

B.

Kompetensi Dasar

................................

................................

................................

....

1

C.

Deskripsi Singkat Materi

................................

................................

.........................

1

D.

Petunjuk Penggunaan Modul

................................

................................

...................

1

E.

Materi Pembelajaran

................................

................................

................................

2

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1

................................

................................

................................

.........

3

A P B N

................................

................................

................................

................................

.......................

3

A.

Tujuan Pembelajaran

................................

................................

...............................

3

B.

Uraian Ma

teri

................................

................................

................................

...........

3

C.

Rangkuman

................................

................................

................................

..............

5

D.

Penugasan Mandiri (optional)

................................

................................

..................

6

E.

Latihan Soal

................................

................................

................................

.............

6

F.

Penilaian Diri

................................

................................

................................

.........

10

KEGIATAN PEMBELAJARAN 2

................................

................................

................................

......

11

KOMPONEN PENDATAAN DAN BELANJA NEGARA

................................

...........................

11

A.

Tujuan Pembelajaran

................................

................................

.............................

11

B.

Uraian Materi

................................

................................

................................

.........

11

C.

Rangkuman

................................

................................

................................

............

15

D.

Penugasan Mandiri (optional)

................................

................................

................

16

E.

Latihan Soal

................................

................................

................................

...........

16

F.

Penilaian Diri

................................

................................

................................

.........

20

KEGIATAN PEMBELAJARAN 3

................................

................................

................................

......

21

A P B D

................................

................................

................................

................................

.......................

21

A.

Tujuan Pembelajaran

................................

................................

.............................

21

B.

Uraian Materi

................................

................................

................................

.........

21

C.

Rangkuman

................................

................................

................................

............

25

D.

Penugasan Mandiri

................................

................................

................................

.

25

E.

Latihan Soal

................................

................................

................................

...........

25

F.

Penilaian Diri

................................

................................

................................

.........

30

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

iv

EVALUASI

................................

................................

................................

................................

................

31

KUNCI JAWABAN EVALUASI

................................

................................

................................

.........

36

DAFTAR PUS

TAKA

................................

................................

................................

..............................

37

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

v

GLOSARIUM

Anggaran

:

sebagai suatu perencanaan dalam perusahaan atau

organisasi yang disusun secara terpadu dan

dijelaskan

dalam satuan unit moneter pada satu periode atau jangka

waktu yang sudah ditentukan

APBD

:

d

aftar sistematis tentang pendapatan dan pengeluaran

pemerintah daerah

APBN

:

Rencana keuangan tahunan negara pemerintah yang

disetujui oleh

Dewan Perwakilan Rakyat

Cukai

:

pungutan negara yang artien atien dikenakan terhadap

barang

-

barang tertentu yang mempunyai sifat dan

karakteristik tertentu

Daftar yang

sistematis

:

data

-

data diurutkan berdasarkan kelompok dalam APBN

terbagi

Pendapatan dan belanja

Komponen

:

unsur yang termuat dalam suatu data, dalam hal ini

komponen APBN meliputi Pendapatan dan belanja

Hibah

:

merupakan

hadiah

dari

negara

-

negara

donor

yangmemberikan kontribusi dana untuk keberlangsungan

proses

pembangunan di dalam negeri

Satu Periode

:

satu kurun waktu tertentu per bulan, pertriwulan atau

pertahun, APBN digunakan mulai 1 Januari sampai dengan

31 Desember

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

vi

PETA KONSEP

APBN DAN APBD

APBN

PENGERTIAN ,FUNGSI

, TUJUAN dan

MEKANISME

PENYUSUNAN APBN

KOMPONEN

PENERIMAAN dan

JENIS JENIS

BELANJA,PENGARUH

APBN PADA

PEMBANGUNAN

EKONOMI

APBD

PENGERTIAN ,

FUNGSI, TUJUAN dan

MEKANISME

PENYUSUNANAPBD

KOMPONEN

PENERIMAAN dan

JENIS BELANJA PADA

APBD, PENGARUH

APBD PADA

PEMBANGUNAN

EKONOMI

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

1

PENDAHULUAN

A.

Identitas Modul

Mata Pelajaran

:

EKONOMI

Kelas

:

XI

Alokasi Waktu

:

3

X

2 Jam Pertemuan

Judul Modul

:

APBN DAN APBD

B

.

Kompetensi Dasar

3.

6

Menganalisis APBN dan APBD dalam pembangunan ekonomi.

4.

6

Menyajikan hasil analisis fungsi dan peran APBN dan APBD dalam

pembangunan ekonomi.

C

.

Deskripsi Singkat Materi

Pada modul ini

materi pembelajaran

membahas Anggaran Pendapatan dan Belanja

Negara dan Anggara

n Pendapatan dan Belanja Daerah.

Pada Materi APBN

dan APBD

akan dijelaskan tentang

p

engertian, fungsi dan

t

ujuan,

mekanisme penyusunan

APBN,

k

omponen

p

enerimaan dan

Belanja, mekanisme penyusunan serta pengaruh

dalam pembanguan Ekonomi

. Setelah mempelajari materi ini dihar

a

pakan siswa

dapat memahami tentang peran APBN dalam pembangunan ekonomi nasional

maupun suatu d

a

erah, serta

memahami peran APBD dalam pembangunan di

daerahnya,

sehingga menumbuhkan semangat untuk berpartisipasi dan peduli

dalam pembangunan di daerahnya

.

D.

Petunjuk Penggunaan Modul

Sebelum mempelajari lebih lanjut materi pada modul ini, silahkan untuk berdoa agar

diber

ikan kemudahan dalam

belajar dengan modul ini. Untuk memudahkan anda

belajar melalui modul ini

langkah

-

langkah

yang harus dilakukan adalah

:

1.

Pastikan bahwa anda sudah

mempersiapkan segala sesuatu yang dibutuhkan

dengan sebaik

-

baiknya

seperti alat tulis, buku dan peralatan lain

nya.

2.

Anda dipersilahkan memulai mempelajari modul ini dengan terlebih dahulu

membaca tujuan pembelajaran yang

terdapat

pada setiap

k

egiatan

pembelajaran,

3.

Bacalah uraian materi yang ada pada setiap kegiatan pembelajaran dengan teliti

,

cermat

dan catat jik

a ada hal yang memang dianggap penting ,

4.

Setelah selesai mempelajari uraian materi

pada setiap kegiatan pembelajaran

silahkan

mengerjakan latihan soal, cocokan

jawaban anda dengan kunci

jawaban, ukurlah capaian kemampuan anda.

5.

Kerjakan tugas mandiri untuk

menguatkan pemahaman terkait materi yang

sudah dipelajari

6.

Pada setiap akhir kegiatan pembelajaran terdapat penilaian diri anda terkair

pembelajaran, pengisian dilakukan dengan menberi tanda

centang

(

) pada

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

2

pil

i

han “Ya” dan “Tidak”, jika terdapat

jawaban tidak

,

maka silahkan anda untuk

mengulang kembali materi yang dirasa kurang dipahami.

7.

Sebelum mengakhiri kegiatan pembelajaran pada modul ini

,

silahkan anda

mengerjakan evaluasi yang ada pada akhir modul ini dengan sebaik

-

baiknya

kemudian cocokan

jawaban anda dengan kunci jawaban.

8.

S

etiap anda selesai mengerjakan latihan soal, silahkan

untuk

men

cocokan

jawaban anda dengan kunci jawaban latihan soal yang terdapat pada setiap

akhir

k

egiatan pembelajaran, hitung pencapaian nilainya dengan rumus

dibaw

ah ini :

Konversi tingkat penguasaan:

90

-

100 % = baik sekali

80

89% = baik

70

79% = cukup

< 70% = kurang

Apabila anda mencapai tingkat penguasaan 80 % atau lebih anda dapat

meneruska

n

dengan kegiatan belajar

selanjutnya

, Jika masih di bawah 80%, anda

harus mengulang materi kegiatan belajar, terutama bagian yang belum dikuasai

E.

Materi Pembelajaran

Modul ini terbagi menjadi

3

kegiatan pembelajaran

dan

di dalam

nya

terdapat uraian

materi, contoh soal, soal latihan dan soal evaluasi.

Pertama

:

Pengertian , Fungsi , Tujuan dan Mekanisme Penyusunan

APBN

Kedua

:

Komponen Penerimaan dan Belanja Negara

, Pengaruh APBN pada

pembangunan Ekonomi

Ketiga

:

Anggaran Pendapatan Belanja Daerah (APBD)

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

3

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1

A P B N

A.

Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran 1 ini diharapkan

anda

dapat

memahami pengertian,

f

ungsi

dan

t

ujuan

APBN

,

m

enjelaskan

mekanisme

penyusunan

APBN

,

m

engidentifikasi komponen sumber pendapatan dan belanja negara

serta mampu

m

enganalisisi peran APBN dalam pembangunan ekonomi

, sehingga menumbuhkan

rasa peduli pada hasil pembangunan yang di biaya dari APBN

B.

Uraian Materi

Anda pasti meng

erti setiap kegiatan yang dilaksanakan memerlukan anggaran untuk

membiaya kegiatan tersebut, demikian juga pengelolaan negara memerlukan

anggaran yang dibutuhkan untuk membiaya seluruh pengelolaan kenegaraan,

Baiklah untuk lebih memahami anggaran yang dibu

tuhkan tersebut silahkan anda

mempelajari materi APBN berikut ini.

1.

Pengertian APBN

Anda pasti memahami setiap akan melaksnakan kegiatan diperlukan anggaran.

Tahukah anda apa sebenarnya pengerti

a

n anggaran. Pengertian Anggaran

adalah sebagai suatu perencan

aan dalam perusahaan atau organisasi yang

disusun secara terpadu dan dijelaskan dalam satuan unit moneter pada satu

periode atau jangka waktu yang sudah ditentukan. Artinya kebutuhan keuangan

untuk membiaya suatu kegiatan. Di Indonesia kebutuhan

keuangan

d

isusun

dalam suatu Anggara

n Pendapatan dan Belanja Negara atau APBN pasti anda

pernah mendengar istilah tersebut. Sebenarnya apa itu APBN. APBN adalah

rencana keuangan tahunan pemerintahan negara yang disetujui oleh Dewan

Perwakilan

Rakyat (DPR).

APBN

merupakan salah satu perwujudan pasal 23

Undang

-

undang Dasar 1945 dan

tahun 2020

APBN diatur dalam Undang

-

undang

Nomor

20 Tahun 2019.

Pengertian ini dijabarkan secara luas sebagai

daftar yang merinci segala pendapatan dan pengeluara

n suatu negara dalam

satu periode.

Bagaimana sampai disini sudah paham dengan pengertian APBN,

baik kita lanjutkan dengan kenapa harus ada APBN

2.

Fungsi dan Tujuan APBN

Setelah anda memahami pengertian APBN selanjutnya kita akan membahas

tentang fungsi dan

tujuan APBN yang setiap tahun nilainya terus miningkat

terlebih pada pandemi Covid 19. Baik kita akan bahas secara rinci fungsi dan

tujuan dari APBN.

2.1

Fungsi APBN

Anda pasti paham negara Indonesia sudah berumur 75 tahun tentunya

sebagai sebuah

negara yang berdaulat, biasanya suatu negara memiliki 6

buah fungsi APBN yang harus dijalankan. Keenam fungsi ini dikaji dan

dijalankan oleh Kementrian Keuangan antara lain, fungsi alokasi, fungsi

distribusi, fungsi stabilisasi, fungsi otoritas, fungsi pe

rencanaan, dan fungsi

regulasi.

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

4

a)

Fungsi Alokasi

Fungsi alokasi adalah salah satu fungsi yang bertujuan untuk membagi

proporsionalitas

anggaran

dalam

melakukan

pengalokasian

pembangunan dan pemerataan. Dalam fungsi ini, anggaran negara harus

terarah untuk

memangkas pengangguran dan inefisiensi dalam sumber

daya dan menambah daya guna perekonomian.

b)

Fungsi Distribusi

Sesuai namanya, distribusi, fungsi ini bertujuan untuk penyaluran dana

kepada masyarakat berdasarkan alokasi yang sudah ditetapkan.

Diharapkan

, kebijakan dalam anggaran negara harus lebih teliti terhadap

rasa pantas dan keadilan. Fungsi ini berguna untuk mencapai sama rasa

dan sama rata antar wilayah dan daerah.

c)

Fungsi Stabilisasi

Fungsi stabilitasi bermakna bahwa anggaran negara berfungsi untu

k

menjaga keseimbangan antara masyarakat melalui intervensi guna

mencegah inflasi.

d)

Fungsi Otoritas

Fungsi otoritas mengandung artian bahwa anggaran negara adalah

tonggak atau pokok pelaksanaan pendapatan dan belanja dalam setiap

tahunnya.

e)

Fungsi perencan

aan

Perencanaan APBN berfungsi untuk mengalokasikan sumber daya sesuai

dengan apa yang sudah direncanakan setiap tahunnya.

f)

Fungsi regulasi

Fungsi regulasi APBN, digunakan untuk mendorong kebutuhan ekonomi

suatu negara, dan bertujuan jangka panjang untuk m

eningkatkan

kemakmuran rakyat.

Baik untuk fungsi APBN sudah dibahas secara keseluruhan, dari enam

pungsi diatas masih ada yang perlu dikuatkan pemahamannya

, kalau

sudah paham kita lajutkan dengan tujuan penyusunan APBN

2.2

Tujuan APBN

Setelah anda

memahami fungsi disusunnya APBN bagi suatu negara harus

juga kita ketahui. Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara Indonesia atau

APBN juga memiliki tujuan yang mendasarinya. Tujuan ini sangat jelas

terdapat dalam Undang

-

Undang yang sudah ditetapkan oleh p

emerintah

antara lain seperti:

a)

Sebagai pedoman penerimaan dan pengeluaran negara dalam

melaksanakan tugas kenegaraan.

b)

Meningkatkan transparansi dan pertanggungjawaban pemerintah

kepada DPR dan masyarakat luas.

c)

Meningkatkan koordinasi antar bagian dalam lin

gkungan pemerintah.

d)

Membantu pemerintah mencapai tujuan fiskal.

e)

Memungkinkan pemerintah memenuhi prioritas belanja.

Jika kita perhatikan dari kelima tujuan diatas secara umum disusunnya

APBN bertujuan untuk meningkatkan produksi serta kesempatan kerja,

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

5

da

lam rangka meningkatkan kemakmuran masyarakat dan pertumbuhan

ekonomi.

3.

Mekanisme penyususnan APBN

Bagaimana pemahaman anada tentang fungsi dan tujuan APBN, tentu saja sudah

dapat dipahami dengan sebaik

-

baiknya. Selanjutnya kita akan membahas

tentang bagai

mana mekanisme penyusunan APBN.

Untuk memudahkan

pemahaman perhatikan bagan dibawah ini

Berdasarkan bagan di atas APBN disusun dengan tahapan sebagai berikut:

1)

Pemerintah menyusun rencana APBN dalam bentuk nota keuangan

melalui rapat dengan

departemen dan lembaga teknis

2)

Pengajuan RAPBN oleh Pemerintah kepada DPR

3)

Pembahasan RAPBN oleh DPR dalam masa sidang

4)

Persetujuan RAPBN oleh DPR menjadi APBN

dengan undang

-

undang,

jika tidak disetujui pemerintah menggunakan APBN tahun sebelumnya

5)

APBN dilak

sanakan dengan diperkuat oleh Keputusan Presiden tentang

Pelaksanaan APBN.

Bagaimana masih ada yang belum paham tentang mekanisme

pen

y

usunan APBN.

Kalau sudah paham silahkan untuk melanjutkan pada

materi selanjutnya

C.

Rangkuman

1.

APBN

adalah suatu

daftar yang memerinci secara sistematis tentang sumber

-

sumber Penerimaan dan Belanja Negara yang berlaku pada satu periode

2.

Fungsi APBN terdiri atas fungsi alokasi,

fungsi distribusi,

fungsi stabilisasi,

fungsi

otoritas,

fungsi perencanaan dan

fungsi re

gulasi

3.

Tujuan APBN adalah menjadi pedoman dalam

penerimaan dan belanja negara

dalam rangka mewujudkan dan meningkatkan kemakmuran masyarakat.

4.

Mekanisme penyusunan APBN diawali dengan menyusun Rencana APBN oleh

pemerintah, diajukan dan dibahas

oleh DPR, ditetapkan dengan Undang undang

dan pelaksanaannya dikuatkan dengan Keputusan Presiden.

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

6

D.

Penugasan Mandiri (optional)

Kegiatan Pembelajaran 1 telah selesai anda ikuti, tentunya sudah banyak

pengetahuan yang terkait dengan konsep APBN yang su

dah anda ketahui berikut

suatu kasus yang terjadi saat ini terkai dengan APBN.

Sebelum anda menjawab tugas

madiri ini coba anda baca informasi di bawah ini.

Terkait Penanganan akibat Pandemi Covid 19, pada bidang pendidikan maka

Pemerintah

mengalokasian bantuan kuota untuk siswa, guru dan mahasiswa “

Coba tuliskan pendapat anda terkait informasi di atas dilihat dari fungsi APBN.

E.

Latihan Soal

Sebelum melanjutkan pada kegiatan pembelajaran ke 2, silahkan anda untuk

menyelesaikan soal latihan

dengan cara memilih jawaban yang paling tepai

1.

APBN adalah....

A.

Suatu daftar sistematis yang memuat tentang segala bentuk dan sumber

penerimaan negara serta pengeluarannya setiap dua tahun sekali.

B.

Suatu daftar sistematis yang memuat tentang segala bentuk dan

sumber

penerimaan negara serta pengeluarannya selama satu bulan.

C.

Suatu daftar sistematis yang memuat tentang segala bentuk dan sumber

penerimaan negara serta pendapatan lainnya selama periode tertentu.

D.

Suatu daftar sistematis yang memuat tentang

segala bentuk dan sumber

penerimaan negara serta pengeluarannya selama periode tertentu.

E.

Suatu daftar sistematis yang memuat tentang segala bentuk dan sumber

penerimaan negara serta pengeluarannya yang dikhususkan untuk belanja

kementrian dan lembaga selam

a periode tertentu.

2.

APBN diantur dalam perundang

-

undangan, salah satu undang

-

undang yang

mengatur tentang APBN

tahun 2020

adalah....

A.

UU No. 14

Tahun 20

19

B.

UU No.

20 T

ahun 20

19

C.

UU No.

4 Tahun 2020

D.

UU No. 11

Tahun 20

20

E.

UU No.

20

Tahun 20

20

3.

Tujuan dari

penyususunan APBN adalah....

A.

Sebagai acuan atau pedoman penerimaan keuangan pemerintah dalam

melaksanakan kegiatan

-

kegiatan kenegaraan demi tercapainya tujuan

pembangunan nasional

B.

Sebagai acuan atau pedoman pengeluaran keuangan pemerintah dalam

melaksanakan

kegiatan

-

kegiatan kenegaraan demi tercapainya tujuan

pembangunan nasional

C.

Sebagai acuan atau pedoman penerimaan dan pengeluaran keuangan

pemerintah dalam melaksanakan kegiatan

-

kegiatan dikementrian dan

lembaga

-

lembaga negara demi tercapainya tujuan pemban

gunan nasional

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

7

D.

Sebagai acuan atau pedoman penerimaan dan pengeluaran keuangan

pemerintah daerah masing

-

masing dalam melaksanakan kegiatan

-

kegiatan

kenegaraan demi tercapainya tujuan pembangunan nasional

E.

Sebagai acuan atau pedoman penerimaan dan pengeluaran

keuangan

pemerintah dalam melaksanakan kegiatan

-

kegiatan kenegaraan demi

tercapainya tujuan pembangunan nasional

4.

Berikut pernyataan dari fungsi Otoritas adalah....

A.

APBN menjadi dasar untuk melaksanakan pendapatan dan belanja pada

tahun berikutnya.

B.

APBN menjadi dasar untuk melaksanakan pendapatan dan belanja pada

tahun yang bersangkutan

C.

APBN menjadi dasar untuk melaksanakan pendapatan dan belanja pada

dua tahun yang bersangkutan

D.

APBN menjadi dasar untuk merencanakan pendapatan dan belanja pada

tahun

yang bersangkutan

E.

APBN menjadi hasil dari pelaksanaan pendapatan dan belanja pada tahun

yang bersangkutan

5.

APBN diarahkan untuk mengurangi pengangguran adalah fungsi APBN yang

dimaksud adalah....

A.

Fungsi Otoritas

B.

Fungsi Perencanaan

C.

Fungsi Alokasi

D.

Fungsi Distr

ibusi

E.

Fungsi Pengawasan

6.

Menciptakan efesiensi perekonomian dengan sumber daya teralokasi secara

optimal merupakan perwujudan dari fungsi...

A.

Fungsi Otoritas

B.

Fungsi Perencanaan

C.

Fungsi Alokasi

D.

Fungsi Distribusi

E.

Fungsi Pengawasan

7.

APBN dalam proses

penyusunannya melalui tahapan di bawah ini. Yang tidak

termasuk tahapan penyusunan RAPBN adalah....

A.

Pemerintah menyusun Rancangan Anggaran Pendapatan dan Belanja

Negara

B.

Pemerintah meminta Badan Pengawas Keuangan untuk menilai RAPBN

C.

Pemerintah mengajukan RAPB

N kepada DPR untuk dibahas

D.

DPR membahas RAPBN dengan tujuan untuk diterima atau ditolak

E.

RAPBN akan disahkan menjadi APBN dan disampaikan kepada

pemerintah yang dilaksanakan

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

8

8.

Landasan hukum dibuatnya APBN , yaitu...

A.

UUD 1945 Pasal 23

B.

UUD 1945 Pasal 28

C.

UUD

1945 Pasal

29

D.

UUD 1945 Pasal 30

E.

UUD 1945 Pasal33

9.

Lembaga Negara yang bertugas memberikan masukan dan pertimbangan

kepada DPR dalam membahas RAPBN yang diajukan pemerintah yaitu...

A.

DPRD

B.

MPR

C.

DPD

D.

MA

E.

BPK

10.

Melalui APBN tercermin gambaran pembagian

anggaran negara untuk setiap

sektor dan wilayah pembangunan. Hal tersebut menunjukkan salah satu fungsi

APBN yaitu yatu ...

A.

Alokasi

B.

Regulasi

C.

Distribusi

D.

Stabilisasi

E.

evaluasi

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

9

Kunci Jawaban Kegiatan Pembelajaran 1

NO

Kunci

Jawaban

Pembahasan

1

D

daftar sistematis yang memuat tentang segala bentuk dan sumber

penerimaan negara serta pengeluarannya selama periode tertentu

2

B

Undang

-

undang nomor 20 Tahun 2019. Anggaran Pendapatan dan

Belanja Negara Tahun Anggaran 2020.

3

E

Sebagai acuan atau pedoman penerimaan dan pengeluaran keuangan

pemerintah dalam melaksanakan kegiatan

-

kegiatan kenegaraan demi

tercapainya tujuan pembangunan nasional

4

B

Fungsi alokasi adalah salah satu fungsi yang bertujuan untuk

membagi

proporsionalitas

anggaran

dalam

melakukan

pengalokasian pembangunan dan pemerataan.

Fungsi Distribusibertujuan untuk penyaluran dana kepada

masyarakat berdasarkan alokasi yang sudah dite

tapkan.

Fungsi Stabilisasi bahwa anggaran negara berfungsi untuk menjaga

keseimbangan antara masyarakat melalui intervensi guna

mencegah inflasi.

Fungsi Otoritas bahwa anggaran negara adalah tonggak atau pokok

pelaksanaan pendapatan dan belanja dalam set

iap tahunnya.

Fungsi perencanaan berfungsi untuk mengalokasikan sumber daya

sesuai dengan apa yang sudah direncanakan setiap tahunnya.

Fungsi regulasidigunakan untuk mendorong kebutuhan ekonomi

suatu negara, dan bertujuan jangka panjang untuk meningkatkan

kemakmuran rakyat.

5

C

Fungsi alokasi dia

ra

hkan

untuk memangkas pengangguran dan

inefisiensi dalam sumber daya dan menambah daya guna

perekonomian

6

C

Fungsi alokasi adalah salah satu fungsi yang bertujuan untuk

membagi

proporsionalitas

anggaran

dalam

melakukan

pengalokasian pembangunan dan pemerataan.

Fungsi Distribusibertujuan untuk penyaluran dana kepada

masyarakat berdasarkan alokasi yang sudah dite

tapkan.

Fungsi Stabilisasi bahwa anggaran negara berfungsi untuk

menjaga keseimbangan antara masyarakat melalui intervensi

guna mencegah inflasi.

Fungsi Otoritas bahwa anggaran negara adalah tonggak atau

pokok pelaksanaan pendapatan dan belanja dalam set

iap

tahunnya.

Fungsi perencanaan berfungsi untuk mengalokasikan sumber

daya sesuai dengan apa yang sudah direncanakan setiap tahunnya.

Fungsi regulasidigunakan untuk mendorong kebutuhan ekonomi

suatu negara, dan bertujuan jangka panjang untuk meningkatkan

kemakmuran rakyat.

7

B

Mekanisme penyusunan APBN diawali dengan menyusun Rencana

APBN oleh pemerintah, diajukan dan dibahas oleh DPR, ditetapkan

dengan Undang undang dan pelaksanaannya dikuatkan dengan

Keputusan Presiden

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

10

F.

Penilaian Diri

Anda sudah

menyelesaikan latihan soal, selanjutnya untuk mengevaluasi anda dalam

mempelajari materi pada kegiatan pembelajaran 1 coba anda isi instrumen dibawah

ini dengan jujur dan apa adanya. Jika anda merasa pertanyaan itu sesuai maka anda

beri tanda

centang

(

) p

ada bagian “ya” , jika tidak anda beri tanda pada bagian

“tidak” kemudian silahkan nilai anda sendiri.

No

Item Penilaian diri

Ya

Tidak

1

Saya tertarik

mempelajari

materi APBN

2

Saya

sudah

memahami penjelasan setiap fungsi APBN

3

Saya dapat

memahami dengan baik tujuan dari disusunnya APBN

4

Saya sudah mengerti mekanisme dalam penyusunan APBN setiap

periodenya

5

Saya

harus peduli dan memanfaatkan

dengan

baik setiap fasilatas

yang dibangun dengan dana

APBN

Jika ternyata

jawaban semua “ya” maka anda telah berhasil mempelajari materi pada

kegiatan pembelajaran ini.

Jika masih ada jawan “ Tidak “ maka silahkan lihat kembali materi yang dirasa belum

dipahami.

8

A

Pasal 23

UUD

1945 berbunyi: Anggaran pendapatan dan belanja

negara sebagai wujud dari pengelolaan keuangan negara ditetapkan

setiap tahun dengan undang

-

undang dan dilaksanakan secara terbuka

dan bertanggung jawab untuk sebesar

-

besarnya kemakmuran rakyat.

9

E

Badan P

emeriksa Keuangan memberikan masukan atas hasil

pemeriksaaan dana APBN

10

A

Fungsi alokasi adalah salah satu fungsi yang bertujuan untuk

membagi

proporsionalitas

anggaran

dalam

melakukan

pengalokasian pembangunan dan pemerataan.

Fungsi Distribusibertujuan untuk penyaluran dana kepada

masyarakat berdasarkan alokasi yang sudah dite

tapkan.

Fungsi Stabilisasi bahwa anggaran negara berfungsi untuk

menjaga keseimbangan antara masyarakat melalui intervensi

guna mencegah inflasi.

Fungsi Otoritas bahwa anggaran negara adalah tonggak atau

pokok pelaksanaan pendapatan dan belanja dalam set

iap

tahunnya.

Fungsi perencanaan berfungsi untuk mengalokasikan sumber

daya sesuai dengan apa yang sudah direncanakan setiap tahunnya.

Fungsi regulasidigunakan untuk mendorong kebutuhan ekonomi

suatu negara, dan bertujuan

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

11

KEGIATAN PEMBELAJARAN 2

KOMPONEN PENDATAAN DAN

BELANJA NEGARA

A.

Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran

2

ini diharapkan

anda dapat ,

enjelaskan sumber

-

sumber P

endapatan

Negara

, m

engidentifikasi sumber Pe

ndapatan

dari Dalam

Negeri

, m

engidentifikasi sumber Pe

ndapatan

dari Luar Negeri

, m

enjelaskan jenis

-

jenis belanja negara

dan m

engidentifikasi Jenis

-

jenis belanja negara

B.

Uraian Materi

Pada Kegiatan Pembelajaran ke 1 anda sudah mendapatkan pemahaman terkait

dengan pengertian, fungsi, tujuan dan mekanisme penyusunan APBN, dan sudah

dikuasi dengan baik, selanjutnya kita akan melanjutkan pada kegiatan pembelajaran

ke 2 dengan materi sumber pen

dapatan

dan belanja negara,

1.

Sumber

Pendapatan

Negara

Perhatikan oleh anda bagan struktur APBN tahun 2020 dibawah ini

Tabel : APBN tahun

2020

Setelah memperhatikan tabel di atas anda sudah dapat

mengetahui susunan dari

APBN

.

Struktur APBN secara garis dibagi menjadi dua bagian yaitu Pendapatan

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

12

dan

Belanja Negara

. Pendapatan Negara yang anda lihat pada tabel di atas dibagi

menjadi

Pendapatan Dalam Negeri dan Penerimaan Hibah

.

1.1

Pendapatan Dalam Negeri

Pendapatan Dalam Negeri artinya penerimaan yang sumbernya berasal dari

kemampuan dalam negeri

. Menurut UU RI Nomor 17 tahun 2003 tentang

keuangan negara, yang termasuk penerimaan dala

m negeri yaitu sebagai

berikut:

1)

Penerimaan perpajakan adalah semua penerimaan yang terdiri atas pajak

dalam negeri dan pajak perdagangan internasional. Pajak dalam negeri

adalah semua penerimaan negara yang berasal dari pajak penghasilan.

Pajak

pertambahan nilai barang dan jasa, pajak penjualan atas barang

mewah, pajak bumi dan bangunan, bea perolehanan hak atas tanah dan

bangunan

, cukai, dan pajak lainnya. Sedangkan Pajak perdagangan

internasional adalah semua penerimaan negara yang berasal dar

i bea

masuk dan pajak atau pungutan ekspor. Berdasarkan penjelasan di atas

apakah anda telah meyumbangkan penerimaan untuk negara ?

2)

Penerimaan negara bukan pajak adalah semua penerimaan yang diterima

oleh negara dalam bentuk penerimaan dari sumber daya ala

m, bagian

pemerintah atas laba badan usaha milik negera, serta penerimaan negara

bukan pajak lainnnya.

1.2

Penerimaan Hibah

Hibah

a

tau pendapatan dari luar negeri merupakan hadiah dari negara

-

negara donor yang memberikan kontribusi dana untuk keberlangsungan

proses pembangunan di dalam negeri

.

Hibah dicatat sebagai penerimaan

pemerintah pusat yang diperoleh dari pemberi hibah dan tidak perlu dibayar

kembali. Hibah dapat berasal dari dalam negeri atau luar negeri, Hibah yang

diterima. Bentuk hibah bisa dalam be

ntuk uang, barang, jasa dan atau surat

berharga.

Sampai disini apakah ada yang belum anda pahami, untuk menambah

pengetahuan tentang hibah , silahkan untuk membuka tautan dibawah ini

https://www.simulasikredit.com/apa

-

itu

-

dana

-

hibah

-

definisi

-

dana

-

hibah/

2.

Belanja Negara

Silahkan

anda

lihat kembali tabel APBN di atas. Jika kita perhatikan

secara garis

besar belanja negara dibagi dua yaitu Belanja Pemerintah

Pusat dan Belanja

Pemerintah Daerah. Anda pasti bertanya mengapa harus ada belanja negara?

Pengelolaan suatu negera

tentunya tidak terlep

as dari kebut

u

han

belanja atau

pengeluaran, namun pengeluaran yang dilakukan pemerintah tentunya memiliki

tujuan

a.

m

el

aksanakan pembangunan nasonal,

b.

m

eningkatkan kesejahtraan dan kemakmuran masyarakat,

c.

m

emperlancar roda perekonomian,

d.

m

embiayaan pengeluaran rutin dan pembangunan

e.

meningkatkan pelayanan kepada masyarakat,

f.

mewujudkan stabilitas nasional yang mantap dan

dinamis,

2.1

Belanja Pemerintah Pusat

Baik kita

l

anjutkan pembahasan belanja pemerintah pusat, jika kita rinci

belanja pemerintah pusat terdiri atas

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

13

2.1.1

Pengeluaran rutin

Pengeluaran rutin adalah pengeluaran untuk kegiatan

-

kegiatan rutin

yang sifatnya permanen

da

n terus menerus. Pengeluaran rutin terdiri

dari,

belanja pegawai, belanja barang dan

jasa , belanja perjalanan

dinas

, subsidi daerah otonom, bunga

cicilan utang, dan pengeluaran

rutin lainnya. Adapun yang termasuk pengeluaran rutin lainnya seperti

pengelua

ran unt

u

k surat menyurat, giro pos, biaya pemilu dan subsidi

-

subsidi.

Penguatan infromasi gaji pegawai Negeri sipil (ASN) merupakan salah

satu contoh dari belanja pegawai yang pada APBN 2020 mencapai nilai

416 Trilyun rupiah.

2.1.2

Pengeluaran

Pembangunan

Pengeluaran pembangunan adalah pengeluaran yang ditujukan untuk

pembiayaan proses perubahan, yang merupakan kemajuan dan

perbaikan menuju kearah yang ingin dicapai. Pada umumnya biaya

pembangunan tersebut sudah diprogram dalam Daftar Isian Pro

yek

Daerah (DIPDA). Pengeluaran pembangunan semuanya diprogramkan

dalam berbagai proyek di setiap sektor/sub sektor. Pengeluran

pembangunan sifatnya tidak rutin setiap tahun, tetapi bersifat

temporer.

Pengeluaran

ini

terdiri

atas

pembiayaan

rupiah

(pengelu

aran pemerintah berupa barang

-

barang atau uang secara

langsung) dan bantuan proyek (pengeluaran pemerintah berupa

pembangunan unit

-

unit

proyek)

2.2

Belanja Pemerintah Daerah

Jika diperhatikan tabel di atas

belanja pemerintah daerah

dialokasikan dalam

tranfer

ke daerah dan dana desa.

Belanja pemerintah daerah terdiri atas:

2.2.1

Dana perimbangan yaitu alokasi dana pengelauaran pemerintah pusat

yang disesuaikan dengan kebutuhan. Dana perimbangan pemerintah

derah meliputi:

a.

Dana Bagi Hasil meliputi bagian daerah dari p

enerimaan Pajak

Bumi dan Bangunan (PBB)

b.

Dana Alokasi Umum (DAU) yaitu bantuan umum yang digunakan

sesuai dengan prioritas pembangunan daerah batas arahan

pemerintah pusat

c.

Dana Alokasi Khusus (DAK) yaitu bantuan khusus yang digunakan

dalam kegiatan

pembangunan dengan sasaran sesuai dengan

ketetapan pemerintah pusat

2.2.2

Dana otonomi khusus dan penyeimbang

Dana otonomi khusus adalah dana yang dialokasikan untuk membiayai

pelaksanaan otonomi khusus suatu daerah, contoh pengalokasian

untuk pembangunan di Pro

vinsi Papua

Bagaimana sampai disini masih ada yang belum dipahami

jika belum

silahkan

dibaca kembali atau kalau anda memiliki teman yang dianggap berkemampuan

pada materi ini silahkan untuk didiskusikan.

3.

Kebijakan

-

Kebijakan Anggaran

Coba anda perhatikan

tebel APBN 2020 diatas,

pada tabel tersebu

t

tertulis

surplus (defisit) Anggaran. Apakah anda sudah memahami

arti surplus dan

defisit

?

S

elanjutnya kita akan membahas secara khusus tentang

hal tersebut.

Surplus dan defisit adalah

cara pemerintah menetapkan

k

ebijakan pada saat

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

14

penyusunan APBN,.

Pada dasarnya kebijakan anggaran terbagi atas dua macam,

yaitu kebijakan anggaran berimbang dan kebijakan anggaran tidak berimbang.

a.

Kebijakan Anggaran Berimbang

Kebijakan anggaran berimbang ialah kebijakan anggaran ya

ng jumlah

penerimaan (dari sektor migas, nonmigas, dan pajak) dengan pengeluaran

pemerintah sama besarnya. Indonesia selama Pembangunan Jangka Panjang

tahap I/PJP I (1969/1970

1994/1995) menerapkan anggaran berimbang

dinamis.

Dinamis berarti bahwa

dalam penerimaan lebih mudah dari yang

direncanakan semula, pemerintah akan menyesuaikan pengeluaran agar

tetap terjaga keseimbangannya. Demikian pula dalam hal penerimaan negara

melebihi dari yang direncanakan, masih memungkinkan dibentuknya

cadangan yang

akan dimanfaatkan pada saat penerimaan negara tidak cukup

untuk mendukung program yang direncanakan.

b.

Kebijakan Anggaran Tidak Berimbang

Anggaran tidak berimbang dibedakan atas anggaran defisit (deficit budget)

dan anggaran surplus (surplus budget). Pada

tahun tertentu, pemerintah

pada umumnya mengalami surplus atau defisit dalam anggarannya. Defisit

anggaran terjadi jika pengeluaran melebihi penerimaan dari pajak dan migas.

Kebijakan anggaran defisit ditempuh jika pemerintah ingin meningkatkan

pertumbuhan

ekonomi. Hal ini dilakukan jika perekonomian dalam keadaan

resesi. Defisit anggaran bukan hal yang baru dalam kebijakan fiskal suatu

negara. Pengoperasian anggaran defisit merupakan alat kebijakan fiskal yang

memungkinkan pemerintah memengaruhi permintaan

agregat dan lapangan

kerja suatu perekonomian.

c.

Kebijakan Anggaran Dinamis

Anggaran dinamis adalah anggaran yang selalu meningkat dibandingkan

anggaran tahun sebelumnya. Selain itu diusahakan meningkatkan

pendapatan dan penghematan dalam pengeluarannya, s

ehingga dapat

meningkatkan

tabungan

pemerintah/negara

untuk

kemakmuran

masyarakat.

d.

Kebijakan Anggaran Anggaran Defisit

Anggaran defisit adalah anggaran dengan pengeluaran negara lebih besar

daripada penerimaan negara. Intinya, penerimaan rutin dan penerim

aan

pembangunan tidak mencukupi untuk membiayai seluruh pengeluaran

pemerintah. Dengan kata lain, defisit APBN terjadi apabila pemerintah harus

meminjam dari bank sentral atau harus mencetak uang baru untuk

membiayai pembangunannya.

e.

Kebijakan Anggaran Ang

garan Surplus

Anggaran surplus adalah anggaran dengan penerimaan negara lebih besar

daripada pengeluaran. Kebijakan ini dijalankan bila keadaan ekonomi sedang

dilanda inflasi (kenaikan harga secara terus

-

menerus), sehingga anggaran

harus menyesuaikan kenai

kan harga barang atau jasa.

Berdasarkan penjelasan

sekarang

anda sudah paham mengapa dalam setiap

penyusunan APBN pemerintah menetapkan APBN serplus atau defisit sesuai

dengan kondisi perekonomian.

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

15

4.

Pengaruh APBN terhadap Perekonomian

Kali ini kita

akan membahas tentang

"Pengaruh

APBN

terhadap perekonomian"

APBN singkatan dari Anggaran Pendapatan Belanja Negara. dengan A

P

BN tujuan

dan prioritas pembangunan sebuah negara dapat di rumuskan. bisa lebih fokus

dengan adanya APBN.

Akan

di arahkan pembangun

an nya ke arah mana melalui

APBN dapat lebih mudah. lalu Apa pengaruh nya terhadap perekonomian.

Dampak bagi masyarakat dan Negara.Pengaruh nya antara lain adalah;

1.1

Di sini dapat di ketahui besarnya GNP yaitu Gross National Product dari

tahun ke tahun seh

ingga dapat meningkatkan pertumbuhan ekonomi di

masyarakat.

1.2

Jumlah uang yang beredar di masyarakat dapat di atur sehingga kestabilan

keuangan atau moneter negara dapat terjaga

1.3

Industri

-

industri dalam negeri dapat berkembang karena masyarakat dapat

ikut berinvestasi.

1.4

Bisa di ketahui sumber penerimaan dan penggunaan untk belanja pegawai

dan belanja barang atau jasa serta yang lainnya sehingga memperlancar

distribusi pendapatan.

1.5

Terbukanya bagi masyarakat untuk kesempatan kerja mereka, investasi

negara

serta pembangunan proyek negara dapat terlaksana. Terbuka

kesempatan lapangan kerja baru bagi masyarakat.

C.

Rangkuman

1.

Struktur APBN terbagi atas Pendapatan dan Belanja Negara dimana Pendapatan

Negara dibagi menjadi Pendapatan dalam negeri dan pendapatan h

ibah.

2.

Pendapatan dalam negeri meliputi pendapatan yang berasal dari Pajak dan

penerimaan negara bukan pajak.

3.

Penerimaan bukan pajak berasal dari penerimaan diluar pajak seperti laba dari

BUMN, bagaian dari pengelolaan sumber daya alam

4.

Penerimaan hibah adalah

merupakan hadiah dari negara

-

negara donor yang

memberikan kontribusi dana untuk keberlangsungan proses pembangunan di

dalam negeri

5.

Belanja negara terdiri atas belanja pemerintah pusat dan belanja pemerintah

daerah, dimana belanja p

emerintah pusat terdiri atas pengeluaran rutin dan

pengeluaran pembanguanan.

6.

Belanja Pemerintah daerah terdiri atas Dana Perimbangan dan Dana Otonomi

khusus dan penyeimbang. Dana perimbangan diantaranya DAU dan DAK, sedang

dana otonomi khusu dan penyeimba

ng diberikan kepada derah otonom.

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

16

D.

Penugasan Mandiri (optional)

Sukses buat anda telah menyelesaikan pembahasan Kegiatan pembelajaran 2, un

tuk

lebih

meningkatkan

wawasan

coba

anda

untuk

menyimak

link

https://www.youtube.com/watch?v=zKx6MVVMxX0

,

selanjutnya tuliskan pemanfaatan dari APBN pada tahun 2020,

E.

Latihan Soal

Sebelum melanjutkan pada materi

berikutnya

silahkan anda untuk

mencoba

mengerjakan

terlebih dahulu latihan soal, agar dapat mengetahui sudah berapa

persen pemahaman anda

terhadap

materi ini.

Pilihlah jawaban

yang paling tepat:

1.

Postur APBN secara umum terdiri atas Pendapatan dan belanja

negara.

Pendapatan terbagai atas....

A.

Pendapatan pajak dan pendapatan bukan pajak

B.

Pendapatan dalam negeri dan pendapatan luar negeri ( hibah)

C.

Pendapatan dalam negeri dan pendapatan pajak

D.

Pendapatan luar negeri dan pendapatan bukan pajak

E.

Pendapatan pajak dan p

endapatan hibah

2.

Berikut yang tidak termasuk dalam kelompok pendapatan dalam negeri

A.

Pajak

penghasilan

B.

Pajak perdagangan ekspor

C.

Cukai

D.

Hadiah dari negara asing

E.

Laba dari BUMN

3.

Sebagai negara yang memiliki kerjasama dengan negara lain, terkadang

Indonesia mendapatkan bantuan yang sifatnya tidak mengikat. Dalam postur

APBN penerimaan tersebut akan dicatat dalam komponen....

A.

Hibah

B.

Penerimaan Pajak

C.

Penerimaan pinjaman

D.

Penerimaan dalam negeri

E.

Penerimaan lain

-

lain

4.

Perhatikan komponen pendapatan berikut

ini

1.

Pajak penghasilan

(PPh)

2.

bagian laba dari BUMN

3.

Cukai

4.

Pungutan ekpor

5.

Penerimaan dari pengelolaan SDA

Dari konponen penerimaan diatas yang termasuk penerimaan dalam negeri dari

sektor perpajakan adalah nomor....

A.

1, 2 dan 3

B.

2, 3 dan 4

C.

3, 4 dan 5

D.

1, 3 dan 4

E.

2, 4 dan 5

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

17

5.

Komponen

belan

ja

negara dalam

APBN terbagi atas.....

A.

Belanja Pemerintah pusat dan belanja rutin

B.

Belanja pembangunan dan pengeluaran daerah

C.

Belanja Pemerintah pusat dan belanja pembangunan

D.

Belanja rutin dan belanja pembangunan

E.

Belanja

pemerintah pusat dan belanja pemerintah daerah

6.

Tabel APBN selama 2 tahun sebagai berikut:

Uraian

APBN

-

P

2014

APBN

-

P

2015

A

Pendapatan Negara dan

Hibah

1.635.378,1

1.768.970,6

1.

Penerimaan

Dalam

Negeri

2.

Hibah

1.633.053,4

2.325,1

1.765.662,2

3.308,4

B

Belanja Negara

1.876.872,8

1994.888,7

1.

Belanja

Pemerintah

Pusat

2.

Transfer ke Daerah

1.280.368,6

596.504,2

1.330.766,8

664.121,9

Berdasarkan data tersebut, pernyataan berikut ini yang benar adalah...

A.

Pemerintah menerapkan surplus

anggaran dengan dgn jumlah pendapatan

lebih besar dari belanja

B.

Pendapatan negara mengalami penurunan baik penerimaan dalam negeri

maupun hibah

C.

Anggaran negara dalam 2 tahun mengalami surplus anggaran disebabkan

pendapatan lebih besar dari pengeluaran

D.

Defis

it anggaran tahun 2015 lebih besar dari tahun 2014dikarenakan

pengeluaran lebih besar dari pendapatan

E.

Belanja negara mengalami peningkatan baikbelanja pemerintah pusat

maupun untuk transfer ke daerah

7.

Bantuan umum yang d

igunakan sesuai dengan prioritas pem

bangunan daerah

dengan atas arahan pemerintah pusat disebut....

A.

Dana alokasi khusus

B.

Dana alokasi umum

C.

Dana talangan khusus

D.

Dana bantuan bencana

E.

Dana alokasi khusus

8.

Jika disusun

APBN dengan menggambarkan kondisi pemerintah harus

meminjam dari bank

sentral atau harus mencetak uang baru untuk membiayai

pembangunan, maka kebijakan penyusunan APBN yang dianut adalah....

A.

Anggaran surplus

B.

Anggaran dinamis

C.

Anggaran berimbang

D.

Anggaran defisit

E.

Anggaran tidak dinamis

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

18

9.

Dana Desa yang dialokasi

pemerintah pusat termasuk dalam alokasi ....

A.

Belanja khusus

B.

Belanja pemerintah pusat

C.

Belanja pemerintah daerah

D.

Belanja daerah otonomi

E.

Belanja pembangunan

10.

APBN diharapkan dapat berpengaruh pada perekonomian negara, yang tidak

termasuk dalam pengaruh APBN ter

hadap perekonomian adalah....

A.

Pertumbuhan ekonomi meningkat

B.

Peningkatan GNP

C.

Panambahan jumlah uang yang beradar

D.

Menstabilkan kondisi moneter dan fiskal

E.

Peningkatan lapangan kerja

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

19

Kunci Jawaban Kegiatan

Pembelajaran 2

NO

Kunci

Jawaban

Pembahasan

1

B

Struktur APBN terbagi atas Pendapatan dan Belanja Negara

dimana Pendapatan Negara dibagi menjadi Pendapatan

dalam negeri dan pendapatan hibah.

2

D

Penerimaan perpajakan adalah semua penerimaan yang

terdiri atas pajak dalam negeri dan pajak perdagangan

internasional.

Penerimaan

negara

bukan pajak

adalah

semua

penerimaan yang diterima oleh negara dalam bentuk

penerimaan dari sumber daya alam, bagian p

emerintah

atas laba badan usaha milik negera, serta penerimaan

negara bukan pajak lainnnya.

3

A

Hibah dicatat sebagai penerimaan pemerintah pusat yang

diperoleh dari pemberi hibah dan tidak perlu dibayar

kembali. Hibah dapat berasal dari dalam negeri ata

u luar

negeri

4

D

Penerimaan perpajakan adalah semua penerimaan yang

terdiri atas pajak dalam negeri dan pajak perdagangan

internasional.

5

E

Belanja Pemerintah Pusat

meliputi

Pengeluaran rutin

dan

P

engeluaran Pembangunan

6

E

Data

tahun

2014

ke 2015

menunjukkan adanya

peningkatan belanja negara baik pusat maupun transfer ke

daerah

7

B

Dana Alokasi Umum (DAU) yaitu bantuan umum yang

digunakan sesuai dengan prioritas pembangunan daerah

batas arahan pemerintah pusat

8

D

Kebijakan Anggaran Dinamis adalah anggaran yang

selalu

meningkat

dibandingkan

anggaran

tahun

sebelumnya.

Kebijakan Anggaran Anggaran Defisit adalah anggaran

dengan pengeluaran negara lebih besar daripada

penerimaan negara

Kebijakan Anggaran Anggaran Surplus adalah anggaran

dengan penerimaan negara lebih besar daripada

pengeluaran.

9

C

Belanja Pemerintah daerah terdiri atas Dana Perimbangan

dan Dana Otonomi khusus dan penyeimbang. Dana

perimbangan diantaranya DAU dan

DAK, sedang dana

otonomi khusu dan penyeimbang diberikan kepada derah

otonom

10

C

Pengaruh APBN diantaranya

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

20

F.

Penilaian Diri

Anda sudah menyelesaikan latihan soal, selanjutnya untuk mengevaluasi anda dalam

mempelajari materi pada kegiatan

pembelajaran

2

coba anda isi instrumen dibawah

ini dengan jujur dan apa adanya. Jika anda merasa pertanyaan itu sesuai maka anda

beri tanda rumput(

) pada bagian “ya” , jika tidak anda beri tanda pada bagian “tidak”

kemudian silahkan nilai anda sendiri.

N

o

Item Penilaian diri

Ya

Tidak

1

Saya tertarik

mempeljari

sumber pendapatan dan belanja dalam

APBN

2

Saya

telah

memahami komponen pendapatan dan belanja dalam

APBN

3

Saya dapat

mendeskripsikan

pembagian pendapatan dan belanja

pada struktur

APBN

4

Saya sudah mengerti

penerapan

kebijakan anggaran dalam

penyusunan APBN setiap periodenya

5

Saya

sudah memahami

pengaruh APBN dalam perekonomian

Jika ternyata jawaban semua “ya” maka anda telah berhasil mempelajari materi pada

kegiatan pembelajaran ini.

Jika masih ada jawan “ Tidak “ maka silahkan lihat kembali materi yang dirasa belum

dipahami.

menge

tahui besarnya GNP yaitu Gross National Product

dari tahun ke tahun

dapat

meningkatkan

pertumbuhan

ekonomi

di

masyarakat.

meng

atur kestabi

lan keuangan atau moneter negara

dapat terjaga

Terbukanya bagi masyarakat untuk kesempatan kerja

mereka,

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

21

KEGIATAN PEMBELAJARAN 3

A P B D

A.

Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran 3

ini diharapkan

siswa dapat m

enjelaskan pengertian

APBD

, m

enjelaskan fungsi dan tujuan dari APBD

, m

ekanisme penyusunan APBD

,

m

enidentifikasi komponen penerimaan dan jenis belanja pada APBD

, m

enganalisis

pengaruh APBD pada pembangunan ekonomi

dan menumbuhkan peduli untuk

mengembangkan

daerah masing

-

masing.

B.

Uraian Materi

Pada kegiatan pembelajaran ke tiga kita akan mempelajari APBD, yang akan

menjelaskan tentang pengertian APBD, Fungsi , Tujuan, Komponen Pendapatan dan

belanja daerah serta pengaruh APBD pada pembangunan ekonomi. Anda

tentunya

berharap kegiatan pembelejaran ini akan lebih meningkatkan pengetahuan

khususnya APBD dan tentunya pengetahuan yang sudah anda miliki mendorong kita

untuk lebih mencintai Indonesia. Baik kita akan mulai pembahasannya.

1.

Pengertian Anggaran Pendapat

an dan Belanja Daerah (APBD)

Menurut Permendagri Nomor 21 Tahun 2011, APBD adalah rencana keuangan

tahunan pemerintahan daerah yang dibahas dan disetujui oleh pemerintah

daerah dan DPRD, serta ditetapkan dengan peraturan daerah. APBD merupakan

instrument kebijakan yang utama bagi pemerintah daerah. Anggaran daerah juga

digunakan sebagai alat untuk menentukan besar pendapatan dan pengeluaran.

Berdasarkan pengertian di atas maka APBD yang dikeluarkan setiap tahun akan

mencerminkan besaran pendapa

tan dan pengeluaran yang dibutuhkan unutk

pengelolaan suatu daerah. Daerah yang dimaksud mulai dari Daerah Tingkat II

kota dan kabupaten dan Daerah TK I Provinsi.

2.

Fungsi

dan tujuan

APBD

2.1

Fungsi APBD

Pada pembahasan APBN kita sudah membahas fungsi

APBN, selanjutnya kita

membahas tentang APBD, tentunya kita bertanya apakah fungsi APBN dan

APBD memiliki kesamaan?. Baik untuk membahas pertanyaan tersebut kita

akan bahas tentang fungsi APBD.

Fungsi APBD Pada Permendagri Nomor 13 Tahun 2006, APBD memili

ki

beberapa fungsi sebagai berikut :

a.

Fungsi otorisasi APBD bisa melaksanakan pendapatan dan belanja daerah

di tahun bersangkutan.

Otorisasi berarti pemberian kekuasaan pada pihak

yang berwenang untuk melaksanakan anggaran, pendapatan, belanja dan

pembiayaa

n sesuai APBD yang dibuat.

b.

Fungsi perencanaan APBD menjadi sebuah pedoman bagi manajemen di

dalam hal merencanakan sebuah aktivitas atau kegiatan pada tahun yang

bersangkutan.

c.

Fungsi pengawasan APBD menjadi sebuah pedoman untuk bisa menilai

apakah aktiv

itas penyelenggaraan pemerintah daerah sesuai dengan

ketentuan yang ditetapkan.

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

22

d.

Fungsi alokasi APBD diarahkan untuk bisa menciptakan lapangan kerja

maupun mengurangi pengangguran. Serta meningkatkan efesiensi serta

efektivitas perekonomian.

e.

Fungsi distri

busi

APBD adalah ‘uang rakyat’, maka penggunaannya pun

harus digunakan untuk memakmurkan dan menyejahterakan rakyat di

daerah yang bersangkutan. Penyusunan APBD ini harus bisa mendukung

berbagai aktivitas daerah yang menjadi contoh kegiatan memajukan

kes

ejahteraan umum daerah yang bersangkutan.

f.

Fungsi stabilitasi APBD menjadi alat untuk memelihara dan mengupayakan

keseimbangan fundamental perekonomian pada suatu daerah.

2.2

Tujuan APBD

APBD disusun sebagai pedoman pemerintah daerah dalam mengatur

penerimaa

n serta belanja. Berikut beberapa tujuan APBD, di antaranya:

a.

Membantu pemerintah daerah mencapai tujuan fiskal.

b.

Meningkatkan pengaturan atau juga kordinasi tiap bagian yang berada

di lingkungan pemerintah daerah.

c.

Menciptakan efisiesnsi terhadap

penyediaan barang dan jasa.

d.

Menciptakan prioritas belanja pemerintah daerah.

3

Mekanisme Penyusunan APBD

Mekanisme penyusunan APBN sudah kita pelajari tentunya adan sudah paham,

sekarang bagaimana mekanisme penyusunan APBD ?

Mekamisme penyusunan APBD dapa

t dirinci sebagai berikut:

a.

Pemerintah daerah menyusun RAPBD (Rancangan Anggaran Pendapatan dan

Belanja Daerah).

b.

Pemerintah daerah akan mengajukan RAPBD tersebut kepada DRPD untuk

dirapatkan apakan RAPBD tersebut disetujui atau tidak.

c.

Jika DPRD memutuskan u

ntuk menyetujui RAPBD, maka RAPBD akan disahkan

menjadi APBD.

d.

APBD ditetapkan dengan perda paling lambat satu bulan setelah APBN disahkan

e.

Perubahan APBD ditetapkan dengan Perda paling lambat tiga bulan sbelum

berakhirnya anggaran

f.

APBD yang telah ditetapkan

dengan Perda disampaikan kepada gubernur

bagi

pemerintah kota/kabupaten dan kepada presiden melalui Mendagri bagi

pemerintah provinsi

4

Komponen APBD

Baik selanjutnya kita akan membahas tentang komponen Anggaran Pendapatan

Belanja

Daerah (APBD), untuk menambah wawasan silahkan anda perhatikan secara

seksama contoh APBD Pemerintah Kabupaten

X dari tahun 2011

-

2013 berikut:

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

23

Tabel APBD

Setelah anda melihat contoh APBD di atas kita bisa mengidentifikasi komponen yang

menyusun suatu APBD, secara umum APBD akan memuat dua komponen besar yaitu

Pendapatan dan Pengeluaran. Baik kita akan bahas secara me

n

dalam dua komponen

tersebut.

4.1

Pendapatan Daerah

Pendapatan daerah didapatkan dari:

a.

Pendapatan Asli Daerah

Pajak Daerah (PB

B, Pajak Cukai, Pajak Penghasilan, dll)

Retrebusi Daerah

seperti perizinan mendirikan usaha, tempat rekreasi,

parkir

Hasil Pengelolaan Kekayaan Daerah yang Dipisahkan

Pendapatan Asli Daerah Lain

-

Lain

b.

Dana Perimbangan

Dana Bagi Hasil Pajak/Bagi

Hasil Bukan Pajak

Dana Alokasi Umum (DAU) adalah dana yang bersumber daripendapatan

APBN yang dialokasikan kepada daerah dengan tujuan pemerataan

kemampuan keuangan antardaerah untuk mendanai kebutuhan daerah

dalam rangka pelaksanaan desentralisasi. DAU

tersebut dialokasikan dalam

bentuk block grant, yaitu penggunaannya diserahkan sepenuhnya kepada

daerah.

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

24

Dana Alokasi Khusus

(DAK) adalah dana yang bersumber dari pendapatan

APBN yang dialokasikan kepada daerah tertentu dengan tujuan untuk

membantu menda

nai kegiatan khusus yang merupakan urusan daerah dan

sesuai dengan prioritas nasional seperti pendidikan, kesehatan dan lain

ebagainya

c.

Pendapatan Daerah Lain

-

Lain yang Sah

Pendapatan Hibah

4.2

Belanja Daerah

a.

Belanja Tidak Langsung

Belanja tidak

langsung, yaitu belanja yang tidak memiliki kaitan langsung

dengan program kerja dan kegiatan. Belanja tidak langsung biasa terdiri atas :

Belanja Pegawai

yang meliputi meliputi gaji dan tunjangan, tambahan

penghasilan PNS, belanja penerimaan

lainnya pimpinan dan anggota DPRD

dan biaya pemungutan pajak daerah.

Belanja Bunga

Belanja Subsidi

Belanja Hibah

Belanja Bantuan Sosial

Belanja Bantuan Keuangan kepada Provinsi/Kabupaten/Kota dan

Pemerintah Desa dan Partai Politik

b.

Belanja Langsung

Belanja

langsung, yaitu belanja yang memiliki kaitan langsung dengan program

kerja dan kegiatan daerah. Belanja langsung ini terdiri dari beberapa

komponen lain yang lebih kecil lainnya seperti yaitu belanja pegawai termasuk

honorarium PNS, honorarium non

-

PNS, ua

ng lembur, belanja beasiswa

pendidikan PNS, belanja kursus, pelatihan, sosialisasi dan bimbingan teknis

PNS. Selain itu, belanja langsung juga termasuk belanja barang dan jasa serta

belanja modal.

5

Pengaruh APBD pada Pembangunan Ekonomi Daerah

APBD yang m

erupakan suatu rencana dalam pembangunan suatu daerah tentunya

akan memiliki pengaruh atas beberapa sektor perekonomi yang ada di daerah

tersebut, oleh sebab itu penyusunan APBD harus memperhatikan perencanaan

pembanguan ekonomi

, Berikut beberapa kesimpula

n dari kajian pengaruh APBD

terhadap pembanguan ekonomi sebagai berikut :

a.

mengenai dampak dari pengelolaan Anggaran Pendapatan danBelanja Daerah

(APBD) mempengaruhi perekonomian yang dimiliki, kesejahteraan masyarakat

yang ada di daerah

b.

mampu mereduksi ti

ngkat kemiskinan yang ada disuatu daerah secara

signifikan.

c.

mempengaruhi terhadap pengurangan atau penanggulangan masalah

pengangguran yang dimiliki di daerah masing

-

masing.

d.

mempengaruhi tingkat pertumbuhan ekonominya secara signifikan melalui

alokasi A

PBD

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

25

C.

Rangkuman

1.

APBD adalah rencana keuangan tahunan pemerintahan daerah yang dibahas dan

disetujui oleh pemerintah daerah dan DPRD, serta ditetapkan dengan peraturan

daerah

2.

Fungsi APBD Pada Permendagri Nomor 13 Tahun 2006, APBD memiliki

beberapa

fungsi otorisasi

,f

ungsi perencanaan

,f

ungsi pengawasan

, f

ungsi alokasi

,f

ungsi

distribusi

dan fungs

i stabilitasi

3.

Komponen APBD terdiri atas Pendapatan dan belanja daerah. Pendapatan terbagi

atas Pendapatan Daerah yang terdiri atas

Pendapatan Asli Daerah, Dana

perimbangan dan Pendapatan Daerah Lain

-

Lain yang Sah . Belanja daerah terdiri

atas belanja tidak langsung dan Belanja Langsung

4.

APBD yang merupakan suatu rencana dalam pembangunan suatu daerah

tentunya akan memiliki pengaruh at

as beberapa sektor perekonomi yang ada di

daerah tersebut

D.

Penugasan Mandiri

Anda telah mempelajari materi tentang anggran pendapatan daerah, untuk lebih

memahami dan mengetahui tentang

arah

pengemba

ngan pembangunan di daerah.

C

oba cari

APBD yang ada d

i daerah anda, kemudian tuliskan prioritas

pembangunan yang tergambar pada agar secara tidak langsung anda peduli dengan

pembangunan yang dilakukan pemerintah daerah.

Tuliskan hasil

kajian anda dalam buku catatan

E.

Latihan Soal

Dengan mengucapkan rasa syukur anda telah menyelesaikan modul ini, sebelum

anda melanjutkan dengan mengerjakan evaluasi silahkan untuk mengerjakan latihan

soal agar dapat

meng

etahui tingkatkan pemahaman pada kegiatan belajar ke tiga.

Baik silahkan mengerjakan latihan soal dengan sebaik

-

baiknya.

Pilihlah jawaban yang paling tepat

1.

Pengesahan APBD oleh DPR

D

dan dituangkan dalam peraturan pemerintah

selambat

-

lambatnya dilakukan ....... setelah APBN ditetapkan

A.

satu minggu

B.

satu bulan

C.

tiga ming

gu

D.

tiga bulan

E.

empat bulan

2.

Pernyataan dibawah ini yang tidak termasuk tujuan dibuatnya APBD adalah...

A.

Membantu pemerintah daerah mencapai tujuan fiskal.

B.

Meningkatkan pengaturan atau juga kordinasi tiap bagian yang berada di

lingkungan pemerintah

daerah.

C.

Menciptakan efisiesnsi terhadap penyediaan barang dan jasa.

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

26

D.

Menciptakan prioritas belanja pemerintah daerah.

E.

Meningkatkan penguasaan pemerintah daerah terhadap SDA

3.

APBD diarahkan untuk bisa menciptakan lapangan kerja maupun mengurangi

pengangguran, hal ini berarti APBD memiliki fungsi....

A.

Otorisasi

B.

perencanaan

C.

pengawasan ,

D.

alokasi

E.

distribusi

4.

Berikut ini yang tidak termasuk Pendapatan Asli Daerah adalah....

A.

Dana alokasi umum

B.

Pajak Daerah

C.

Retrebusi Daerah

D.

Pajak hiburan

E.

Parkir

5.

APBN yang dialokasikan kepada daerah tertentu dengan tujuan untuk membantu

mendanai kegiatan khusus yang merupakan urusan daerah dan sesuai dengan

prioritas nasional . Berikut bidang yang menjadi urusan wajib adalah....

A.

pendidikan,

B.

kesehatan

C.

perumahan

D.

Ene

rgi dan sumber daya mineral

E.

Kebudayaan

6.

Belanja yang memiliki kaitan langsung dengan program kerja dan kegiatan daerah

disebut....

A.

Belanja rutin

B.

Belanja pembangunan

C.

Belanja langsung

D.

Belanja tidak langsung

E.

Belanja pegawai

7.

Komponen Belanja dibawah ini termasu

k belanja tidak langsung

kecuali

....

A.

Belanja pegawai

B.

Belanja modal

C.

Belanja Bunga

D.

Belanja Subsidi

E.

Belanja Hibah

8.

Dana alokasi umum termasuk dalam ....

A.

Dana perimbangan

B.

Dana pembangunan

C.

Dana penyeimbang

D.

Dana otonomi daerah

E.

Dana bencana

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

27

9.

Pengesahan

anggaran pendapa

tan dan belanja daerah oleh DPRD, dibuat dalam

bentuk....

A.

Undang

-

udang

B.

Kepres

C.

Permendagri

D.

Perda

E.

Nota keuangan

10.

Dampak dari APBD terhadap perekonomian di suatu daerah adalah...

A.

Meningkatnya kesejahteraan masyarakat yang ada di daerah

B.

mampu mereduksi tingkat kemiskinan yang ada disuatu daerah secara

signifikan.

C.

mempengaruhi terhadap pengurangan atau penanggulangan masalah

pengangguran

D.

mempengaruhi tingkat pertumbuhan ekonomi

E.

Meningkat status sosial para penguasa dan pengelola daerah

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

28

Kunci Jawab

an

Latihan

S

oal Kegiatan Belajar 3

NO

Kunci

Jawaban

Pembahasan

1

B

APBD ditetapkan dengan perda paling lambat satu bulan setelah

APBN disahkan

Perubahan APBD ditetapkan dengan Perda paling lambat tiga

bulan sbelum berakhirnya anggaran

2

E

tujuan APBD, di antaranya:

Membantu pemerintah daerah mencapai tujuan fiskal.

Meningkatkan pengaturan atau juga kordinasi tiap bagian yang

berada di lingkungan pemerintah daerah.

Menciptakan efisiesnsi terhadap penyediaan barang dan jasa.

Menciptakan prioritas belanja pemerintah daerah.

3

D

Fungsi otorisasi APBD bisa melaksanakan pendapatan dan

belanja daerah di tahun bersangkutan.

Fungsi perencanaan APBD menjadi sebuah pedoman bagi

manajemen di dalam hal merencanakan sebuah aktivitas atau

kegiatan pada tahun yang bersangkutan.

Fungsi pen

gawasan APBD menjadi sebuah pedoman untuk bisa

menilai apakah aktivitas penyelenggaraan pemerintah daerah

sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan.

Fungsi alokasi APBD diarahkan untuk bisa menciptakan lapangan

kerja maupun mengurangi pengangguran..

Fungsi

distribusi PBD ini harus bisa mendukung berbagai

aktivitas daerah yang menjadi contoh kegiatan memajukan

kesejahteraan umum daerah yang bersangkutan.

Fungsi stabilitasi APBD menjadi alat untuk memelihara dan

mengupayakan keseimbangan fundamental perekonom

ian pada

suatu daerah.

4

A

Pendapatan Asli Daerah

Pajak Daerah (PBB, Pajak Cukai, Pajak Penghasilan, dll)

Retrebusi Daerah seperti perizinan mendirikan usaha, tempat

rekreasi, parkir

Hasil Pengelolaan Kekayaan Daerah yang Dipisahkan

Pendapatan Asli

Daerah Lain

-

Lain

5

D

Dana Alokasi Khusus (DAK) adalah dana yang bersumber dari

pendapatan APBN yang dialokasikan kepada daerah tertentu

dengan tujuan untuk membantu mendanai kegiatan khusus yang

merupakan urusan daerah dan sesuai dengan prioritas nasion

al

seperti pendidikan, kesehatan dan lain

s

ebagainya

6

C

Belanja langsung, yaitu belanja yang memiliki kaitan langsung

dengan program kerja dan kegiatan daerah. seperti yaitu belanja

pegawai termasuk honorarium PNS, h

onorarium non

-

PNS, uang

lembur

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

29

7

B

Belanja tidak langsung, yaitu belanja yang tidak memiliki kaitan

langsung dengan program kerja dan kegiatan. Belanja tidak

langsung biasa terdiri atas :

Belanja Pegawai

.

Belanja Bunga

Belanja Subsidi

Belanja Hibah

Bel

anja Bantuan Sosial

8

A

Dana Alokasi Umum (DAU) adalah dana yang bersumber

daripendapatan APBN yang dialokasikan kepada daerah dengan

tujuan pemerataan kemampuan keuangan antardaerah untuk

mendanai kebutuhan daerah dalam rangka pelaksanaan

desentralisasi.

Dana Alokasi Khusus (DAK) adalah dana yang bersumber dari

pendapatan APBN yang dialokasikan kepada daerah tertentu

dengan tujuan untuk membantu mendanai kegiatan khusus yang

merupakan urusan daerah dan sesuai dengan prioritas nasional

seperti pendidikan,

kesehatan dan lain

s

ebagainya

9

D

APBD ditetapkan dengan

P

erda paling lambat satu bulan setelah

APBN disahkan

Perubahan APBD ditetapkan dengan Perda paling lambat tiga

bulan sbelum berakhirnya anggaran

10

E

Anggaran Pendapatan danBelanja Daerah (APBD)

memiliki

dampak

mempengaruhi perekonomian yang dimiliki, kesejahteraan

masyarakat yang ada di daerah

mampu mereduksi tingkat kemiskinan yang ada disuatu daerah

secara signifikan.

mempengaruhi terhadap pengura

ngan atau penanggulangan

masalah pengangguran yang dimiliki di daerah masing

-

masing.

mempengaruhi tingkat pertumbuhan ekonominya secara

signifikan melalui alokasi APBD

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

30

F.

Penilaian Diri

Anda sudah menyelesaikan latihan soal,

selanjutnya untuk mengevaluasi anda dalam

mempelajari materi pada kegiatan pembelajaran

3

coba anda isi instrumen dibawah

ini dengan jujur dan apa adanya. Jika anda merasa pertanyaan itu sesuai maka anda

beri tanda rumput(

) pada bagian “ya” , jika tidak a

nda beri tanda pada bagian “tidak”

kemudian silahkan nilai anda sendiri.

No

Item Penilaian diri

Ya

Tidak

1

Saya tertarik dengan materi sumber pendapatan dan belanja

dalam APBD

2

Saya memahami komponen pendapatan dan belanja dalam APBD

3

Saya

dapat memahami dengan baik fungsi APBD

4

Saya sudah mengerti mekanisme penyusunan APBD setiap

periodenya

5

Saya dapat memahami dampak APBD dalam perekonomian

di

daerah

Jika ternyata jawaban semua “ya” maka anda telah berhasil

mempelajari materi pada

kegiatan pembelajaran ini.

Jika masih ada jawan “ Tidak “ maka silahkan lihat kembali materi yang dirasa belum

dipahami.

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

31

E

VALUASI

Pilihlah jawaban yang paling benar

1.

APBN adalah....

A.

Suatu daftar

sistematis yang memuat tentang segala bentuk dan sumber

penerimaan negara serta pengeluarannya setiap dua tahun sekali.

B.

Suatu daftar sistematis yang memuat tentang segala bentuk dan sumber

penerimaan negara serta pengeluarannya selama satu bulan.

C.

Suatu daf

tar sistematis yang memuat tentang segala bentuk dan sumber

penerimaan negara serta pendapatan lainnya selama periode tertentu.

D.

Suatu daftar sistematis yang memuat tentang segala bentuk dan sumber

penerimaan negara serta pengeluarannya selama periode terte

ntu.

E.

Suatu daftar sistematis yang memuat tentang segala bentuk dan sumber

penerimaan negara serta pengeluarannya yang dikhususkan untuk belanja

kementrian dan lembaga selama periode tertentu.

2.

APBN diatur dalam perundang

-

undangan, salah satu undang

-

undang

yang

mengatur tentang APBN adalah....

A.

UU No. 17 Tahun 2000

B.

UU No. 17 Tahun 2003

C.

UU No. 17 Tahun 2004

D.

UU No. 17 Tahun 2005

E.

UU No. 17 Tahun 2008

3.

Tujuan dari penyususunan APBN adalah....

A.

Sebagai acuan atau pedoman penerimaan keuangan pemerintah dalam

melaksanakan kegiatan

-

kegiatan kenegaraan demi tercapainya tujuan

pembangunan nasional

B.

Sebagai acuan atau pedoman pengeluaran keuangan pemerintah dalam

melaksanakan kegiatan

-

kegiatan kenegaraan demi tercapainya tujuan

pembangunan nasional

C.

Sebagai acuan

atau pedoman penerimaan dan pengeluaran keuangan

pemerintah dalam melaksanakan kegiatan

-

kegiatan dikementrian dan

lembaga

-

lembaga negara demi tercapainya tujuan pembangunan nasional

D.

Sebagai acuan atau pedoman penerimaan dan pengeluaran keuangan

pemerinta

h daerah masing

-

masing dalam melaksanakan kegiatan

-

kegiatan

kenegaraan demi tercapainya tujuan pembangunan nasional

E.

Sebagai acuan atau pedoman penerimaan dan pengeluaran keuangan

pemerintah dalam melaksanakan kegiatan

-

kegiatan kenegaraan demi

tercapainya

tujuan pembangunan nasional

4.

Berikut pernyataan dari fungsi Otoritas adalah....

A.

APBN menjadi dasar untuk melaksanakan pendapatan dan belanja pada

tahun berikutnya.

B.

APBN menjadi dasar untuk melaksanakan pendapatan dan belanja pada

tahun yang bersangkutan

C.

A

PBN menjadi dasar untuk melaksanakan pendapatan dan belanja pada dua

tahun yang bersangkutan

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

32

D.

APBN menjadi dasar untuk merencanakan pendapatan dan belanja pada

tahun yang bersangkutan

E.

APBN menjadi hasil dari pelaksanaan pendapatan dan belanja pada tahun

yang bersangkutan

5.

APBN dalam proses penyusunannya melalui tahapan di bawah ini. Yang tidak

termasuk tahapan penyusunan RAPBN adalah....

A.

Pemerintah menyusun Rancangan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara

B.

Pemerintah meminta Badan Pengawas Keuangan

untuk menilai RAPBN

C.

Pemerintah mengajukan RAPBN kepada DPR untuk dibahas

D.

DPR membahasa RAPBN dengan tujuan untuk diterima atau ditolak

E.

RAPBN akan disahkan menjadi APBN dan disampaikan kepada pemerintah

yang dilaksanakan

6.

Postur APBN terbagi atas Peneri

maan dan Pengeluaran . Penerimaan meliputi....

A.

Penerimaan Pajak

B.

Penerimaan Pajak dan Penerimaan non Pajak

C.

Penerimaan Dalam negeri

D.

Penerimaan dalam Negeri dan Penerimaan Hibah

E.

Penerimaan Luar Negeri dan Hibah

7.

Penerimaan dalam negeri dalam APBN meliputi....

A.

Pajak

B.

Penerimaan Bukan Pajak

C.

Pajak dan Bukan Pajak

D.

Pajak, bukan Pajak dan Hibah

E.

Laba BUMN dan Hibah

8.

Pada kejadian Gempa di Lombok dan Sulawesi Pemerintah mendapat banayak

bantuan berupa Hibah maka penerimaan tersebut akan dicatat dalam APBN

sebagai....

A.

Pene

rimaan bukan Pajak

B.

Penerimaan dalam negeri

C.

Penerimaan Hibah

D.

Penerimaan Negera Bukan Pajak

E.

Penerimaan Dalam negeri dari kejadian luar biasa

9.

Dibawah ini adalah tujuan pengeluaran yang dilakukan pemerintah, kecuali....

A.

Melaksanakan pembangunan

nasional

B.

Meningkatkan kemakmuran

C.

Meningkatkan kekuatan ekonomi di kawasan ASEAN

D.

Memperlancar roda perekonomian

E.

Mewujudkan stabiltas nasional yang mantap dan dinamis

10.

Perhatikan data Pengeluaran dibawah ini

1.

Belanja pegawai

2.

Bantuan Proyek

3.

Subsidi

Daerah otonom

4.

Belanja Barang

5.

Cicilan Utang

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

33

Yang termasuk pengeluaran rutin adalah nomor.....

A.

1, 2 dan 3

B.

1, 3 dan 4

C.

1, 4 dan 5

D.

1, 2 dan 5

E.

1, 3 dan 5

11.

Melalui APBN tercermin gambaran pembagian anggaran negara untuk setiap

sektor dan wilayah

pembangunan. Hal tersebut menunjukkan salah satu fungsi

APBN yaitu yatu ...

A.

Alokasi

B.

Regulasi

C.

Distribusi

D.

Stabilisasi

E.

E

valuasi

12.

Alokasi dana pengeluaran pemerintah pusat yang disesuaikan dengan kebutuhan

dana pemerintah daerah disebut...

A.

Dana alokasi umum

B.

Dana s

ubsidi daerah

C.

Dana alokasi khusus

D.

Dana penyeimbang

E.

Dana penanggulangan bencana

13.

Jika penyusunan APBN di sektor penerimaan diusahakan ada peningkatan dan di

sektor pengeluaran diusahakan penghematan, penyusunan APBN tersebut

menggunakan kebijakan

anggaran...

A.

Defisit

B.

Surplus

C.

Perkiraan

D.

Taksiran

E.

B

erimbang

14.

Pengeluaran dibawah ini tidak termasuk pengeluaran pembangunan adalah...

A.

Pembiayaan rupiah

B.

Bantuan Proyek

C.

Pengearan pemerintah berupa barang

D.

Subsidi daerah otonom

E.

Pengeluaran berupa

pembangunan unit proyek

15.

Pemerintah daerah membebaskan biaya pembuatan KTP bagi penduduknya

kebijakan tersebut termasuk tujuan APBD dalam rangka...

A.

Meningkatkan pembanguan sarana dan prasarana daerah

B.

Menciptakan rasa aman dan penegakan keadilan

C.

Meningkatka

n pelayana kepada masyarakat

D.

Meningkatkan lapangan pekerjaan

E.

Meningkatkan kesejahtraan masyarakat

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

34

16.

Berikut yang tidak termasuk penghasilan asli daerah adalah....

A.

Retribusi parkir

B.

Pajak kendaraan

C.

Bea Balik nama

D.

Pajak restoran

E.

Pajak penghasilan

17.

Pengesahan APBD oleh DPRD dan dituangkan dalam peraturan pemerintah

selambat

-

lambatnya dilakukan ....... setelah APBN ditetapkan

A.

satu minggu

B.

satu bulan

C.

tiga minggu

D.

tiga bulan

E.

empat bulan

18.

Dalam penyusunan APBN tentunya ada beberapa aspek penting yang

harus

diperhatikan. Di

ba

wah ini yang tidak termasuk aspek penting yang menjadi

pertimbangan penyusunan APBN adalah....

A.

Keadaan ekonomi global

B.

Tingkat Inflasi

C.

Harga Minyak Buni

D.

Sumber

-

sumber penerimaan negara

E.

Kerjasama yang dilakukan dengan

negara lain

19.

Pengesahan anggaran pendapatan dan belanja daerah oleh DPRD, dibuat dalam

bentuk....

A.

Undang

-

udang

B.

Kepres

C.

Permendagri

D.

Perda

E.

Nota keuangan

20.

Perhatikan komponen pengeluaran dibawah ini :

1.

belanja pegawai,

2.

belanja barang dan jasa ,

3.

pengeluaran rupiah

4.

subsidi daerah otonom,

5.

bunga cicilan utang

dari komponen diatas yang tidak termasuk pengeluaran rutin adalah....

A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

E.

5

21.

Landasan hukum dibuatnya APBN , yaitu...

A.

UUD 1945 Pasal 23

B.

UUD 1945 Pasal 28

C.

UUD 1945 Pasall 29

D.

UUD 1945

Pasal 30

E.

UUD 1945 Pasal33

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

35

22.

Peneriamaan negara dalam APBN adalah sebagai berikut...

1.

Pajak penghasilan migas dan non migas

2.

Pajak ekspor

3.

Pajak Bumi dan Bangunan

4.

Pajak Pertambahan nilai

5.

Bea masuk

6.

Hibah

Penerimaan pajak dalam negeri adalah

ditunjukkan oleh nomor...

A.

1, 2 dan 3

B.

1, 3 dan 4

C.

2, 3 dan 4

D.

2, 3 dan 5

E.

4, 5 dan 6

23.

Alokasi dana pengeluaran pemerintah pusat yang disesuaikan dengan kebutuhan

dana pemerintah daerah disebut...

A.

Dana alokasi umum

B.

Dana subsidi daerah

C.

Dana alokasi khusus

D.

Dana

penyeimbang

E.

Dana penanggulangan bencan

a

24.

Bila pendapatan dalam APBN diarahkan untuk membiayai pengeluaran , maka

fungsi APBN yang dimaksud adalah ...

A.

Fungsi perncanaan

B.

Fungsi distribusi

C.

Fungsi stabilisasi

D.

Fungsi alokasi

E.

Fungsi pengawasan

25.

Unsur

unsur dibawah termasuk unsur pengeluaran anggaran belanja rutin

kecuali....

A.

Belanja barang

B.

Cicilan utang

C.

Pembelian kendaraan dinas

D.

Bantuan proyek

E.

Subsidi daerah otonomi

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

36

KUNCI JAWABAN EVALUASI

No

Kunci Jawaban

No

Kunci Jawaban

1

D

14

D

2

B

15

C

3

E

16

E

4

B

17

B

5

B

18

E

6

D

19

D

7

C

20

C

8

C

21

A

9

C

22

B

10

C

23

C

11

A

24

D

12

C

25

D

13

B

Modul

Ekonomi Kelas XI KD 3.6 dan .

4.6

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

e

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

37

DAFTAR PUSTAKA

Herlian Firman, 2016

.

Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Ekonomi

.

Bandung Grafindo,

Ismawanto. 2017.

PanduanMateri Sukses Olimpiade Sains Ekonomi Jilid 1 (Makro dan

Mikro)

. Jakarta: Bina Prestasi Insani.

Ismawanto, 2009.

Ekonomi Untuk SMA dan MA kelas XI

.

Jakarta: Pusat Perbukuan Nasional

Alam S,2017.

Ekonomi kelas XI untuk SMA/MA

.

Jakarta: Esis

Sumber internet

https://www.maxmanroe.com/vid/finansial/pengertian

-

anggaran.html

https://www.kelaspintar.id/blog/tips

-

pintar/tujuan

-

dan

-

fungsi

-

apbn

-

4975/

https://www.merdeka.com/trending/5

-

tujuan

-

apbn

-

beserta

-

dengan

-

definisi

-

dan

-

macam

-

fungsinya

-

kln.html

https://ardra.biz/tujuan

-

dan

-

fungsi

-

apbn/

https://www.kamusbesar.com/pengeluaran

-

pe

mbangunan

https://kamus.tokopedia.com/a/anggaran

-

berimbang

h

ttps://www.kompas.com/skola/read/2020/01/18/180000269/apbd

--

pengertian

-

unsur

-

jenis

-

fungsi

-

dan

-

tujuannya?page=al

https://www.studiobelajar.com/apbn

-

apbd/

https://berkas.dpr.go.id/puskajianggaran/kamus/file/kamus

-

256.pdf