Sosiologi Modul · e_Bab 5 Integrasi Sosial sebagai Upaya Pemecahan Masalah di

24/08/2021 10:01:02

SMA 11 K-13

Daftar Isi

a_Bab 1 Kelompok Sosial di Masyarakat b_Bab 2 Masalah dan Ekslusi Sosial c_Bab 3 Kesetaraan Sosial d_Bab 4 Konflik Sosial dan Resolusi Konflik e_Bab 5 Integrasi Sosial sebagai Upaya Pemecahan Masalah di

Halaman

Modul Sosiologi Kelas XI KD 3.5 dan 4.5

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

INTEGRASI SOSIAL SEBAGAI UPAYA PEMECAHAN

MASALAH di MASYARAKAT

SOSIOLOGI KELAS XI

PENYUSUN

Irin Veronica Sepang,

S.Pd

M.Pd.

SMA Kristen 1 Tomohon

Modul Sosiologi Kelas XI KD 3.5 dan 4.5

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

iii

DAFTAR ISI

PENYUSUN

................................

........

DAFTAR ISI

................................

.......

iii

GLOSARIUM

................................

......

PETA KONSEP

................................

...............................

vii

PENDAHULUAN

................................

...............................

Identitas Modul

................................

.......

Kompetensi Dasar

................................

...

Deskripsi Singkat Materi

................................

........................

Petunjuk Penggunaan Modul

................................

..................

Materi Pembelajaran

................................

...............................

KEGIATAN P

EMBELAJARAN 1

................................

...

DEFINISI INTEGRASI SOSIAL

................................

.....

Tujuan Pembelajaran

................................

..............................

Uraian Materi

................................

..........

Rangkuman

................................

.............

Penugasan Mandiri

................................

Latihan Soal

................................

............

Penilaian Diri

................................

........

KEGIATAN PEMBELAJARAN 2

................................

FAKTOR

FAK

TOR TERBENTUKNYA INTEGRASI SOSIAL

................................

............

Tujuan Pembelajaran

................................

............................

Uraian Materi

................................

........

Rangkuman

................................

...........

Penugasan Mandiri

................................

Latihan Soal

................................

..........

F. Penilaian Diri

................................

..........

KEGIATAN PEMBELAJARAN 3

................................

PROSES INTEGRASI SOSIAL

................................

....

Tujuan

Pembelajaran

................................

............................

Uraian Materi

................................

........

Rangkuman

................................

...........

Penugasan Mandiri

................................

Latihan S

oal

................................

..........

Penilaian Diri

................................

........

KEGIATAN PEMBELAJARAN 4

................................

Modul Sosiologi Kelas XI KD 3.5 dan 4.5

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

BENTUK

BENTUK INTEGRASI SOSIAL

................................

...............

A. Tujuan Pembelajaran

................................

............................

B. Ura

ian Materi

................................

.......

C. Rangkuman

................................

.............

D. Penugasan Mandiri

................................

E. Latihan Soal

................................

............

F. Penilaian Diri

................................

..........

EVALUASI

................................

........

DAFTAR PUSTAKA

................................

......................

Modul Sosiologi Kelas XI KD 3.5 dan 4.5

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

GLOSARIUM

komodasi



Suatu proses penyesuaian diri dari orang perorangan atau

kelompok

manusia

yang

semula

saling

bertentangan sebagai upaya untuk mengatasi ketegangan

ketegangan

Akulturasi

Percampuran dua kebudayaan atau lebih yang saling bertemu

dan saling mempengaruhi

Disintegrasi



Keadaan tidak Bersatu atau terpecah belah.

Individu



Orang

seseorang atau pribadi orang (terpisah dari yang lain)

In Group



Kelompok sosial dimana individu mengidentifikasi dirinya

Industrialisasi



Usaha untuk menggalakkan industr

dalam suatu negara;

pengindustrian.

Inovasi



Proses atau rangkaian

penemuan, pengembangan, dan

persebaran suatu hasil kebudayaan.

Kekerasan



Suatu ekspresi yang dilakukan oleh individu maupun

kelompok di mana secara fisik maupun verbal mencerminkan

Tindakan agresi dan penyerangan pada kebebasan atau

martabat.

Komunita



Suatu unit atau kesatuan sosial yang terorganisasikan dalam

kelompok

kelompok dengan kepentingan Bersama.

Kenakalan

remaja



Suatu perbuatan antisosial yang dilakukan oleh anak

Kriminalitas



Semua perilaku warga masyarakat yang bertentangan dengan

norma

norma hukum pidana

Konflik Sosial



Salah

satu

bentuk

hubungan

antarindividu

ataupun

antarkelompok dalam masyarakat yang diikuti dengan

Tindakan yang salingancam dan kekerasan satu sama lain.

Lembaga sosial



Suatu sistem norma untuk mencapai suatu

tujuan atau

kegiatan yang oleh masyarakat dipandang penting, atau

formal, sekumpulan kebiasaan dan tata kelakuan yang

berkisar pada suatu kegiatan pokok manusia.

Masalah



Suatu keadaan yang tidak bersesuaian dengan apa yang

diinginkan,

atau

dengan

kata

lain

masalah

adalah

ketidaksesuaian antara keinginan dengan kenyataan yang ada.

Massa



Kumpulan orang yang mempunyai kehendak atau pandangan

yang sama, tapi tidak berkerumun pada suatu tempat, serta

mengikuti kejadian dan peristiwa yang penting.

Masyar

akat



Kesatuan hidup manusia yang berinteraksi menurut suatu

sistem adat istiadat tertentu yang sifatnaya kontinu.

Modernisasi



Proses menuju masa kini atau proses menuju masyarakat

moderen.

Nilai sosial



Penghargaan yang diberikan masyarakat terhadap sesuatu

yang dianggap baik, luhur, pantas, dan mempunyai daya guna

fungsional bagi perkembangan dan kebaikan hidup

ersama.

Norma sosial



Aturan atau ketentuan yang mengikat warga kelompok di

masyarakat,

dip

akai

sebagai

panduan,

tatanan,

dan

pengendalian tingkah laku yang sesuai dan diterima.

Organisasi sosial



Perkumpulan sosial yang dibentuk oleh masyarakat, baik yang

berbadan hukum maupun yang tidak berbadan hukum, yang

berfungsi sebagai sarana partisipa

si masyarakat dalam

Modul Sosiologi Kelas XI KD 3.5 dan 4.5

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

pembangunan bangsa dan negara.

Perencanaan



Suatu proses pemilihan dan menghubung

hubungkan fakta

serta menggunakannya untuk Menyusun asumsi

asumsi yang

diduga bakal terjadi di masa mendatang, untuk kemudian

merumuskan

kegiatan

yang

diusulkan

demi

tercapainya tujuan

tujuan yang diharapkan.

Revolusi



Perubahan ketatanegaraan (pemerintah atau keadaan sosial)

yang dilakukan dengan kekerasan (seperti perlawanan

senjata); perubahan yang mendasar di suatu bidang.



Pengelompokan manusia berdasarkan warna kulit dan fisik

tubuh tertentu yang diturunkan secara turun

temurun.

Reintegrasi

sosial



Suatu proses pembentukan norma

norma dan nilai

nilai agar

serasi dngan Lembaga kemasyarakatan yang telah mengalami

perub

ahan.

Sistem sosial



Posisi seseorang dalam struktur hirarki, posisi seseorang

secara umum dalam masyarakat sehubungan dengan orang

lain.

Modul Sosiologi Kelas XI KD 3.5 dan 4.5

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

vii

PETA KONSEP

Integrasi

Sosial Sebagai

Upaya

Pemecahan

Masalah di

Masyarakat

Definisi Integrasi

Sosial

Faktor

Terbentuknya

Integrasi Sosial

Proses

Integrasi

Sosial

Bentuk

Integrasi Sosial

Integrasi Fungsional

Kerja Sama

Koordinasi

Integrasi Koersif

Integrasi Sosial

Integrasi Bangsa

Integrasi Nasional

Faktor Internal

Faktor Eksternal

Akomodasi

Asimilasi

Integrasi Normatif

Integrasi Budaya

Modul Sosiologi Kelas XI KD 3.5 dan 4.5

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

PENDAHULUAN

Identitas Modul

Mata Pelajaran

Sosiologi

Kelas

Alokasi Waktu

4 Pertemuan

(

4 JP = 16 JP

)

Judul Modul

Integrasi Sosial sebagai Upaya Pemecahan Masalah di

Masyarakat

Kompetensi Dasar

3.5

Menganalisis cara melakukan pemecahan masalah untuk mengatasi

permasalahan sosial, konflik dan kekerasan di masyarakat

4.5

Melakukan penelitian sederhana yang berorientasi pada pemecahan masalah

berkaitan dengan permasalahan sosial dan konflik yang terja

di di masyarakat.

Deskripsi Singkat Materi

Pada Kompetensi Dasar sebelumnya, kalian telah menyelesaikan pelajaran

mengenai konflik sosial yang ada di masyarakat. Di Kompetensi Dasar ini, kalian

akan belajar bagaimana upaya

paya dalam menyelesaikan konflik

konflik

tersebut. Nah..simak semua materinya, supaya kalian paham bagaimana

menyelesaikan konflik yang ada di masyarakat. Perhat

kan gambar di bawah ini.

Sumber

https://dosensosiologi.com

, 18 September

2020, 09.00 WITA

Gambar 1

Perwujudan Integrasi Sosial di Indonesia

Integrasi

adalah proses penyesuaian di antara unsur

unsur yang saling

berbeda yang ada dalam

kehidupan

sosial sehingga menghasilkan suatu pola

kehidupan yang serasi fungsinya bagi masyarakat yang bersangkutan.

Dalam proses menuju integrasi diperlukan usaha yang sungguh

sungguh

untuk

menyatukan

segala perbedaan, karena masyarakat dengan latar belakang

yang berbeda

beda memiliki beragam kepentingan dan keinginan yang berbeda

beda. Mengintegrasikan

kelompok

kelompok yang ada di masyarakat bukanlah

berarti menghilangkan keanekaragaman kelompok, aka

n tetapi menyatukan

dengan tetap menjaga keanekaragaman fisik, sosial, dan budaya sebagai bagian dari

khasanah bangsa.

Setiap individu

individu dalam kelompok yang berbeda

disatukan di atas perbedaan

guna mencapai stabilitas dan integrasi yang harmonis,

tabil, dan menjamin ketenangan hidup dalam bermasyarakat, berbangsa, dan

bernegara. Dengan kata lain, integrasi bangsa adalah integrasi nasional tanpa

mengesampingkan potensi

potensi lokal.

Modul Sosiologi Kelas XI KD 3.5 dan 4.5

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Petunjuk Penggunaan Modul

Baca

dan pahami kompetensi dasar yan

g terdapat pada modul.

Ikuti setiap tahapan kegiatan pembelajaran.

Bacalah setiap materi pembelajaran

yang terdapat pada

modul ini dengan

sungguh

sunguh

Kerjakan latihan soal

untuk menguji pemahaman konsep

atau penguasaan

kompetensi.

Cocokkan jawabanmu dalam modul ini atau tanyakan pada Guru Mata Pelajaran

Sosiologi

Apabila tingkat penguasaanmu mencapai

% keatas maka lanjutkan materi

pada kegiatan belajar berikutnya

Apabila

tingkat penguasaan siswa masih dibawah

%, kamu harus mengulangi

lagi materi tersebut dan kerjakan soal tugas kegiatan kembali pada jawaban

jawaban yang belum benar

Kerjakan

Soal Evaluasi

yang terdapat pada

akhir

kegiatan belajar dan cocokkan

dengan kunc

i jawaban

Untuk mengetahui ketuntasan belajar

hitunglah tingkat penguasaan materi

dengan menggunakan rumus sebagai berikut :

Arti tingkat penguasaan yang siswa capai:

1. 90%

100% = Baik Sekali

2. 80%

89% = Baik

3. 70%

79%. = Cukup

4. Di bawah 70% = Kurang

Materi Pembelajaran

Modul ini terbagi menjadi

kegiatan pembelajaran

dan

di dalam

nya

terdapat

uraian materi, contoh soal, soal latihan dan soal evaluasi.

Pertama

Definisi Integrasi Sosial

Kedua

Faktor

Faktor Terbentuknya Integrasi Sosial

Ketiga

: Proses Integrasi Sosial

Keempat

: Bentuk

Bentuk Integrasi Sosia

Modul Sosiologi Kelas XI KD 3.5 dan 4.5

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1

DEFINISI INTEGRASI SOSIAL

Tujuan Pembelajara

Setelah

kegiatan pembelajaran 1 ini

diharapkan kalian dapat menjelaskan

definisi integrasi sosial dengan baik.

Uraian Materi

Konflik

maupun kekerasan yang terjadi di masyarakat merupakan suatu

fenomena sosial yang tidak dapat dihindari. Adanya konflik di

masyarakat dapat

menimbulkan perpecahan, sehingga perlu adanya integrasi sosial untuk mengatasi

permasalahan tersebut. Nah..apa integrasi sosial itu? Ayo pelajari materi berikut!

Integrasi Sosial

Kata integrasi berasal dari bahasa Inggris,

integration

ng artinya

pembaruan hingga menjadi kesatuan yang bulat dan utuh. Istilah pembaruan

tersebut mengandung arti masuk ke dalam, menyesuaikan, menyatu, atau melebur

sehingga menjadi seperti satu.

Dalam Kamus Sosiologi (Haryanta, 2012), inte

rasi

sosial merupak

an proses penyesuaian diantara unsur

unsur yang berbeda

beda

sehingga membentuk suatu kesatuan masyarakat yang serasi.

Beberapa definisi

mengenai integrasi dikemukakan oleh para ahli sebagai berikut.

Paul B. Horton

ntegrasi, yaitu proses pengembangan masy

rakat dimana segenap kelompok

ras dan etnik mampu berperan secara

ersama

sama dalam kehidupan budaya

dan ekonomi.

Banton

ntegrasi didefinisikan sebagai suatu pola hubungan yang mengakui adanya

perbedaan ras dalam masyarakat, tetapi tidak memiliki makna

penting pada

perbedaan ras tersebut. Hak dan kewajiban yang terkait dalam ras seseorang

hanya terbatas pada bidang tertentu saja dan tidak ada sangkut pautnya dengan

bidang pekerjaan atau status yang diraih dengan usaha. Dalam hal ini hanya

berkaitan denga

n perbedaan fisiknya (ciri

ciri badaniah) saja.

Maurice Duverge

ntegrasi adalah interpendensi (kesalingtergantungan) yang lebih rapat antara

bagian

bagian dari organisme hidup atau antara anggota

anggota di dalam

masyarakat. Jadi, di dalam integrasi terci

pta suatu penyatuan hubungan antara

individu

individu sebagai anggota dari suatu kelompok dalam masyarakat yang

harmonis.

Adapun beberapa definisi mengenai integrasi sosial menurut para ahli

sebagai berikut.

Soerjono Soekanto

ntegrasi sosial adalah sebuah

proses sosial individua tau kelompok untuk

berusaha memenuhi tujuan melawan lawan yang disertai dengan suatu ancaman

dan/atau kekerasan.

Baton

ntegrasi sosial adalah suatu integrasi sebagai sebuah pola hubungan yang

mengakui adanya suatu perbedaan ras

dalam masyarakat, tetapi tidak

memberikan suatu fungsi penting pada perbedaan dalam sebuah ras.

Gilin

ntegrasi sosial adalah suatu bagian dari proses sosial yang terjadi karena suatu

perbedaan fisik, emosional, budaya, dan perilaku

Modul Sosiologi Kelas XI KD 3.5 dan 4.5

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Integrasi sosial pada

dasarnya muncul karena adanya

erjasama yang baik

di antara sesam

anggota masyarakat itu sendiri. Integrasi masyarakat akan

terwujud apabila masing

masing individu yang berada di dalam suatu kelompok

masyarakat dapat mengendalikan prasangka yang ada di te

ngah masyarakat itu

sendiri sehingga tidak terjadi konflik

Integrasi sosial dapat terwujud dalam bentuk solidaritas sosial serta rasa

kebersamaan antarhubungan masyarakat secara harmonis dalam melakukan

Kerjasama dengan kelompok yang mempunyai sifat, sika

p, dan watak yang berbeda.

Integrasi Bangsa

alam

kehidupan

suatu

bangsa,

kita

harus

menyadari

adanya

keanekaragaman yang dilandasi

oleh rasa persatuan dan kesatuan tanah air,

bahasa, dan cita

cita. Keanekaragaman tersebut dapat menjadi kebanggaan bangsa

karena memberikan warna dalam kehidupan masyarakat.

Dengan adanya keanekaragaman akan menciptakan suasana harmonis

dengan anggota masyarakat. Sikap harmonis dalam masyarakat dapat dilakukan

melalui proses integrasi bangsa.

Bangsa diartikan sekelompok manus

ia yang memiliki persamaan

karakteristik. Bangsa terbentuk karena adanya rasa ingin Bersatu, seperti

munculnya integrasi bangsa. Dalam

Kamus Sosiologi

(Haryanta, 2012), integrasi

bangsa diartikan sebagai penyatuan berbagai kelompok budaya dan sosial ke dal

suatu wilayah pembentukan suatu identitas nasional.

Integrasi Nasional

Integrasi

nasional dapat diartikan sebagai proses mempersatukan

perbedaan yang ada pada suatu negara sehingga tercipta keserasian dan

keselarasan secara nasional. Coba kalian perhat

ikan wilayah Indonesia

seperti pada gambar di bawah! Apa yang dapat kamu gambarkan tentang

Indonesia? Indonesia merupakan negara yang memiliki budaya dan wilayah

yang luas.

Sumber

http://maritimnews.com

18 September 2020,

.00 WITA

Gambar 1

ta Indonesia

Adanya berbagai budaya dan wilayah membuat Indonesia menjadi negara

yang

beragam

Keberagaman yang ada di Indonesia jika tidak dikelola dengan baik

dapat memicu terjadinya konflik, sehingga perlu adanya integrasi untuk

mengendalikan permasalah

n tersebut.

Modul Sosiologi Kelas XI KD 3.5 dan 4.5

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Sumber

https://www.jagoansekolah.com,

18 September 2020, 12.00 WIT

Gambar 1

Ilistrasi keragaman budaya di Indonesia

Menurut

Ahmadi (2009), terdapat

tiga masalah yang harus dikaji untuk

mencapai integrasi nasional. Ketiga masalah tersebut adalah sebagai berikut.

Pembauran bangsa

Kerukunan antarumat beragama dan

kepercayaan yang dianutnya

Perubahan nilai

nilai

Indonesia

terdiri atas berbagai suku, agama, budaya, sistem sosial, dan lain

sebagainya. Keberagaman Indonesia berada dalam suatu semboyan Bhineka

Tunggal Ika. Melalui semboyan tersebut, terjadi proses integ

rasi nasional dimana

perbedaan yang ada dipersatukan sehingga tercipta keselarasan. Persatuan dari

kemajemukan yang ada di Indonesia inilah yang menjadi salah satu ciri khas bangsa

Indonesia yang membedakan dengan bangsa lainnya. Adanya perbedaan yang

bera

gam tersebut menjadi identitas bangsa Indonesia yang terwujud dalam

semboyan Bhineka Tunggal Ika.

Sumber

https://bobo.grid.id

18 September 2020, 12.00 WITA

Gambar 1

Burung Garuda

Integrasi nasional sebagai upaya penyatuan kelompok sosial dalam

kesatuan wilayah

Indonesia

juga dipengaruhi oleh beberapa faktor. Adapun faktor

faktor pendorong integrasi nasional adalah sebagai berikut (Ranjabar, 2013).

Adanya perasaan senasip dan sepena

nggungan.

Munculnya rasa cinta tanah air.

Adanya rasa rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara.

Berkembangnya budaya gotong royong yang menjadi ciri khas bangsa Indonesia.

Adanya simbol kenegaraan dalam bentuk Garuda Pancasila

, dengan semboyan

ineka Tunggal Ika.

Adanya keinginan untuk bersatu di kalangan bangsa Indonesia.

Modul Sosiologi Kelas XI KD 3.5 dan 4.5

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Perhatikan gambar di bawah ini yang menggambarkan kerukunan antar

umat beragama di Indonesia.

Sumber

https://www.kompasiana.com

18 September 2020, 12. 00 WITA

Gambar 1

Kerukunan agama di Indonesia

Di Indonesia terdapat enam agama resmi yaitu, Islam, Kristen Katolik,

Kristen, Hindu, Budha, Konghuchu. Adanya perbedaan agama yang dianut

masyarakat dapat memicu munculnya konflik yang menimbulkan perpecahan.

Namun, melalui sikap toleransi yang dikembangk

an oleh para pemeluk agama

dapat menciptakan suatu integrasi nasional. Hal ini dapat menghindari perpecahan

dalam negara.

4. Integrasi Budaya

Setiap negara memiliki budaya masing

masing. Budaya tersebut menjadi

ciri khas dari suatu bangsa seperti bangsa

kita. Indonesia yang terdiri dari berbagai

daerah memiliki keberagaman budaya, misalnya budaya Sumatera, budaya Jawa,

budaya Kalimantan, dan sebagainya. Adanya keberagaman budaya tersebut perlu

adanya integras budaya.

Tahukah kalian apa integrasi budaya it

u? Integrasi budaya merupakan

perpaduan unsur

unsur kebudayaan yang saling berbeda sehingga menghasilkan

keserasian fungsinya dalam kehidupan masyarakat. Unsur

unsur kebudayaan

tersebut dapat berupa bahasa, sistem pengetahuan, organisasi sosial, sistem

per

alatan hidup, sistem religi, serta kesenian.

Integrasi kebudayaan dapat terjadi dengan memenuhi beberapa syarat

berikut.

Adanya proses penyesuaian di antara unsur

unsur yang berbeda

adanya pola hubungan yang serasi akibat adanya proses penyesuaian unsur

udaya.

Adanya unsur

unsur budaya yang berbeda.

Rangkuman

Kata integrasi berasal dari bahasa Inggris,

integration

yang artinya

pembaruan hingga menjadi kesatuan yang bulat dan utuh. Istilah pembaruan

tersebut mengandung arti masuk ke dalam, menyesuaikan,

menyatu, atau melebur

sehingga menjadi seperti satu.

Beberapa definisi mengenai integrasi dikemukakan oleh para ahli sebagai

berikut

Paul B. Horton

ntegrasi, yaitu proses pengembangan masyrakat dimana segenap kelompok ras

dan etnik mampu berperan secara

Bersama

sama dalam kehidupan budaya dan

ekonomi.

Modul Sosiologi Kelas XI KD 3.5 dan 4.5

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Banton

Integrasi didefinisikan sebagai suatu pola hubungan yang mengakui adanya

perbedaan ras dalam masyarakat, tetapi tidak memiliki makna penting pada

perbedaan ras tersebut. Hak dan kewajiban yang terka

it dalam ras seseorang

hanya terbatas pada bidang tertentu saja dan tidak ada sangkut pautnya dengan

bidang pekerjaan atau status yang diraih dengan usaha.

Maurice Duverge

ntegrasi adalah interpendensi (kesalingtergantungan) yang lebih rapat

antarabagian

bagian dari organisme hidup atau antara anggota

anggota di

dalam masyarakat.

Adapun beberapa definisi mengenai integrasi sosial menurut para ahli

sebagai berikut

Soerjono Soekanto

ntegrasi sosial adalah sebuah proses sosial individua tau kelompok untuk

berusaha memenuhi tujuan melawan lawan yang disertai dengan suatu ancaman

dan/atau kekerasan.

Baton

ntegrasi sosial adalah suatu integrasi sebagai sebuah pola hubungan yang

mengakui adanya suatu perbedaan ras dalam masyarakat, tetapi tidak

memberikan sua

tu fungsi penting pada perbedaan dalam sebuah ras.

Gilin

ntegrasi sosial adalah suatu bagian dari proses sosial yang terjadi karena suatu

perbedaan fisik, emosional, budaya, dan perilaku

Integrasi sosial dapat terwujud dalam bentuk solidaritas sosial

serta rasa

kebersamaan antarhubungan masyarakat secara harmonis dalam melakukan

Kerjasama dengan kelompok yang mempunyai sifat, sikap, dan watak yang berbeda.

Bangsa

diartikan

sekelompok

manusia

yang

memiliki

persamaan

karakteristik. Bangsa terbentuk karen

a adanya rasa ingin Bersatu, seperti

munculnya integrasi bangsa. Dalam

Kamus Sosiologi

(Haryanta, 2012), integrasi

bangsa diartikan sebagai penyatuan berbagai kelompok budaya dan sosial ke dalam

suatu wilayah pembentukan suatu identitas nasional.

Integrasi

nasional dapat diartikan sebagai proses mempersatukan

perbedaan yang ada pada suatu negara sehingga tercipta keserasian dan

keselarasan secara nasional.

Adanya berbagai budaya dan wilayah membuat Indonesia menjadi negara

yang beragam. Keberagaman yang ada

di Indonesia jika tidak dikelola dengan baik

dapat memicu terjadinya konflik, sehingga perlu adanya integrasi untuk

mengendalikan permasalahn tersebut.

Menurut Ahmadi (2009), terdapat tiga masalah yang harus dikaji untuk

mencapai integrasi nasional. Ketig

a masalah tersebut adalah sebagai berikut

Pembauran bangsa

Kerukunan antarumat beragama dan kepercayaan yang dianutnya

Perubahan nilai

nilai

Indonesia terdiri atas berbagai suku, agama, budaya, sistem sosial, dan lain

sebagainya. Keberagaman Indonesia

berada dalam suatu semboyan Bhineka

Tunggal Ika. Melalui semboyan tersebut, terjadi proses integrasi nasional dimana

perbedaan yang ada dipersatukan sehingga tercipta keselarasan.

Integrasi nasional sebagai upaya penyatuan kelompok sosial dalam kesatuan

wilayah Indonesia juga dipengaruhi oleh beberapa faktor. Adapun faktor

faktor

pendorong integrasi nasional adalah sebagai berikut (Ranjabar, 2013)

Adanya perasaan senasip dan sepenanggungan

Munculnya rasa cinta tanah air

Adanya rasa rela berkorban untuk k

epentingan bangsa dan negara

Modul Sosiologi Kelas XI KD 3.5 dan 4.5

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Berkembangnya budaya gotong royong yang menjadi ciri khas bangsa Indonesia

Adanya simbol kenegaraan dalam bentuk Garuda Pancasila, dengan semboyan

Bhineka Tunggal Ika.

Adanya keinginan untuk bersatu di kalangan bangsa Indonesia

Di Indonesia terdapat enam agama resmi yaitu, Islam, Kristen Katolik,

Kristen, Hindu, Budha, Konghuchu. Adanya perbedaan agama yang dianut

masyarakat dapat memicu munculnya konflik yang menimbulkan perpecahan.

Namun, melalui sikap toleransi yang dikembang

kan oleh para pemeluk agama

dapat menciptakan suatu integrasi nasional. Hal ini dapat menghindari perpecahan

dalam negara.

Integrasi budaya merupakan perpaduan unsur

unsur kebudayaan yang saling

berbeda sehingga menghasilkan keserasian fungsinya dalam keh

idupan

masyarakat. Unsur

unsur kebudayaan tersebut dapat berupa bahasa, sistem

pengetahuan, organisasi sosial, sistem peralatan hidup, sistem religi, serta kesenian.

Integrasi kebudayaan dapat terjadi dengan memenuhi beberapa syarat

berikut

Adanya proses

penyesuaian di antara unsur

unsur yang berbeda

adanya pola hubungan yang serasi akibat adanya proses penyesuaian unsur

budaya

Adanya unsur

unsur budaya yang berbeda.

Penugasan Mandiri

Setelah membaca semua materi di atas, kerjakan kegiatan di bawah ini

ntuk

menambah pengetahuanmu tentang definisi integrasi sosial!

Latihan Soal

Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!

Jelaskan definisi integrasi sosial menurut Kamus Sosiologi!

Jelaskan definisi integrasi bangsa menurut Kamus Sosiologi!

Jelaskan definisi dari integrasi

nasional

Sebutkan tiga masalah yang harus dikaji untuk mencapai integrasi nasional

menurut Ahmadi

Sebutkan

faktor

faktor pendorong integrasi nasional

1. Amatilah interaksi masyarakat yang ada di sekitarmu!

2. Carilah perwujudan integrasi sosial yang ada di masyarakat

sekitarmu. Jika sulit, bertanyalah pada orang

tua/wali kalian!

3. Uraikan jawaban di buku catatan sosiologi kalian !

4. Berikan kesimpulan kalian tentang integrasi sosial !

Ayo Berpendapat

Modul Sosiologi Kelas XI KD 3.5 dan 4.5

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

II.

unci Jawaban!

Dalam Kamus Sosiologi (Haryanta, 2012), inte

rasi sosial merupakan proses

penyesuaian diantara unsur

unsur yang berbeda

beda sehingga membentuk

suatu kesatuan masyarakat yang serasi.

Dalam

Kamus Sosiologi

(Haryanta, 2012), integrasi bangsa diartikan sebagai

penyatuan berbagai kelompok budaya dan sosial ke dalam suatu wilayah

pembentukan suatu identitas nasional.

Integrasi nasional dapat diartikan sebagai proses mempersatukan

perbedaan yang ada pada suatu n

egara sehingga tercipta keserasian dan

keselarasan secara nasional.

Menurut Ahmadi (2009), terdapat tiga masalah yang harus dikaji untuk

mencapai integrasi nasional. Ketiga masalah tersebut adalah sebagai berikut

Pembauran bangsa

Kerukunan antarumat

beragama dan kepercayaan yang dianutnya

Perubahan nilai

nilai

Faktor

faktor pendorong integrasi nasional adalah sebagai berikut

Adanya perasaan senasip dan sepenanggungan.

Munculnya rasa cinta tanah air.

Adanya rasa rela berkorban untuk kepentingan bangsa

dan negara.

Berkembangnya budaya gotong royong yang menjadi ciri khas bangsa

Indonesia.

Adanya simbol kenegaraan dalam bentuk Garuda Pancasila, dengan

semboyan Bhineka Tunggal Ika.

Adanya keinginan untuk bersatu di kalangan bangsa Indonesia

Modul Sosiologi Kelas XI KD 3.5 dan 4.5

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Penilaian Diri

LEMBAR PENILAIAN DIRI

Petunjuk:

Kamu akan mengisi lembar penilaian ini untuk mengukur sikap disiplin kamu

sendiri. Berilah tanda cek (√) pada kolom skor sesuai dengan sikap disiplin yang

kamu miliki sebagai berikut:

apabila kamu menunjukkan perbuatan sesuai pernyataan

Tidak

= apabila kamu tidak menunjukkan perbuatan sesuai pernyataan

No.

Sikap yang diamati

Melakukan

Tidak

Saya menggunakan pakaian seragam sesuai tata tertib

Saya memulai kegiatan

belajar tepat waktu

Saya mengawali kegiatan belajar dengan berdoa

Saya membaca petunjuk penggunaan modul

Saya membaca semua materi dengan seksama

Saya menyelesaikan semua tugas yang diberikan tanpa

melihat kunci jawaban

Saya mengerjakan tugas di buku catatan sosiologi

Saya memperlihatkan hasil pekerjaan pada orangtua/wali

untuk ditandatangani

Jumlah

Lakukan review apabila terdapat jawaban “Tidak” sehingga penguasaan materi dan

ketercapaian kompetensi pada

bab ini dapat sempurna. Bila semua jawaban “Ya” maka

kalian dapat melanjutkan ke kegiatan pembelajaran selanjutnya.

Modul Sosiologi Kelas XI KD 3.5 dan 4.5

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KEGIATAN PEMBELAJARAN 2

FAKTOR

FAKTOR TERBENTUKNYA INTEGRASI SOSIAL

Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran 2

ini

diharapkan kalian dapat menemukan

faktor

faktor terbentuknya integrasi sosial.

Uraian Materi

Adanya integrasi sosial berdasarkan pada nilai dan norma yang disepakati

Bersama dan memberi tuntutan bagaimana individu berperilaku. Integrasi harus

benar

benar dilakukan karena dapat menciptakan keserasian dan keselarasan

dalam masyarakat. Untuk mencapai integrasi diperlukan adanya nilai

nilai yang

dapat menjadi pedoman bagi warga masyarakat dalam berperilaku. Oleh karena itu,

dalam suatu integrasi da

pat

terjadi apabila memenuhi beberapa faktor. Tahukah

kalian bahwa integrasi muncul dalam masyarakat dapat dipengaruhi oleh beberapa

faktor? Untuk mengetahui faktor

faktor tersebut, kalian harus membaca semua

materinya ya.

Faktor Internal

Dalam integrasi s

osial dipengaruhi oleh faktor pendorong, baik dari luar

maupun dari dalam individu. Secara umum, faktor pendorong integrasi yang

berasal dari dalam individu (internal) adalah sebagai berikut

Adanya Semangat Gotong Royong

Indonesia dikenal dengan sifat kek

eluargaannya. Hal ini dibuktikan

beberapa daerah di Indonesia masih berlaku gotong royong, seperti pada

gambar di bawah ini.

Sumber

https://klikhijau.com

19 September 2020, 13.00 WITA

Gambar 2.1:

Gotong royong masyarakat

Kegiatan gotong

royong

tersebut dilakukan secara sukarela dan tanpa

mengharapkan imbalan.

Budaya gotong royong yang berkembang di masyarakat

didasari oleh rasa solodaritas dan tanggung jawab terhadap kelangsungan hidup

masyarakat di lingkungan sekitar.

Adanya Kesadaran Diri Sebagai Makhluk Sosial

Manusia merupakan mahluk sosial yang tidak dapa

t hidup sendiri tanpa

bantuan orang lain. Sebagai mahluk sosial, manusia selalu melakukan interaksi

dengan orang lain untuk mencukupi kebutuhannya.

Oleh karena itu, dalam masyarakat diperlukan suatu lembaga untuk

mengatur individu dalam mencukupi kebutuha

n sehari

hari. Adapun lembaga

tersebut berupa keluarga, koperasi, RT, lembaga pemerintahan, dan lain

sebagainya. Seperti contoh pada gambar berikut.

Modul Sosiologi Kelas XI KD 3.5 dan 4.5

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Sumber

https://diskumkm.jabarprov.go.id

19 September 2020, 13.00 WITA

Gambar 2.1:

Lembaga koperasi

Adanya Tuntutan Kebutuhan

etiap individu memiliki kebutuhan yang tidak terbatas. Untuk memenuhi

kebutuhan tersebut, individu harus melakukan kerjasama antara yang satu

dengan yang lainnya. Dengan adanya kerja

sama di masyarakat dapat mendorong

terciptanya integrasi sosial dan menghindari munculnya konflik.

Faktor

Eksternal

Faktor

faktor yang mempengaruhi integrasi sosial yang berasal dari luar

adalah sebagai

berikut

Adanya Sikap Saling Menghargai dan Toleran

ndonesia yang merupakan masyarakat majemuk, terdiri atas beragam suku,

etnis, agama, dan lain sebagainya. Adanya keberagaman tersebut dapat

menimbulkan perpecahan. Oleh karena itu, dalam masyarakat yang majemuk

diperlukan adanya sikap saling menghargai

dan toleran dengan orang lain

sehingga integrasi sosial dapat tercapai.

Sumber

https://duniahalal.com

19 September 2020, 13.00 WITA

Gambar 2.1:

Toleransi antar umat beragama

Adanya Persamaan

Kebudayaan

danya persamaan budaya dapat memberikan kesempatan untuk saling

membaur tanpa adanya kecemburuan sosial. Hal ini akan lebih cepat terciptanya

integrasi sosial di masyarakat.

Adanya Persamaan Visi, Misi, dan Tujuan

danya persamaan visi, misi, d

an tujuan dapat menumbuhkan sikap

kebersamaan meskipun dalam masyarakat terdapat keberagaman sosial dan

budaya.

Adanya Sikap Terbuka pada Perubahan

alam kehidupan akan mengalami perubahan setiap harinya. Seseorang

yang dapat menyikapi perubahan dan

terbuka terhadap perubahan dapat

mendorong terciptanya integrasi sosial.

Modul Sosiologi Kelas XI KD 3.5 dan 4.5

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Adanya Tuntutan Perkembangan Zaman

erkembangan zaman menuntut manusia untuk selalu berkembang

mengikuti perubahan yang terjadi di masyarakat. Namun, adanya perubahan di

lingkungan j

uga dapat mempengaruhi sikap, perilaku, pola hidup, dan pemikiran

seseorang. Adanya perkembangan tersebut mendorong manusia untuk terus

berkembang dan membaur dengan kelompok lainnya agar dapat mengikuti

perkembangan zaman.

Adanya Tantangan dari Pihak Luar

ada zaman dahulu, bangsa Indonesia pernah dijajah oleh Bangsa Barat,

seperti Portugis, Spanyol, Inggris, dan Belanda. Adanya bangsa Barat tersebut

membuat Indonesia memiliki perasaan senasip sepenanggungan. Hal inilah yang

mendorong masyarakay untuk memb

entuk suatu kesatuan dalam menghadapi

tantangan yang datang dari luar.

Adanya Konsensus Nilai dalam Masyarakat

alam masyarakat terdapat nilai luhur yang mengatur dan dijadikan sebagai

acuan untuk membangun kehidupan yang harmonis dengan sesama. Adanya

kesempatan terhadap nilai

nilai luhur, maka akan tercipta rasa kebersamaan

dalam perkembangan zaman.

Integrasi sosial dapat terjadi karena adanya faktor pendorong dari dalam

maupun dari luar

individu

. Selain faktor pendorong, ada pula faktor penghambat.

aktor penghambat tersebut adalah sebagai berikut

Masyarakat yang sifatnya heterogen

Wilayah Indonesia yang

uas

Adanya paham

etnos

ntrisme

Lemahnya nilai

nilai budaya bangsa akibat kuatnya pengaruh budaya asing yang

tidak sesuai dengan kepribadian bangsa

Adanya ancaman dari luar

Adanya ketidakmerataan pembangunan

Rangkuman

Dalam integrasi sosial dipengaruhi oleh faktor pendorong, baik dari luar

maupun dari dalam individu. Secara umum, faktor pendorong integrasi yang

berasal dari dalam individu (internal)

adalah sebagai berikut

Adanya Semangat Gotong Royong

Indonesia dikenal dengan sifat kekeluargaannya. Hal ini dibuktikan beberapa

daerah di Indonesia masih berlaku gotong royong

Adanya Kesadaran Diri Sebagai Makhluk Sosial

Manusia merupakan mahluk sosial yang tidak dapat hidup sendiri tanpa bantuan

orang lain. Sebagai mahluk sosial, manusia selalu melakukan interaksi dengan

orang lain untuk mencukupi kebutuhannya.

Adanya Tuntutan Kebutuhan

etiap individu memiliki kebutuhan

yang tidak terbatas. Untuk memenuhi

kebutuhan tersebut, individu harus melakukan kerjasama antara yang satu

dengan yang lainnya. Dengan adanya kerjasama di masyarakat dapat mendorong

terciptanya integrasi sosial dan menghindari munculnya konflik.

Faktor

aktor yang mempengaruhi integrasi sosial yang berasal dari luar

adalah sebagai berikut

Adanya

ikap

aling

enghargai dan

oleransi

Adanya

ersamaan

ebudayaan

Adanya Persamaan Visi, Misi, dan Tujuan

Adanya Sikap Terbuka pada Perubahan

Adanya Tuntutan

Perkembangan Zaman

Modul Sosiologi Kelas XI KD 3.5 dan 4.5

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Adanya Tantangan dari Pihak Lua

Adanya Konsensus Nilai dalam Masyarakat

Integrasi sosial dapat terjadi karena adanya faktor pendorong dari dalam

maupun dari luar

individu

. Selain faktor pendorong, ada pula faktor penghambat.

Faktor peng

hambat tersebut adalah sebagai berikut

Masyarakat yang sifatnya heterogen

Wilayah Indonesia yang Luas

Adanya paham etnosntrisme

Lemahnya nilai

nilai budaya bangsa akibat kuatnya pengaruh budaya asing yang

tidak sesuai dengan kepribadian bangsa

Adanya

ancaman dari luar

Adanya ketidakmerataan pembangunan

Penugasan Mandiri

Nah,

untuk

memperdalam

pemahamanmu

mengenai

teori

faktor

terbentuknya integrasi sosial, ayo kerjakan kegiatan berikut.

Latihan Soal

Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!

Sebutkan faktor internal terbentuknya integrasi!

Jelaskan mengapa gotong royong dikatakan sebagai salah satu faktor

pendorong terciptanya integrasi!

ebutkan

faktor eksternal terbentuknya

integrasi

Jel

askan mengapa adanya tantangan dari pihak luar dapat mendoron

terciptanya integrasi

Sebutkan faktor penghambat integrasi sosial!

Ayo Berpendapat

1. Amatilah lingkungan sekitarmu tentang aktivitas masyarakat di

lingkunganmu!

2. Temukan aktivitas masyarakat di lingkunganmu, yang

mendukung terwujudnya integrasi sosial!

3. Tuliskan jawabanmu di buku catatan sosiologi ya...

Modul Sosiologi Kelas XI KD 3.5 dan 4.5

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

II.

Kunci Jawaban!

Faktor pendorong integrasi yang berasal dari dalam individu (internal)

adalah

sebagai berikut

Adanya Semangat Gotong Royong

Adanya Kesadaran Diri Sebagai Makhluk Sosial

Adanya Tuntutan Kebutuhan

Karena

egiatan gotong royong tersebut dilakukan secara sukarela dan

tanpa

mengharapkan imbalan. Budaya gotong royong yang

berkembang di

masyarakat didasari oleh rasa solodaritas dan tanggung jawab terhadap

kelangsungan hidup masyarakat di lingkungan sekitar.

Faktor

faktor yang mempengaruhi integrasi sosial yang berasal dari luar

adalah

sebagai berikut

Adanya Sikap Saling Men

ghargai dan Toleransi

Adanya Persamaan Kebudayaan

Adanya Persamaan Visi, Misi, dan Tujuan

Adanya Sikap Terbuka pada Perubahan

Adanya Tuntutan Perkembangan Zaman

Adanya Tantangan dari Pihak Luar

Adanya Konsensus Nilai dalam Masyarakat

Adanya bangsa Barat

tersebut membuat Indonesia memiliki perasaan senasi

sepenanggungan. Hal inilah yang mendorong masyarakay untuk membentuk

suatu kesatuan dalam menghadapi tantangan yang datang dari luar.

Faktor penghambat tersebut adalah sebagai berikut

Masyarakat yang s

ifatnya heterogen

Wilayah Indonesia yang Luas

Adanya paham etnosntrisme

Lemahnya nilai

nilai budaya bangsa akibat kuatnya pengaruh budaya

asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa

Adanya ancaman dari luar

Adanya ketidakmerataan pembangunan