Halaman
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
i
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
INDEKS HARGA DAN INFLASI
EKONOMI KELAS XI
P
ENYUSUN
BASUKI, S.Pd., M
.
M
.
SMA NEGERI 1 PRAYA
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
ii
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
DAFTAR ISI
PENYUSUN
................................
................................
................................
................................
....................
i
DAFTAR ISI
................................
................................
................................
................................
................
ii
GLOSARIUM
................................
................................
................................
................................
..............
iv
P
ETA KONSEP
................................
................................
................................
................................
........
vii
PENDAHULUAN
................................
................................
................................
................................
.......
1
A.
Identitas Modul
................................
................................
................................
........
1
B.
Kompetensi Dasar
................................
................................
................................
....
1
C.
Deskripsi Singkat Materi
................................
................................
.........................
1
D.
Petunjuk Penggunaan Modul
................................
................................
...................
2
E.
Materi Pembelajaran
................................
................................
................................
2
K
EGIATAN PEMBELAJARAN 1
................................
................................
................................
.........
3
INDEKS HAR
GA
................................
................................
................................
................................
........
3
A.
Tujuan Pembelajaran
................................
................................
...............................
3
B.
Uraian Materi
................................
................................
................................
...........
3
C.
Rangkuman
................................
................................
................................
..............
9
D.
Penugasan Mandiri
................................
................................
................................
.
11
E.
Latihan Soal
................................
................................
................................
...........
12
F.
Penilaian Diri
................................
................................
................................
.........
14
K
EGIATAN PEMBELAJARAN 2
................................
................................
................................
......
16
INFLASI
................................
................................
................................
................................
.....................
16
A.
Tujuan Pembelajaran
................................
................................
.............................
16
B.
Uraian Materi
................................
................................
................................
.........
16
C.
Rangkuman
................................
................................
................................
............
22
D.
Penugasan Mandiri
................................
................................
................................
.
24
E.
Latihan Soal
................................
................................
................................
...........
24
F.
Penilaian Diri
................................
................................
................................
.........
26
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3
................................
................................
................................
......
27
PERMINTAAN UANG DAN PENAWARAN UANG
................................
................................
...
27
A.
Tujuan Pembelajaran
................................
................................
.............................
27
B.
Uraian Materi
................................
................................
................................
.........
27
C.
Rangkuman
................................
................................
................................
............
29
D.
Penugasan Mandiri
................................
................................
................................
.
30
E.
Latihan Soal
................................
................................
................................
...........
30
6.
Penilaian Diri
................................
................................
................................
.........
33
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
iii
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
E
VALUASI
................................
................................
................................
................................
................
33
DAFTAR PUSTAKA
................................
................................
................................
..............................
40
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
iv
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
GLOSARIUM
A
ngk
a
Indek
s
:
suatu
angk
a
relative
yan
g
dinyataka
n
dala
m
persentase
dan b
iasany
a
untuk
kesederhanaan
lambang
persentas
e
nya
dihilangkan.
C
ost
P
ush
I
nflation
:
inflasi yang terjadi karena meningkatnya biaya produksi,
sehingga harga barang
yang ditawarkan mengalami kenaikan.
D
emand
P
ull
I
nflation
:
inflasi terjadi disebabkan oleh naiknya permintaan total
terhadap barang dan jasa.
D
eman
d
O
f
Money
:
sejumla
h
uan
g
tertent
u
yang
dibutuhka
n
ole
h
masyaraka
t
untu
k
melakuka
n
transaksi
dala
m
perdaganga
n
ata
u
tujua
n
tertentu.
Indek Harga
: angka yang diharapkan dapat dipakai untuk memperlihatkan
perubahan mengenai harga
-
harga barang, baik harga untuk satu macam barang
maupun berbagai macam barang
dala
m
wakt
u
dan tempa
t
yan
g
sam
a
ata
u
berlainan.
Indeks
Harga Konsumen (IHK):
indeks
harga
yang umum digunakan untuk
menggambarkan pergerakan harga.
I
ndeks
Harga Perdagangan Besar (IHPB)
:
harga indeks yang menggambarkan
besarnya perubahan harga pada tingkat harga perdagangan besar/grosir dari
komoditas
-
komoditas yang diperdagangkan di su
atu negara/daerah
.
I
ndeks
Harga Produsen (IHP)
:
indeks
harga
yang menggambarkan tingkat
perubahan harga di tingkat produsen.
i
ndeks
h
arga
s
aham
g
abungan (IHSG)
:
indeks semua saham yang tercatat sebagai
komponen perhitungan indeks.
I
ndeks
H
arga
S
aham
I
ndividu
(IHSI)
:
indeks harga masing
-
masing saham yang
tercatat pada Bursa Efek
Indonesia (BEI)
.
I
ndeks Harga Saham
:
indeks harga yang mengukur perubahan harga saham di pasar
modal
.
I
ndeks Harga Yang Dibayar Petani
(Ib)
:
indeks harga yang
meliputi pembelian/biaya
konsumsi dan pembelanjaan untuk biaya produksi pertaniannya atau
indeks harga
yang menunjukkan perkembangan harga kebutuhan rumah tangga petani, baik itu
kebutuhan untuk konsumsi sehari
-
hari
maupun kebutuhan untuk proses produksi
p
ertanian
.
I
ndeks Harga Yang Diterima
(It):
indeks harga yang berhubungan dengan
pengorbanan (harga pokok) yang telah dikorbankan dengan hasil diterima petani,
atau
indeks harga yang menunjukkan perkembangan harga produsen atas hasil
produksi petani
.
Indek
s
Irving
Fisher
:
angka
indeks
yang
ideal.
Irving
Fisher
menghitung
indeks
kompromi
dengan
cara
mencari
rata
-
rata
ukur
dari
indeks
Laspeyres
dan
indeks
Paasche.
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
v
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
Indeks
Laspeyre
s
:
indek
s
harga
ter
timban
g
denga
n
kuantitas
barang pada
tahu
n
dasa
r
(
Q
o
)
sebagai
fa
k
tor
penimbangny
a
Indeks
Marshal:
angka
indeks
dihitung dengan
cara
menggabungkan
kuantitas
tahun
dasar
dan
kuantita
s
tahu
n
n
,
kemudia
n
mengalikanny
a
dengan
harga
pada
tahun
dasar
atau
harga
pada
tahun
n.
Indeks
Paasche
:
indek
s
harga
ter
timban
g
denga
n
kuantitas
barang pada
tahu
n
yang diukur
(
Q
n
)
sebagai
fa
k
tor
penimbangny
a
.
I
ndeks Rantai
:
perhitungan angka indeks dengan menggunakan tahun sebelumnya
sebagai tahun dasar.
Inflas
i
Berat
:
inflas
i
antar
a
30%
–
100
%
pe
r
tahun
(suda
h
menga ca uka
n
perekonomi a
n
karen
a
orang
c e n der un
g
e n g ga
n
m ena b un
g
da
n
l eb i
h
se nan
g
menyimpa
n
barang)
.
I nfla s
i
c
ep a
t
(
g all opi n
g
i nf lat io
n
)
:
i nfl as
i
ya n
g
kecepatanny
a
5
%
ata
u
lebi
h
pe
r
tahun
Inflasi
dari
dalam
negeri
(
domesti
c
inflatio
n
)
:
inflasi
karen
a
penciptaa
n
uan
g
bar
u
da
n
adany
a
kebijakan
anggara
n
deficit
.
Inflas
i
dar
i
lua
r
neger
i
(
importe
d
inflatio
n
)
:
inflasi terjad
i
karen
a
suat
u
n
egara
mengimpo
r
barang/jas
a
dari
n
egara
lai
n
yan
g
sedan
g
mengalam
i
inflasi.
Inflas
i
luna
k
(
wil
d
inflation
)
:
inflas
i
yan
g
kecepatannya
kuran
g
dar
i
5
%
pe
r
tahun
.
inflas
i
meroke
t
(
sk
y
rocketin
g
inflatio
n
)
ata
u
hiperinflasi
: adalah
inflas
i
yan
g
kecepatanny
a
lebi
h
dar
i
10
%
pe
r
tahun.
I
nflas
i
ringan
:
inflas
i
d
i
bawa
h
10
%
pe
r
tahun
(belu
m
menggangg
u
kegiata
n
perekonomia
n
suatu
ne ga r
a
da
n
mas i
h
d apa
t
den ga
n
m uda
h
un tu
k
dikendalikan)
.
Inflas
i
sanga
t
bera
t
ata
u
hiperinflasi
:
inflas
i
d
i
atas
100
%
pe
r
tahu
n
(mengacauka
n
kegiata
n
perekonomian
suat
u
N
egara
da
n
suli
t
untu
k
dikendalikan/diatasi).
Inflas
i
sedang
:
inflas
i
antar
a
10%
–
30
%
pe
r
tahun
(belu
m
membahayakan
,
tetap
i
suda
h
menurunkan
kesejahteraa
n
masyaraka
t
yan
g
berpenghasila
n
tetap)
.
I
nflasi: suatu proses meningkatnya harga
-
harga secara umum dan terus
-
menerus
(kontinu) berkaitan dengan
mekanisme pasar yang dapat disebabkan oleh berbagai
faktor, antara lain, konsumsi masyarakat yang meningkat, berlebihnya likuiditas di
pasar yang memicu konsumsi atau bahkan spekulasi, sampai termasuk juga akibat
adanya ketidaklancaran distribusi barang. D
engan kata lain, inflasi juga merupakan
proses menurunnya nilai mata uang secara kontinu. Inflasi adalah proses dari suatu
peristiwa, bukan tinggi
-
rendahnya tingkat harga.
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
vi
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
K
ebijakan cadangan kas di bank (
cash ratio policy
): kebijakan bank sentral
untuk
mengatur jumlah uang yang beredar di masyarakat dengan menaikkan atau
menurunkan jumlah cadangan kas minimum yang ada di bank.
K
ebijakan Disk
o
nto
(
discount policy
):
kebijakan bank sentral untuk mengatur jumlah
uang yang beredar di masyarakat dengan
mengubah
(menaikkan atau menurunkan)
tingkat suku bunga
bank
umum.
K
ebijakan dorongan moral (moral suasion):
suatu kebijakan dimana b
ank sentral
dapat
memengaruhi jumlah
uang beredar dengan berbagai
pengumuman, pidato,
dan edaran yang ditujukan
ke
pada bank
umum dan pelaku moneter lainnya. lsinya
dapat berupa ajakan
atau
pun
larangan untuk menahan
atau melepaskan
pinjaman
dan
tabungan.
K
ebijakan Fiskal
: kebijakan
yang dilakukan oleh pemerintah dalam rangka
mendapatkan dana
-
dana dan kebijaksanaan yang ditempuh oleh pemerintah untuk
membelanjakan dananya tersebut dalam rangka melaksanakan pembangunan. Atau
dengan kata lain, kebijakan fiscal adalah kebjakan pemerinta
h yang berkaitan
dengan penerimaan atau pengeluaran
n
egara.
K
ebijakan Kredit Selektif
: kebijakan dapat diambil oleh bank sentral pada saat
ekonomi sedang mengalami gejala inflasi. Kebijakan ini dilakukan dengan
memperketat syarat
-
syarat pemberian kredit k
epada masyarakat atau yang sering
disebut dengan syarat 5C (Character, Capacity, Collateral, Capital dan Condition).
K
ebijakan Moneter
: tindakan yang dilakukan oleh
otoritas
moneter (
b
ank
s
entral)
untuk mempengaruhi jumlah yang beredar dan kredit yang pad
a akhirnya akan
mempegaruhi kegiatan ekonomi masyarakat.
K
ebijakan Operasi Pasar Terbuka
(
open market
policy
)
:
salah satu kebijakan yang
diambil bank sentral untuk
mengurangi atau menambah jumlah uang beredar
dengan cara menjual atau membeli surat
-
surat berharga seperti SBI.
K
ompetensi Dasar
: kemampuan minimal dalam mata pelajaran yang harus dimiliki
oleh lulusan; kemampuan minimum yang harus dapat dilakukan atau ditampilkan
oleh siswa untuk standar kompetens
i tertentu dari suatu mata pelajaran.
M
ateri Pembelajaran
: bahan ajar minimal yang harus dipelajari siswa untuk
menguasai Kompetensi Dasar.
N
ilai
T
ukar
P
etani
(NTP)
:
angka perbandingan antara indeks harga yang
diterima
petani dengan indeks harga
yang dibayar petani yang dinyatakan dalam
persentase.
S
ilabus Pembelajaran
: susunan teratur materi pembelajaran mata pelajaran tertentu
pada kelas/semester tertentu.
S
uppl
y
O
f
Mone
y
:
sejumla
h
uan
g
tertent
u
yang
disediaka
n
ole
h
pemerinta
h
ata
u
ban
k
untu
k
dapa
t
dimiliki
ole
h
masyarakat
.
Penawara
n
uan
g
dapa
t
memengaruhi
tingka
t
harga
,
tingka
t
bunga
,
da
n
tingka
t
kegiata
n
ekonomi
suat
u
negara
.
Ole
h
karen
a
itu
,
kenaika
n
penawara
n
uang
dala
m
perekonomia
n
perl
u
dikendalikan
.
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
vii
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
P
ETA KONSEP
Indeks Harga
d
an Inflasi
Indeks Harga
Pengertian
Indeks Harga
Jenis Indeks
Harga
Tujuan
Perhitungan
Indeks Harga
Metode
Perhitungan
Indeks Harga
Inflasi
Pengertian dan
cara menghitung
laju Inflasi
Jenis Inflasi
Sebab
Timbulnya Inflasi
Dampak Inflasi
Cara Mengatasi
Inflasi
Permintaan Uang
d
an
Penawaran Uang
Permintaan
Uang
Kurva
Permintaan
Uang
Penawaran
Uang
Ku
r
va
Penawaran Uang
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
1
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
PENDAHULUAN
A.
Identitas Modul
Mata Pelajaran
:
Ekonomi
Kelas
/Semester
:
XI
/Ganjil
Alokasi Waktu
:
3 x
4JP
Judul Modul
:
Indeks Harga Dan Inflasi
B
.
Kompetensi Dasar
3.
4
Menganalisis indeks harga dan inflasi.
4.
4
Menyajikan hasil analisis indeks harga dan inflasi.
C
.
Deskripsi Singkat Materi
Sumber:
https://katadata.co.id/happyfajrian/finansial/5e9a41f5ba316
/modal
-
asing
-
kabur
-
rp
-
15
-
t
-
dari
-
bursa
-
saham
-
saham
-
berikut
-
jadi
-
korban
Sumber:
http://kinjengarga.blogspot.com/2016/12/uang
-
di
-
kilo
-
akibat
-
inflasi.html
Anak
-
anak perhatikan kedu
a gambar di atas! Gambar yang sisi sebelah kiri menunjukkan
seseorang yang sedang mengamati pergerakan harga saham yang diperdagangkan di Bursa Efek
Indonesia (IDX), sementara gambar di sebelahnya menunjukkan seseorang yang sedang
memegang beberapa lembar
uang kertas dengan nilai nominal yang sangat tinggi, akan tetapi
hanya bisa digunakan untuk membeli sepotong kue. Melihat kedua gambar tersebut apa yang
anak
-
anak pikirkan?
Ya benar, dari kedua gambar tersebut menunjukkan bahwa telah terjadi perubahan ha
rga
barang dan jasa setiap saat. Dan pemerintah tentu selalu berupaya untuk menjaga kondisi harga
tetap stabil dan menjaga inflasi dalam batas yang terkendali (di bawah 1 digit). Inflasi yang tak
terkendali akan mengakibatkan harga barang melambung tinggi
seperti halnya tampak pada
gambar sisi kanan dimana uang ratusan juta dollar Simbabwe hanya mampu membeli sepotong
kue.
Untuk mengukur laju inflasi
d i uk ur d ar i has i l pen c atata n har ga k om od itas d i b er ba ga i
k ot a d i Ind
o
ne si a . T ugas in i di la kukan o le h
B adan Pusat Stat ist ik ( BP S ). Per hi t un gan
d il ak uka n s et iap b ulan den ga n m en gguna kan inde ks
harg a
.
A pa it u i ndeks harg a ? Ap a it u inf las i ? It ul a h ya
n g ak an sa ma
-
sa ma k ita p ela jar i
pad a
m od ul in i
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
2
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
D.
Petunjuk Penggunaan Modul
Petunjuk Bagi Siswa
1.
Keberhasilan belajar tergantung dari kedisiplinan dan ketekunan
kalian
dalam memahami
dan mematuhi langkah
–
langkah belajarnya.
2.
Belajar dengan modul ini dilakukan secara mandiri atau kelompok, baik di
sekolah maupun
luar sekolah.
3.
Dalam modul ini semua mater
i
tentang
indeks harga, inflasi, dan
permintaan uang dan
penawaran uang
dijelaskan secara rinci dan merupakan sumber belajar.
4.
Langkah
–
langkah berikut perlu kalian ikuti secara berurutan dalam mempelajari modul ini:
a.
Baca da
n pahami benar
–
benar tujuan yang t
edapat dalam modul ini.
b.
Perhatikan uraian materi yang terdapat dalam modul
c.
Bila dalam mempelajari modul tersebut mengalami kesulitan,
diskusikan dengan teman
–
teman
mu d
an apabila belum terpecahkan sebaiknya tanyakan pada guru
kalian
.
d.
Rangkumlah materi yang
telah dipelajari dengan bahasamu sendiri agar lebih mudah
dalam mengingat kembali materi yang telah diulas dan dipelajari.
e.
Sebelum memulai belajar siapkan alat
-
alat tulis yang dibutuhkan seperti
:
pulpen
, pensil,
dan kertas atau buku tulis.
E.
Materi Pembelajaran
Modul ini terbagi menjadi
3
kegiatan pembelajaran
dan
di dalam
nya
terdapat uraian materi,
contoh soal, soal latihan dan soal evaluasi.
1.
Indeks Harga
a.
Pengertian indeks harga
b.
Jenis indek
s
harga
c.
Tujuan perhitungan indeks harga
d.
Metode
perhitungan indeks harga
2.
Inflasi
a.
Pengertian dan c
ara menghitung laju inflasi
b.
Jenis inflasi
c.
Sebab timbulnya inflasi
d.
Dampak inflasi
e.
Cara mengatasi inflasi
3.
Permintaan uang dan penawaran uang
a.
Permintaan uang
b.
Kurva permintaan uang
c.
Penawaran uang
d.
Kurva
penawaran uang
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
3
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
K
EGIATAN PEMBELAJARAN 1
INDEKS HARGA
A.
Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran 1 ini diharapkan
siswa mampu menganalisis indeks harga dan
menyajikan hasil analisis indeks harga
untuk dipakai dalam kehidupan
sehari
-
hari dengan teliti
dan cermat.
B.
Uraian Materi
1.
Pengertian Indeks Harga
Ke na ika n ha rg a ber ba ga i k om odit as d i masy ara kat se ca ra umum d i uk ur dar i has i l
pe nc atat an har ga ko mod it as d i b erb ag a i k ota d i Indo nes ia . T ugas in i d il akuk an
o le h Bada n Pusat Sta tis t
i k ( BP S ). P er hit un gan di lak ukan set iap b ul an den gan
m eng g un akan an gka i ndeks .
Angk
a
indek
s
adalah
suatu
angk
a
relative
yan
g
dinyataka
n
dala
m
persentase
dan b
iasany
a
untuk
kesederhanaan
lambang
persentas
e
nya
dihilangkan.
Terdapat beberapa macam angka indeks, namun pada modul ini hanya akan dibahas tentang
Indeks Harga. Indek harga adalah angka yang diharapkan dapat dipakai untuk
memperlihatkan perubahan mengenai harga
-
harga barang, baik harga untuk satu macam
barang maupun
berbagai macam barang
dala
m
wakt
u
dan tempa
t
yan
g
sam
a
ata
u
berlainan.
Terdapat tiga kemungkinan dalam hasil perhitungan indeks harga, yaitu:
a.
Jika
i
ndeks harga > 1
00
berarti harga mengalami kenaikan (
terjadi i
nflasi)
.
b.
Jika
i
ndeks harga < 1
00
berarti harga mengalami penurunan (
terjadi d
eflasi)
.
c.
Jika
i
ndeks harga = 1
00
berarti harga tetap (tidak naik dan tidak turun)
.
Contoh:
Bila harg
a barang tahun 2014 sebesar Rp
8.000,00 per kilogram, kemudian pada tahun 2015
naik
menjadi Rp
10.000,00 per ki
logram, maka indeks harga barang tersebut pada tahu
n 2015
dapat dihitung
sebagai berikut
:
=
10
.
000
8
.
000
x
100
=
125
Jadi harga barang pada tahun 2015 mengalami kenaikan sebesar 25%.
2.
Jenis Indeks Harga
Adapun jenis indeks harga dalam kegiatan ekonomi
suatu negara secara umum dibedakan
menjadi beberapa jenis, yaitu:
a.
Indeks Harga Konsumen (IHK)
Indeks Harga Konsumen (IHK) merupakan
indeks
harga
yang umum digunakan untuk
menggambarkan pergerakan harga. Dengan kata lain, IHK adalah indeks yang
mengukur
perubahan
-
perubahan yang terjadi pada harga eceran barang dan jasa yang diminta
konsumen dari waktu ke waktu. Perubahan IHK dari waktu ke waktu menunjukkan
pergerakan harga dari sejumlah barang dan jasa yang dikonsumsi masyarakat. IHK
merupakan sa
lah satu indikator ekonomi yang memberikan informasi mengenai harga
barang dan jasa yang dibayar oleh konsumen. Perhitungan IHK dilakukan untuk merekam
perubahan harga beli di tingkat konsumen
(purchasing cost)
dari sekelompok tetap
barang dan jasa
(fixed
basket)
yang pada umumnya dikonsumsi masyarakat.
b.
Indeks Harga Produsen (IHP)
Indeks Harga Produsen (IHP) adalah indeks
harga
yang menggambarkan tingkat
perubahan harga di tingkat produsen. Pengguna data dapat memanfaatkan
perkembangan harga produsen sebag
ai indikator dini harga grosir maupun harga eceran.
Selain itu dapat juga digunakan untuk membantu penyusunan neraca ekonomi (PDB),
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
4
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
distribusi barang, margin perdagangan, dan sebagainya. IHP dikelompokkan ke dalam
s
ektor Pertanian, Pertambangan dan Penggal
ian,
dan
Industri Pengolahan.
c.
Indeks Harga Perdagangan Besar (IHPB)
Badan Pusat Statistik (BPS) menjelaskan bahwa
IHPB adalah harga indeks yang
menggambarkan besarnya perubahan harga pada tingkat harga perdagangan
besar/grosir dari komoditas
-
komoditas yang
diperdagangkan di suatu negara/daerah,
Komoditas tersebut merupakan produksi dalam negeri ataupun yang diekspor dan
komoditas yang berasal dari impor
.
Sumber: Data Sosial Ekonomi BPS Juli 2015
d.
Indeks harga yang diterima
(It) dan dibayar
petani (I
b
)
Indeks harga yang diterima
(It)
yaitu indeks harga yang berhubungan dengan
pengorbanan (harga pokok) yang telah dikorbankan dengan hasil diterima petani, atau
indeks harga yang menunjukkan perkembangan harga produsen atas hasi
l produksi
petani
.
Sedangkan
Indeks harga yang dibayar petani (Ib)
, yaitu indeks harga yang meliputi
pembelian/biaya konsumsi dan pembelanjaan untuk biaya produksi pertaniannya atau
indeks harga yang menunjukkan perkembangan harga kebutuhan rumah tangga p
etani,
baik itu kebutuhan untuk konsumsi sehari
-
hari
maupun kebutuhan untuk proses produksi
pertanian
.
Dari perhitungan indeks harga yang diterima petani dan dibayar petani, maka dapat
ditentukan Nilai Tukar Petani.
Nilai Tukar Petani (NTP)
merupakan angka perbandingan
antara indeks harga yang
diterima petani dengan indeks harga yang dibayar petani yang
dinyatakan dalam
persentase. NTP merupakan salah satu indikator relatif tingkat
kesejahteraan
petani. Semakin tinggi NTP
maka
semakin sejahte
ra tingkat kehidupan
petani.
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
5
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
Sumber: Data Sosial Ekonomi BPS Juli 2015
e.
Indeks harga saham
Indeks harga saham
yaitu indeks harga yang mengukur perubahan harga saham di pasar
modal, yang terdiri dari:
1)
Indeks Harga Saham Individu (IHSI)
adalah
indeks harga masing
-
masing saham
yang tercatat pada Bursa Efek
Indonesia (BEI)
.
2)
Indeks Harga Saham Gabungan (IHSG)
adalah
indeks semua saham yang tercatat
sebagai komponen perhitungan indeks.
3
.
Tujuan Perhitungan Indeks Harga
Dalam menyusun
indeks
harga
perlu dirumuskan tentang apa yang akan diukur, bagaimana
cara mengukur, dan untuk apa pengukuran tersebut dilakukan.
Penyusunan
indeks
harga
dalam ekonomi bertujuan antara lain sebagai berikut.
a.
Sebagai petunjuk atau barometer dari
kondisi ekonomi umum.
Hal ini mengandung maksud sebagai berikut
:
-
Indeks harga grosir dapat menggambarkan secara tepat tentang tren perdagangan.
-
Indeks harga diterima petani dapat menggambarkan kemakmuran di bidang agraria.
b.
Sebagai pedoman
bagi kebijakan dan administrasi perusahaan.
c.
Indeks harga dapat dipergunakan sebagai deflator, maksudnya bahwa pengaruh
perubahan harga dapat dihilangkan dengan cara membagi nilai tertentu dengan indeks
harga yang sesuai. Proses ini dinamakan proses
def
lasi
dan pembaginya disebut
deflator.
d.
Indeks harga dapat dipakai sebagai pedoman bagi pembelian barang
-
barang. Maksudnya
ada
lah harga barang yang dibeli dapat dibandingkan dengan indeks harga eceran atau
indeks harga grosir agar dapat diukur efisiensi
pembelian barang
-
barang yang
bersangkutan.
e.
Indeks harga barang
-
barang konsumsi merupakan pedoman untuk mengatur gaji buruh
atau menyesuaikan kenaikan gaji buruh pada masa inflasi.
4
.
Metode Perhitungan
Indeks Harga
Perhitunga
n
indek
s
harga
dapa
t
dilakuka
n
denga
n
beberapa
metode
.
Ole
h
karen
a
itu
,
perl
u
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
6
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
dilakuka
n
piliha
n
yan
g
tepat
aga
r
tujua
n
angk
a
indek
s
yan
g
tela
h
ditetapka
n
hasilnya
dapa
t
dipe
rca
y
a.
Pada
dasarnya
terdapat
dua
metode
penghitungan
angka
indeks
yait
u
:
a
.
I
ndek
s
H
arga
Agregatif
S
ederhan
a
ata
u
I
ndek
s
H
arga
A
gregatif
T
ida
k
T
er
timbang
(
simpl
e
aggregative
method
e
).
b
.
Indeks Harga A
g
regatif Tertimbang
.
Untu
k
lebi
h
jelasnya
,
perhatika
n
pembahasa
n
beriku
t
ini.
a
.
Indek
s
Harg
a
Agregatif
Sederhana (Indeks Harga
Agregatif Tidak Tertimbang)
.
Metode ini sangat sederhana, indeks harga dihitung dengan rumus sebagai berikut:
Rumus:
Keterangan :
IA = Indeks harga
agregatif
tidak ditimbang
Pn = harga yang dihitung angka indeksnya
Po = harga pada tahun dasar
Contoh:
Maca
m
Barang
Harg
a
Kuantitas
2014
2015
2014
2015
A
B
C
D
E
R
p
200,00
R
p
300,00
R
p
500,00
R
p
1000,00
R
p
200,00
R
p
300,00
R
p
350,00
R
p
500,00
R
p
8
50,00
R
p
300,00
5
0
unit
10
0
unit
20
0
unit
30
0
unit
15
0
unit
10
0
unit
10
0
unit
25
0
unit
45
0
unit
10
0
unit
Σ
R
p
2.200,00
R
p
2.300,00
80
0
unit
1.00
0
unit
Berdasarka
n
dat
a
d
i
atas
,
mak
a
angk
a
indek
s
harga
tahu
n
2015
adalah:
IA =
2300
2200
x 100
=
104,55
Jadi
,
harg
a
tahu
n
2015
mengalam
i
kenaika
n
sebesar
4,55
%.
b.
Indek
s Harga
Agregatif
T
ertimbang
Penghitunga
n
i
ndek
s
harga
agregatif
tertimban
g
dapa
t
di
lakukan denga
n
beberap
a
metode
.
Simakla
h
penjelasanny
a
masing
-
masin
g
pad
a
pembahasa
n
beriku
t
ini.
1
)
Metode
Laspeyres
(IL)
Indeks
Laspeyre
s
adala
h
indek
s
harga
ter
timban
g
denga
n
kuantitas
barang pada
tahu
n
dasa
r
(
Q
o
)
sebagai
fa
k
tor
penimbangny
a
. IL dihitung dengan rumus:
Rumus:
Keterangan:
IL
= Angka Indeks Laspeyres
Pn
= Harga
pada
tahun yang dihitung
indeksnya
Po
= Harga pada tahun dasar
Qo= Kuantitas pada
tahun dasar
Untu
k
lebi
h
jelasny
a
tetan
g
penghitunga
n
angk
a
indeks
Laspeyres
,
perhatika
n
conto
h
d
i
bawa
h
ini.
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
7
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
Macam
Barang
Harga
Kuantitas
P
n
×
Q
o
P
o
×Q
o
2014(Po)
2015(
Pn)
2014(Qo)
2015(
Qn)
A
B
C
D
E
R
p
200,0
0
R
p
300,0
0
R
p
500,0
0
R
p
100,0
0
R
p
200,0
0
R
p
300,00
R
p
350,00
R
p
500,00
R
p
50,00
R
p
300,00
5
0
unit
10
0
unit
20
0
unit
30
0
unit
15
0
unit
10
0
unit
10
0
unit
25
0
unit
45
0
unit
10
0
unit
R
p
15.000,00
R
p
35.000,00
R
p
100.000,00
R
p
15.000,00
R
p
45.000,00
R
p
10.000,00
R
p
30.000,00
R
p
100.000,00
R
p
30.000,00
R
p
30.000,00
Σ
R
p
210.000,00
R
p
200.000,00
Berdasarka
n
dat
a
d
i
atas
,
mak
a
indek
s
Laspeyre
s
(IL)
dapat dihitun
g
sebaga
i
berikut.
IL =
210
.
000
200
.
000
x 100
= 105,00
Berart
i
pada tahun 2015 telah
terjad
i
kenaika
n
harg
a
sebesa
r
5
%
.
2
)
Metod
e
Paasche
(IP)
Indeks
Paasche
adala
h
indek
s
harga
ter
timban
g
denga
n
kuantitas
barang pada
tahu
n
yang diukur
(
Q
n
)
sebagai
fa
k
tor
penimbangny
a
. IP dihitung dengan rumus:
Rumus:
Dimana:
IP = Angka Indeks Paasche
Pn = Harga tahun yang dihitung angka
indeksnya
Po = Harga pada tahun dasar
Qn= Kuantitas tahun yang dihitung angka indeksnya
Beriku
t
adala
h
conto
h
penghitunga
n
angk
a
indeks
tertimban
g
denga
n
metod
e
Paasche.
Macam
B arang
Harga
Kuantitas
P
n
× Q
n
P
o
×
Q
n
2014(Po)
2015(
Pn)
2014(Qo)
2015(
Qn)
A
B
C
D
E
R
p
200,0
0
R
p
300,0
0
R
p
500,0
0
R
p
100,0
0
R
p
200,0
0
R
p
300,00
R
p
350,00
R
p
500,00
R
p
50,00
R
p
300,00
5
0
unit
10
0
unit
20
0
unit
30
0
unit
15
0
unit
10
0
unit
10
0
unit
25
0
unit
45
0
unit
10
0
unit
R
p
30.000,00
R
p
35.000,00
R
p
125.000,00
R
p
22.500,00
R
p
30.000,00
R
p
20.000,00
R
p
30.000,00
R
p
125.000,00
R
p
45.000,00
R
p
20.000,00
Σ
R
p
242.500,00
R
p
240.000,00
Berdasarka
n
dat
a
d
i
atas
,
mak
a
indek
s
Paasch
e
dapat
dihitun
g
sebaga
i
berikut.
IP =
242
.
500
240
.
000
x 100
= 101,04
Berart
i
pad
a
tahun
2015
terjad
i
kenaika
n
harg
a
sebesa
r
1,04
%
.
Dar
i
Metod
e
Laspeyre
s
da
n
Metod
e
Paasch
e
terdapa
t
suatu kelemaha
n
sebaga
i
berikut.
-
Angk
a
indek
s
Laspeyre
s
mempunya
i
kelemaha
n
yaitu
hasi
l
penghitunga
n
lebi
h
besa
r
(
ove
r
estimat
e
)
,
karena
pad
a
umumny
a
harg
a
baran
g
cenderun
g
naik
,
sehingga
kuantita
s
baran
g
yan
g
dimint
a
mengalam
i
penurunan.
De n ga
n
d em ik ia
n
bes arny
a
Q
o
a ka
n
le bi
h
b esa
r
dari
pad
a
Q
n
.
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
8
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
-
Angk
a
indek
s
Paasch
e
mempunya
i
kelemaha
n
yaitu
hasi
l
penghitunga
n
cenderun
g
lebi
h
renda
h
(
under
e s t i m a
t
e
)
,
k a ren
a
den ga
n
na ikn y
a
ha rg
a
ak a
n
menyebabka
n
permintaa
n
turun
,
sehingg
a
Q
n
lebih
kecil
dari
pada
Q
o
.
Untu
k
menghilangka
n
kelemaha
n
tersebu
t
dilakukan
dengan
cara
mengintegrasikan
angka
indeks
tersebut,
yaitu
denga
n
menggunaka
n
metod
e
indek
s
Drobisc
h
and
Bowle
y
.
(ID), Indeks Irving Fisher (IF), dan Indeks
Marshal
Edgewarth
(IM).
3
)
Metod
e
Drobisc
h
an
d
Bowley
(ID)
Angka
indeks
tertimbang
dengan
Metode
Drobisch
and
Bowle
y
dapat dirumuskan
sebagai berikut.
Rumus:
Keterangan :
I
D
=
I
ndeks Drobi
s
ch
and Bowley
IL =
I
ndeks Laspeyres
IP =
I
ndeks Paasche
Contoh
soal:
Berdasarkan
penghitungan
angka
indeks
Laspeyres
dan
Paasche
,
pad
a
soa
l
d
i
ata
s
dapa
t
dihitun
g
besarny
a
indeks
Drobisc
h
Bowley
sebaga
i
berikut.
ID =
105
,
00
+ 101,04
2
= 103,02
Berarti
terdapat
kenaikan
harga
3,02%
pada
tahun
2015.
4
)
Metode
Irving
Fisher
(IF)
Penghitunga
n
angk
a
indek
s
denga
n
Metod
e
Irving
Fisher
merupakan
angka
indeks
yang
ideal.
Irving
Fisher
menghitung
indeks
kompromi
dengan
cara
mencari
rata
-
rata
ukur
dari
indeks
Laspeyres
dan
indeks
Paasche.
Rumus:
Keterangan :
I
F
=
A
ngka indeks
Irving Fisher
IL = Angka indeks Laspeyres
IP = Angka indeks Paasche
Berdasarkan
penghitungan
angka
indeks
Laspeyres
dan
Paasche
,
mak
a
dapa
t
dihitun
g
besarny
a
indek
s
Irving
Fisher
sebagai
berikut.
IF =
√
105
,
00
x 101,04
= 103,00
Berarti
terdapat
kenaikan
harga
3,00%
pada
tahun
2015.
5
)
Metode
Marshal
Edgewarth
(IM)
Menurut
metod
ini,
angka
indeks
dihitung dengan
cara
menggabungkan
kuantitas
tahun
dasar
dan
kuantita
s
tahu
n
n
,
kemudia
n
mengalikanny
a
dengan
harga
pada
tahun
dasar
atau
harga
pada
tahun
n.
Rumus:
Keterangan :
I
M
=
In
deks
Marshal Edgewarth
Qo
=
Jumlah
kuantitas
pada tahun dasar
Qn = Jumlah
kuantitas
tahun yang dihitung
Po = Harga pada tahun dasar
Pn = Harga
pada
tahun yang dihitung
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
9
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
Untu
k
lebi
h
jelasnya
,
perhatika
n
dat
a
pad
a
tabe
l
di
bawa
h
in
i
aga
r
kam
u
dapa
t
mencar
i
angk
a
indeks
Marsha
l
Edgewarth.
Macam
B arang
Harga
Kuantitas
(Qo + Qn)P
n
(Qo + Qn)P
o
2014(Po)
2015(
Pn)
2014(Qo)
2015(
Qn)
A
B
C
D
E
R
p
200,0
0
R
p
300,0
0
R
p
500,0
0
R
p
100,0
0
R
p
200,0
0
R
p
300,00
R
p
350,00
R
p
500,00
R
p
50,00
R
p
300,00
5
0
unit
10
0
unit
20
0
unit
30
0
unit
15
0
unit
10
0
unit
10
0
unit
25
0
unit
45
0
unit
10
0
unit
R
p
45.000,00
R
p
70.000,00
R
p
225.000,00
R
p
37.500,00
R
p
75.000,00
R
p
30.000,00
R
p
60.000,00
R
p
225.000,00
R
p
75.000,00
R
p
50.000,00
Σ
R
p
452.500,00
R
p
440.000,00
Berdasarka
n
dat
a
d
i
atas
,
mak
a
angk
a
indek
s
Marshal
Edgewart
h
dapa
t
dihitun
g
sebaga
i
berikut.
IM =
452
.
500
440
.
000
x 100
= 102,84
Berart
i
terjad
i
kenaika
n
harg
a
sebesa
r
2,84
%
pad
a
tahun
2015.
c
.
Angka indeks rantai
Angka indeks rantai adalah perhitungan angka indeks dengan menggunakan tahun
sebelumnya sebagai tahun dasar. Misalnya menghitung angka indeks tahun
2013 tahun
dasarnya 2012, angka indeks tahun 2014 tahun
dasarnya 20
13
, angka indeks tahun 20
15
tahun dasarnya 20
14
, dan seterusnya.
Contohnya:
Tahun
2011
2012
2013
2014
2015
Harga
Rp500,00
Rp600,00
Rp700,00
Rp800,00
Rp900,00
Indeks rantai dapat
dihitung sebagai berikut :
-
Indeks tahun 2011 =
500
500
x 100 = 100,00
-
Indeks tahun 2012 =
600
500
x 100 = 120,00
-
Indeks tahun 2013 =
700
600
x 100 = 116,67
-
Indeks tahun 2014 =
800
700
x 100 = 114,29
-
Indeks tahun 2015 =
900
800
x 100 = 112,50
C.
Rangkuman
1.
Pengertian Indeks Harga
Indek harga adalah angka yang diharapkan dapat dipakai untuk memperlihatkan perubahan
mengenai harga
-
harga barang, baik harga untuk satu macam barang maupun berbagai
macam barang
dala
m
wakt
u
dan tempa
t
yan
g
sam
a
ata
u
berlainan.
2.
Terdapat tiga kemungkinan dalam hasil perhitungan indeks harga, yaitu:
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
10
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
a.
Jika
i
ndeks harga > 1
00
berarti harga mengalami kenaikan (
terjadi i
nflasi)
b.
Jika
i
ndeks harga < 1
00
berarti harga mengalami penurunan (
terjadi d
eflasi)
c.
Jika
i
ndeks harga = 1
00
berarti harga tetap (tidak naik dan tidak turun)
3.
J
enis indeks harga dalam kegiatan ekonomi suatu negara secara umum dibedakan menjadi
beberapa jenis, yaitu:
a.
Indeks Harga Konsumen (IHK)
b.
Indeks Harga Produsen (IHP)
c.
Indeks Harga Perdagangan Besar
(IHPB)
d.
Indeks harga yang diterima
(It) dan dibayar
petani (I
b
)
e.
Indeks harga saham
4.
Penyusunan indeks
harga
dalam ekonomi bertujuan antara lain sebagai berikut.
a.
Sebagai petunjuk atau barometer dari kondisi ekonomi umum.
b.
Sebagai pedoman bagi
kebijakan dan administrasi perusahaan.
c.
Indeks harga dapat
dipergunakan sebagai deflator
.
d.
Indeks harga dapat dipakai sebagai pedoman bagi pembelian barang
-
barang.
e.
Indeks harga barang
-
barang konsumsi merupakan pedoman untuk mengatur gaji buruh
a
tau menyesuaikan kenaikan gaji buruh pada masa inflasi.
5.
Metode Perhitungan
Indeks Harga
a
.
Indek
s
Harg
a
Agregatif Sederhana (Indeks Harga Agregatif Tidak Tertimbang)
.
Metode ini sangat sederhana, indeks harga dihitung dengan rumus sebagai berikut:
Rumus:
Keterangan :
IA = Indeks harga
agregatif
tidak ditimbang
Pn = harga yang dihitung angka indeksnya
Po = harga pada tahun dasar
b.
Indek
s Harga Agregatif
T
ertimbang
Penghitunga
n
i
ndek
s
harga
agregatif
tertimban
g
dapa
t
di
lakukan denga
n
beberap
a
metode
.
Simakla
h
penjelasanny
a
masing
-
masin
g
pad
a
pembahasa
n
beriku
t
ini.
1)
Metode
Laspeyres
(IL)
Indeks
Laspeyre
s
adala
h
indek
s
harga
ter
timban
g
denga
n
kuantitas
barang pada
tahu
n
dasa
r
(
Q
o
)
sebagai
fa
k
tor
penimbangny
a
. IL dihitung dengan
rumus:
Rumus:
Keterangan:
IL
= Angka Indeks Laspeyres
Pn
= Harga
pada
tahun yang dihitung
indeksnya
Po
= Harga pada tahun dasar
Qo= Kuantitas pada tahun dasar
2)
Metod
e
Paasche
(IP)
Indeks
Paasche
adala
h
indek
s
harga
ter
timban
g
denga
n
kuantitas
barang pada
tahu
n
yang diukur
(
Q
n
)
sebagai
fa
k
tor
penimbangny
a
. IP dihitung dengan rumus:
Rumus:
Dimana:
IP = Angka Indeks Paasche
Pn = Harga tahun yang dihitung angka indeksnya
Po = Harga pada tahun dasar
Qn= Kuantitas tahun
yang dihitung angka indeksnya
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
11
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
3)
Metod
e
Drobisc
h
an
d
Bowley
(ID)
Angka
indeks
tertimbang
dengan
Metode
Drobisch
and
Bowle
y
dapat dirumuskan
sebagai berikut.
Rumus:
Keterangan :
I
D
=
I
ndeks Drosbich
and Bowley
IL =
I
ndeks Laspeyres
IP =
I
ndeks
Paasche
4)
Metode
Irving
Fisher
(IF)
Penghitunga
n
angk
a
indek
s
denga
n
Metod
e
Irving
Fisher
merupakan
angka
indeks
yang
ideal.
Irving
Fisher
menghitung
indeks
kompromi
dengan
cara
mencari
rata
-
rata
ukur
dari
indeks
Laspeyres
dan
indeks
Paasche.
Rumus:
Keterangan :
I
F
=
A
ngka indeks
Irving Fisher
IL = Angka indeks Laspeyres
IP = Angka indeks Paasche
5)
Metode
Marshal
Edgewarth
(IM)
Menurut
metod
ini,
angka
indeks
dihitung dengan
cara
menggabungkan
kuantitas
tahun
dasar
dan
kuantita
s
tahu
n
n
,
kemudia
n
mengalikanny
a
dengan
harga
pada
tahun
dasar
atau
harga
pada
tahun
n.
Rumus:
Keterangan :
I
M
=
In
deks
Marshal Edgewarth
Qo
=
Jumlah kuantitas pada tahun dasar
Qn = Jumlah
kuantitas
tahun yang dihitung
Po = Harga pada tahun dasar
Pn
= Harga
pada
tahun yang dihitung
c.
Angka indeks rantai adalah perhitungan angka indeks dengan menggunakan tahun
sebelumnya sebagai tahun dasar. Misalnya menghitung angka indeks tahun 2013 tahun
dasarnya 2012, angka indeks tahun 2014 tahun
dasarnya 20
13
,
angka indeks tahun 20
15
tahun dasarnya 20
14
, dan seterusnya.
D.
Penugasan Mandiri
Sebagai bentuk penguatan terhadap materi pada kegiatan belajar 1
,
maka kami akan
memberikan tugas mandiri untuk
kalian
kerjakan.
Jawablah pertanyaan berikut dengan
benar!
1.
Jelaskan apa yang dimaksud dengan
indeks harga
!
2.
Jelaskan jenis
-
jenis indeks harga
!
3.
Jelaskan
tujuan perhitungan indeks harga
!
4.
Jelaskan
metode perhitungan indeks harga
!
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
12
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
E.
Latihan Soal
Kegiatan pembejaran 1 sudah selesai kalian bahas
. U
ntuk
memastikan kalian sudah menguasai
materi tentang indeks harga
,
silakan kalian mengerjakan soal latihan di bawah ini!
Berilah tanda silang (X) pada salah satu jawaban yang paling tepat!
1. Perhatikan beberapa pernyataan berikut ini!
(1)
Mengukur harga
barang yang diperdagangkan dalam eceran untuk dikonsumsi sendiri.
(2)
Mengetahui harga makanan, perumahan, sandang, dan aneka barang dan jasa.
(3)
Mengetahui harga barang secara grosir.
(4)
Menilai kesejahteraan petani dilihat dari nilai tukar.
(5)
Sebagai indikator infla
si.
Dari pernyataan di atas, peranan Indeks Harga Konsumen (IHK) adalah
....
A.
(1), (2), dan (3)
B.
(1), (2), dan (5)
C.
(2), (3), dan (4)
D.
(2), (4), dan (5)
E.
(3), (4), dan (5)
2.
Terdapat beberapa cara untuk menghitung indeks harga dan salah satunya
adalah
indeks
harga agregatif sederhana (tak tertimbang). Rumus yang digunakan untuk menghitungnya
adalah
....
A.
𝐼𝐴
=
∑
𝑃𝑛
∑
𝑃
0
𝑥
100
B.
𝐼𝐴
=
∑
𝑃
0
∑
𝑃𝑛
𝑥
100
C.
𝐼𝐿
=
∑
𝑃𝑛
𝑥
𝑄𝑛
∑
𝑃
0
𝑥
𝑄𝑛
𝑥
100
D.
𝐼𝐿
=
∑
𝑃𝑛
𝑥
𝑄
0
∑
𝑃
0
𝑥
𝑄
0
𝑥
100
E.
𝐼𝑃
=
∑
𝑃
0
𝑥
𝑄
0
∑
𝑃
0
𝑥
𝑄
0
𝑥
100
3.
B
erikut ini
d
ata perkembangan harga 3 macam barang dalam 3 tahun terakhir
.
Apabila tahun 2009 sebagai tahun dasar, dengan metode indeks harga agregatif sederhana
(tak tertimbang), maka inflasi tahun 2010 adalah
....
A.
Inflasi ringan
B.
Hyper inflation
C.
Inflasi sedang
D.
Inflasi sangat ringan
E.
Inflasi berat
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
13
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
4.
Diketahui data sebagai berikut:
2014
2015
2014
2015
1
BAJU
100
110
200
250
22.000
20.000
27.500
25.000
2
JAKET
150
160
100
125
16.000
15.000
20.000
18.750
3
KAOS
50
50
250
300
12.500
12.500
15.000
15.000
4
TAS
200
225
50
60
11.250
10.000
13.500
12.000
5
SEPATU
150
150
100
100
15.000
15.000
15.000
15.000
76.750
72.500
91.000
85.750
Pn . Qn
Po . Qn
JUMLAH
NO
KOMODITAS
HARGA (Rp)
QUANTITAS (Unit)
Pn . Qo
Po . Qo
Berdasarkan data di atas maka indeks harga tahun 2015 apabila menggunakan metode
Laspayres (IL) adalah
...
.
A.
104,45
B.
1
05,62
C.
105,86
D.
106,12
E.
107,21
5.
Perhatikan beberapa pernyataan tentang indeks harga di bawah ini:
(1)
Angka indeks harga d
apat dijadikan standar/pedoman untuk melakukan perbandingan
harga dari waktu ke waktu.
(2)
Angka indek
harga
menunjukkan
perubahan
-
perubahan yang terjadi atas harga pada
pasar
-
pasar primer
.
(3)
Indek harga merupakan petunjuk/indikator yang dapat digunakan untuk mengukur
pertumbuhan ekonomi secara umum.
(4)
Indek harga pedagang besar dapat memberikan gambaran/
trend
dalam p
erdagangan
di
tingkat eceran
.
(5)
Indeks harga konsumen adalah ukuran statistik yang dapat menunjukkan perubahan
-
perubahan yang terjadi pada harga eceran barang dan jasa yang diminta oleh konsumen
dari waktu ke waktu.
Pernyataan di atas yang
yang benar
a
dalah ....
A. (1), (2)
,
dan (3)
B. (1), (3)
,
dan (4)
C. (1), (3)
,
dan (5)
D. (2), (3)
,
dan (4)
E. (3), (4)
,
dan (5)
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
14
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
Kunci
Jawaban
Nomor
Soal
Kunci
Jawaban
Pembahasan
1
B
P
eranan Indeks Harga Konsumen (IHK)
•
Mengukur harga barang yang
diperdagangkan dalam eceran
untuk dikonsumsi sendiri.
•
Mengetahui harga makanan, perumahan, sandang, dan aneka
barang dan jasa.
•
Sebagai indikator inflasi.
2
A
I
ndeks harga agregatif sederhana (tak tertimbang)
dihitung
dengan rumus
𝐼𝐴
=
∑
𝑃𝑛
∑
𝑃
0
𝑥
100
3
C
M
etode indeks harga agregatif sederhana
=
(21.000/17.000) x
100 = 123,53. Inflasi 23,53% termasuk inflasi sedang.
4
C
IL =
∑
𝑃𝑛
𝑥
𝑄
0
∑
𝑃
0
𝑥
𝑄
0
𝑥
100
=
(
76
.
750
/72.500) x 100 =
105,86
5
C
P
ernyataan tentang indeks harga
:
•
Angka indeks
harga dapat dijadikan standar/pedoman untuk
melakukan perbandingan harga dari waktu ke waktu.
•
Indek
s
harga merupakan petunjuk/indikator yang dapat
digunakan untuk mengukur pertumbuhan ekonomi secara
umum.
•
Indeks harga konsumen adalah ukuran statistik yang
dapat
menunjukkan perubahan
-
perubahan yang terjadi pada harga
eceran barang dan jasa yang diminta oleh konsumen dari waktu
ke waktu.
F.
Penilaian Di
ri
Tabel Penilaian Diri Penguasaan
Indeks Harga
No
Pernyataan
Hasil Penilaian Diri
Keterangan
Kurang
Cukup
Baik
1
Saya memahami pengertian
indeks harga
2
Saya memahami tujuan
perhitungan indeks harga
3
Saya memahami jenis
-
jenisindeks harga
4
Saya memahami
macam
-
macam metode perhitungan
indeks harga
5
Saya memahami
metode
perhitungan indeks harga
sederhana/agregatif tak
terimbang
6
Saya memahami
metode
perhitungan indeks Laspeyres
(IP)
dan indeks Paasche (IP)
7
Saya memahami
metode
perhitungan indeks kompromi
(Indeks
Drobisc
h
an
d
Bowley
(ID), Indeks
Irving Fisher (IF),
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
15
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
dan Indeks
Marshal
Edgewarth
(IM).
8
Saya memahami
metode
perhitungan indeks rantai
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
16
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
K
EGIATAN PEMBELAJARAN 2
INFLASI
A.
Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran
2
ini diharapkan
siswa mampu menganalisis
inflasi
dan
menyajikan hasil analisis
inflasi
untuk dimanfaatkan dalam kehidupan sehari
-
hari secara cermat
dan bertanggung jawab.
B.
Uraian Materi
1.
Pengertia
n
Inflas
i
da
n
Laj
u
Inflasi
Inflas
i
adala
h
suat
u
keadaa
n
d
i
man
a
tingka
t
harg
a
secara
umu
m
(
pric
e
leve
l
)
cenderun
g
naik
.
Dikataka
n
tingka
t
harga
umu
m
karen
a
baran
g
da
n
jas
a
yan
g
ad
a
d
i
pasara
n
mempunyai jumla
h
da
n
jeni
s
yan
g
sanga
t
banyak
,
d
i
man
a
sebagia
n
besar dar
i
harga
-
harg
a
tersebu
t
meningka
t
sehingg
a
berakibat terjadiny
a
inflasi
.
Untu
k
menentuka
n
laj
u
infas
i
dapa
t
dirumuska
n
sebagai
berikut.
Contoh:
Indeks harga pada bulan Juli 2015
sebesar
110 dan
indeks harga pada
bulan Agustus 2015
sebesar
112, maka laju inflasi
pada
bulan Agustus 2015 dapat dihitung sebagai berikut:
Laju Inflasi
b
ulan Agustus 2015=
%
100
x
110
110
112
−
= 1,82%
Sumber: Data Sosial Ekonomi BPS Juli 2015
Laju Inflasi
=
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
17
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
2
.
Jenis
Inflasi
Penggolonga
n
inflas
i
dapa
t
ditinja
u
dar
i
beberap
a
segi
,
di
antarany
a
sebaga
i
berikut.
a
.
Diliha
t
dar
i
laj
u
kecepatannya
,
inflas
i
dibag
i
menjadi
3
:
1
)
inflas
i
luna
k
(
wil
d
inflation
)
,
inflas
i
yan
g
kecepatannya
kuran
g
dar
i
5
%
pe
r
tahun
.
2
)
i nf las
i
cep a
t
(
gall op in
g
i nfla ti o
n
,
infl as
i
y an
g
kecepatanny
a
5
%
ata
u
lebi
h
pe
r
tahun
3
)
inflas
i
meroke
t
(
sk
y
rocketin
g
inflatio
n
)
ata
u
hiperinflasi, yait
u
inflas
i
yan
g
kecepatanny
a
lebi
h
dar
i
10
%
pe
r
tahun.
b.
Diliha
t
dar
i
para
h
tidaknya
,
inflas
i
dibag
i
menjadi:
1
)
inflas
i
ringan
,
yait
u
inflas
i
d
i
bawa
h
10
%
pe
r
tahun
(belu
m
menggangg
u
kegiata
n
perekonomia
n
suatu
n eg ar
a
da
n
ma si
h
d apa
t
den ga
n
m uda
h
unt u
k
dikendalikan)
.
2
)
inflas
i
sedang
,
yait
u
inflas
i
antar
a
10%
–
30
%
pe
r
tahun
(belu
m
membahayakan
,
tetap
i
suda
h
menurunkan
kesejahteraa
n
masyaraka
t
yan
g
berpenghasila
n
tetap)
.
3
)
inflas
i
berat
,
yait
u
inflas
i
antar
a
30%
–
100
%
pe
r
tahun
(suda
h
m engac auka
n
perekonomi a
n
karen
a
orang
c e n der un
g
e ng ga
n
me na bun
g
da
n
le b i
h
se nan
g
menyimpa
n
barang)
.
4
)
inflas
i
sanga
t
bera
t
ata
u
hiperinflasi
,
yait
u
inflas
i
d
i
atas
100
%
pe
r
tahu
n
(mengacauka
n
kegiata
n
perekonomian
suat
u
N
egara
da
n
suli
t
untu
k
dikendalikan/diatasi).
c
.
Diliha
t
dar
i
sumbernya
,
inflas
i
dibag
i
menjadi:
1
)
inflasi
dari
dalam
negeri
(
domesti
c
inflatio
n
),
artinya
inflasi
karen
a
penciptaa
n
uan
g
bar
u
da
n
adany
a
kebijakan
anggara
n
defisit,
2
)
inflas
i
dar
i
lua
r
neger
i
(
importe
d
inflatio
n
)
,
artiny
a
inflasi terjad
i
karen
a
suat
u
n
egara
mengimpo
r
barang/jas
a
dari
n
egara
lai
n
yan
g
sedan
g
mengalam
i
inflasi.
3
.
Sebab
-
Seba
b
T
imbulny
a
Inflasi
Inflas
i
yan
g
terjad
i
dala
m
suat
u
n
egara
aka
n
sanga
t
merugikan masyaraka
t
ata
u
konsumen
,
karen
a
keadaa
n
harg
a
baran
g
dan
j as
a
se la l
u
me ng al am
i
k ena ik an
.
B anya
k
f akt o
r
y an
g
menyebabka
n
terjadiny
a
inflasi
,
aka
n
tetap
i
secar
a
gari
s
besa
r
timbulny
a
a
inflas
i
disebabka
n
ole
h
faktor
-
fakto
r
beriku
t
ini
:
a.
Kenaikan permintaan melebihi penawaran (
Demand
p
ull
i
nflation
) dimana inflasi
terjadi disebabkan oleh naiknya
permintaan total terhadap barang dan jasa.
Graf
i
knya:
D
1
D
S
P
1
P
S
D
1
D
0
Q
Q
1
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
18
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
Berdasarkan grafik di
atas, dapat
diketahui bahwa
:
p
ermintaan suatu barang mengalami
kenaikan dari OQ ke OQ1, sehingga harga barang juga naik dari OP ke OP1 dan kurva
permintaan bergeser dari DD ke D
1
D
1
.
b.
Kenaikan biaya produksi (
Cost
p
ush
i
nflation
) dimana inflasi yang terjadi karena
m
eningkatnya biaya produksi, sehingga harga barang yang ditawarkan mengalami
kenaikan.
Hal ini dapat digambarkan pada kurva di bawah ini!
D
S
1
P
1
S
P
S
1
S
D
0
Q
1
Q
Dari gambar di atas diketahui, bahwa semu
l
a harga barang setinggi OP dan jumlah
barang di pasaran sebesar OQ, kemudian karena adanya kenaikan biaya produksi, maka
harga
barang naik menjadi OP1 dan jumlah barang yang diminta turun menjadi OQ1,
sehingga kurva penawaran bergeser dari SS ke S1S1.
c.
Meningkatnya jumlah uang yang ber
e
dar dalam masyarakat (
Money in
c
irculation
),
artinya terdapat penambahan jumlah uang yang
beredar, sehingga para produsen
menaikkan harga barang.
d.
Berkurangnya jumlah barang di pasaran artinya jumlah barang yang ada dipasar atau
jumlah penawaran barang mengalami penurunan, sehingga jumlahnya sedikit sedang
permintaan akan barang tersebut banyak
sehingga harga barang naik
.
e.
Inflasi dari luar negeri (
Imported Inflation
) artinya inflasi karena mengimpor barang dari
luar negeri, sedangkan di luar negeri terjadi inflasi (kenaikan harga barang di luar
negeriI, sehingga barang
-
barang impor mengalami ke
naikan harga
.
f.
Inflasi dari dalam negeri (
Domestic Inflation
), artinya Meningkatnya pengeluaran
pemerintah atau terjadi deficit anggaran
Sumber: Nota Keuangan 2014
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
19
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
4
.
Dampak
Inflasi
Secara
garis
besar
dampak
inflasi
terhadap
perekonomian
antara
lai
n
sebaga
i
berikut
:
a.
T
erhambatn
y
a
pertumb uha
n
ekon om
i
negara
,
karena
berkurangny
a
investas
i
da
n
berkurangny
a
mina
t
menabung.
b.
Masyaraka
t
yan
g
berpenghas ila
n
renda
h
tida
k
dapat
menjangka
u
harg
a
barang
karen
a
harg
a
baran
g
mengalami
kenaikan.
c.
Jik
a
terdapa
t
kebijaka
n
untu
k
mengurang
i
inflasi
,
mak
a
akan
terjad
i
pengangguran
,
karen
a
pemerinta
h
berusah
a
untuk meneka
n
harga.
d.
Masyaraka
t
aka
n
cenderun
g
untu
k
menyimpa
n
barang
dari
pad
a
menyimpa
n
uang.
e.
Nila
i
mat
a
uan
g
turun
,
karen
a
adany
a
kenaika
n
harga
barang.
Inflasi
juga
memengaruhi
masyarakat,
baik
yang
berpenghasilan
teta
p
ata
u
tida
k
tetap
.
Adapu
n
dampa
k
inflas
i
terhadap
penghasila
n
masyaraka
t
adala
h
sebaga
i
berikut.
a.
Dala
m
mas
a
inflasi
,
nila
i
hart
a
teta
p
mengalam
i
kenaikan
harg
a
melebih
i
kenaika
n
inflasi
.
Pendapata
n
rii
l
penduduk
berpenghasila
n
tida
k
teta
p
mengalam
i
penuruna
n
atau
merosot
.
Denga
n
demikia
n
inflas
i
aka
n
memperlebar
kesenjanga
n
distribus
i
pendapata
n
d
i
antar
a
anggota
masyarakat.
b.
Inflas
i
merugika
n
masyaraka
t
yan
g
berpendapata
n
tetap,
karen
a
upah/gaj
i
yan
g
diperole
h
tida
k
dapa
t
mengikuti/
menyesuaika
n
kenaika
n
harga
,
sehingg
a
semaki
n
berat
dirasaka
n
ole
h
masyarakat.
c.
Inflas
i
menyebabka
n
orang
-
oran
g
engga
n
untu
k
menabung
da
n
mendoron
g
untu
k
mencar
i
pinjama
n
dala
m
rangka
menyesuaika
n
pendapatan
.
Ha
l
in
i
aka
n
menghambat
perkembanga
n
duni
a
usaha.
Sumber: Warta IHK BPS Juni 2015
Sedangkan Pihak yang diuntungkan dan dirugikan dengan inflasi
dapat dikemukakan
sebagai berikut:
Pihak yang Untung
Pihak yang Rugi
1.
Eksportir atau Penjual
1.
Importir atau pembeli
2.
Debitur / pihak yang memiliki utang
2.
Kreditur / pihak yang memiliki piutang
3.
Speklulan / berani berspekulasi
3.
Berpenghasilan tetap
4.
Berpenghasilan tinggi/besar
4.
Berpenghasilan rendah / miskin
5
.
Cara
-
c
ar
a
Mengatas
i
Inflasi
Pemerinta
h
dala
m
mengendalika
n
inflas
i
(kenaika
n
harga),
menempu
h
beberap
a
car
a
bai
k
melalu
i
kebijaka
n
monete
r
,
kebijaka
n
fiskal
maupu
n
kebijaka
n
non
monete
r
da
n
non
fiskal
,
yang
semuany
a
bertujua
n
untu
k
dapa
t
menstabilka
n
keadaan
perekonomia
n
d
i
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
20
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
Indonesi
a
secar
a
umum.
a.
Kebijaka
n
Moneter
Unt u
k
m en guran g
i
laj
u
inf las
i
pad
a
s uat
u
ne gar a
,
pemerinta
h
dapa
t
mengeluarka
n
kebijaka
n
monete
r
yiatu
kebijakan pemerintah melalui Bank Sentral sebagai pemegang
otoritas moneter untuk mengendalikan jumlah uang yang beredar dalam rangka
mencapai kestabilan ekonomi.
Kebijaka
n
monete
r dalam rangka
untu
k mengatasi inflasi
adalah dengan mengurangi atau
mengenda
lika
n
jumla
h
uan
g
yang bereda
r
dala
m
masyaraka
t
,
antar
a
lai
n
sebaga
i
berikut.
1
)
Politi
k
Diskont
o
(
discoun
t
polic
y
)
Ban
k
sentra
l
dapa
t
menjalanka
n
pengaruhny
a
atas
jumla
h
uan
g
yan
g
bereda
r
denga
n
jala
n
menaikka
n
atau menurunka
n
suk
u
bung
a
(
diskonto)
.
Denga
n
menaikkan
suk
u
bunga
,
mak
a
dapa
t
mengurang
i
jumla
h
uang
b ered a
r
.
S e ba li kn
y
a
j i k
a
s uk
u
b un g
a
t ur u
n
dap a
t
menamba
h
jumla
h
uan
g
y
an
g
bereda
r
.
2
)
Politi
k
P
asa
r
T
erbuk
a (
ope
n
marke
t
polic
y
)
Denga
n
politi
k
pasa
r
terbuk
a
ban
k
sentra
l
secar
a
aktif
aka
n
membel
i
ata
u
menjua
l
sura
t
berharg
a
dengan
tingka
t
suk
u
bung
a
tertentu
.
Jik
a
ban
k
sentra
l
membeli
sura
t
berharga
,
mak
a
aka
n
member
i
pengaru
h
untuk
menamba
h
jumla
h
peredara
n
uang
.
Sebalikny
a
jik
a
bank
sentra
l
menjualnya
,
mak
a
uan
g
banya
k
yan
g
ditari
k
dari
peredaran.
3
)
Politi
k
C
adanga
n
Ka
s (
cas
h
rati
o
polic
y
)
Ban
k
sentra
l
dapa
t
menentuka
n
jumla
h
cadanga
n
kas
minimu
m
yan
g
haru
s
ad
a
d
i
bank
-
ban
k
umum
,
dengan
tujua
n
aga
r
kredi
t
yan
g
diberika
n
kepad
a
masyarakat
dapa
t
dikendalikan
,
sehingg
a
dapa
t
memengaruh
i
jumlah
uan
g
bereda
r
.
4
)
K
ebijakan kredit
selektif
Sumber:
https://www.jd.id/news/insight/keuangan/hati
-
hati
-
penipuan
-
kartu
-
kredit
-
ketahui
-
modusnya
-
dan
-
berikut
-
tips
-
mencegahnya/
K
eb
ijakan ini
dapat
diambil
oleh bank sentral
pada saat ekonomi
sedang mengalami
gejala inflasi.
Kebijakan ini dilakukan dengan memperketat syarat
-
syarat
pemberian kredit kepada masyarakat atau yang sering disebut dengan syarat 5C
(
Character, Capacity, Collat
eral, Capital dan Condition
).
5
)
Kebijakan dorongan moral (
moral suasion
).
Bank sentral dapat
memengaruhi jumlah uang beredar dengan berbagai
pengumuman, pidato, dan edaran yang ditujukan
ke
pada bank
umum dan pelaku
moneter lainnya. lsinya dapat
berupa ajakan
atau
pun
larangan untuk menahan
atau
melepaskan
pinjaman
dan
tabungan.
b.
Kebijaka
n
Fiskal
Kebijaka
n
fis
k
al
dilakuka
n
pemerinta
h
untu
k
mengatur
pendapata
n
da
n
pengeluara
n
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
21
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
negara. Kebijaka
n
fis
k
al
yan
g
ditempu
h
untu
k
mengatas
i
inflas
i
di
antarany
a
sebaga
i
berikut.
Terdapat tiga instrumen kebijakan fiskal yang diterapkan pemerintah, yaitu:
1)
Sistem perpajakan.
Sumber:
https://ekonomi.bisnis.com/read/20200302/259/1207806/431
-
juta
-
wajib
-
pajak
-
sudah
-
lapor
-
spt
-
pajak
-
2020
-
sisanya
-
kemana
Dengan menaikkan tarif pajak, pemerintah
bermaksud memperkuat kas pemerintah
dan dapat memperbesar
pengeluaran yang bersifat umu
m
.
Sebalikny
a
pemerintah
juga bisa mengurangi
tarif pa
j
ak,
dimana
pemerintah berr
m
aksud memberi
kesempatan
perusahaan berinvestasi
sekaligus meningkatkan konsumsi.
2)
Politik anggaran.
Sumber:
https://slideplayer.info/slide/13533759/
Pemerintah dapat menjalankan
politik anggaran
baik
anggaran
berimbang
maupun
anggaran
tidak
berimbang. Jika pemerintah
menempuh anggaran berimbang,
sisi
pengeluaran
dalam APBN
direncanakan sama
dengan
sisi
penerima
an. Tidak ada
petunjuk dalam kondisi ekonomi
seperti apa politik anggaran berimbang ditempuh
oleh pemerintah
. Namun
bila
pemerintah memilih anggaran berimbang,
terdapat
dua
hal yang paling
pokok
yang ingin dicapai
yaitu
peningkatan disiplin dan kepastian
a
nggaran.
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
22
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
Sedangkan a
ggaran tidak berimbang dapat diba
g
i lagi
atas anggaran
defisit dan
anggaran surp
l
us. Anggaran defisit adalah anggaran
yang lebih besar
sisi
pengeluaran
dari
pada
sisi
peneri
m
aan, dan
anggaran defisit ini
dipilih j
i
ka
pemerintah ingin
mengejar
pertumbuhan ekonom
i
.
Anggaran surplus adalah kebalikan dar
i
anggaran
defi
s
it
dimana sisi penerimaan lebih besar dari pada sisi pengeluaran. Anggraan
surplus dilakukan pemerintah untuk menekan laju inflasi di masyarakat karena
kele
bihan jumlah uang yang beredar.
3)
Pinjaman
P
emerintah
Sumber:
http://www.uajy.ac.id/berita/fakultas
-
ekonomi
-
uajy
-
gelar
-
sosialisasi
-
surat
-
utang
-
negara
-
sun/
Dalam kondisi tertentu terutama pemerintah mengutamakan mengejar tingkat
pertumbuhan
perekonomian maka pemerintah dapat melakukan pinjaman
pemerintah dengan menjual Surat Utang Negara (SUN). Kebijakan ini diambil dengan
tujuan untuk membiayai pengeluaran pemerintah dan sekaligus bisa menekan laju
inflasi di masyarakat.
c
.
Kebijaka
n
n
onmo
nete
r
da
n
n
onfiskal
Kebijaka
n
nonmonete
r
da
n
nonfiska
l
artiny
a
kebijakan
untu
k
mengatas
i
inflas
i
denga
n
tida
k
memengaruh
i
jumlah
uan
g
yan
g
bereda
r
maupu
n
pendapata
n
da
n
pengeluaran
negara.
Bentu
k
k
ebijaka
n
tersebu
t
d
i
antarany
a
sebaga
i
berikut
:
1
)
Peningkata
n
produks
i
da
n
peningkata
n
jumla
h
barang d
i
pasaran.
2
)
Kebijaka
n
upa
h
denga
n
menaikka
n
upa
h
rii
l
yan
g
sudah
memperhitungka
n
inflasi.
3
)
P e ng enda li a
n
da
n
pen ga wasa
n
ha rga
,
m isa lny
a
pemerinta
h
menetapka
n
kebijaka
n
harg
a
maksimum.
C.
Rangkuman
1.
Inflas
i
adala
h
suat
u
keadaa
n
d
i
man
a
tingka
t
harg
a
secara
umu
m
(
pric
e
leve
l
)
cenderun
g
naik
.
Untu
k
menentuka
n
laj
u
infas
i
dapa
t
dirumuska
n
sebagai
berikut.
2.
Penggolonga
n
inflas
i
dapa
t
ditinja
u
dar
i
beberap
a
segi
,
di
antarany
a
sebaga
i
berikut.
Laju Inflasi
=
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
23
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
a
.
Diliha
t
dar
i
laj
u
kecepatannya
,
inflas
i
dibag
i
menjadi
3
:
1
)
inflas
i
luna
k
(
wil
d
inflation
)
2
)
i nf las
i
c epa
t
(
g all opi n
g
i nfl at io
n
)
3
)
inflas
i
meroke
t
(
sk
y
rocketin
g
inflatio
n
)
b.
Diliha
t
dar
i
para
h
tidaknya
,
inflas
i
dibag
i
menjadi:
1
)
inflas
i
ringan
, yaitu inflasi
di bawah 10% per tahun
2
)
inflas
i
sedang
,
yait
u
inflas
i
antar
a
10%
–
30
%
pe
r
tahun
3
)
inflas
i
berat
,
yait
u
inflas
i
antar
a
30%
–
100
%
pe
r
tahun
4
)
inflas
i
sanga
t
bera
t
ata
u
hiperinflasi
,
yait
u
inflas
i
d
i
atas
100
%
pe
r
tahu
n
c
.
Diliha
t
dar
i
sumbernya
,
inflas
i
dibag
i
menjadi:
1
)
inflasi
dari
dalam
negeri
(
domesti
c
inflatio
n
)
2
)
inflas
i
dar
i
lua
r
neger
i
(
importe
d
inflatio
n
)
3.
Sebab
-
Seba
b
T
imbulny
a
Inflasi
a.
Kenaikan
permintaan melebihi penawaran (
Demand
p
ull
i
nflation
)
b.
Kenaikan biaya produksi (
Cost
p
ush
i
nflation
)
c.
Meningkatnya jumlah uang yang ber
e
dar dalam masyarakat (
Money in
c
irculation
),
d.
Berkurangnya jumlah barang di pasaran
4.
Secara
garis
besar
dampak
inflasi
terhadap
perekonomian
antara
lai
n
sebaga
i
berikut
:
a.
Terhambatnya pertumbuhan ekonomi negara
b.
Masyarakat yang berpenghasilan rendah tidak dapat menjangkau harga barang karena
harga
barang mengalami kenaikan.
c.
Jika terdapat kebijakan untuk mengurangi inflasi
d.
Masyarakat akan cenderung untuk menyimpan barang dari pada menyimpan uang.
e.
Nilai mata
uan
g
turun
,
karen
a
adany
a
kenaika
n
harga
barang.
5.
Inflasi
juga
memengaruhi
masyarakat,
baik
yang
berpenghasilan
teta
p
ata
u
tida
k
tetap
.
Adapu
n
dampa
k
inflas
i
terhadap
penghasila
n
masyaraka
t
adala
h
sebaga
i
berikut.
1.
M
emperlebar
kesenjanga
n
distribus
i
pendapata
n
d
i
antar
a
anggota
masyarakat.
2.
Inflas
i
merugika
n
masyaraka
t
yan
g
berpendapata
n
tetap
3
.
M
enghambat
perkembanga
n
duni
a
usaha.
6.
Sedangkan Pihak yang diuntungkan dan dirugikan dengan inflasi
dapat dikemukakan
sebagai berikut:
Pihak yang Untung
Pihak yang Rugi
1.
Eksportir atau Penjual
1.
Importir
atau pembeli
2.
Debitur / pihak yang memiliki utang
2.
Kreditur / pihak yang memiliki piutang
3.
Speklulan / berani berspekulasi
3.
Berpenghasilan tetap
4.
Berpenghasilan tinggi
/
besar
4.
Berpenghasilan rendah / miskin
7.
Cara
-
c
ar
a
Mengatas
i
Inflasi
a.
Kebijaka
n
Moneter
1
)
Politi
k
Diskont
o
(
discoun
t
polic
y
)
2
)
Politi
k
P
asa
r
T
erbuk
a (
ope
n
marke
t
polic
y
)
3
)
Politi
k
C
adanga
n
Ka
s (
cas
h
rati
o
polic
y
)
4
)
K
ebijakan kredit
selektif
5
)
Kebijakan dorongan moral (
moral suasion
).
b.
Kebijaka
n
Fiskal
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
24
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
1)
Sistem perpajakan.
2)
Politik anggaran.
3)
Pinjaman pemerintah
c
.
Kebijaka
n
n
on
monete
r
da
n
n
on
fiskal
1
)
Peningkata
n
produks
i
da
n
peningkata
n
jumla
h
barang d
i
pasaran.
2
)
Kebijaka
n
upa
h
denga
n
menaikka
n
upa
h
rii
l
yan
g
sudah
memperhitungka
n
inflasi.
3
)
P e ng enda li a
n
da
n
pen ga wasa
n
ha rga
,
m isa lny
a
pemerinta
h
menetapka
n
kebijaka
n
harg
a
maksimum.
D.
Penugasan Mandiri
Sebagai bentuk penguatan terhadap materi pada kegiatan belajar
2
,
maka kami akan
memberikan tugas mandiri untuk
kalian
kerjakan.
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
1.
Jelaskan apa yang dimaksud dengan inflasi
!
2.
Tuliskan rumus untuk menghitung laju infla
si
!
3.
Jelaskan jenis
-
jenis inflasi
!
4.
Jelaskan sebab
-
sebab timbulnya inflasi
!
5.
Jelaskan dampak yang ditimbulkan inflasi
!
6.
Jelaskan kebijakan yang diambil untuk mengatasi inflasi
!
E.
Latihan Soal
Kegiatan pembejaran 2 sudah selesai kalian bahas, untuk
memastikan kalian sudah menguasai
materi tentang inflasi
,
silakan kalian mengerjakan soal latihan di bawah ini!
Berilah tanda silang (X) pada salah satu jawaban yang paling tepat!
1.
Perhatikan kuva berikut:
Berdasarkan kurva di atas telah terjadi
kenaikan harga (inflasi) dari P ke P1 yang
disebabkan oleh
....
A.
cost pull inflation
B.
demand pull inflation
C.
pencetakan uang baru oleh pemerintah
D.
perubahan selera masyarakat
E.
kenaikan biaya produksi
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
25
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
2.
Perhatikan kurva berikut:
Berdasarkan kurva di atas diketahui bahwa kurva D bergeser ke D1 dan kurva S bergeser ke
S1. Maka dapat disimpulkan bahwa
....
A.
Telah terjadi inflasi yang disebabkan oleh peningkatan jumlah permintaan
B.
Telah terjadi inflasi yang disebabkan oleh peningkatan j
umlah penawaran
C.
Tidak terjadi inflasi karena jumlah permintaan diimbangi dengan jumlah penawaran
D.
Tidak terjadi inflasi karena jumlah permintaan yang menurun
E.
Tidak terjadi inflasi karena jumlah penawaran yang menurun
3.
Berikut yang
bukan
merupakan
dampak negatif dari inflasi adalah
....
A.
Bagi masyarakat berpenghasilan tetap inflasi akan sangat merugikan karena menurunya
nilai uang
B.
Menurunkan nilai ekspor karena harga barang ekspor menjadi lebih mahal di luar negeri
C.
Minat orang untuk menabung semakin
menurun
D.
Mempersulit dalam menghitung harga pokok suatu produk
E.
Menurunkan harga
-
harga sehingga konsumsi masyarakat bisa meningkat
4.
Berikut adalah cara mengatasi inflasi:
•
Meningkatkan jumlah produksi
•
Kebijakan harga (harga maksimum dan minimum)
•
Kebijakan upa
h
Cara mengatasi inflasi di atas termasuk dalam kebijakan
....
A.
moneter
B.
Bank Indonesia
C.
fiskal
D.
pemerintah melalui
APBN
E.
nonmoneter dan no
n
fiskal
5.
Berikut adalah kebijakan yang diambil oleh pemerintah dan masyarakat:
•
Menurunkan jumlah produksi
•
Menurunkan upah pekerja
•
Menambah pengeluaran pemerintah
•
Kebijakan uang longgar (
easy money policy
)
Kebijakan tersebut tepat untuk mengatasi
....
A.
inflasi ringan
B.
deflasi
C.
inflasi sedang
D.
hyper inflation
E.
inflasi berat
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
26
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
Kunci
J
awaban
Nomor
S
oal
Kunci
J
awaban
Pembahasan
1
B
Kenaikan harga (inflasi) karena bergesernya kurva permintaan ke
kanan dinamakan
demand pull inflation
2
C
K
urva D bergeser ke D1 dan kurva S bergeser ke S1
t
idak terjadi
inflasi karena jumlah permintaan
bertambah
diimbangi dengan
bertambah
jumlah penawaran
3
E
D
ampak negatif dari inflasi
•
Bagi masyarakat berpenghasilan tetap inflasi akan sangat
merugikan karena menurunya nilai uang
•
Menurunkan nilai
ekspor karena harga barang ekspor menjadi
lebih mahal di luar negeri
•
Minat orang untuk menabung semakin menurun
•
Mempersulit dalam menghitung harga pokok suatu produk
4
E
C
ara mengatasi inflasi
dengan kebijakan
n
onmoneter dan nonfiskal
•
Meningkatkan jumlah produksi
•
Kebijakan harga (harga maksimum dan minimum)
•
Kebijakan upah
5
B
K
ebijakan yang diambil oleh pemerintah dan masyarakat
dalam
mengatasi deflasi
•
Menurunkan jumlah produksi
•
Menurunkan upah pekerja
•
Menambah pengeluaran
pemerintah
•
Kebijakan uang longgar (
easy money policy
)
F.
Penilaian Diri
Tabel Penilaian Diri Penguasaan Materi
Inflasi
No
Pernyataan
Hasil Penilaian Diri
Keterangan
Kurang
Cukup
Baik
1
Saya memahami p
engertian
inflasi
2
Saya memahami
cara
menghitung laju inflasi
3
Saya memahami jenis
-
jenis
inflasi
4
Saya memahami
sebab
-
sebab
timbulnya inflasi
5
Saya memahami
dampak yang
ditimbulkan inflasi
6
Saya memahami
cara
-
cara
mengatasi inflasi (baik
kebijakan moneter, kebijakan
fiskal, maupun kebijakan
nonmoneter nonfiskal)
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
27
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
3
PERMINTAAN UANG DAN PENAWARAN UANG
A.
Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran
3
ini diharapkan
siswa mampu menganalisis dan menyajikan
hasil analisis
permintaan uang dan penawaran uang
dalam kehidupan sehari
-
hari dengan
cermat.
B.
Uraian Materi
Pembahasan inflasi dan deflasi sangat berkaitan dengan jumlah uang yang beredar di
masyarakat, baik uang kar
tal maupun uang giral di suatu
n
egara pada waktu tertentu.
Mengetahui jumlah uang yang beredar bagi suatu
n
egara sangatlah penting, ketidakstabilan
keuangan terjadi karena kegagalan dalam menentukan jumlah uang dalam peredaran tersebut.
Oleh karena itu ser
ing terjadi ketidakseimbangan moneter dalam pengaturan jumlah peredaran
uangdi masyarakat.
Peredaran uang di masyarakat tentu berhubungan dengan permintaan dan
penawaran uang.
Konse
p
permintaa
n
da
n
penawara
n
uan
g
dapa
t
kam
u
dapatkan dala
m
pembahasa
n
berikut ini.
1.
Permintaa
n
Uan
g
(
Deman
d
o
f
Money
)
Permintaa
n
uan
g
adala
h
sejumla
h
uan
g
tertent
u
yang
dibutuhka
n
ole
h
masyaraka
t
untu
k
melakuka
n
transaksi
dala
m
perdaganga
n
ata
u
tujua
n
tertentu.
Permintaa
n
uan
g
dat
a
ng
dar
i
empa
t
pihak
,
yaitu:
a.
piha
k
perseorangan/konsumen,
b.
piha
k
pengusaha/produsen,
c.
piha
k
investor/penana
m
modal,
d.
piha
k
pemerinta
h
(dapa
t
bertinda
k
sebaga
i
produsen,
konsumen
,
da
n
pengatur).
Da la
m
an al is i
s
J oh
n
Meyn ar
d
Keyn es
,
m asy ara ka
t
me lak uka
n
per mi ntaa
n
uan
g
unt u
k
m emen uh
i
ti g
a
keinginan
,
yait
u
sebaga
i
berikut
:
a.
Permintaa
n
uan
g
untu
k
tujua
n
transaksi
artiny
a
uang
dibutuhka
n
untu
k
membaya
r
pembelian
-
pembelian
yan
g
aka
n
merek
a
lakukan
.
Memegan
g
uan
g
untuk
tujua
n
transaks
i
merupaka
n
tujua
n
y
an
g
mendasa
r
,
karen
a
denga
n
pemilika
n
uan
g
dapa
t
denga
n
mudah
melakuka
n
pembelia
n
barang
-
baran
g
yan
g
diinginkan.
Permintaa
n
uan
g
untu
k
tujua
n
transaks
i
meningka
t
jika
antar
a
penerimaa
n
da
n
pengeluara
n
tida
k
seimbang.
Permintaa
n
untu
k
moti
f
in
i
diangga
p
tergantun
g
pada
tingka
t
pendapatan
,
artiny
a
semaki
n
tingg
i
pendapatan,
semaki
n
banya
k
uan
g
yan
g
diperluka
n
ole
h
perusahaan
ata
u
perseoranga
n
untu
k
tujua
n
transaksi.
b.
Permintaa
n
uan
g
untu
k
tujua
n
berjaga
-
jaga
Artiny
a
uang
sebagai
alat
untuk
menghadapi
kesusahan
yang
mungkin
timbu
l
d
i
mas
a
yan
g
aka
n
datang
,
karen
a
setia
p
orang
tida
k
dapa
t
mendug
a
kejadian
-
kejadia
n
d
i
har
i
esok.
Permintaa
n
uan
g
untu
k
tujua
n
in
i
juga
dipengaruh
i
oleh
t in gka
t
pend apata
n
m asya rak a
t
ata
u
pend apat a
n
nasional.
c.
Permintaa
n
uan
g
untu
k
tujua
n
spekulasi
A
rtiny
a
uang digunaka
n
untu
k
kegiata
n
spekulas
i
(untung
-
untungan).
Uan
g
ka
s
diinginka
n
denga
n
tujua
n
dapa
t
melakukan
spekulas
i
pad
a
tingka
t
bung
a
yan
g
aka
n
datang
.
Pada
tingka
t
bung
a
tinggi
,
jumla
h
uan
g
yan
g
digunaka
n
untuk tujua
n
spekulas
i
relative
kecil
,
begit
u
jug
a
sebaliknya.
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
28
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
Faktor
-
fakto
r
yan
g
memengaruh
i
permintaa
n
uan
g
di
antarany
a
sebaga
i
berikut.
a.
Adany
a
keingina
n
untu
k
memegan
g
uan
g
ata
u
motif
memegan
g
uang, baik motif
transaksi, berjaga
-
jaga maupun spekulasi
b.
Tingg
i
rendahny
a
tingka
t
bunga.
c.
Adany
a
investas
i
ata
u
pengembanga
n
usah
a
sehingga
membutuhka
n
dana/uang.
d.
Tingka
t
harg
a
y
an
g
berlak
u
d
i
pasa
r
.
e.
Ekspektasi (perkiraan
/ramalan masa yang akan
datang)
2
.
Kurva
p
ermintaa
n
ua
ng
Permintaa
n
uan
g
untu
k
tujua
n
transaks
i
da
n
berjaga
-
jaga
sifatny
a
sanga
t
berbed
a
denga
n
tujua
n
spekulasi
.
Permintaan
uan
g
untu
k
tujua
n
transaks
i
da
n
berjaga
-
jag
a
ditentuka
n
oleh pendapata
n
masyaraka
t
ata
u
pendapata
n
nasional
,
sedangkan
permintaan
uang
untuk
tujuan
spekulasi
ditentukan
oleh
tingkat
bunga.
a.
P
ermintaa
n
u
an
g
untu
k
t
ransaks
i
da
n
b
erjaga
-
jaga
Hubunga
n
pendapata
n
terhada
p
permintaa
n
uan
g
dapat
kam
u
liha
t
pada
kurva
berikut
ini.
Dar
i
kurv
a
permintaa
n
tersebu
t
tampa
k
bahw
a
maki
n
tinggi
pendapatan
,
maki
n
besa
r
permintaa
n
uan
g
untu
k
kedua
tujua
n
tersebut
.
Sementar
a
itu
,
pad
a
saa
t
pendapata
n
sebesar
Y
a
,
mak
a
jumla
h
uan
g
y
an
g
diperluka
n
untu
k
transaks
i
dan berjaga
-
jag
a
sebesa
r
M
a
.
T
etap
i
bil
a
pendapata
n
nasiona
l
Y
b
mak
a
uan
g
yan
g
diperluka
n
sebesa
r
M
b
.
b.
Permintaa
n
u
an
g
untu
k
s
pekulasi
Gun
a
memperjela
s
pemahamanm
u
terhada
p
permintaan
uan
g
untu
k
spekulasi
,
perhatika
n
kurva
berikut ini.
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
29
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
Kurv
a
permintaa
n
uan
g
untu
k
spekulas
i
menunjukkan
b ahw
a ma
ki
n
t ing g
i
t in gka
t
b ung
a
(
i
a
)
,
mak i
n
k ec i
l
permintaa
n
uan
g
(
M
b
)
,
sebalikny
a
maki
n
renda
h
tingkat
bung
a
(
i
b
)
,
maki
n
besa
r
permintaa
n
uan
g
(
M
b
)
.
L
P
pada
gamba
r
tersebu
t
menunjukka
n
kurv
a
preferens
i
likuiditas.
3.
Penawara
n
Uan
g
(
Suppl
y
o
f
mone
y
)
Penawara
n
uan
g
adala
h
sejumla
h
uan
g
tertent
u
yang
disediaka
n
ole
h
pemerinta
h
ata
u
ban
k
untu
k
dapa
t
dimiliki
ole
h
masyarakat
.
Penawara
n
uan
g
dapa
t
memengaruhi
tingka
t
harga
,
tingka
t
bunga
,
da
n
tingka
t
kegiata
n
ekonomi
suat
u
negara
.
Ole
h
karen
a
itu
,
kenaika
n
penawara
n
uang
dala
m
perekonomia
n
perl
u
dikendalikan
.
T
uga
s
tersebut
dipegan
g
ole
h
ban
k
sentral.
Faktor
-
fakto
r
yan
g
memengaruh
i
penawara
n
uan
g
di
antarany
a
sebaga
i
berikut
:
a.
Tingka
t
pendapata
n
riil
,
yait
u
tingka
t
pendapata
n
yang
be nar
-
ben a
r
d iter im
a
ol e
h
m asya rak a
t
da
n
tel a
h
memperhitungka
n
unsu
r
inflasi.
b.
Kebutuha
n
pemerintah
,
untu
k
memenuh
i
anggaran,
untu
k
meneka
n
tingka
t
inflas
i
(kenaika
n
harga
)
dan
untu
k
menamba
h
jumla
h
uan
g
y
an
g
bereda
r
.
c.
Tingkat suku bunga
d.
Tingkat harga
yang berlaku di pasar
e.
Selera masyarakat
f.
Sistem pembayaran dan kebijakan moneter atau
p
enciptaa
n
uan
g
yan
g
bar
u
untu
k
menamba
h
jumlah
uang
y
ang
bereda
r
.
4
.
Kurva
p
e
nawaran
ua
ng
Penawaran uang pada umumnya berasal dari bank, dalam hal ini bank akan memberikan
kredit kepada masyarakat. Oleh karena itu
tingkat suku
bunga
(r)
sangat berpengaruh dalam
penawaran uang. Untuk
lebih jelasnya p
erhatikan kurva penawaran uang berikut:
Bunga
MS
r1
r0
0
M0
M1
Jumlah uang riil
Pada saat tingkat suku bungan r0 penawaran uang pada bank umum adalah M0
, dan ketika
tingkat suku bunga naik menjadi r1 maka jumlah penawaran uang di bank umum menjadi
M1.
C.
Rangkuman
Pembahasan inflasi dan deflasi sangat
berkaitan dengan jumlah uang yang beredar di
masyarakat, baik uang kartal maupun uang giral di suatu
n
egara pada waktu tertentu.
Mengetahui
jumlah uang yang beredar bagi suatu
n
egara sangatlah penting, ketidakstabilan
keuangan terjadi karena kegagalan dala
m menentukan jumlah uang dalam peredaran tersebut.
Oleh karena itu sering terjadi ketidakseimbangan moneter dalam pengaturan jumlah peredaran
uang
di masyarakat.
Peredaran
uang di masyarakat tentu berhubungan dengan permintaan dan
penawaran uang.
Konse
p
permintaa
n
da
n
penawara
n
uan
g
dapa
t
kam
u
dapatkan dala
m
pembahasa
n
berikut ini.
Modul Ekonomi Kelas XI KD 3.4 dan 4.4
30
@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN
1.
Permintaa
n
uan
g
adala
h
sejumla
h
uan
g
tertent
u
yang
dibutuhka
n
ole
h
masyaraka
t
untu
k
melakuka
n
transaksi
dala
m
perdaganga
n
ata
u
tujua
n
tertentu.
2.
Permintaa
n
uan
g
dat
ang
dar
i
empa
t
pihak
,
yaitu:
a.
piha
k
perseorangan/konsumen,
b.
piha
k
pengusaha/produsen,
c.
piha
k
investor/penana
m
modal,
d.
piha
k
pemerinta
h
(dapa
t
bertinda
k
sebaga