Gambar Sampul IPA · bab 1 tubuh
IPA · bab 1 tubuh
Asep

19/09/2021 17:08:31

SD 1 KTSP

Lihat Katalog Lainnya
Halaman
i
iiPenulis: Asep RahmanAhmad Zulfikar ZeinPenyunting: BudiPenata Letak: SufyanIlustrator: DekiDesain Sampul : IrfansyahUkuran Buku: 21 x 29,7 cmHak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasionaldari Penerbit PT. Leuser Cita PustakaDiterbitkan oleh Pusat PerbukuanDepartemen Pendidikan NasionalTahun 2009Diperbanyak oleh...........mengenal alamIPA untuk SD/MI Kelas 1Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang372.3ASEASEP Rahmanm Mengenal Alam IPA 1 : untuk SD / MI Kelas I / penulis, Asep RahmanAhmad Zulfikar Zein ; penyunting, Budi ; illustrator, Deki. — Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009.viii, 117 hlm, : ilus. ; 30 cm Bibliografi : hlm. 11 5 Indeks ISBN 978-979-068-572-7 (no. jilid lengkap)ISBN 978-979-068-573-4 1. Sains-Studi dan Pengajaran 2. Sains-Pendidikan-Dasar I. Judul II..Ahmad Zulfikar Zein III. Budi IV. Deki
iiikata sambutanPuji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009,telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untukdisebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) JaringanPendidikan Nasional.Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dantelah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untukdigunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan NasionalNomor 9 Tahun 2009 tanggal 12 Ferbuari 2009.Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada DepartemenPendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruhIndonesia.Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada DepartemenPendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak,dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yangbersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkanoleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diaksessehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang beradadi luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswakami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kamimenyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, sarandan kritik sangat kami harapkan.Jakarta, Juni 2009Kepala Pusat Perbukuan
ivkata pengantaranak anakkubelajar ilmu pengetahuan alam itu pentingkamu menjadi tahu tentang tubuhmubagaimana cara merawat tubuhmumengetahui lingkungan sehatdapat mengenal benda dan kegunaanmengetahui gerak bendamengenal benda di alam semestauntuk itucoba kamu pelajari buku inisehingga kamu mengenal alam sekitarJakarta, Oktober 2008
v11111babbabbabbabbabtubuhtubuhtubuhtubuhtubuhtubuhtubuhtubuhtubuhtubuhbagaimana menggunakan buku inipendahuluan, merupakanpertanyaan pengantar anakuntuk mempelajari babtersebut dan tujuanpembelajarannyapeta konsep, diagrammateri yang akandipelajarikegiatanmu,percobaanuntuk siswa agar lebihmemahami materi yangdipelajaricoba kamu ingat,merupakan ringkasanmateri penting yang telahdipelajarikamu tentu pernah beristirahatapa yang kamu lakukanceritakanlahkegiatanmukegiatanmucontoh hidup sehatmenggosok gigicoba kamu ingatmencuci tanganberolahragamakan teraturitu tubuh kitadibersihkanmandigosok gigiperiksa kedoktercara merawattubuhmelihatmenciummerabamendengarmengecapmengunyahbekerjamatahidungkulittelingalidahgigitangankegunaanbagiannya
vicermin diri, merupakanrefleksi dari materi yangtelah dipelajari pada babtersebutcermin diriapa yang kamu lakukan agarrumahmu bersihtanamanmu terawatagar subur tanaman diberi pupuktanaman juga disiramjendela adalah tempat cahaya masukpilih a b atau c yang tepatsapu lidi untuk menyapu ...alantaibhalamancruang tamusapu ijuk untuk menyapu ...alantaibhalamanckebuncahaya masuk ke rumah melalui ...ajendelabpintuchalamanagar subur tanaman harus ...adipupukbdisiramcbersihkanudara dihasilkan oleh ...atumbuhanbhewancmanusiaevaluasievaluasievaluasi, merupakankumpulan soal-soal untukmengulang pemahamansiswa pada bab yangtelah dipelajaribab 4 - lingkungan51
viidaf tar isikata sambutan ..........................................................................iiikata pengantar .........................................................................ivbagaimana menggunakan buku ini ...........................................vdaftar isi ...................................................................................viibab 1tubuhbagian tubuh ..............................................................3cara merawat bagian tubuh.......................................6membersihkan gigi ....................................................7membersihkan kulit...................................................7membersihkan telinga...............................................8membersihkan mata ..................................................8membersihkan hidung...............................................9membersihkan lidah ..................................................9evaluasi. ......................................................... 13bab 2makanan untuk tubuhmakanan sehat ..........................................................17air ...............................................................................19udara.........................................................................20pakaian ......................................................................21lingkungan sehat........................................................21evaluasi ............................................................25bab 3membiasakan hidup sehatbangun pagi...............................................................29mandi .........................................................................29mencuci tangan .........................................................30mencuci kaki ..............................................................31berolahraga ...............................................................32membuang sampah ..................................................32istirahat......................................................................33evaluasi...........................................................37
viiibab 4lingkunganlingkungan sehat........................................................42lingkungan tidak sehat ...............................................43cara memelihara lingkungan ......................................47merawat tanaman......................................................47merawat hewan .........................................................48merawat dan memelihara lingkungan ........................48evaluasi51bab 5bendawujud benda ..............................................................55ciri benda...................................................................57bentuk benda.............................................................58benda dapat berubah bentuk ....................................64kegunaan benda ........................................................67evaluasi73uji kemampuan 175bab 6gerak bendamembandingkan gerak benda...................................80benda sulit bergerak ..................................................82benda mudah bergerak .............................................83evaluasi93bab 7mengenal benda langitbenda langit di siang hari...........................................96benda langit di malam hari.........................................98cuaca ......................................................................... 101evaluasi107uji kemampuan 2109glosarium113daftar pustaka115kunci jawaban116
bab 1 - tubuh1tubtubtubtubtubuhuhuhuhuh11111babababababbbbbtubtubtubtubtubuhuhuhuhuhtubtubtubtubtubuhuhuhuhuhitu tubuh kitatubuhmelihatmenciummerabamendengarmengecapmengunyahbekerjadibersihkanmandigosok gigiperiksa ke doktermatahidungkulittelingalidahgigitangankegunaancara merawatbagiannya
mengenal alam untuk sd/mi kelas I2perhatikan tubuhmulalu nyanyikandua mata sayahidung saya satudua kaki sayapakai sepatu baru
bab 1 - tubuh3bagian tubuhbagian tubuhbagian tubuhbagian tubuhbagian tubuhbagian tubuhmu adalahhidung ada satuhidung untuk mencium baumata ada duamata untuk melihatrambuttangankakitelingamatahidungalismulut
mengenal alam untuk sd/mi kelas I4telinga ada duatelinga untuk mendengarlidah ada di dalam mulutlidah untuk mengecap makanankulit harus selalu bersihkulit melindungi tubuhkakimu ada duakaki untuk berjalan atau berlaritangan ada duatangan untuk menulis
bab 1 - tubuh5perhatikan gambarhubungkan dengan gambar yang sesuailidahkulithidungt angantelingakakikegiatanmukegiatanmu
mengenal alam untuk sd/mi kelas I6gerakkan sikat ke atas dan ke bawahlalu bersihkan dengan berkumurcarcarcarcarcara mera mera mera mera meraaaaawwwwwaaaaat bat bat bat bat bagian tubgian tubgian tubgian tubgian tubuhuhuhuhuhayo nyanyikan bersamabangun tidur kuterus manditidak lupa menggosok gigihabis mandi kutolong ibumembersihkan tempat tidurkusekarang mari lakukan bersamaletakkan pasta gigi di sikat gigikemudian berkumurgosok gigi dengan benargerakkan sikat ke kiri ke kanansediakan segelas airsikat gigi dan pasta gigi
bab 1 - tubuh7membermembermembermembermembersihksihksihksihksihkan gigian gigian gigian gigian gigigigi kaka bersih dan putihkaka rajin menggosok gigikaka menggosok gigi sehabis makankaka menggosok gigi sebelum tidurkaka rajin ke dokter gigisetiap enam bulan sekaligigi kaka menjadi sehatmembermembermembermembermembersihksihksihksihksihkan kan kan kan kan kulitulitulitulitulit
mengenal alam untuk sd/mi kelas I8membersihkan kulit dengan mandiumar mandi dua kali seharitidak lupa memakai sabunbadan umar menjadi bersihdengan mandi kotoran menjadi hilangmembermembermembermembermembersihksihksihksihksihkan telingan telingan telingan telingan telingaaaaasehabis mandi telinga dibersihkangunakan pembersih telinga untuk membersihkannyabila kotoran di telinga dibiarkanpendengaran kamu akan terganggumembermembermembermembermembersihksihksihksihksihkan maan maan maan maan matatatatata
bab 1 - tubuh9mata penting bagimumata yang sehat terlihat bersihperiksakan mata ke dokter mataagar matamu sehat dan bersihmembermembermembermembermembersihksihksihksihksihkan hidungan hidungan hidungan hidungan hidunghidungmu harus selalu bersihsetiap ada debu tutuplah hidungmuhidung dibersihkan ketika mandibasuhlah dengan airgunakan sapu tanganmembermembermembermembermembersihksihksihksihksihkan lidahan lidahan lidahan lidahan lidahjangan minum air terlalu panasjangan minum air terlalu dinginagar lidahmu tidak sakitbersihkan lidahmu setiap harigunakan pembersih lidah
mengenal alam untuk sd/mi kelas I10ayo bersihkan gigibawalah sikat gigipasta gigi dan cangkirkegiatanmukegiatanmudengan bimbingan gurumubersihkan gigimusekarang sediakan gunting kukuperhatikan kukumuayo bersihkanmintalah bantuan orangtuamuuntuk memotong kukumu
bab 1 - tubuh11bagian tubuh dan kegunaannyamata untuk melihattelinga untuk mendengarhidung untuk menciumkulit untuk merabalidah untuk merasakan makananmenjaga kesehatan tubuh dengan caramenggosok gigicoba kamu ingatmandi
mengenal alam untuk sd/mi kelas I12membersihkan telingamembersihkan hidungcermin dirikamu telah belajar bagian tubuhayo tunjukkan anggota tubuhmukemudian sebutkan namanyaapakah kamu tahu fungsinyaayo sebutkan fungsi bagian tubuhmumembersihkan matamembersihkan lidah
bab 1 - tubuh13pilih a b atau c yang tepat1guna mata untuk ...amendengarbmelihatcmencium2guna telinga untuk ...amelihatbmerasakancmendengar3yang melindungi tubuh ...akulitbbajucmandi4mandi untuk membersihkan ...amatabtubuhcrambut5merasakan makanan menggunakan...alidahbgigicmulutevaluasievaluasi
mengenal alam untuk sd/mi kelas I14ayo jawablah1menggosok gigi sebelum ...2membersihkan telinga dengan cara ...3guna pasta gigi untuk membersihkan ...4membersihkan badan dengan cara ...5sering menonton televisi akan merusak ...ayo hubungkan titik berikutdua mata sayahidung saya satudua kaki sayapakai sepatu barudua telinga sayayang kiri dan kanansatu mulut sayatidak berhentisambil bernyanyigambar apa yang terbentuksekarang ayo ceritakan tentang tubuhmu