Bahasa Inggris · Chapter 8 That’s what friends are supposed to do

Siti Wachidah, Asep Gunawan, Diyantari, Yuli Rulani Khatimah

24/08/2021 15:42:58

SMP 7 K-13 revisi 2017

Daftar Isi

Chapter 1 Good morning How are You Chapter 2 Its Me Chapter 3 What Time Is It Chapter 4 This is My World Chapter 5 Its a beautiful day Chapter 6 We love what we do Chapter 7 Im Proud of Indonesia Chapter 8 That’s what friends are supposed to do

Halaman

Here, we will

learn to get the

message of a

song.

Chapter

VIII

That’s what friends

are supposed to do

178

Kelas VII

SMP/MTs

Observing and asking questions

Dewi

BENI

Bagas

Here are what we will do with the song. First,

we will copy the song in our notebooks. Second,

we will listen carefully to our teacher reading the

lyrics, meaningfully. Third, we will repeat the lyrics

after the teacher, line by line. Finally, in groups

we will learn to read the lyrics to each other,

meaningfully too.

We will say the words loudly, clearly, and correctly.

We will read the lyrics of a song. If we want, we

can download the song from YouTube. This is a

very good song about friendship and caring. The

song was popularized by Bruno Mars in 2010.

179

Bahasa Inggris

When English Rings a Bell

Observing and asking questions

[Verse 1:]

Oh uh-huh

If you ever find yourself stuck in the middle of the sea

I’ll sail the world to find you

If you ever find yourself lost in the dark and you can’t see

I’ll be the light to guide you

We find out what we’re made of

When we are called to help our friends in need

[Chorus:]

You can count on me like 1, 2, 3

I’ll be there

And I know when I need it

I can count on you like 4, 3, 2

And you’ll be there

‘Cause that’s what friends are supposed to do, oh yeah

Ooooooh, oooohhh yeah, yeah

[Verse 2:]

If you’re tossin’ and you’re turnin’

And you just can’t fall asleep

I’ll sing a song beside you

And if you ever forget how much you really mean to me

Every day I will remind you

Oooh

We find out what we’re made of

When we are called to help our friends in need

Count On Me

By: Bruno Mars

Bahasa Inggris

When English Rings a Bell

180

Kelas VII

SMP/MTs

Observing and asking questions

[Chorus:]

You can count on me like 1, 2, 3

I’ll be there

And I know when I need it

I can count on you like 4, 3, 2

And you’ll be there

‘Cause that’s what friends are supposed to do, oh yeah

Ooooooh, oooohhh yeah, yeah

You’ll always have my shoulder when you cry

I’ll never let go, never say goodbye

You know...

[Chorus:]

You can count on me like 1, 2, 3

I’ll be there

And I know when I need it

I can count on you like 4, 3, 2

And you’ll be there

‘Cause that’s what friends are supposed to do, oh yeah

Ooooooh, oooohhh

You can count on me ‘cause I can count on you

Sumber: https://www.youtube.com/watch?v=yJYXItns2ik

181

Bahasa Inggris

When English Rings a Bell

Collecting information

Dewi

BENI

Bagas

Here are what we will do. We will work in groups.

First, we will read the guiding sentences carefully.

Second, we will discuss to find the parts of the

lyric that contain the given messages. Then, every

one of us will handwrite the messages and the

sentences in our notebooks. We will first copy the

examples. Finally, we will discuss the answers

with our teacher.

We will use a dictionary. We will spell the words and use the punctuation

marks correctly. We will also say each word loudly, clearly, and correctly. If

we have any problems, we will go to our teacher for help.

We will read the lyrics very carefully to understand

the message. We will use some sentences that

will guide us to do it.

Bahasa Inggris

When English Rings a Bell

182

Kelas VII

SMP/MTs

Collecting information

1. Trouble, how hard it is, will never stop you from helping your

friend.

you

ever

find

yourself

stuck

the

middle

the

sea

I’ll

sail

the

world

find

you

friend

will

always

show

the

way

each

time

are

lost.

_____________________________________________________________________________

know

what

life

means

when

help

others.

_____________________________________________________________________________

good

friend

will

rely

each

other.

_____________________________________________________________________________

5. A True friend will stay by your side at any situations.

_____________________________________________________________________________

183

Bahasa Inggris

When English Rings a Bell

Reflecting

In our journal, every one of us will

handwrite our reflection on our

learning process. We will use English.

I have just learnt to

_________________________________________

The activities I like most are

_________________________________________

The most difficult activities are

_________________________________________

What I need to do better is/are

_________________________________________

My Journal

Dewi

BENI

Bagas

Bahasa Inggris

When English Rings a Bell

184

Kelas VII

SMP/MTs

Daftar Pustaka

Anderson, L. W. et al. (Eds.). (2001).

A taxonomy for learning, teaching, and

assessing: a revision of Bloom’s Taxonomy of Educational Objectives

. New

York: Longman.

Arnold, J, & Murphey, T. (Eds.). (2013).

Meaningful action: Earl Stevick’s influence

on language teaching

. Cambridge: Cambridge University Press.

Bandura, A. 1986.

Social foundations of thought and action: a social cognitive

theory

. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.

Bradford, A. 2007.

Motivational orientations in under-researched FLL contexts:

findings from Indonesia

. RELC Journal. 38(3): 302-323

Celce-Murcia, M., Dornyei, S. dan Thurrell, S. 1995.

Communicative competence:

a pedagogically motivated model with content specifications. Issues in

Applied

Linguistics

. 6(2): 5-35.

Cope, B., & Kalantzis, M. (Eds.). (2000).

Multiliteracies: literacy learning and the

design of social futures

. London: Routledge.

Crystal, D. 2003.

English as a global language

. Cambridge: Cambridge University

Press.

Dyer, J., Gregerson, H., & Christensen, C. M. (2011).

The innovator’s DNA: mas-

tering the five skills of disruptive innovators

. Boston, Mass.: Harvard Business

Review Press.

Gerot, L. dan P. Wignell. 1995.

Making Sense of Functional Grammar

. Sydney:

Antepodean Educational Enterprises.

Graddol, D. 2000.

The future of English

. The British Council. http://www.ocolclo.

gc.ca/docs/f/Future_of_English.pdf, dibuka Selasa, 28 Desember 2010, jam

05.05.

Guariento, W. & Morley, J. 2001.

Text and task authenticity in the EFL classroom.

ELT Journal. 55 (4): 347–353.

Halliday, M.A.K. 1978.

Language as social semiotic

. London: Edward Arnold

Halliday, M. A.K. 1985.

A spoken and written Language

. Geelong: Deakin Univer-

sity Press.

Halliday, M. A. K. 1985b.

Part A. In M.A.K. Halliday and R. Hasan. Language,

context, and text: aspects of language in a social-semiotic perspective

. Geelong,

Vic.: Deakin University.

185

Bahasa Inggris

When English Rings a Bell

Halliday, M.A.K. dan Matthiessen, C. 2004.

An introduction to functional grammar

Third Edition. London: Arnold.

Keller, E. dan S.T. Warner. 1988.

Conversation gambits

. England: Language Teach-

ing Publications.

Kern, R. 2000.

Literacy and language teaching

. Oxford: Oxford University Press.

The little animal encyclopedia

. (2001). London: Kingfisher.

Kirkpatrick, A. 2007.

World Englishes: Implications for international communica

tion and English language teaching.

Cambridge: Cambridge University Press.

Lantolf, J. P., & Thorne, S. L. (2006).

Sociocultural theory and the genesis of sec-

ond language development

. Oxford: Oxford University Press.

Lee W. 1995.

Authenticity revisited: text authenticity and learner authenticity

ELT

Journal 49

(4): 323-328.

Little, D., S. Devitt, dan D. Singleton.1988.

Authentic texts in foreign language

teaching: theory and practice

. Dublin: Authentic.

Martin, J. R. 1984.

Language, register and genre.

Dalam Christie, F. (Ed.)

Children

writing– course readings

. Geelong: Deakin University Press.

Nunan D. 1988.

The learner-centered curriculum

. Cambridge: Cambridge Univer-

sity Press.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendi-

dikan Nasional.

Vygotsky, L. S. 1978.

Mind in society: the development of higher psychological

processes.

Cambridge, Mass.: Harvard University Press.

Wells, B. 1987.

Appreticeship in literacy

Interchange

18(1): 109-123.

Young, L. dan Fitzgerald, B. 2006.

The power of language: how discourse influ

ences society.

London: Equinox.

Bahasa Inggris

When English Rings a Bell

186

Kelas VII

SMP/MTs

Nama Lengkap

Siti Wachidah, Ph.D.

Telp. Kantor/HP

021-4896706 / 081319402577

E-mail

[email protected]

Alamat Kantor

Gedung O,

Kampus Universitas Negeri Jakarta,

Jln. Rawamangun Muka,

Jakarta Timur 13220

Bidang Keahlian:

Pendidikan Bahasa Inggris

Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:

1989—sekarang:

Dosen Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, UNJ

2001—sekarang: Konsultan Pendidikan Bahasa Inggris

Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:

S3:

Teaching of English to Speakers of other Languages

(TESOL) Sydney University

(1996-2001)

S2:

Teaching of English to Speakers of other Languages

(TESOL) Sydney University

(1993-1994)

S1: Pendidikan Bahasa Inggris (1976-1982)

Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):

Buku Siswa Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VII, Kemdikbud (2013)

Buku Guru Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VII, Kemdikbud (2013)

Buku Siswa Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VII (Edisi Revisi 2014),

Kemdikbud (2014)

Buku Guru Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VII (Edisi Revisi 2014), Kemdikbud,

2014

Buku Siswa Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VIII, Kemdikbud (2014)

Buku Guru Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VIII, Kemdikbud (2014)

Buku Siswa Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas IX, Kemdikbud (2015)

Buku Guru Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas IX, Kemdikbud (2015)

Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):

“Wacana interaktif kelas antara guru dan siswa Kelas 1, 2, 3 SD dalam proses

pembelajaran tematik”, yang diterbitkan dalam

Jurnal Pendidikan Dasar

volume

11(1), tahun 2010.

“Tipe proses dalam berbagai teks dalam koran serta pengungkapannya dengan

kelas kata verba bahasa Indonesia”, yang diterbitkan dalam jurnal ilmiah

Linguistik

Indonesia

, volume 28(2), tahun 2010

“Plagiarisme dalam kata-kata mahasiswa: Analisis teks dengan pendekatan

fungsional” yang diterbitkan dalam jurnal ilmiah

Linguistik Indonesia

volume

31(2), tahun 2013.

Profil Penulis

187

Bahasa Inggris

When English Rings a Bell

Nama Lengkap

Asep Gunawan, S.Pd.

Telp. Kantor/HP

085 222 500 529

E-mail

[email protected]

Akun Facebook

Asep Taufik Jamaludin Gunawan

Alamat Kantor

Jl. Garu 7 No. 18A, Babakan Sari,

Kiaracondong, Bandung

Bidang Keahlian:

Pendidikan Bahasa Inggris

Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:

Guru General English dan Wakil Kepala Sekolah bidang Kurikulum di TK-SD

Al Irhaam Global Islamic School, Bandung (2009-2011)

Pendiri dan Kepala Sekolah Mentari Preschool, Sumedang (2011-2014)

Asisten Dosen di UPI Kampus Sumedang, STMIK Sebelas April Sumedang, dan

Universitas Terbuka (2011-2012)

Dosen Bahasa Inggris di STBA Sebelas April Sumedang (2012-2014)

Instruktur Bahasa Inggris di NASA Airline Education Center, Bandung

(2014-sekarang)

CoFounder

dan Pengajar di Edu One Learning, Bandung (2015-sekarang)

Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:

S1: Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Pendidikan

Indonesia (2004-2009)

S2: Pendidikan Bahasa Inggris, Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan

Indonesia (2014-sekarang)

Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):

Buku Siswa Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VII, Kemdikbud (2013)

Buku Guru Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VII, Kemdikbud (2013)

Buku Siswa Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VII (Edisi Revisi 2014),

Kemdikbud (2014)

Buku Guru Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VII (Edisi Revisi 2014), Kemdikbud

(2014)

Buku Siswa Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VIII, Kemdikbud, (2014)

Buku Guru Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas VIII, Kemdikbud (2014)

Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):

Exploring Presentation Skills of Elementary School English Teachers with Different

Educational Backgrounds

(2009)

English and Children are not Nightmares

(2009)

Proud to be Us as English Teachers

(2011)

Adult Learners’ Performances of Cambridge Young Learners Listening Test

(2015)

Frame Factors in Integrating English and Islamic Value into Theme-Based Learning at

Elementary School

(2015)

Integrasi Pembelajaran Muatan Nasional dengan Pengetahuan Global dan

Karakter Islami (2015)

Tongue Twister: A Tool to Improve Promoting Our Country

(2015)

Bahasa Inggris

When English Rings a Bell

188

Kelas VII

SMP/MTs

Nama Lengkap

Diyantari, M. App. Ling.

Telp. Kantor/HP

021-4896706/08561580069

E-mail

[email protected]

Akun Facebook

Diyan Tari

Alamat Kantor

Jl. Rawamangun Muka,

Kampus A,

Universitas Negeri Jakarta

Bidang Keahlian:

Pendidikan Bahasa Inggris

Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:

2015-2016 : Dosen di Program Studi Sastra Inggris Universitas Negeri Jakarta

2007-2016 : Guru di Optima Language Universitas Yarsi

2004-2005 : Staf di UNJ Language Center

Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:

S2 :

Applied Linguistics

La Trobe University, Melbourne, Australia (2010-2012)

S1 : Sastra Inggris Universitas Diponegor (2009-2014)

Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):

English in Business Discourse (2015)

Buku Siswa Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas IX, Kemdikbud (2015)

Buku Guru Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas IX, Kemdikbud (2015)

Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):

Diskursus Poskolonial Indonesia dalam

Child of All Nations dan Anak Semua

Bangsa

: Sebuah Studi Wacana Kritis (2014)

Creating a Mutual Understanding that Leads to a Better Local and International

Students’ relationship in Melbourne, Australia

(2013)

Reading: Take Away the 10-question Syndrome from Our Students

(2010)

Self-Designed Classroom Project in Teacher Training

(2010)

Selain mengajar, penulis pun kerap terlibat dalam pengembangan pedoman dan

menjadi juri di berbagai lomba bagi guru dan peserta didik di tingkat nasional.

Penulis kerap menjadi penyaji di berbagai seminar baik nasional maupun

internasional. Penulis juga terlibat dalam komunitas

Academic Arisan

, yang

mengadakan

workshop

gratis tentang hal-hal yang menyangkut pembelajaran untuk

guru-guru di Jabodetabek.

189

Bahasa Inggris

When English Rings a Bell

Profil Penelaah

Nama Lengkap

Dr. Rd. Safrina, M. A.

Telp Kantor/HP

0222002443

E-mail

[email protected]

Akun Facebook

Safrina Soemadipradja Noorman

Alamat Kantor

Jl. Setiabudhi 229, Bandung

Bidang Keahlian:

Ilmu Susastra

Riwayat pekerjaan/profesi dalam 10 tahun terakhir:

Sekarang-1987: Dosen di Departemen Pendidikan Indonesia.

Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:

S3: Departemen Susastra/Fakultas Ilmu Budaya/Universitas Indonesia (2001-

2006).

S2: Applied Linguistics/School of English and Linguistics/University of Macquarie

(1992-1994).

S1: Jurusan Pendididikan Bahasa Inggris/Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni/

IKIP Bandung.

Judul Buku yang pernah diedit (10 Tahun Terakhir):

Buku Non-teks sejak 2010.

Buku Teks SMP/SMA (sejak 2010).

dst.

Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):

Nasionalisme dalam Empat Film untuk Anak – 2015.

Dunia Anak menurut Penuis Anak seri “Kecil-kecil Punya Karya” -2014.

Alimentary Poetics: An analysis of Rohani Din’s poems 2014.

Keberaganaan dalam sepilihan cerita anak Indonesia 2013.

Ujang dan Abjeksi: Kajian Lacanian atas Novel Godi Suwarna “Deng” 2012.

Bahasa Inggris

When English Rings a Bell

190

Kelas VII

SMP/MTs

Nama Lengkap

Lestari Manggong, M.A.

Telp Kantor/HP

022 7990212/087885831232

E-mail

[email protected]

Akun Facebook

Lestari Manggong

Alamat Kantor

Program Studi Sastra Inggris

Fakultas Ilmu Budaya

Universitas Padjadjaran

Jalan Raya Bandung-Sumedang Km.21

Jatinangor, 45363

Bidang Keahlian:

Kesusastraan Inggris dan Amerika

Kemahiran Berbahasa Inggris

Kajian Poskolonial, Naratif, dan Feminis

Riwayat pekerjaan/profesi dalam 10 tahun terakhir:

1999 – sekarang : Dosen di Program Studi Sastra Inggris Universitas Padjadjaran.

Juni 2006 – September2008: Sekretaris Program Studi Sastra Inggris Universitas

Padjadjaran.

Juni 2006 – September 2008: Sekretaris Koordinator Mata Kuliah Pengembangan

Kepribadian Bahasa Inggris Universitas Padjadjaran.

Maret 2008 - 2010 : Pengajar Program Pascasarjana (S2) Fakultas Ilmu Budaya

Universitas Padjadjaran.

Oktober 2011 – Juli 2014 : Pengajar Persiapan TOEFL dan IELTS di Pusat Bahasa

Fakultas Ilmu Budaya Universitas Padjadjaran.

Februari 2016 - sekarang : Sekretaris Program Studi Sastra Inggris Universitas

Padjadjaran.

Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:

S2 : Faculty of Humanities/School of English/University of Kent at Canterbury

England (2001 – 2002).

S1 : Fakultas Sastra/Jurusan Sastra Inggris/UniversitasPadjadjaran (1995 -1999).

Judul Buku yang pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir):

Think Globally, Act Locally (2015 – 2016).

When English Rings a Bell (2015 – 2016).

Penilai Buku Ajar Bahasa Inggris (2014).

Penilai Buku Ajar Bahasa Inggris (2013).

Penilai Buku Ajar Bahasa Inggris SMP dan SMA (Juli 2005).

dst.

Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):

Subalternitas dalam Feminist Fables Karya Suniti Namjoshi: Telaah Kearifan Lokal

Marjinal (2015).

Integrasi Konsep dan Bentuk Wayang Kulit dan Golek dalam Pementasan Drama

Macbeth: Hibridisasi Budaya sebagai Upaya Pelestarian Kebudayaan Lokal—

Anggota Tim (2014).

What’s in a (nick)name?: Arti Nama Parijs van Java bagi Pencitraan Kota

Bandung—Ketua Tim (2013).

191

Bahasa Inggris

When English Rings a Bell

Profil Editor

Nama Lengkap

Drs. Singgih Prajoga, M.Pd.

Telp Kantor/HP

0213804248, 08159603995

E-mail

[email protected]

Akun Facebook

Singgih Prajoga

Alamat Kantor

Jl. Gunung Sahari Raya 4 Jakarta Pusat

Bidang Keahlian:

Bahasa dan Sastra Inggris/Manajemen Pendidikan

Riwayat pekerjaan/profesi dalam 10 tahun terakhir:

1994 – 2010: Pembantu Pimpinan pada Pusat Perbukuan, Sekretariat Jenderal

Kemdikbud.

2010-sekarang : Pengembang Perbukuan pada Bidang Perbukuan, Pusat

Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang Kemdikbud

Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:

S2: Pascasarjana/Manajemen Pendidikan/Universitas Negeri Jakarta (2004-2007)

S1: Fakultas Sastra/Bahasa dan Sastra Inggris/Universitas Negeri Jember (1983-

1988)

Judul Buku yang pernah diedit (10 Tahun Terakhir):

Bahasa Inggris SMP dan SMA

Bahasa Inggris Buku-Buku Pendidikan

Bahasa Inggris untuk Umum

Bahasa Indonesia SD, SMP, dan SMA

dst.

Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):

Tidak ada.

Bahasa Inggris

When English Rings a Bell

192

Kelas VII

SMP/MTs

Profil Ilustrator

Nama Lengkap

Priyo Trilaksono, S.Des

Telp. Kantor/HP

08988877870

E-mail

[email protected]

Akun Facebook

Priyo Trilaksono

Alamat Kantor

Jalan Kejayaan 1 Jakarta Pusat

Bidang Keahlian:

Desain Komunikasi Visual

Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:

2013 : Internship JWT Ad

2014 – sekarang :

Illustrator PT. Karya Sahabat Global (Bestfren)

2016 : Freelance designer PT. CID

Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:

S1: Desain Komunikasi Visual (2009-2013)

Karya/Pameran/Eksibisi dan Tahun Pelaksanaan (10 tahun terakhir):

Pameran Tugas Akhir, Sekolah Tinggi Media Komunikasi Trisakti (2013);

PAKEM Trisakti (2014)

Buku yang Pernah dibuat Ilustrasi dan Tahun Pelaksanaan (10 tahun terakhir):

Ilustrasi YAUDS comic (2015)

Ilustrasi Buku Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas 10

Nama Lengkap

Muhammad Imam Khasan Taufik

Telp Kantor/HP

021-7192043/085642546406

[email protected]

Akun Facebook

Muhammad Taufik

Alamat Kantor

Jl. Kemang Raya No. 2H, Jakarta Selatan

Bidang Keahlian:

Graphic Design

Riwayat pekerjaan/profesi (10 Tahun Terakhir):

2012 – 2016: Project Coordinator.

2010 – 2016: Freelance Graphic Designer & Illustrator.

Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:

S1: Desain Komunikasi Visual Institut Sains dan Teknologi Al Kamal (2012-2015)

Karya/Pameran/Eksibisi dan Tahun Pelaksanaan (10 tahun terakhir):

Tidak ada.

Buku yang Pernah dibuat Ilustrasi dan Tahun Pelaksanaan (10 tahun terakhir):

Tidak ada.

193

Bahasa Inggris

When English Rings a Bell

...............................................................................................

......................................................................................

Catatan :

194

Kelas VII

SMP/MTs

...............................................................................................

......................................................................................

Catatan :

HIDUP MENJADI

LEBIH INDAH

TANPA NARKOBA.

Bahasa Inggris

•

Kelas VII SMP/MTs

SMP/MTs

KELAS

VII

ISBN:

978-602-282-976-8 (jilid lengkap)

978-602-282-977-5 (jilid 1)

HET

ZONA 1

ZONA 2

ZONA 3

ZONA 4

ZONA 5

Rp14.000 Rp14.600 Rp15.200 Rp16.400 Rp21.000

Bahasa Inggris

When English Rings a Bell

Pembelajaran bahasa Inggris merupakan salah satu aspek pendukung

dalam pengembangan diri peserta didik dalam menghadapi era globalisasi.

Namun, terkadang kesiapan peserta didik dalam menerima pengetahuan

baru, dalam hal ini bahasa asing, kurang diperhatikan sehingga peserta

didik menjadikan bahasa Inggris sebagai pengetahuan hafalan, bukan

sebagai pembiasaan dalam fungsi komunikasi.

Buku Bahasa Inggris Kurikulum 2013 memberikan pendekatan yang lebih

bersahabat bagi para peserta didik. Materi yang berfokus kepada kehidupan

peserta didik sehari-hari diharapkan dapat diaplikasikan secara langsung

dalam komunikasi aktif kepada semua orang di sekitarnya. Beberapa

pembiasaan positif pun diperkenalkan sehingga diharapkan dapat

memperkenalkan sifat santun, peduli, dan juga kasih sayang dengan

pendekatan bahasa Inggris.

Mari kita gunakan bahasa Inggris sebagai alat komunikasi, bukan lagi

sebagai sebuah ilmu hafalan yang hanya ternilai secara tertulis. Sehingga

pada akhirnya, bahasa Inggris dapat diaplikasikan dalam kehidupan peserta

didik sehari-hari melalui pembelajaran kontekstual.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA

2017