Halaman
Bab VI
Praktik Bentuk Tari Tunggal Nusantara dengan Pola Lantai
76
Dengan memperagakan tari tunggal nusantara, apresiasi
terhadap seni tari semakin luas. Ada beberapa hal yang harus
diperhatikan dalam memperagakan tari nusantara, di antaranya
sebagai berikut.
1. Kenali karya tari yang akan diperagakan.
Sebelum memperagakan karya tari, carilah informasi
tentang nama karya tari, daerah asal, tema karya tari, dan
ciri khas dari karya tari itu. Dengan mengetahui beberapa
hal tersebut, kamu akan lebih mudah untuk memperaga-
kan karya tari.
2. Pahami gerak tari yang akan diperagakan.
Gerak merupakan unsur utama dalam karya tari.
Jadi, hal paling utama yang diperagakan dalam karya tari
nusantara yaitu gerak. Perhatikan satu per satu rangkaian
gerak yang akan diperagakan. Selain itu, pada saat mem-
peragakan gerak tari kamu perlu memperhatikan beberapa
hal berikut.
a. Kesesuaian sikap anggota tubuh dalam memperaga-
kan gerak tari.
b. Penghayatan setiap gerak tari yang diperagakan.
c. Kesesuaian setiap gerak dengan iringannya.
3. Mengetahui semua unsur pendukung yang ada dalam
karya tari.
Unsur pendukung dalam karya tari banyak macamnya.
Unsur-unsur itu di antaranya busana, tata rias, properti, pola
lantai, tata panggung, dan tata lampu. Unsur pendukung dalam
setiap karya tari berbeda. Jika unsur pendukung menyatu dengan
unsur utama maka peragaan karya tari akan lebih baik. Oleh
karena itu, setiap unsur yang ada perlu kamu ketahui.
Dengan memperhatikan beberapa hal di atas maka peraga an
karya tari akan berhasil dengan baik. Perhatikan uraian mengenai
gerak-gerak tari Margapati di samping.
Tari Margapati diciptakan oleh Nyoman Kaler yang berasal
dari Bali. Tari ini menggambarkan gerak-gerak seekor harimau
yang sedang berkelana di tengah hutan untuk mem buru
mangsanya. Tari Margapati merupakan bentuk tari Tunggal
Putra yang berkarakter keras. Tari ini dapat diperagakan oleh se-
orang penari wanita maupun penari pria. Komposisi gerak tari
Margapati sebagai berikut.
1.
Mungkah lawang,
kedua tangan ditarik ke samping per-
lahan-lahan disamping serong mata dan serong susu.
2.
Ngeluk nagasatru
, kedua tangan berputar ke dalam
kemudian tangan kanan menepuk
kampuh
di dada.
3. Leher
ngilek
ke samping kanan dan mata
nyeledet k
e
samping kanan dua kali.
4.
Tetanganan ngeluk
naga dan tangan kanan
nyelek sipah.
5.
Ngurat daun
pandangan mata menoleh ke pojok kiri
tengah dan pojok kanan. Gandengarep berjalan ke muka
disertai pandangan
ngurat daun
dan
Gandanguri
ber-
jalan ke belakang tangan
nyelek sipah
.
Ngeluk nagasatru
dan tangan kanan nepuk kampuh di dada. Leher
ngilek
ke
samping kanan dan
nyeledet
dua kali
berturut-turut.
Gambar 6.7
Tari Margapati
Sumber:
www.pulaubali.com
Seni Tari SMP/MTs Kelas VIII
81
Latihan Ulangan Semester
I. Pilihan Ganda
Berilah tanda silang (
°
) pada pilihan jawaban yang paling benar!
1. Keragaman karya tari nusantara dapat dilihat pada . . . .
a. Ragam gerak, tata busana, tata rias, iringan dan properti
b. Latar belakang sejarah lahirnya karya tari
c. Jumlah menari yang menarikan tarian daerah
d. tata panggung dalam penyajian karya tari daerah
2. Pernyataan mengenai karya tari tunggal yang benar yaitu . . . .
a. karya tari yang ditarikan oleh satu orang, dan hanya boleh ditarikan oleh satu
orang
b. karya tari yang seharusnya ditarikan berpasangan tetapi ditarikan oleh satu
orang
c. karya tari yang ditarikan oleh satu orang, tetapi tidak menutup kemungkinan di-
tarikan secara berkelompok
d. karya tari kelompok tetapi ditarikan oleh satu orang penari
3. Bentuk karya tari tunggal yang sering ditarikan secara berkelompok yaitu . . . .
a. tari Kecak
b. tari Saman
c. tari Merak
d. tari Tayup
4. Sumber ide atau gagasan yang menjadi dasar pembuatan karya tari ialah . . . .
a. lakon
b. tema
c. prosa
d. kisah
5. Karya tari berikut yang bertema kepahlawanan yaitu tari . . . .
a. Srimpi
b. Merak
c. Pendet
d. Lawung
6. Karya tari berikut yang bertema percintaan yaitu tari . . . .
a. Karonsih
b. Janger
c. Merak
d. Oleg
7. Ciri gerak tari feminin yaitu . . . .
a.
dilakukan secara halus, lemah gemulai dengan ruang gerak tubuh yang menyempit,
melengkung, dan menyudut
b. dilakukan secara tegas, lincah, dan kokoh dengan ruang gerak tubuh luas
c. dilakukan secara bebas menurut kehendak penari
d. dilakukan menurut aturan yang telah ditetapkan oleh koreografer
Latihan Ulangan Semester
82
8. Ciri gerak tari maskulin yaitu . . . .
a. dilakukan secara tegas, lincah, dan kokoh dengan ruang gerak tubuh luas
b. dilakukan secara bebas menurut kehendak penari
c. dilakukan menurut aturan yang telah ditetapkan oleh koreografer
d. dilakukan secara halus, lemah gemulai dengan ruang gerak tubuh yang menyempit,
melengkung, dan menyudut
9. Bentuk tari tunggal berikut yang berasal dari Kalimantan yaitu tari . . . .
a. Gandrung
b. Kancet Ledo
c. Maengket
d. Pendet
10. Yang dimaksud tarian nusantara ialah . . . .
a. semua jenis tarian yang tumbuh dan berkembang di suatu daerah tertentu saja
b. semua jenis tarian yang tumbuh dan berkembang di daerah dalam wilayah
nusantara
c. semua jenis tarian yang dibuat dan ditarikan oleh rakyat pribumi
d. semua jenis tarian yang ditarikan di wilayah nusantara
11. Tari Kancet Lasan berkisah tentang . . . .
a. raja Mulawarman yang sedang jatuh cinta
b. permaisuri raja Mulawarman yang sedang bermain-main dengan burung
c. putri raja Mulawaran yang sedang jatuh hati
d. burung enggang yang dimuliakan oleh Suku Dayak
12. Keunikan tari Kancet Lasan yaitu . . . .
a. para penarinya menggunakan busana dari bulu burung
b. para penarinya menggunakan busana serba hitam
c. gerak tarinya sangat lincah
d. menggunakan properti tari berupa tombak
13. Bentuk karya tari tunggal dari Jawa Barat yaitu tari . . . .
a. tari Ronggeng
b. tari Kuda Lumping
c. tari Kandagan
d. tari Sintren
14. Instrumen alat musik yang paling menonjol dalam iringan tari Kandagan yaitu . . . .
a. gong
b. kendang
c. rebab
d. kenong
15. Eksplorasi pola lantai berarti . . . .
a. penjajakan dengan cara memperagakan berbagai bentuk pola lantai untuk mem-
peroleh bentuk pola lantai yang sesuai dengan karya tari
b. uji coba gerak tari dengan pola lantai sesuai arahan koreografer
c. memperagakan berbagai bentuk pola lantai setelah pementasan tari
d. penjajakan panggung atau tempat pementasan sebelum pementasan dimulai
16. Pola lantai tari Klana Alus diawali dari belakang menuju ke arah . . . panggung.
a. tengah
b. depan
c. pojok kanan depan
d. pojok kiri depan
Seni Tari SMP/MTs Kelas VIII
83
17. Salah satu ciri gerak tari Bali yaitu . . . .
a. penekanan gerak mata yang seirama dengan iringan musik
b. penekanan gerak kaki yang melebar ke samping kanan dan kiri
c. penekanan pada gerak tangan yang selalu menghadap ke depan
d. penekanan pada gerak pinggul yang selalu bergoyang ke kanan dan ke kiri
18. Salah satu ciri gerak tari Sumatra yaitu . . . .
a. penekanan gerak mata yang seirama dengan iringan musik
b. penekanan pada gerak kaki yang lincah
c. penekanan gerak pinggul yang seirama dengan musik kendang
d. penekanan gerak tangan yang selalu sejajar dengan bahu
19. Tari Margapati diciptakan oleh seniman Bali bernama . . . .
a. Nyoman Kaler
b. Ni Ketut ratri
c. Nyoman Gunarsa
d. Ida Ayu Komang
20. Tari Margapati berkisah tentang seekor . . . .
a. kijang yang terkena panah pemburu
b. ulat yang bersuka-cita karena telah berhasil menjadi kupu-kupu
c. singa yang marah karena anaknya digoda anak manusia
d. harimau yang sedang berkelana di tengah hutan untuk memburu mangsa
21. Dalam karya tari Margapati, ragam gerak
ngeluk nagasatru
berarti . . . .
a. kedua tangan ditarik ke samping perlahan-lahan disamping serong mata dan
serong susu
b. kedua tangan berputar ke dalam kemudian tangan kanan menepuk kampuh di
dada
c. daun pandangan mata menoleh ke pojok kiri tengah dan pojok kanan
d. melangkah di tempat tiga kali dan disertai nerajang kiri kanan
22. Berakhirnya pertunjukan tari Margapati ditandai dengan . . . .
a.
ngumbang
dan
ngiret
b.
ngurat
dan
ngeluk nagasatru
c.
munggah lawang
dan
Agem
d.
metanjek
panjang dan
nyakup bawa
23.
Gambar di samping menunjukkan ragam gerak . . . .
a. nayog
b. ngundo godeg miring
c. agem kanan
d. agem kiri
24. Gambar di samping menunjukkan ragam gerak . . . .
a.
nayog
b.
ngundo godeg miring
c.
agem
kanan
d.
ngarajasinga
Latihan Ulangan Semester
84
25. Ciri pola lantai tari kreasi baru yaitu . . . .
a. bebas dan bervariasi
b. terikat dan monoton
c. selalu berbentuk zigzag
d. berganti-ganti antara bentuk zigzag dan lingkaran
II. Essay
Jawablah pertanyaan-pertanyaan ini dengan benar!
1. Apa yang dimaksud pola lantai dalam karya tari?
2. Dari mana tari Gambyong berasal?
3. Di mana letak keunikan tari Gambyong?
4. Benarkah tari Kandakan dari Jawa Barat termasuk jenis tari tunggal nusantara? Jika ya,
apa alasannya?
5. Bagaimana perbedaan antara pola lantai tari tradisional dan tari kreasi baru?
6. Ada berapa bentuk karya tari yang kamu ketahui?Sebutkan masing-masing!
7. Di mana letak keunikan tari Kandagan?
8. Bagaimana membuat pertunjukan tari nusantara agar berjalan sukses?
9. Bagaimana pola lantai dalam karya tari Topeng Klana?
10. Bagaimana ciri gerak tari Bali?
III. Praktik
Ciptakan tari tunggal kreasi baru dengan mengambil beberapa ragam gerak tari
nusantara!