Gambar Sampul IPS · Bab 6 Kerja Sama di Lingkungan Sekitar
IPS · Bab 6 Kerja Sama di Lingkungan Sekitar
Nurhadi

29/08/2021 13:27:32

SD 2 KTSP

Lihat Katalog Lainnya
Halaman

95

Kerja Sama

Tema 4

Mengenal Lingkungan Sekitar

untuk kelas II

96

Manusia tidak dapat hidup sendirian.

Manusia tidak dapat memenuhi semua

kebutuhannya sendiri.

Ketika membutuhkan buku,

kamu memerlukan penjual buku.

Ketika kita membutuhkan pakaian,

kita memerlukan penjual pakaian.

Manusia adalah makhluk sosial

yang selalu membutuhkan orang lain.

Sebagai makhluk sosial, kita memiliki tetangga.

Kita harus hidup rukun dengan tetangga.

Kita perlu melakukan kerja sama.

Kerja sama dapat dilakukan

dalam bentuk kerja bakti.

Dengan bekerja sama

semua pekerjaan berat menjadi ringan.

Pekerjaan juga menjadi cepat selesai.

97

Kerja sama di Lingkungan Sekitar

Kerja Sama

di Lingkungan Sekitar

B

a

b

6

Setiap orang pasti

tidak dapat hidup sendirian.

Setiap orang membutuhkan

orang lain dalam hidupnya.

Setiap orang harus bekerja sama.

Misalnya kerja sama membersihkan

lingkungan.

Dengan mempelajari bab ini, kamu

dapat mengetahui bentuk kerja sama

di lingkungan tetangga. Kamu juga

dapat memberi contoh bentuk kerja

sama di lingkungan tetangga.

Dengan mempelajari bab ini kamu

Apa Manfaat Bagiku?

Kata Kunci

Kerja sama dan tetangga

A Bentuk Kerja

Sama di

Lingkungan

Sekitar

B Manfaat Kerja

Sama di

Lingkungan

Sekitar

C Melaksanakan

Kerja Sama di

Lingkungan

Sekitar

Mengenal Lingkungan Sekitar

untuk Kelas II

98

Bentuk Kerja Sama

di Lingkungan Sekitar

Manusia adalah makhluk sosial.

Artinya, manusia suka bergaul.

Kamu membutuhkan orang lain.

Kamu tidak dapat hidup sendiri.

Kamu membutuhkan teman.

Di sekolah, kamu memiliki teman.

Di rumah, kamu memiliki saudara.

Di lingkungan rumah, kamu memiliki tetangga.

Setiap tetangga memiliki perbedaan.

Berasal dari suku yang berbeda.

Adatnya berbeda.

Agamanya juga berbeda.

Walaupun berbeda, tetapi tetap bersatu.

Kamu harus hidup rukun dengan tetangga.

Hidup rukun membuat keadaan nyaman.

Dengan tetangga harus saling menghormati.

Dengan tetangga juga harus saling menghargai.

Kamu

membutuhkan

teman untuk

bergaul.

Gambar 6.1

sumber:

www.sekolahalamjogja.com

A

99

Kerja sama di Lingkungan Sekitar

Sumber Ilmu

Walaupun suku bangsa di Indonesia beragam,

kita harus tetap bersatu.

Kita harus hidup rukun dengan teman dan tetangga.

Dengan tetangga harus saling menghargai.

Dengan tetangga harus saling menghormati.

Hidup rukun membuat lingkungan menjadi nyaman.

Risa tinggal di RT 06.

Warga RT 06 melaksanakan kerja bakti.

Kerja bakti dilaksanakan setiap hari Minggu.

Kerja bakti bertujuan menjaga kebersihan.

Kerja bakti, mempererat persaudaraan.

Hari Minggu, warga RT 06 telah berkumpul.

Sebelum kerja bakti, warga senam bersama.

Senam pagi dipimpin oleh Bu Retno.

Bu Retno adalah guru olahraga SMPN 01.

Warga bersenam

pagi di lapangan.

Gambar 6.2

Mengenal Lingkungan Sekitar

untuk Kelas II

100

Setelah senam, warga melaksanakan kerja bakti.

Semua warga ikut kerja bakti.

Ibu-ibu menyiapkan makanan untuk warga.

Warga melaksanakan kerja bakti dengan gembira.

Warga membersihkan jalan.

Mereka membersihkan saluran air.

Mereka juga membersihkan bak sampah.

Pak RT menghimbau masyarakat

agar tidak membuang sampah sembarangan.

Masyarakat juga harus memisahkan sampah organik

dan sampah nonorganik

Warga bekerja bakti

membersihkan

lingkungan.

Gambar 6.3

Sumber Ilmu

Sampah organik adalah sampah yang tidak dapat

didaur ulang. Contohnya sisa makanan.

Sampah nonorganik adalah sampah yang dapat

didaur ulang menjadi barang lain yang lebih berguna.

Contohnya plastik, kertas, gelas, dan kaleng.

101

Kerja sama di Lingkungan Sekitar

Kerja bakti selesai pukul 11.

Lingkungan warga menjadi bersih.

Lingkungan bersih adalah lingkungan yang sehat.

Kerja bakti dapat mempererat hubungan

antarwarga.

Risa juga mendapatkan teman.

Teman baru Risa bernama Rini.

Ternyata, Rini seusia dengan Risa.

Keluarga Rini adalah tetangga baru.

Risa senang sekali mendapat teman baru.

Mereka sudah tampak akrab.

Membuang sampah

pada tempatnya.

Gambar 6.4

Sampah jangan dibuang di selokan,

nanti selokan akan tersumbat.

Jika selokan tersumbat, akan terjadi banjir.

Mengenal Lingkungan Sekitar

untuk Kelas II

102

Apa yang kamu

lakukan jika

melihat banyak

sampah tercecer?

Ayo,

Jawab

Lingkungan kotor

menimbulkan

banyak penyakit.

Gambar 6.6

Manfaat Kerja Sama

di Lingkungan Sekitar

Kebersihan adalah pangkal kesehatan.

Lingkungan yang bersih pasti indah dilihat.

Selain itu, pasti juga sehat.

Lingkungan yang

bersih dan asri.

Gambar 6.5

Lingkungan kotor sarang penyakit.

Di lingkungan kotor pasti tidak nyaman.

Banyak sampah dan banyak lalat.

B

103

Kerja sama di Lingkungan Sekitar

Agar sehat, lingkungan harus dibersihkan.

Masyarakat harus rajin mengadakan kerja bakti.

Agar lingkungan tetap bersih.

Membuang sampah harus pada tempatnya.

Setiap rumah memiliki bak sampah.

Setiap hari, petugas kebersihan mengambil sampah.

Kemudian, sampah dibuang ke tempat khusus sampah.

Kegiatan Individu

Kerjakan pada buku tugasmu.

Tuliskan (B) jika pernyataan itu benar.

T

uliskan (S) jika pernyataan itu salah.

1. Kebersihan pangkal kesehatan.

2. Kerja sama dapat mempererat

persaudaraan.

3. Gotong royong budaya Indonesia.

4. Bekerja sama membuat pekerjaan

cepat selesai.

5. Membuang sampah ke sungai dapat

menyebabkan banjir.

Kumpulkan hasilnya pada gurumu.

Sumber Ilmu

Membuang sampah sembarangan adalah perilaku

tidak baik dan tidak terpuji.

Biasakan membuang sampah pada tempatnya.

Mulailah kebiasaan tersebut saat ini.

Mengenal Lingkungan Sekitar

untuk Kelas II

104

Warga bergotong

royong membangun

pos ronda.

Gambar 6.7

Gardu ronda di lingkungan rumah Risa rusak.

Atap gardu ronda banyak yang berlubang.

Ketika hujan, gardu ronda bocor.

Pak RT mengajak warga memperbaiki gardu ronda.

Ajakan itu disambut baik warga.

Mereka akan memperbaiki gardu ronda.

Warga memperbaiki gardu ronda bersama-sama.

Kerja bakti dipimpin oleh Ketua RT.

105

Kerja sama di Lingkungan Sekitar

Pekerjaan memperbaiki gardu telah selesai.

Waktu pengerjaan tidak lama.

Semua orang bekerja sama.

Dengan bekerja sama, pekerjaan cepat selesai.

Pekerjaan berat jadi terasa ringan.

Kerja sama telah diwariskan

secara turun-temurun.

Kerja sama mempererat tali persaudaraan.

Kerja sama juga meningkatkan persatuan.

Sumber Ilmu

1. Kerja sama adalah saling membantu dengan sesama.

2. Gotong royong adalah bekerja bersama-sama

(tolong-menolong dan saling membantu).

3. Kerja sama dan gotong royong merupakan ciri khas

bangsa Indonesia.

4. Kerja sama telah dilakukan sejak zaman nenek

moyang.

Ada berbagai bentuk kerja sama di masyarakat.

Petani di desa bekerja sama mengerjakan sawah.

Orang di desa bekerja sama membuat jembatan.

Warga bekerja sama memperbaiki jalan rusak.

Warga juga bekerja bakti membersihkan lingkungan.

Kerja sama memberikan banyak manfaat.

Pekerjaan menjadi cepat selesai.

Pekerjaan menjadi lebih ringan.

Mengenal Lingkungan Sekitar

untuk Kelas II

106

Kamu telah mengetahui manfaat kerja sama.

Ayo, ikut kerja sama di lingkungan rumahmu.

Kamu tanyakan kepada orangtuamu.

Adakah kegiatan kerja sama di lingkunganmu?

Jika ada, ikuti kegiatan tersebut bersama-sama.

Memperbaiki jalan

merupakan contoh

bentuk kerja sama.

Gambar 6.8

Melaksanakan Kerja Sama

di Lingkungan Sekitar

C

Kegiatan Individu

Kerjakan pada buku tugasmu.

Apa yang akan kamu lakukan jika:

1.

melihat masyarakat sedang kerja bakti?

2. melihat tetanggamu sedang pindah rumah?

3. anggota keluargamu sedang membersihkan rumah?

Kumpulkan hasilnya pada gurumu.

107

Kerja sama di Lingkungan Sekitar

Ringkasan

1. Manusia adalah makhluk sosial.

2. Manusia selalu membutuhkan orang lain.

3. Setiap manusia hidup bertetangga.

4. Dengan tetangga kita harus hidup rukun.

5. Kerja sama merupakan kegiatan saling membantu.

6. Dengan bekerja sama lingkungan akan sehat dan

bersih.

7. Dengan bekerja sama pekerjaan akan cepat

selesai.

Ayo, Renungkan

Tempat tinggalmu di mana?

Apa kamu memiliki tetangga?

Bagaimana hubungan keluarga dengan tetangga?

Kegiatan apa yang sering dilakukan dengan tetangga?

Berapa jumlah rumah tetanggamu?

Berasal dari daerah mana saja tetanggamu?

Mengenal Lingkungan Sekitar

untuk Kelas II

108

Kerjakan pada buku tugasmu.

A. Pilih jawaban yang tepat.

1. Berikut bukan manfaat kerja sama, yaitu ....

a. meningkatkan persatuan dan kesatuan

b. pekerjaan menjadi lebih berat

c. pekerjaan selesai dengan cepat

2. Contoh kerja sama, yaitu ....

a. membangun tempat ibadah

b. membersihkan kamar mandi

c. membersihkan rumah sendiri

3. Kegiatan menjaga keamanan lingkungan, yaitu ....

a. ronda malam

b. kerja bakti

c. kerja sama

4.

Pekerjaan akan cepat selesai jika ....

a. dilakukan sendiri

b. dilakukan bersama-sama

c. dilakukan seorang

Evaluasi Bab 6

109

Kerja sama di Lingkungan Sekitar

5. Agar tidak terjadi banjir, sebaiknya ....

a. sampah dibuang di selokan

b. sampah dibuang di sungai

c. sampah dibuang di tempat sampah

6.

Kerja bakti sebaiknya diadakan setiap ....

a. bulan

b. hari

c. tahun

7. Ronda malam bertujuan untuk ....

a. menjaga keamanan lingkungan

b. menjaga keindahan lingkungan

c. menjaga kebersihan lingkungan

8. Bersih pangkal ....

a. pandai

b. kaya

c. sehat

9. Jika diajak kerja bakti, sebaiknya ....

a. ikut serta

b. menolak

c. bermain saja

Mengenal Lingkungan Sekitar

untuk Kelas II

110

10.

Akibat dari lingkungan kotor, yaitu ....

a. menjadi sarang penyakit

b. lingkungan menjadi bersih

c. lingkungan menjadi nyaman

B. Lengkapi kalimat berikut.

1. Kerja sama adalah ....

2. Tiga manfaat kerja sama, yaitu ..., ..., dan ....

3. Tiga akibat lingkungan kotor, yaitu ..., ..., dan ....

4. Kerja bakti adalah kerja yang dilakukan secara ....

5. Bentuk kerja sama dilakukan di sekolah, yaitu

....

Ayo, Kerjakan

Kerjakan pada buku tugasmu.

Ceritakan pengalamanmu melakukan kerja sama.

.......................................................................

.......................................................................

..............................................................................

..............................................................................

Kumpulkan hasilnya kepada gurumu.

111

Evaluasi Semester 2

Kerjakan pada buku tugasmu.

A. Pilih jawaban yang tepat.

1. Ibu dilahirkan oleh ....

a. kakek

b. nenek

c. tante

2. Kita harus .... orangtua.

a. menghormati

b. membantah

c. melawan

3.

Kedudukan ibu, yaitu sebagai ....

a. anggota rumah tangga

b. kepala rumah tangga

c. kepala keluarga

4. Dalam keluarga anak berkedudukan sebagai ....

a. kepala keluarga

b. kepala rumah tangga

c. anggota keluarga

5. Keluarga inti terdiri atas ....

a. ayah, ibu, dan nenek

b. ayah, anak, dan pembantu

c. ayah, Ibu, dan anak-anak

Evaluasi Semester 2

Mengenal Lingkungan Sekitar

untuk Kelas II

112

6. Agar pandai, kamu harus rajin ....

a. menabung

b. bekerja

c. belajar

7. Kewajiban ayah dan ibu kepada anaknya, yaitu ....

a. memberi uang jajan

b. mendidik anak

c. mengajak jalan

8. Peran anak dalam keluarga, yaitu ....

a. mencari uang

b. bekerja

c. membantu orangtua

9. Nasihat ayah dan ibu harus ....

a. didengarkan

b. dibantah

c. dilawan

10.

Presiden perempuan pertama

di Indonesia, yaitu ....

a. Ibu Megawati

b. Ibu Fatmawati

c. Ibu Megayani

11. Bersih pangkal ....

a. pandai

b. kaya

c. sehat

Sumber:

www.papuaweb.org

113

Evaluasi Semester 2

12. Akibat lingkungan yang kotor, yaitu

....

a. menjadi sarang penyakit

b. lingkungan menjadi bersih

c. lingkungan menjadi nyaman

13. Kegiatan menjaga keamanan lingkungan, yaitu ....

a. ronda malam

b. kerja bakti

c. kerja sama

14. Berikut bukan manfaat kerja sama, yaitu ....

a. meningkatkan persatuan dan kesatuan

b. pekerjaan menjadi lebih berat

c. pekerjaan dapat selesai dengan cepat

15.

Agar tidak terjadi banjir, sampah dibuang di ....

a. selokan

b. sungai

c. tempat sampah

B. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat.

1. Apa yang dimaksud dengan kerja sama?

2. Tuliskan tiga manfaat kerja sama.

3. Tuliskan contoh perubahan peran dalam keluarga.

4. Uraikan dua peran ayah di keluarga.

5. Uraikan dua peran ibu di keluarga.

6. Tuliskan kewajiban anak.

7. Apa tugas kepala keluarga?

8. Apakah yang dimaksud dengan silsilah keluarga?

9. Apakah yang dimaksud keluarga inti?

10. Tuliskan contoh kerabatmu.

Mengenal Lingkungan Sekitar

untuk Kelas II

114

Evaluasi Akhir Tahun

1. Berikut merupakan contoh dokumen, yaitu ....

a. sandal

b. boneka

c. buku rapor

2. Agar tidak hilang, dokumen harus ....

a. disimpan

b. disembunyikan

c. ditempel

3.

Foto waktu kecil mengingatkan pada peristiwa ....

a. masa depan

b. masa kini

c. masa lalu

4. Agar tidak rusak foto diberi ....

a. bingkai

b. buku

c. tempat pensil

5. Buku diberi sampul plastik agar ....

a. tebal

b. bersih dan rapi

c. terlihat mahal

Kerjakan pada buku tugasmu.

A. Pilih jawaban yang tepat.

115

Evaluasi Akhir Tahun

6. Bukti tertulis mengenai peristiwa kelahiran

seseorang disebut ....

a. ijazah

b. akta kelahiran

c. buku rapor

7. Tanda bukti kelulusan sekolah disebut ....

a. ijazah

b. KTP

c. SIM

8. Dokumen yang membuktikan bahwa seseorang

adalah warga negara Indonesia, yaitu ....

a. KTP

b. SIM

c. buku rapor

9. Seseorang baru boleh mengendarai mobil setelah ....

a. memiliki KTP

b. memiliki ijazah

c. memiliki SIM

10. Dokumen yang berisi laporan hasil belajar disebut ....

a. ijazah

b. akta kelahir

c. buku rapor

11.

Ayah, Ibu, kakak, kamu, dan adik disebut ....

a. keluarga

b. saudara

c. teman

Mengenal Lingkungan Sekitar

untuk Kelas II

116

12. Berikut merupakan peristiwa penting keluarga, yaitu ....

a. makan

b. kelahiran anak

c. minum

13. Berikut termasuk keluarga inti, yaitu ....

a. ayah

b. kakek

c. nenek

14. Salah satu kerabat dekat kita, yaitu ....

a. paman

b. teman

c. adik

15.

Peristiwa penting tersebut dapat difoto dengan ....

a. buku tulis

b. kamera foto

c. televisi

16. Pemimpin dalam keluarga disebut kepala ....

a. sekolah

b. desa

c. keluarga

17. Anak pertama dalam keluarga disebut ....

a. anak sulung

b. anak tengah

c. anak bungsu

117

Evaluasi Akhir Tahun

18. Anak terakhir dalam keluarga disebut ....

a. anak bungsu

b. anak sulung

c. anak tengah

19. Asal–usul suatu keluarga disebut ....

a. kerabat

b. keluarga inti

c. silsilah keluarga

20. Orangtua perempuan ayah atau ibu disebut ....

a. kakek

b. paman

c. nenek

21. Adik laki-laki ayah atau ibu disebut ....

a. kakek

b. paman

c. adik

22. Orang usianya lebih muda dari kita disebut ....

a. kakak

b. adik

c. ayah

23. Orangtua berkewajiban mendidik ....

a. teman

b. tetangga

c. anak-anaknya

24. Anak sekolah memiliki kewajiban ....

a. belajar dengan tekun

b. bersantai saja

c. belajar sesuka hati

Mengenal Lingkungan Sekitar

untuk Kelas II

118

25. Tugas seorang anak di sekolah, yaitu ....

a. belajar

b. bermain bersama teman

c. membantu pekerjaan teman

26.

Kerja bakti dilakukan agar pekerjaan menjadi ....

a. berat

b. ringan

c. sama

27. Kita harus hidup ... dengan tetangga.

a. rukun

b. terpisah

c. sendiri

28. Hidup rukun membuat lingkungan menjadi ....

a. nyaman

b. terganggu

c. ramai

29.

Ada pepatah mengatakan kebersihan adalah

pangkal ....

a. kesehatan

b. kenyamanan

c. keindahan

119

Evaluasi Akhir Tahun

30.

Agar lingkungan menjadi bersih, sampah dibuang di ....

a. tempat sampah

b. sungai

c. selokan

B. Jawablah pertanyaan berikut.

1. Bagaimana merawat buku agar awet?

2. Dokumen apa yang kamu miliki?

3. Bagaimana cara merawat foto?

4. Apa yang akan kamu lakukan agar nilai rapormu

bagus?

5. Apa guna ijazah?

6. Album foto berguna untuk apa?

7. Di mana kamu menyimpan foto-fotomu?

8. Apa yang dimaksud dengan keluarga inti?

9. Tuliskan dua peristiwa menyenangkan.

10. Tuliskan dua usaha untuk memperbaiki diri.

11. Apa yang dimaksud dengan silsilah keluarga?

12. Apa tugasmu di rumah?

13. Apa peran anak di dalam keluarga?

14. Apa yang dimaksud kerja sama?

15. Tuliskan tiga manfaat kerja sama.

Mengenal Lingkungan Sekitar

untuk Kelas II

120

Daftar Pustaka

Sumber Buku

Ajisaka, Arya. 2004.

Mengenal Pahlawan Indonesia

.

Jakarta: Kawan pustaka.

Badan Standar Nasional Pendidikan. 2006.

Standar Isi

.

Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Bale, Win. 2001.

Atlas Pelajar Indonesia dan Dunia

.

Jakarta: Penerbit Erlangga.

Belen, S. 2003.

Portofolio dan Penilaian dalam

Pelaksanaan KBK.

Jakarta: Tingkat Pusat

Kurikulum.

Departemen Pendidikan Nasional. 2005.

Teknik Analisis

Butir Soal Instrumen Tes dan Non–Tes.

Jakarta:

Asosiasi Pengawas Sekolah Indonesia.

Mudzakir, Arief. 2006.

RPUL Global.

Semarang: Aneka

Ilmu.

Tim Penyusun Ensiklopedi Indonesia. 1990.

Ensiklopedi

Indonesia Seri Geografi.

Jakarta: Intermasa.

Sumber Gambar

CD Image

Dokumentasi Penerbit

Tempo,

27 September 2006

Tempo

, 23 Agustus 2007

www.pekalongankab.go.id

www.muslimtionghoa.com

www.sukiman.com

121

Senarai

Akta kelahiran

: bukti tertulis keterangan

kelahiran seseorang.

Bekerja

: melakukan sesuatu pekerjaan

(perbuatan).

Bingkai

: kayu atau papan yang dipasang

di sekeliling foto supaya kuat.

Dokumen

: bukti tertulis mengenai

surat-surat penting.

Foto

: gambar

Gotong royong

: bekerja bersama-sama

(tolong-menolong dan saling

membantu).

Hak

: segala sesuatu yang harus

diterima.

Jadwal

: rencana kegiatan

Keluarga inti

: keluarga yang terdiri atas

ayah, ibu, dan anak.

Kerja sama

: saling membantu dengan

sesama.

Kewajiban

: segala sesuatu yang harus

dilaksanakan.

Menegur

: bertanya dengan baik-baik

Menikah

: perjanjian antara dua orang

(laki-laki dan perempuan) yang

ingin menjadi suami istri secara

resmi dan sah.

Nasihat

: peringatan atau petunjuk yang

baik.

Senarai

Mengenal Lingkungan Sekitar

untuk Kelas II

122

Peran

: perilaku seseorang sesuai

dengan kedudukannya.

Peristiwa : kejadian

Petani

: orang yang bekerja dengan cara

bercocok tanam.

Rekreasi

: kegiatan di tempat wisata

Sampul

: pembungkus buku

Sawah

: tanah yang digarap dan diairi

untuk menanam padi.

Silsilah

: asal usul

Tabungan

: simpanan uang di bank

Terpuji

: perbuatan baik

Tilang

: bukti pelanggaran lalu lintas.