Seni Budaya Modul Seni Rupa · Bab 3 PAMERAN SENI RUPA

22/08/2021 09:29:55

SMA 12 K-13

Lihat Katalog Lainnya

Daftar Isi

Bab 1 APRESIASI KARYA SENI RUPA DUA DIMENSI Bab 2 SENI RUPA TIGA DIMENSI Bab 3 PAMERAN SENI RUPA Bab 4 KRITIK SENI

Halaman

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

PAMERAN SENI RUPA

KELAS XII

ENYUSUN

Widiariya

, S.T

SMA

Negeri 1 Bogor

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

DAFTAR ISI

PENYUSUN

................................

.............

GLOSARIUM

................................

...........

PETA KONSEP

................................

.......

PENDAHULUAN

................................

...

Identitas Modul

................................

...........

Kompetensi Dasar

................................

.......

Deskripsi Singkat Materi

................................

............................

Petunjuk Penggunaan Modul

................................

......................

Materi Pembelajaran

................................

...

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1

................................

.......

Tujuan Pembelajaran

................................

Uraian Materi

................................

..............

Rangkuman

................................

...............

Penugasan Mandiri (optional)

................................

...................

Latihan Soal

................................

..............

Penilaian Diri

................................

............

KEGIATAN PEMBELAJARAN 2

................................

.....

Tujuan Pembelajaran

................................

Uraian Materi

................................

............

Rangkuman

................................

...............

Penuga

san Mandiri (optional)

................................

...................

Latihan Soal

................................

..............

Penilaian Diri

................................

............

KEGIATAN PEMBELAJARAN 3

................................

.....

Tujuan Pembelajaran

................................

Uraian Materi

................................

............

Rangkuman

................................

...............

Penugasan Mandiri (optional)

................................

...................

Latihan Soal

................................

..............

Penil

aian Diri

................................

............

EVALUASI

................................

.............

KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN EVALUASI

................................

...............................

DAFTAR PUSTAKA

................................

............................

DAFTAR GAMBAR.............................................................................30

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

GLOSARIUM

Pameran

: Suatu kegiatan karya seni rupa untuk dikomunikasikan sehingga

dapat diapresiasi oleh masyarakat luas.

Proposal

Rencana kerja / kegiatan tertulis untuk mendapatkan izin atau

persetujuan

Katalog

: Buku panduan yang ber

isi tentang identitas seniman dan karya

yang dibuatnya.

Sponsorship

Dukungan dana/keuangan atau bentuk dukungan lainnya agar

pihak yang menerima sponsor dapat merasakan manfaat positif

seperti keuangan yang lebih kokoh dan baik.

Evaluasi

: Kegiatan melihat, memperhatikan kemudian mengoreksi

kembali dari proses awal yaitu perencanaan pameran,

persiapan

pameran, pelaksanaan pameran sampai tahap akhir kegiatan

pameran.

Publikasi

: Menyebarkan informasi yang akan

dipamerkan, biasanya dalam

bentuk brosur, iklan, koran, majalah dan lain

lain.

Stand Display

: Merupakan tempat yang digunakan untuk memajang karya seni

rupa 3 dimensi, biasanya berbentuk kotak kaca yang ditata

sedemikian rupa dengan lig

htning untuk memperindah karya

seni.

Sketsel/panel

: Sekat partisi untuk menata karya seni rupa 2 dimensi dan dapat

digunakan sebagai pengatur alur pengunjung pameran.

Spotlight

Lampu sorot yang memiliki jenis cahaya dengan intensitas yang

cukup tinggi, dan arah pencahayaannya berpusat pada area

tertentu dengan batasan yang jelas untuk memberikan aksen

pada suatu obyek dengan cara menyorotinya.

Computer art

: Seni yang menggunakan komputer untuk membuat dan menam

lkan suatu hasil karya seni tertentu.

Video art

: Karya yang dibuat menggunakan peralatan video, televisi sebagai

media untuk berkarya dan menggunakan peralatan teknologi

dalam berbagai cara.

Digital painting

eni

melukis/menggambar secara

digital dengan menggunakan

omputer

dan software sebagai pendukungyang memudahkan

dalam menggambar.

Poster

: Suatu media publikasi yang memadukan antara tulisan, gambar

atau kombinasi keduanya dibuat di atas kertas berukuran besar

atau

kecil.

Banner

Media promosi/publikasi yang dicetak

dengan menggunakan

digital

, b

erisi pesan promosi, baik i

tu untuk tujuan menjual

ataupun

untuk memperkenalkan sesuatu

Brosur

: Media untuk menyampaikan suatu promosi, berbentuk

kertas

yang berisi barisan kata dan informasi suatu produk dengan

ditambah sedikit gambar pendukung.

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

PETA KONSEP

PAMERAN KARYA

SENI RUPA

Penyelenggaraan

pameran

Perencanaan

pameran

Evaluasi dan

laporan

Persiapan

pameran

•

Tujuan

pameran

•

Menentukan tema

•

Kepanitiaan

•

Tempat dan waktu

•

Agenda kegiatan

•

Proposal kegiatan

•

Seleksi karya

•

Ruang Pamer

•

Perlengkapan

•

Penempatan karya

•

Publikas

•

Pembukaan

•

Penyambutan

pengunjung

•

Memadu pengunjung

•

Dokumentasi

•

Fungsi laporan

•

Manfaat laporan

•

Struktur laporan

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

PENDAHULUAN

Identitas Modul

Mata

Pelajaran

Seni Budaya

Kelas

XII MIPA

IPS

Alokasi Waktu

180

menit

Judul Modul

Pameran

Karya Seni Rupa

Kompetensi Dasar

Mengevaluasi hasil penyele

nggaraan pameran karya seni rupa

4.3

Menyelenggarakan pameran karya seni

rupa dua dan tiga dimensi hasil kreasi

sendiri

Deskripsi Singkat Materi

Siswa

siswi SMA yang berbahagia, semoga kalian tetap semangat dalam belajar

untuk masa depan yang gemilang

Kali ini kita akan belajar lebih spes

ifik tentang

persiapan & penyelenggaraan

pameran karya seni rupa dua dan tiga

dimensi.

Apakah

kalian sudah mengetahui

hal

hal apa saja yang perlu diperhatikan dalam

penyelenggaraan p

ameran seni rupa?

Di kelas X dan XI tentunya kalian sudah mempelajari

dasar

dasar pameran seni rupa.

Melalui kegiatan pameran yang tidak saja bermanfaat bagi warga sekolah, tetapi juga

bagi masyarakat umum, kalian diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan tentang

penyelenggaraan pameran yang baik. Tanggapan dari para pengunj

ung pameran

nantinya dapat digunakan sebagai bahan evaluasi untuk meningkatkan mutu sajian

pameran yang akan

data

ng.

Kalian pasti sudah mengetahui bahwa kegiatan pameran ada disekitar kalian. Di

sini

kalian akan belajar lebih spesifik lagi bagaimana

membua

t propo

sal,

menata ruangan

dan hasil karya seni sehingga menarik perhatian orang yang melihatnya, diapresiasi

dan dinikmati bahkan dengan harapan dapat memiliki karya seni tersebut.

Petunjuk Penggunaan Modul

Modul ini terdiri atas satu pembelajara

n yang didalamnya terdapat uraian materi,

latihan soal essai dan pilihan ganda serta diakhiri dengan evaluasi yang digunakan

untuk mengukur tingkat keberhasilan pembelajaran yang telah dilakukan.

Untuk menggunakan modul ini, ikuti langkah

langkah berikut :

Pelajari dan pahami tujuan pembelajaran yang ingin dicapai dalam modul ini.

Bacalah uraian materi dan sumber belajar lainnya dari berbagai topik.

Tanyakan dan d

iskusikan secara kelompok atau dengan guru jika terdapat

kesulitan pada kegiatan pembelajaran i

ni.

Kerjakan

tugas dan

latihan soal

yang ada di setiap

akhir

kegiatan pembelajaran.

Lanjutkan pada kegiatan pembelajaran yang berikutnya jika sudah mencapai

ketuntasan yang diharapkan.

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Materi Pembelajaran

Modul ini membahas mengenai

penyelenggaraan pameran

dalam tiga kegiatan

pembelajaran :

Kegiatan Pembelajaran 1

Topik : Perencanaan Pameran

Kegiatan Pembelajaran 2

Persiapan Pameran

Penyelenggaraan Pameran

Kegiatan pembelajaran 3

Topik : Evaluasi dan laporan

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1

Tujuan Pembelajaran

Sete

lah kegiatan pembe

lajaran 1 ini,

siswa

diharapkan

dapat

Memahami kerangka penulisan proposal kegiatan pameran

enyusun dan membuat proposal yang baik sehingga dapat tercapainya

tujuan

untuk menyeleng

garakan pameran karya seni rupa dua dan tiga dimensi.

Uraian Mater

Perencanaan Pameran

Perencanaan pameran tidak bisa dilepaskan dengan sumber daya manusia dalam

hal ini kepanitiaan. Penyusunan struktur

organisasi kepanitiaan pameran

disesuaikan dengan tingkat kebutuhan, situ

asi, dan kondisi sekolah. Pantia

yang

terbentuk membuat proposal kegiatan pameran dan merapatkan hal

hal yang

perlu dieprsiapkan, pelaksanaan pameran, hingga evaluasi pasca pameran. D

alam

kepanitiaan ini diharapkan dapat terjalin kebersamaan dan rasa tanggungjawab.

Penentuan keanggotaan kepanitiaan berdasarkan jumlah dan susu

annya

ditentukan oleh besar kecilnya volume pekerjaan pembagian tugas kepanitiaan

dalam pameran seni r

upa meliputi ketua, wakil ketua, sekertaris, bendahara, dan

seksi

eks

i. Seksi

seksi dibentuk sebagai penunjang pelaksanaan pameran,

diantaranya seksi kesekretariatan, seksi usaha, seksi publikasi, dan dokumentasi,

seksi dekorasi dan penataan ruang, seksi

stand, seksi pengumpulan dan seleksi

karya. Seksi perlengkapan, seksi keamanan, serta seksi konsumsi. Seksi lain yang

diperlukan dapat ditambahkan pada struktur panitia pameran sesuai kebutuhan.

Untuk menjalankan tugas

tugas kepanitiaan, administrasi, rapa

t, dan kegiatan

lainnya diperlukan ruangan khusus sebagai kantor atau ruang kerja pameran.

Proposal

Pameran

Proposal merupakan rencana kerja / kegiatan tertulis untuk mendapatkan izin

atau

persetujuan.

Proposal kegiat

an pameran sangat penting .

Berikut adalah fungsi Proposal dalam

pameran

sebagai pedoman dalam penyelenggaraan pameran.

untuk mencari dana dari berbagai pihak (sponsorship) untuk membantu

kelancaran penyelenggaraan pameran.

Proposal dibuat untuk kepentingan mendapatkan izin kegia

tan dari pihak

sekolah atau keamanan,

Untuk

pencarian sponsor,

Sebagai

informasi bagi orangtua siswa, informasi bagi pers, dan pihak

pihak

lain yang menjadi mitra kerja penyelenggaraan pameran.

arena

kepentingan di atas

maka kua

litas penulisan dan tampi

lan proposal

pameran diusahakan seoptimal mungkin, untuk mendapatkan simpati dan

dukungan dari berbagai kalangan.

Sistematika isi proposal secara umum meliputi :

latar belakang,

tema,

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

nama kegiatan,

land

asan atau dasar penyelenggaraan,

tujuan

kegiatan,

susunan panitia,

anggaran biaya,

jadwal kegiatan,

ketentuan sponsorship, dan lain

lain.

Contoh Proposal Pameran

PAMERAN

SENI LUKIS

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu

Tugas

Mata Pelajaran Seni

Budaya

Disusun oleh :

Rony Sutardi

SMA 3 TIMANG GAJAH

2020

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah

SWT, yang berkat

rahmat dan hidayah

Nya penulis

dapat menyelesaikan Proposal Pameran Seni Lukis ini.

Tak lupa penulis ucapkan terima kasih pada

pihak

yang

telah

membantu

dalam

menyelesaikan proposal ini. Proposal ini sebagai

bentuk untuk menggambarkan ran

cangan kegiatan

pameran seni rupa yang akan kami selenggarakan. Di

dalam proposal ini kami memaparkan semua

yang

berhubungan dengan penyelenggaraan pameran

seni rupa.

Penulis berusaha sebaik mungkin dalam

penyusunan proposal ini. Dan mohon maaf apabila

rdapat banyak kesalahan dalam penyusunan

proposal ini, untuk itu saran dan kritik yang bersifat

membangun sangat penulis harapkan.

01 Agustus

2020

Penulis

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

LEMBAR PENGESAHAN

Cibulang

, 01 Agustus

2020

Ketua

Arya

aputra

Sekretaris

Ipan S

usandi

Menyetujui,

Guru Seni

Budaya

Endang S

awitri

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

LEMBAR PENGESAHAN

DAFTAR ISI

BAB I

PENDAHULUAN

LATAR BELAKANG

DAS

AR PEMIKIRAN

TUJUAN PELAKSANAAN

VISI DAN MISI

MANFAAT

BAB II

PEMBAHASAN

TEMA KEGIATAN

NAMA KEGIATAN

WAKTU DAN TEMPAT

PELAKSANAAN

SASARAN PAMERAN

JENIS KARYA

RUANG PAMERAN

SUSUNAN PANITIA

SUMBER DANA DAN PENGGUNAANNYA

JADWAL KEGIATAN

SUSUNAN KEPANITIAAN

BAB III

PENUTUP

BAB I

PENDAHULUAN

LATAR BELAKANG

Dalam rangka

meningkatkan kemampuan siswa

siswi dibidang seni, khususnya seni rupa serta untuk

memenuhi salah satu tugas dalam pelajaran seni budaya.

Potensi siswa dalam berorganisasi dipandang perlu

untuk digali. Kreatifitas, kemampuan, dan bakat siswa di

bidang seni

juga perlu terus diasah, ditingkatkan, dan

disalurkan dalam bentuk pameran. Berkaitan dengan

hal tersebut diatas, maka pe

nulis selaku siswa

ingin

mengadakan kegiatan pameran seni lukis. Oleh karena

itu, kami berharap bapak/ ibu guru dapat memberikan

dukung

an terhadap acara yang akan diadakan tersebut.

Pelaksanaan pembelajaran dalam pendidikan

nasional

juga

berpusat pada peserta didik agar dapat:

(a) belajar untuk beriman dan bertakwa kepada Tuhan

Yang Maha Esa, (b) belajar untuk memahami dan

menghayati, (c) belajar untuk mampu melaksanakan

dan berbuat secara efektif, (d) belajar untuk hidup

bersama dan berguna bagi orang lain, dan (e) belajar

untuk membangun dan menemukan jati diri melalui

proses belajar yang aktif, kreatif, efektif, dan

menye

nang

kan. Untuk menjamin terwujudnya hal

tersebut diperlukan adanya sarana dan prasarana yang

memadai

di lingkungan sekolah.

Salah

satunya adalah

melalui kegiatan pameran.

Melalui kegiatan ini siswa

dapat mengembangkan potensi diri serta bakat yang

dimilik

i oleh siswa.

B. DASAR PEMIKIRAN

Hal yang mendasari pelaksanaan kegiatan ini

yakni penyelenggaraan edukasi karya seni lukis

yang diikut sert

akan oleh seluruh siswa

pada setiap

akhir semester genap guna menunjukkan kreatifitas

dan kerja sama siswa

dalam berorganisasi serta

sebagai tugas mata pelajaran seni budaya.

C. TUJUAN PELAKSANAAN

Kegiatan pameran yang kami laksa

nakan bertujuan

Menanam kecintaan di bidang seni dan

budaya.

eningkatkan pe

ngetahuan dan wawasan

seni

rupa.

Meningkatkan

kemampuan untuk mengapresiasi

sebuah karya.

Belajar berorganisasi dan melatih tanggung

jawab

E.V

D. V

ISI DAN

MISI

Visi

Mewujudkan siswa yang berbudaya, mandiri,

kreatif, inovatif dan memiliki skil

l di bidang seni.

Misi

Menciptakan sebuah pusat kegiatan

siswa dalam

rangka meningkatkan Sumber Daya Manusia dalam

bidang

pendidikan

melalui berbagai kegiatan seni.

MANFAAT

elalui kegiatan ini dapat memajukan dan

mengemba

ngkan Sekolah

khususnya di bidang

Seni.

Peningkatan

keterampilan,

wawasan,

pengetahuan dan kreatifitas siswa dalam

menciptakan

dan mempelajari berbagai macam

karya seni.

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

BAB II

PEMBAHASAN

1. TEMA KEGIATAN

Pameran seni lukis yang akan kami laksanakan

bertema “Melestarikan Seni Lukis”, dengan harapan

pengunjung tidak hanya mendapatkan pengetahuan

lebih luas mengenai seni lukis tetapi juga dapat

melestarikannya dibidang seni rupa khususnya seni

lukis.

NAMA KEGIATAN

“Pameran Seni Lukis Indonesia”

WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN

Hari/Tanggal

: Sabtu, 19 September 2020

Waktu : 08.00 s/d 15.00

Tempat

SMK MAJU CIBULANG

SASARAN

PAMERAN

rga SMK MAJU CIBULANG

Seniman

Galeriawan/ Pengusaha Galeri Seni

Orang tua/wali siswa

Umum

JENIS KARYA

Jenis karya yang akan ditampilkan dalam pameran

karya seni rupa ini umumnya adalah lukisan karya

Basuki Abdullah, S. Sudjojono, Affandi, d

an Raden

Saleh.

RUANG PAMERAN

Ruangan yang digunakan dalam kegiatan pameran

seni rupa di sekolah yakni aula.

SUMBER DANA DAN PENGGUNAANNYA

SEKSI

PENGGUNAAN

JUMLAH UANG

Dekorasi

Membeli bahan

bahan untuk

mendekorasi ruang

pameran

1.000.000,00

Stand

Sewa tempat

50.000,00

Antisipasi

50.000,00

Publikasi

Penggandaan

pamflet/selebaran

100.000,00

Antisipasi

50.000,00

Dokumentasi

Kertas foto

200.000,00

Antisipasi

150.000,00

Pengumpulan

karya

Buffallo untuk

pembuatan label

brand, pigura,

kertas HVS

500.000,00

Tinta printer

100.000,00

Antisipasi

75.000,00

Kesekretariatan

Print out proposal

20.000,00

Konsumsi

Makanan dan

minuman untuk

panitia

1.200.000,00

Makanan dan

minuman untuk

tamu undangan

500.000,00

Perlengkapan

Paku, triplek, dan

gordeng

1.000.000,00

Sewa Lukisan

1.000.000,00

Jumlah

5.995.000,00

JADWAL KEGIATAN

SUMBER DANA

WAKTU

KEGIATAN

KET

08.00

09.00

Sambutan dari Kepala

Sekolah, Seniman, Guru

Seni Budaya, dan Ketua

Panitia

09.05

Gunting Pita secara resmi

09.10

11.45

Pameran digelar

11.46

12.30

Istirahat, shalat, dan

makan

12.31

15.00

Pameran kembali digelar

15.05

Pameran ditutup

Sumber Dana

Jumlah

Dana usaha panitia

500.000,00

Alumni

1.500.000,00

Dana BOS

1.500.000,00

Sponsor

2.500.000,00

Total

6.000.000,00

SUSUNAN KEPANITIAAN

Ketua

: Arya wijaya saputra

Wakil K

etua

: Erik kurniawan

Sekretari

: Ipan Susandi

Bendahar

: Ryhan Abdullah hanif

Seksi

Pengumpulan Karya

: Nandar nugraha

Aris edi purnomo

Eri putra muhdi

Dekorasi

: Erik kurniawan

Andry Sukmawandi

Doni dwi setiawan

Fikri izdahari

Konsumsi

: Karyadi

Aldy zona priyadi

Andika

Perlengkapan

: Sudira

Prasetyo damar fauzi

Sanin

Kesekretariatan

: Yogi abdul kahfi

Muhammad sidik

Soni wicaksana

Publikasi

: Pauzi Krisdianto

Ridky ma

ulana sugianto

Reza hardianto

Rian setiawan

Stand

: Sulaeman

Restu dwi cahyono

Suryadi ibrahim

Dana Usaha

: Randi Prayoga

Keamanan

: Ade Sunarya

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

BAB III

PENUTUP

Demikian uraian proposal ini disusun dengan harapan

dapat menjadi acuan dalam pelaksanaan kegiatan

pameran seni rupa

di SMK MAJU CIBULANG

Terima kasih atas perhatian dan kesempatan untuk

membaca proposal

kami ini.

Mohon maaf sebesar

besarnya jika ada kata

kata

yang tidak berkenan di hati dan jika terdapat banyak

kekeliruan dalam penyusunan proposal ini.

Sekali lagi ,kritik dan saran selalu kami terima dengan

penuh bijaksana dan keseriusan dala

m menanggapinya.

Akhir kata ,

Wassalamu’alaikum wr.wb.

Rangkuman

Salah satu tahapan dalam perencanaan pameran adalah membuat proposal.

Proposal

pameran merupakan rencana kerja untuk mendapatkan persetujuan tentang kegiatan

sebuah pameran karya

seni. Proposal ini dapat digunakan sebagai pedoman

penyelenggaraan kegiatan pameran. Secara umum, sistematika isi proposal mencakup

: latar belakang,

tema, tujuan, dasar pemikiran, susunan kepanitiaan, peserta, jenis

karya, jadwal kegiatan, anggaran biaya

, ketentuan sponsorship dan lain

lain.

Penulisan

dan tampilan proposal pameran sebaiknya dibuat sebaik mungkin untuk mendapatkan

simpati dan dukungan dari berbagai kalangan.

Penugasan Mandiri (optional)

Carilah dan Pelajari

lebih banyak lagi

contoh

contoh proposal lainnya dan pahami

dengan benar setiap isi yang terdapat dalam proposal. Kemudian buatlah sebuah

proposal

tentang pameran seni rupa dua dan tiga

dimensi. Kerjakan sesuai dengan

prosedur penulisan proposal yang benar.

Latihan Soal

wablah soal

soal dibawah ini pada buku latihan !

Apa yang dim

ksud dengan proposal ?

Apakah tujuan pembuatan proposal pameran

Jelaskan Seksi apa saja yang harus ada dalam Kepanitiaan

Apa fungsi sponsorship untuk sebuah pameran ?

Mengapa

penulisan proposal harus dibuat sebaik mungkin ?

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Penilaian Diri

No.

Pertanyaan

Jawaban

Apakah kamu dapat menjelaskan pengertian dari proposal ?

Tidak

Apakah kamu

mengetahui tujuan pembuatan proposal ?

Tidak

Apakah kamu sudah

mengetahui bahwa di dalam proposal

harus ada lembar pengesahan ?

Tidak

Apakah kamu mengetahui fungsi dari sponsorship ?

Tidak

Apakah kamu sudah mempelajari cara penulisan proposal

yang benar ?

Tidak

Apakah kamu dapat membuat

sebuah proposal pameran

secara benar ?

Tidak

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Pembahasan dan Kunci jawaban

Prop

osal adalah tulisan yang dibuat/disusun

dengan maksud untuk menjelaskan

rencana dan tujuan suatu kegiatan.

Tujuan pembuatan proposal pameran

•

sebagai pedoman dalam penyelenggaraan pameran.

•

untuk mencari dana dari berbagai pihak (sponsorship) untuk membantu

kelancaran penyelenggaraan pameran.

•

Proposal dibuat untuk kepentingan mendapatkan izin kegiatan dari pihak

sekolah atau keamanan,

•

Untuk pencarian sponsor,

Beberapa seksi dalam kepanitiaan pameran

•

Seksi pengumpulan karya

•

Seksi kesekretariatan

•

Seksi dekorasi

•

Seksi perlengkapan

•

Seksi konsumsi

•

Seksi dokumentasi

•

Seksi stand

•

Seksi keamanan

Sponsorship pada kegiatan

pameran

adalah pihak tertentu sebagai penyandang

bantuan dana pada kegiatan pameran

Penulisan

proposal harus

disusun dan dikemas sebaik

baiknya karena

Proposal

merupakan rencana kerja / kegiatan tertu

lis untuk mendapatkan izin atau

persetujuan dan bantuan anggaran

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

EGIATAN PEMBELAJARAN 2

Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran

siswa

diharapkan

dapat :

Menyusun rencana pameran karya seni rupa.

Memilih karya yang baik dan layak untuk dipajang pada ruangan pameran.

Menyiapkan perlengkapan yang harus ada pada ruang pameran.

Mendekorasi ruang pameran sehingga dapat dibuat semenarik mungki

Menyelenggarakan pameran seni Rupa

Uraian Materi

Menyiapkan dan memilih karya

Syarat utama

terselenggaranya sebuah pameran adalah ketersediaan karya,

karena karya

karya tersebut adalah inti dari kegiatan pameran seni rupa.

Sesuai dengan salah satu

persyaratan pameran, keberadaan karya mutlak

diperlukan. Untuk memperoleh karya yang akan dipamerkan, kalian perlu

mempersiapkan karya yang akan dipamerkan.

Materi

/karya

pameran seni rupa disekolah terdiri dari tiga sumber, yaitu sebagai

berikut :

Materi pameran dari koleksi k

arya tugas

tugas siswa terbaik misalnya

seni

lukis, desa

in, kriya, atau karya yang lain

yang dipilih oleh guru

atau panitia

dan

dikoleksi selama satu semester.

Materi pameran dari karya

karya siswa yang dibuat atas kehendak

sen

diri,

diluar tugas yang diberikan oleh guru di sekolah.

Materi pameran dari karya

karya siswa yang memenangkan lomba

kesenirupaan

seperi

seni lukis, desain, kriy

a, logo, animasi, dan lain

lain

baik

ditingkat lokal, nasional, maupun

internasional yang pernah

diraih oleh siswa

Jenis karya yang dipamerkan ini dapat ditentukan satu jenis karya saja atau

campuran dari berbagai jenis. Penentuan jenis karya ini akan mempengaruhi

perlengkapan pameran yang harus di sediakan. Sebagai contoh jika kebanyak

yang dipa

merkan adalah karya seni rupa dua dimensi maka kemungkinan besar

panitia pameran harus menyediakan tempat untuk menggantung karya

karya

tersebut. Sebaliknya jika karya yang dipamerkan kebanyakan karya seni rupa tiga

dimensi, maka tempat untuk meletakkan ka

rya tersebut harus mendapat perhatian

lebih besar.

Aspek lain yang perlu diperhatikan dalam penentu

an karya pameran adalah kaitan

pameran dalam budaya masa kini, m

aka pameran yang diselenggarakan dapat

mencerminkan sesuai perkembangan kebudayaan saat

pameran tersebut

dilaksanakan

misalnya karya seni rupa masa

kini menggunakan media dan

teknologi baru yang telah dipraktekan oleh sebagian siswa seperti computer art

video

art,

web

art,

digital

painting

, dan lain

lain, sehingga pengunjung pameran

mendapa

tkan sajian yang baru dengan wawasan seni

masa kini.

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Menyiapkan perlengkapan pameran

Pelaksanaan pameran mencakup

kegiatan pelaksanaan kerja panitia secara

bersama

sama, penataan ruang, pelaksanaan pameran dan penyusunan laporan.

Pelaksanaan

pameran memerlukan perlengkapan (sarana dan prasarana) agar

karya yang dipamerkan dapat diapresiasi dengan baik, sehingga tujuan pameran

sesuai yang diharapkan.

Perlengkapan tersebut meliputi :

Sekat partisi (panel/panil), untuk menata karya

berdasarkan jenis atau

temanya, dapat digunakan sebagai pengatur aliran pengu

jung juga.

Katalog pameran atau buku pameran yang berisi kuratorial atau teks

pernyataan/gagasan kurator terha

dap tema dan karya yang dipamerkan,

gambar dan teks pernyataan/gagasan seniman terhadap karya yang

diperlihatkan pada pameran.

Buku tamu, untuk menampung data para pengunjung yang akan

berguna

sebagai laporan akhir dan evaluasi pameran.

Gambar 1. Panel karya

https://encrypted

tbn0.gstatic.com/image

Gambar 2

. Katalog

https://encrypted

tbn0.gstatic.com/images

Gambar 3. Buku Tamu

https://encrypted

tbn0.gstatic.com/images

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Pencahayaan, seperti lampu sorot untuk memperjelas penampilan karya

karya

yang dipamerkan, lampu penerangan, lampu

ambient

, dsb.

Stand display merupakan tempat yang digunakan

untuk memajang karya seni

rupa tiga

dimensi, biasanya berupa kotak kaca yang ditata

sedemikian rupa

dengan lightning

untuk

memperindah tampilan karya seni.

Poster, x

banner, brosur dan media penunjang display lainnya. Terkadang

beberapa pameran juga biasanya menampilkan seni instalasi untuk

mengganti

penunjang display ini.

Penataan Ruang Pameran

Penataan dilakukan dengan mengikuti rancangan denah yang telah

dipersiapkan sebelumnya. Beberapa hal penting yang harus diperhatikan

dalam penataan ruang pameran seni rupa adalah :

arya yang

memiliki hue warna kuat, tidak didekatkan dengan komposisi

warna yang lebih rendah atau halus. Hal ini dimaksudkan agar karya dengan

komposisi warna halus tidak terbandingkan terhadap warna yang lebih terang

sehingga tampak lebih pucat.

Karya yang memiliki

komposisi warna ringan hendaknya tidak diletakan pada

ruangan yang gelap, karena akan semakin memperlemah visual warnanya.

Pencahayaan tidak boleh menyilaukan mata pengunjung.

Pemasangan karya harus hampir sejajar dengan pandangan mata

pengunjung,

tidak terlalu tinggi atau terlalu rendah, untuk meningkatkan kenyamanan

pemandangnya.

Gambar 5. Stand Display

https://encrypted

tbn0.gstatic.com/images

Gambar 4. Tata Lampu

https://encrypted

tbn0.gstatic.com/images

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Jika

pemasangan karya harus lebih tinggi dari pengunjung, maka condongkan

karya kebawah, sehingga lebih mudah dilihat dari bawah.

Letakan

karya

tiga

dimensi

pada karya yang dapat dini

kmati

dari berbagai

sudut pandang

Gambar 8.

Kelompok karya berdasarkan ukurannya.

https://encrypted

tbn0.gstatic.com

Gambar 6. Penempatan Karya dua dimensi

https://encrypted

tbn0.gstatic.com/images

Gambar 7. Penempatan Karya tiga dimensi

https://docplayer.info/docs

images/62/46806375/images/20

0.jpg

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Penataan alur arus pengunjung perlu disesuaikan dengan kondisi ruang, di

antaranya pengaturan lalu lintas pengunjung dalam ruang dengan satu pintu

dan dua pintu.

Gambar.9 Denah ruang pameran

https://3.bp.blogspot.com/

xs6VuE4jS

j4/WZ_Cwa6wnaI

Letakan beberapa dekorasi penunjang lain seperti pot bunga, atau instalasi lain

untuk membuat ruangan menjadi tampak lebih segar dan indah.

Perhatikan suhu ruangan,

pastikan ventilasinya baik atau gunakan AC jika

diperlukan.

Sediakan tempat sampah, terutama

ditempat tersedia kudapan.

Pelaksanaan Pameran

Setelah perencanaan dan persiapan pameran selesai dilakukan, barulah kita

menuju pada tahap pelaksanaan

pameran.

Tahap

an pelaksanaan pameran meliputi :

Menerima tamu undangan dan mempersilakan tamu untuk mengisi buku

tamu.

Membagikan katalog pameran kepada pengunjung pada saat memasuki ruang

pameran.

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Pembukaan pameran dilakukan oleh Kepala Sekolah sesuai jad

wal yang

ditentukan.

Selama berlangsungnya pameran,

terdapat beberapa panitia yang

ditempatkan di sekitar pameran. Panitia bertugas memberikan informasi

kepada pengunjung mengenai karya seni yang dipamerkan.

Tahap evaluasi dan pelaporan.

Setelah pelaksanaan pameran berakhir, seluruh panitia berkumpul dan

mengevaluasi seluruh kegiatan. Segala keberhasilan dan kekurangan dicatat

dan dilaporkan oleh masing

masing bagian dari kepanitiaan. Setelah seluruh

data ditampung, laporan pertanggungjawa

ban penyelenggaraan pameran

seni akan disusun dan disampaikan kepada kepala sekolah.

Rangkuman

Persyaratan utama yang harus dipenuhi dalam penyelenggaraan pameran adalah

ketersediaan karya

karya seni yang akan dipamerkan. Faktor lainnya yang

mendukung

kegiatan pameran adalah ruang dan pengunjung pameran. Panitia penyelenggara

pameran perlu dibentuk untuk menata dan mengatur kegiatan pameran sejak

perencanaan, persiapan hingga pelaksanaannya. Kelancaran proses penyelenggaraan

dipengaruhi pula o

leh kemampuan kerjasama panitia sesuai beban tugas dan tanggung

jawabnya masing

masing.

Tahapan Persiapan

hingga penyelenggaraan pameran meliputi :

Menyiapkan dan memilih karya

Menyiapkan perlengkapan pameran

Penatan ruang pameran

Pelaksanaan pameran

Pen

ugasan Mandiri (optional)

Amatilah

dari berbagai macam media elektronik maupun cetak bagaimana proses

penyelenggaraan pameran seni rupa berjalan. Jika perlu, datanglah kalian ke museum

atau pameran seni rupa

untuk dapat melihat secara langsung apa saja yan

g terdapat di

dalam museum atau pameran seni rupa yang sedang berlangsung. Mulai dari penataan

ruang, penataan karya, pencahayaan, alur pengunjung yang datang, dan lain

sebagainya. Diharapkan setelah mengamati, kalian dapat menambah pengetahuan

kalian tent

ang pameran karya seni rupa.

Latihan Soal

Sebutkan tiga hal pokok yang harus diperhatikan agar pameran dapat berjalan

dengan baik ?

Bagaimana cara memajang dan menata hasil karya seni rupa dua dan tiga dimensi

untuk dipamerkan ? jelaskan

masing

masing.

Jelaskan lima hal yang perlu diperhatikan dalam penataan ruang pameran ?

Dalam menata ruang pameran, bagaimana pengaturan alur pengunjung yang baik

sehingga pelaksanaan pameran berjalan dengan lancar dan teratur

Apa fungsi

stand display dalam pameran seni rupa ?

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Penilaian Diri

No.

Pertanyaan

Jawaban

Apakah kamu mengetahui hal pokok yang harus

diperhatikan agar pameran dapat berjalan lancar

Tidak

Apakah kamu mengetahui cara menata karya seni rupa ?

Tidak

Apakah

kamu dapat menjelaskan bagaimana penataan

ruang pameran yang baik ?

Tidak

Apakah kamu mengetahui fungsi dari stand display ?

Tidak

Apakah kamu dapat menjelaskan alur pengunjung yang

baik sehingga pelaksanaan

pameran berjalan teratur ?

Tidak

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Pembahasan dan

unci jawaban

Hal pokok yang harus diperhatikan pada kegiatan pameran diantaranya:

•

Tersedianya karya yang dipamerkan

•

Mempersiapkan perlengkapan pameran

•

Penataan ruang

pameran

Cara memajang dan menata hasil karya seni rupa dua dan tiga dimensi pada kegiatan

pameran, karya dua dimensi di pajang sejajar dengan mata atau diatas mata, karya yang

di pajang diatas mata sebaiknya condong kebawah. Sementara karya tiga dimensi

iletakan pada posisi yang dapat dinikmati dari berbagai arah

Hal

hal yang perlu diperhatikan dalam penataan ruang pamer diantaranya:

•

Penataan alur arus pengunjung perlu disesuaikan dengan kondisi ru

ang yang

tersedia

•

Pemasangan karya harus sejajar

dengan pandangan mat

a pengunjung,

untuk

meningkatkan kenyamanan

pandangan

•

Kelompokkan karya berdasarkan ukurannya

•

Karya yang memiliki komposisi warna ringan hendaknya tidak diletakan pada

bagian

ruangan

yang memiki cahaya yang cukup

•

Pencahayaan tidak bole

h menyilaukan mata pengunjung.

Dalam menata ruang pameran

, pengaturan alur lalulintas pengunjung perlu

diperhatikan, bedakan pintu masuk dan pintu keluar untuk ruangan yang memiliki dua

pintu, sedangkan pada ruangan satu pintu buatlah petunjuk arah untuk

menuntun

pengunjung.

Stand

display dalam

ruang

pamer

berfungsi sebagai tempat pemajangan karya tiga

dimensi

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KEGIATAN PEMBELAJARAN 3

LAPORAN KEGIATAN PAMERAN

Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran tiga

ini

, siswa diharapkan

dapat :

Mengevaluasi hasil

penyelenggar

aan pameran karya

seni

rupa.

Menyusun penulisan laporan

hasil eval

uasi pameran karya seni rupa.

Mempresentasikan laporan

penyelen

ggaraan pameran di luar secara lisan dan

tulisan.

Uraian Materi

LAPORAN EVALUASI

KEGIATAN PAMERAN

Evaluasi adalah kegiatan melihat, memperhatikan, kemudian mengoreksi kembali

dari

satu

pelaksanaan pameran

atau tahap

dua

, sampa

i tahap tiga

atau tahap akhir

kegiatan pameran. Apakah ada kesulitan, atau keganjalan, hambatan

hambatan apa

yang sekiranya perlu diatasi pada kegiatan berikutnya.

Dari hasil evaluasi tersebut tentunya akan didapat sebuah keuntungan

keuntungan

diantaranya :

Dengan diadakannya evaluasi diharapkan kegiatan berikutnya dapat berjalan lebih

baik dan lebih lancar dibanding yang telah lalu.

Prediksi anggaran dapat diketahui dengan akurasi sekitar 90 persen. Data

sebelumnya

akan memberikan informasi mengenai jumlah anggaran yang akan

dikeluarkan nantinya.

Evaluasi merupakan sarana memperbaiki diri dan meningkatkan kualitas kegiatan

sebuah pame

ran.

Demikian beberapa keuntungan yang diperoleh jika

panitia

mengadakan evaluasi.

Untuk mengabadikan hasil evaluasi, perlu adanya laporan pertanggung jawaban yang

biasa kita kenal

atau disingkat

dengan sebutan

LPJ

Setelah berakhirnya kegiatan pameran, panitia harus menyusun laporan kegiatan

pameran secara tertulis.

Laporan pameran khususnya pameran seni rupa dibuat

sebagai bentuk pertanggung jawaban atas keterlaksanaannya pameran.

Laporan kegiatan pameran tidak hanya berisi hal

hal yang baik saja, tetapi juga

kekurangan dan kelemahan dalam penyelenggaraannya. Lapo

ran pameran juga

berfungsi sebagai alat evaluasi sehingga kelemahan dan kekurangan dalam

penyelenggaraan pameran dapat diperbaiki oleh panitia pada kegiatan pameran yang

akan datang. Dalam kegiatan pameran di sekolah, laporan ini ditujukan kepada kepala

kolah sebagai pihak yang bertanggung jawab terhadap segala kegiatan di sekolah.

Laporan kegiatan juga diberikan kepada sponsor utama jika pihak sponsor

memintanya kepada seniman

atau lembaga kesenian professional yang memamerkan

karyanya. Sebagai penyandan

g dana utama kegiatan pameran, pihak sponsor

umumnya ingin mengetahui apakah dana yang diberikannya digunakan secara baik

dan bertanggung jawab oleh panitia.

Jika demikian tentunya adanya LPJ maka tentu akan menghasilkan beberapa manfaat

LPJ

diantaranya sebagai berikut :

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Dapat dijadikan acuan untuk kegiatan berikutnya karena digunakan sebagai bahan

perencanaan kegiatan berikutnya

memberikan semangat para donatur sebab uangnya benar

benar digunakan dalam

kegiatan.

Laporan kegiatan ,

umumnya memiliki bentuk yang sama dengan Proposal. Namun

pada bagian anggaran diganti dengan Laporan keuangan , kemudian ditambahkan

Evaluasi kegiatan.

Dibawah ini adalah contoh penulisan

Evaluasi kegiatan pada

laporan pameran

Kesimpulannya adalah bahwa kegiatan pameran merupakan kegiatan yang sangat

bermanfaat bagi siswa, dengan kegiatan pameran maka siswa dilatih untuk berorganisasi,

siswa dilatih untuk mengemukakan pendapatnya, siswa dilatih untuk berdiskusi,

menghorm

ati pendapat orang lain, dan siswa dilatih etika bermusyawarah. Intinya adalah

kegiatan pameran adalah sarana melatih siswa untuk terus berlatih, jika nanti benar

benar

sudah terjun dalam masyarakat secara nyata, maka siswa tersebut tidak kesulitan dalam

erorganisasi.

Melakukan hal positif semacam ini akan memunculkan beberapa keuntungan yang luar

biasa. Dengan berorganisasi siswa diharapkan menjadi lebih kreatif, inovatif, memiliki

kecerdasan tinggi, Miliki integritas tinggi, Berku

alitas, dan dilengkapi

dengan ak

hlaqul

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

arimah, sehingga siswa menjadi generasi yang sudah siapa untuk melanjutkan perjuangan

gene

rasi yang sudah tidak muda lagi.

Rangkuman

Evaluasi yang dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui berbagai hambatan yang

dihadapi oleh

setiap seksi, cara memgatasi persoalan yang ada serta mengetahui

keadaan keuangan pada kegiatan yang dilaksanakan. Hasil evaluasi tersebut dapat

dipergunakan sebagai pedoman pelaksanaan kegiatan serupa pada masa yang akan

datang.

Selain memiki tujuan di a

tas, eval

uasi juga memiliki manfaat

diantaranya adalah

sebagai berikut :

•

Memberikan umpan balik bagi panitia maupun pihak lain.

•

Sebagai

tolak ukur atas keberhasilan suatu kegiatan.

Evaluasi dilaksanakan setelah kegiatan pameran dan

penyelenggaraan selesai dan

pelaksanaan evaluasinya sebaiknya tidak terlalu lama dari pe

lak

sanaan pameran

bahkan lebih cepat lebih baik. Namun demikian, hendaknya panitia diberi waktu yang

cukup untuk mempersiapkan l

aporan tentang hal

hal yang tel

dikerjakan, yang

terdiri dari

Penugasan Mandiri (optional)

Buatlah sebuah kegiatan pameran kecil

kecilan bersama teman atau keluargamu dan

carilah lebih banyak lagi dari sumber

sumber yang lainnya cara membuat laporan

evaluasi pameran karya seni rupa. K

emudian cobalah membuat laporan evaluasi tentang

pameran yang sudah kamu laksanakan. Tulislah laporannya pada kertas putih dengan

tulisan tangan yang rapih.

Latihan Soal

Apakah yang dimaksud dengan evaluasi pameran ?

Mamfaat

apa saja yang kamu dapatkan jik

a melaksanakan kegiatan evaluasi ?

Susunlah kerangka laporan kegiatan

Pameran seni rupa!

Penilaian Diri

No.

Pertanyaan

Jawaban

Apakah kamu dapat menjelaskan pengertian dari evaluasi

pameran ?

Tidak

Apakah kamu mengetahui

keuntungan dari melaksanakan

kegiatan evaluasi ?

Tidak

Apakah kamu mengetahui kata lain dari laporan

pertanggungjawaban?

Tidak

Apakah kamu dapat menjelaskan mengapa laporan

pameran

harus dibuat ?

Tidak

Apakah kamu dapat

menyebutkan manfaat dari laporan

evaluasi pameran ?

Tidak

Apakah kamu mengetahui kapan evaluasi harus

dilaksanakan ?

Tidak

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Pembahasan dank unci jawaban

Evaluasi adalah kegiatan melihat, memperhatikan, kemudian mengoreksi kembali

kegiatan pameran yang telah di laksanakan.

Manfaat

melaksanakan

kegiatan

evaluasi

merupakan

pengalaman

dan

pembelajaran untuk pelaksanaan

kegiatan

pameran

tahap selanjutnya

Apakah ada

kesulitan

, hambatan

hambatan apa yang sekiranya perlu diatasi pada kegiatan

berikutnya.

Susun

kerangka laporan kegiatan

Pameran seni

rupa

Pendahuluan

Nama kegiatan

Waktu dan tempat pelaksanaan

Tujuan

Kepanitiaan

Penggunaan Anggaran

Penutup

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

VALUASI

Dalam

membuat sebuah pameran yang pertama kali harus dilakukan adalah

membuat :

Anggaran dana

Undangan untuk

pengunjung

Surat perizinan

Perencanaan dalam bentuk proposal

Penataan ruang

Gambar dibawah ini merupakan sebuah r

uang pameran

degan jenis

karya ...

Tiga

dimensi

Dua

dimensi

Dua dan Tiga

dimensi

Seni kriya

Seni desain

Dalam

penyelenggaraan pamer

an selain persiapan yang matang,

panitia juga harus

memperhatikan prinsip

prinsip penyelenggaraan,

kecuali...

Estetika

Sosial

Edukasi

Komersial

Efisiensi

Secara garis besar tahapan pelaksanaan pameran terdiri dari

Peren

anaan,

pelaksanaan, evaluasi dan pelaporan

Perencanaan, penataan, penyajian

pelaporan

Perencanaan, pelaksanaan,

penyajian

Perencanaan, publikasi,

penyajian

Perencanaan, penataan, evaluasi dan laporan

Bahan atau materi karya untuk kegiatan pameran seni rupa

sekolah dapat berupa :

(1)

Koleksi karya tugas

tugas siswa terbaik

(2)

Hasil karya yang dibuat siswa secara mandiri,di luar tugas yang diberikan oleh

guru

(3)

Karya

karya siswa yang memenangkan lomba kesenirupaan

(4)

Karya seniman lokal

(5)

Karya siswa dari sekolah lain

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Materi karya seni manakah yang paling

tepat untuk kegiatan pameran di

sekolahmu

(1), (3) dan (5)

(1), (2) dan (3)

(2), (3) dan (4)

(3), (4) dan (5)

Semuanya benar

Yang dimaksud dengan Katalog dalam kegiatan pameran adalah

Buku tamu yang memuat

sejumlah nama pengunjung pameran

Buku yang memuat karya dan harga karya.

Buku yang memuat

informasi seniman dan karya seni yang dipamerkan dan

menjadi panduan bagi pengunjung

Buku yang disediakan panitia untuk melengkapi kegiatan pameran

Buku yang memuat i

nformasi data pengunjung pameran

Kegiatan yang paling penting dan mempengaruhi suasana dalam pameran seni rupa

adalah :

Penataan ruang dalam pameran

Kelengkapan properti

Pelaksanaan kerja panitia

Adanya pengunjung

Penjagaan karya pameran

alam

penyelenggaraan pameran, panitia menyediakan buku kesan dan pesan

dengan tujuan untuk :

Mengetahui jumlah pengunjung

Mencatat identitas pengunjung

Mengumpulkan jumlah tanda tangan

Evaluasi tentang penyelenggaraan pameran

Laporan pertanggungjawaban

ambar di atas merupakan salah satu property yang memiliki peranan penting

dalam kegiatan pameran seni rupa :

Sound system

Sketsel / panil

Spotlight

Kamera

Stand display

10.

Keberhasilan penyelenggaraan pameran seni rupa ditentukan oleh komitmen dan

kerjasama panitia. Pengorganisasian kegiatan pada tahap pelaksanaan pameran

seni rupa antara lain meliputi :

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

(1)

Penataan ruang dan karya

(2)

Penataan sirkulasi/alur pengunjung

(3)

Pengaturan tata cahaya/lampu

(4)

Susunan acara peresmian

(5)

Buku tamu dan buku kesan

pesan

Keberhasilan penyelenggaraan pameran diantaranya dapat diketahui dari

(1) dan (2)

(1) dan (3)

(4)

(2) dan (5)

(5)

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN EVALUASI

Kunci Jawaban :

Kunci Jawaban : C

Kunci Jawaban

: E

Kunci Jawaban : A

Kunci Jawaban : B

Kunci Jawaban : C

Kunci Jawaban : A

Kunci Jawaban : D

Kunci Jawaban : C

10.

Kunci Jawaban : E

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

DAFTAR PUSTAKA

Buku Guru Seni Budaya

Kelas XII

, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik

Indonesia 2015.

Buku Seni Budaya Kelas XII semester 2

, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik

Indonesia 2018.

Katalog Pameran Seni Rupa Anjangsono Yogya Mojokerto, Festival Bulan Purnama

Majapahit

2012.

http :

www.senibudaya.web.id

, Evaluasi Pameran

–

guru seni budaya.

http :

www.kompas.com

, Perencanaan Pameran Seni Rupa

http :

seputaranlaporan.blogspot.com.

Modul Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas XII KD 3.3

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.

Panel

................................

.........................

Gambar 2.

Katalog

................................

.....................

Gambar 3.

Buku Tamu

................................

.............

Gambar 4.

Tata Lampu

................................

............

Gambar 5.

Stand Display

................................

........

Gambar 6.

Penempatan karya dua dimensi

................................

...

Gambar 7.

Penempatan karya tiga

dimensi

................................

...

Gambar 8.

Arus pengunjung

................................

Gambar 9.

Denah pameran

................................

....