Halaman
BAB2Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi PertamaProklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945 adalah ‘buah’ yang manis yang telah diperjuangkan oleh para pendahulu kita selama 3,5 abad. Proklamasi Kemerdekaan telah ditebus dengan semangat yang bergelora, harta benda, air mata, darah, bahkan nyawa para pejuang kita. Setelah Proklamasi 17 Agustus 1945 dicetuskan, dilanjutkan dengan penyusunan konstitusi negara kita yang lahir tanggal 18 Agustus 1945. Apa yang dimaksud dengan kemerdekaan dan konstitusi pertama? Bagaimana situasi bangsa Indonesia ketika terjadi Proklamasi Kemerdekaan dan lahirnya konstitusi pertama? Mengapa bangsa Indonesia memerlukan Proklamasi Kemerdekaan dan konstitusi? Untuk menjawab pertanyaan tersebut, mari kita kaji Pelajaran ini dengan saksama.Kata Penting- Proklamasi kemerdekaan - Undang-Undang Dasar 1945 - Kemerdekaan - Konstitusi - Penjajahan - PPKI 1. Siswa mampu men jelaskan makna Proklamasi Kemerdekaan.2. Siswa mampu mendeskripsikan suasana kebatinan Konstitusi pertama.3. Siswa mampu me nganalisis hubungan antara Proklamasi Kemerdekaan dan UUD 1945.4. Siswa mampu menunjukkan sikap positif terhadap makna Proklamasi Kemerdekaan dan suasana kebatinan Konstitusi pertama.Tujuan Pembelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VII SMP22PETA KONSEPKonstitusi NegaraPenyusunan KonstitusiPersiapan KemerdekaanPerjuangan OrganisasionalPerjuangan KedaerahanPenjajahanProklamasi KemerdekaanJepang Menyerah kepada Sekutu
23Bab II Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertama“Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa ...”. Kemerdekaan adalah hak asasi bagi setiap bangsa di dunia ini, tak terkecuali bangsa Indonesia. Oleh karena itu, ketika bangsa Indonesia mengalami penjajahan maka dengan perjuangan yang tidak mengenal menyerah bangsa Indonesia berusaha mencapai kemerdekaan. Dengan kemerdekaan yang dicapai itu, maka bangsa Indonesia mulai menentukan arah dan tujuan bangsa Indonesia mencapai kemakmuran dan kesejahteraan. Arah dan tujuan bangsa Indonesia dituangkan dalam sebuah konstitusi bangsa yang dirumuskan pertama kali oleh pendiri bangsa ini.A. Proklamasi Kemerdekaan1. Sejarah Proklamasi Kemerdekaan IndonesiaPerjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah dapat dike lom-pokkan menjadi dua, yaitu sebelum tahun 1908 dan sesudah tahun 1908. Perjuangan sebelum tahun 1908 selalu dapat diga galkan oleh penjajah. Hal itu karena perjuangan masih bersifat kedaerahan, dan perjuangan masih berupa perjuangan fisik dengan senjata yang sederhana.Kegagalan perjuangan yang telah dilakukan mendorong pejuang mengubah taktik per juangan melalui organisasi sosial politik. Awal tahun 1908 mulailah bermunculan berbagai organisasi per gerak an nasional seperti Budi Utomo, Sarekat Islam, Indische Partij, dan PNI. Sejak saat itu arah per juang an bangsa Indonesia pun makin tegas, yaitu mewujudkan persatuan nasional. Langkah konkret para pemuda dalam mewujudkan persatuan adalah mengadakan rapat besar para pemuda Indonesia. Rapat itu dikenal dengan Kong res Pemuda I. Kongres Pe muda I dihadiri oleh beberapa wakil or ga nisasi pemuda di daerah seperti Jong Java (Trikoro Dharmo), Jong Sumatranen Bond, Jong Ambon, Jong Batavia, dan Jong Islamitent. Kongres Pemuda I ini dipimpin oleh M. Tabrani. Tujuan kongres ini adalah mema jukan paham persatuan dan kebang saan, serta mempererat hu bung an antara semua per kumpulan pemu da.Kongres Pemuda I belum berhasil membentuk suatu orga nisasi yang bersifat nasional. Untuk itu, para pemuda menye lenggarakan Kongres Pemuda II. Kongres Pemuda II dimulai tanggal 27 Oktober 1928 di Ja-karta, tepatnya di Gedung Katholieke Jongelingen Bond (Gedung Pe muda Katolik) di Lapangan Banteng. Kemudian, tanggal 28 Ok to ber 1928 mengadakan rapat kedua di Gedung Oost Java Bioscoop mulai pukul Gambar 2.1 Antusiasme rakyat menjelang dicetuskannya proklamasi Kemerdekaan.
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VII SMP248.00 – 12.00. Rapat dilanjutkan di Gedung Indonesch Clubhuis (Gedung Sumpah Pemuda) Jl. Kramat Raya 106 Jakarta. Organisasi pemuda yang hadir dalam kongres ini adalah dari Jong Java, Jong Sumatranen Bond, Jong Bataks Bond, Jong Ambon, Jong Celebes, Pemuda Betawi, Sekar Rukun, dan lain-lain. Dalam kongres ini, para pemuda mencetuskan ikrar yang dikenal dengan nama Sumpah Pemuda. Isi ikrar tersebut adalah sebagai berikut.Gambar 2.2 Kota Nagasaki dan Hiroshima dijatuhi bom atom oleh pasukan Sekutu pada 14 Agustus 1945.1. Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertanah air yang satu, tanah air Indonesia.2. Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia.3. Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia.SUMPAH PEMUDAPeserta Kongres Pemuda II Indonesia bulanOktober 1928 di JakartaAwal tahun 1945, kedudukan Jepang di Indonesia makin berkurang. Jepang terlibat perang besar yang dikenal dengan Perang Dunia II. Pada tanggal 6 Agustus 1945, jatuhlah bom atom Amerika Serikat di kota Hiroshima. Pemimpin-pemimpin Jepang menyadari bahwa negaranya telah mendekati kekalahan. Selain kota Hisroshima, kota Nagasaki pun dibom oleh Amerika Serikat pada tanggal 9 Agustus 1945. Akibat ledakan dua bom tersebut, ratusan ribu penduduk kota Nagasaki dan Hiroshima meninggal dan luka berat. Hal itu yang menyebabkan Kaisar Jepang, Hirohito menyerah kepada Sekutu.Pada tanggal 14 Agustus Jepang resmi menyerah kepada Sekutu. Berita penyerahan Jepang tersebut sampai kepada salah satu pemuda Indonesia, Sutan Syahrir. Ia pun segera menemui Bung Karno dan Bung Hatta dan mendesak agar kemerdekaan Indonesia diproklamasikan. Namun, kedua pemimpin bangsa itu menolak mengumumkan kemer dekaan Indonesia sebelum bermusyawarah dengan anggota PPKI lainnya.Para pemuda segera melakukan pertemuan di Lem baga Bakteriologi di Jalan Pengangsaan Timur, Jakarta tanggal 15 Agustus 1945. Pertemuan itu memutuskan bahwa kemer dekaan adalah hak setiap bangsa, termasuk Indonesia. Oleh karena itu, Bung Karno dan Bung Hatta sebagai tokoh bangsa diha rapkan ikut menyatakan proklamasi. Namun, Sukarno tetap menolak dan ingin bermu syawarah dengan anggota PPKI lainnya.
25Bab II Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi PertamaAkhirnya, para pemuda mengadakan pertemuan di Asrama Baperpi di Jalan Cikini 71, Jakarta. Pertemuan itu memu tuskan untuk mengamankan Sukarno dan Hatta ke luar kota agar jauh dari pengaruh Jepang. Usaha men jauhkan Sukarno dan Hatta inilah yang melahirkan peristiwa Rengas dengklok.a. Peristiwa RengasdengklokPada Tanggal 16 Agustus 1945 Pukul 4.00 WIB, Bung Karno dan Bung Hatta berhasil diamankan oleh para pemuda ke luar kota Jakarta menuju Rengasdengklok. Kewibawaan kedua tokoh itu membuat para pemuda tidak melakukan penekanan kepada Bung Karno dan Bung Hatta. Namun, dalam pembicaraan antara kedua tokoh bangsa itu dengan Scudanco Singgih, tersirat adanya kesediaan Sukarno untuk memproklamasikan kemerdekaan segera setelah kembali ke Jakarta. Scudanco Singgih pun segera mengabarkan berita tersebut kepada para pemuda di Jakarta.Sementara itu, terjadi kesepakatan antara Mr. Ahmad Subar djo (wakil golongan tua) dengan para pemuda. Kedua kelompok tersebut sepakat untuk membawa kedua tokoh bangsa yang diamankan di Rengasdeng-klok kembali ke Jakarta. Untuk itu, pada 16 Agustus 1945 pukul 16.00 WIB Ahmad Subardjo dan para pemuda menjemput Bung Karno dan Bung Hatta ke Rengasdengklok. Akhirnya, pada pukul 21.00 WIB Bung Karno sampai di kediamannya. Malam itu juga pukul 02.00 WIB di rumah Laksamana Maeda di Jalan Imam Bonjol No. 1 Jakarta diadakan pembicaraan persiapan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia.Apa alasan yang melatarbelakangi Soekarno tidak mau memproklamasikan kemerdekaan sebelum bermusyawarah dengan PPKI?OPINIGambar 2.3 Naskah asli teks Proklamasi yang ditulis tangan Soekarno.b. Perumusan Teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Pada pertemuan di rumah Laksamana Maeda dihadiri anggota PPKI, pemimpin pergerakan, serta anggota Cuo Sangiin. Semua peserta yang hadir kira-kira 40 – 50 orang. Di rumah inilah naskah proklamasi dirumuskan oleh tiga tokoh, yaitu Bung Karno, Bung Hatta, dan Ahmad Subardjo dengan disaksikan oleh tiga orang pemuda, yaitu Sukarni, B.M. Diah, dan Mbah Diro.Setelah rumusan teks proklamasi itu selesai, Sukarno kemu dian membacakannya perlahan-lahan agar dapat didengar semua peserta rapat di serambi muka di hadapan peserta yang
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VII SMP26hadir. Bung Karno juga me nyarankan agar naskah itu ditan da tangani seluruh peserta rapat. Setelah dimu sya warah kan dan disepakati, naskah itu ditandatangani oleh Bung Karno dan Bung Hatta atas nama bangsa Indonesia. Naskah itu kemudian diketik oleh Sayuti Melik. Selain itu, pertemuan juga disepakati agar Proklamasi Kemer dekaan Indonesia diumumkan pada pukul 10.00 WIB tanggal 17 Agustus 1945.c. Detik-Detik Proklamasi Kemer de kaan IndonesiaTeks proklamasi yang asli berupa tulisan tangan. Pada awalnya proklamasi akan dila kukan di Lapangan Ikada. Atas usul Bung Karno, maka proklamasi dibacakan di ru mahnya di Jalan Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta. Berita pem bacaan proklamasi kemerdekaan itu segera menyebar ke berbagai daerah sehingga keesokan harinya secara serentak warga Jakarta berkumpul di rumah Bung Karno. Rakyat Indonesia tidak sabar ingin menyak sikan pelaksanaan Proklamasi Kemerdekaan yang KEGIATANBentuklah kelompok terdiri atas enam orang teman! Lakukan kegiatan bermain peran dengan tema perumusan teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia! Bagilah anggota kelompok untuk berperan sebagai Soekarno, Moh Hatta, Ahmad Soebardjo, dan tiga pemuda.diimpikan nya. Akhirnya, penantian rakyat Indonesia selama bertahun-tahun terwujud. Tepatnya pada hari Jumat tanggal 17 Agustus 1945 pukul 10.00 WIB dibacakanlah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia. Pembacaan teks Pro klamasi Kemerdekaan Indonesia berlangsung khidmat dalam sebuah upacara sederhana. Rakyat pun me nyam but dengan suka cita. Saat pengibaran Sang Merah Putih, rak yat menyanyikan lagu Indonesia Raya dengan penuh semangat. Bangsa Indonesia pun telah merdeka dan berdaulat penuh.Jika pada waktu dicetuskannya Proklamasi Kemerdekaan kalian telah ada dan meyaksikan peristiwa tersebut, bagaimanakah perasaan kalian? Jelaskan!OPINIGambar 2.4 Suasana pembacaan teks Proklamasi Kemerdekaan RI oleh Soekarno di depan rumahnya.
27Bab II Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertama2. Arti Proklamasi Kemerdekaan IndonesiaKemerdekaan adalah cita-cita dan tujuan yang ingin dicapai oleh setiap bangsa di mana pun berada. Demikian halnya bangsa Indonesia yang mengalami masa penjajahan sangat panjang dan membuat penderitaan rakyat. Oleh karena itu, bangsa Indonesia berusaha untuk memproklamasikan kemerdekaannya. Pada akhirnya harapan untuk merdeka itu terwujud dengan dicetuskannya Proklamasi Kemerdekaan pada tanggal 17 Agustus 1945.Proklamasi kemerdekaan bagi bangsa Indonesia berarti berakhirnya masa penjajahan dan mulainya kehidupan sebagai bangsa merdeka. Proklamasi kemerdekaan merupakan titik puncak atau peristiwa puncak dalam perkembangan perjuangan bangsa Indonesia menentang penjajahan. Proklamasi kemer dekaan mengumandang kan suatu berita kegembiraan bagi bangsa Indonesia ke segenap penjuru dunia.Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah sumber hukum bagi pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Pembentukan negara yang dicetuskan melalui proklamasi tersebut bukanlah merupakan tujuan semata-mata, melainkan hanya sebagai alat untuk mewujudkan cita-cita dan tujuan negara. Proklamasi kemer dekaan Indonesia menjadi sarana untuk mewujudkan masyarakat Indonesia yang merdeka, berdaulat, adil, dan makmur serta lepas dari belenggu penjajahan bangsa lain. Gambar 2.5 Suasana beberapa saat setelah dicetuskannya Proklamasi Kemerdekaan.Secara garis besar, Proklamasi Kemerdekaan Indonesia juga memiliki arti sebagai berikut.a. Merupakan titik awal penghentian segala bentuk penjajahan di Indonesia.b. Lahirnya Negara Kesatuan Republik Indonesia.c. Merupakan titik puncak perjuangan pergerakan kemerdekaan, setelah ber juang berpuluh-puluh tahun sejak 20 Mei 1908.d. Titik tolak pelaksanaan amanat penderitaan rakyat.3. Pentingnya Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Akhirnya, dunia mengetahui bahwa bangsa Indonesia telah merdeka. Dengan demikian, proklamasi bagi Negara Kesatuan Re pu blik Indonesia menjadi hal penting, karena: a. bangsa-bangsa di dunia mengetahui bahwa bangsa Indonesia telah merdeka;b. kemerdekaan adalah hak segala bangsa sehingga bangsa Indonesia berhak mengatur dan menentukan nasibnya sendiri;
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VII SMP28c. Indonesia memiliki kedaulatan penuh, tanpa dicampuri oleh kekuasaan dari negara lain;d. bangsa Indonesia tidak ingin kehilangan kemerdekaan yang telah dicapai dengan penuh pengorbanan;e. bangsa Indonesia dapat melak sanakan pembangunan karena telah merdeka.Proklamasi kemerdekaan merupakan pernyataan formal suatu negara tentang kebebasannya dari belenggu penjajahan, ikatan, ataupun tekanan dari negara lain sehingga berhak menentukan nasibnya sendiri.Selain itu, Proklamasi Kemerdekaan Indonesia pun sangat penting karena memiliki makna hukum dan politik.a. Makna hukum dari proklamasi adalah proklamasi berisi keputusan bangsa Indonesia untuk menghapus tata hukum kolonial atau penjajah menjadi tata hukum nasional yang dibuat bangsa Indonesia sendiri. b. Makna politik dari proklamasi adalah proklamasi dapat melepaskan bangsa Indonesia dari segala bentuk penjajahan.CAKRAWALAProklamasi kemerdekaan merupakan peristiwa penting dalam perjalanan sejarah suatu bangsa. Jelaskan pendapatmu, mengapa peringatan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dari tahun ke tahun seakan makin menurun maknanya? Bahkan, kita sering mengartikan peringatan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia itu hanya sebagai peristiwa yang ditandai dengan penyelenggaran lomba-lomba 17 Agustusan di kampung atau malam tirakatan. Memgapa demikian? Jelaskan! OPINIB. Konstitusi Pertama Indonesia1. Pengertian KonstitusiKonstitusi berasal dari istilah bahasa Latin, yaitu constituo atau constitutum yang bermakna ganda tergantung dari sudut pandang mana kita mengartikannya. Apabila kita memandang secara me nye luruh, konstitusi adalah setiap ketentuan yang ada kaitannya dengan keorganisasian negara yang terdapat dalam UUD. Pengertian itulah merupakan pengertian konstitusi secara luas. Artinya, konstitusi merupakan dokumen hukum resmi dengan kedu dukan yang sangat istimewa, baik dalam bentuk tertulis maupun tidak tertulis. Konstitusi merupakan sesuatu yang istimewa.
29Bab II Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi PertamaKeistimewaan konstitusi terletak pada sifatnya yang mulia yang mencakup kesepakatan-kesepakatan tentang prinsip-prinsip pokok organisasi dan kekuasaan negara serta upaya pembatasan kekuasaan negara. Konstitusi dalam pengertian sempit adalah undang-undang dasar.Beberapa ahli ketatanegaraan yang menyatakan pengertian konstitusi, yaitu sebagai berikut.a. E. C. S. WadeKonstitusi adalah naskah yang memaparkan rangka dan tugas-tugas pokok dari badan-badan pemerintahan suatu negara dan menentukan pokok cara kerja badan tersebut.b. Chairul AnwarKonstitusi adalah fundamental laws tentang pemerintahan suatu negara dan nila-nilai fundamentalnya.c. Sri SoemantriKonstitusi adalah suatu naskah yang memuat suatu bangunan negara dan sendi-sendi sistem pemerintahan negara.Konstitusi sebagai suatu aturan dasar yang dibentuk dalam mengatur hubungan antarnegara dan warga negara harus memuat unsur-unsur. Menurut Sovernin Lohman, konstitusi harus memuat unsur sebagai berikut.a. Konstitusi dipandang sebagai perwujudan perjanjian masyarakat, artinya konstitusi merupakan hasil kesepakatan masyarakat untuk membina negara dan pemerintahan.b. Konstitusi merupakan piagam yang menjamin hak asasi manusia dan warga negara serta menentukan batas hak dan kewajiban warga negara dan alat pemerintahan.c. Konstitusi sebagai forma regimenis, artinya kerangka bangunan pemerin tahan.Apabila unsur-unsur tersebut termuat dalam sebuah kons titusi, maka tujuan konstitusi akan terwujud. Tujuan konstitu si adalah:a. memberikan pembatasan sekaligus pengawasan terhadap kekuasaan politik;b. melepaskan kontrol kekuasaan dari penguasa sendiri;c. memberikan batasan-batasan ketetapan bagi para peng uasa dalam menjalankan kekuasaannya.2. Arti Penting Konstitusi bagi Suatu NegaraKonstitusi memiliki kemuliaan dan arti penting bagi kehidupan suatu negara. Kemuliaan suatu konstitusilah yang menjadikannya sebagai fundamental law (hukum dasar) dan the higher law (hukum tertinggi). Hal itu dikarenakan konstitusi dapat disamakan dengan suatu piagam kelahiran suatu negara baru. Konstitusi memiliki arti penting bagi negara karena tanpa konstitusi bisa jadi tidak akan terbentuk negara. Konstitusi
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VII SMP30menjadi barometer kehidupan negara yang sarat dengan bukti sejarah perjuangan para pahlawan. Dalam sebuah konstitusi, tercakup pandangan hidup dan inspirasi bangsa yang memilikinya. A. Hamid S. Attamimi menyatakan bahwa konstitusi sebagai pemberi pegangan dan pemberi batas dan sekaligus pegangan dalam mengatur bagaimana kekuasaan negara itu akan dijalankan. Struycken dalam bukunya berjudul Het Staatsrecht van Het Koninkrijk dre Nederlander menyatakan bahwa undang-undang dasar sebagai konstitusi tertulis merupakan dokumen formal yang berisi sebagai berikut.a. Hasil perjuangan politik bangsa di waktu yang lampau.b. Tingkat tertinggi perkembangan ketatanegaraan bangsa.c. Pandangan tokoh bangsa yang hendak diwujudkan baik untuk waktu sekarang maupun yang akan datang.d. Suatu keinginan di mana perkembangan kehidupan ketatane garaan bangsa hendak dipimpin.Keempat hal yang termuat dalam konstitusi tersebut menun jukkan arti pentingnya suatu konstitusi yang menjadi barometer kehidupan bernegara dan berbangsa. Konstitusi juga memberikan arah dan pedoman bagi generasi penerus bangsa dalam menjalankan suatu negara. Konstitusi memiliki kedudukan istimewa dan menjadi sumber hukum utama. Oleh karena itu, tidak boleh ada satu peraturan perundang-undangan pun yang bertentangan dengannya.Konstitusi sangat diperlukan oleh suatu negara. Oleh karena itu, semua negara yang baru merdeka akan menyusun konstitusi. Konstitusi merupakan dokumen nasional yang bersifat mulia dan istimewa dan sekaligus merupakan dokumen hukum dan politik. Konstitusi berisi kerangka dasar, susunan, fungsi, dan hak lembaga negara, pemerintahan, hu bungan antara negara dan warganya, serta pengawasan jalannya pemerintahan.3. Sejarah Penyusunan Konstitusi Pertama Indonesia (18 Agustus 1945)Setiap negara memiliki konstitusi. Demikian halnya bangsa Indonesia sebagai suatu negara juga memiliki konstitusi, yaitu Undang-Undang Dasar 1945. Pembentukan atau perumusan Undang-Undang Dasar 1945 ini menjadi konstitusi Indonesia melalui beberapa tahap.Pembuatan konstitusi ini diawali dengan proses perumusan Pancasila. Pancasila adalah dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia. Pancasila berasal dari kata panca yang berarti lima, dan sila yang berarti dasar. Jadi, Pancasila memiliki arti lima dasar. Maksudnya, Pancasila memuat lima hal pokok yang diwujudkan dalam kelima silanya.Menjelang kemerdekaan Indonesia, tokoh-tokoh pendiri bangsa merumuskan dasar negara untuk pijakan dalam penye leng garaan negara. Awal kelahiran Pancasila dimulai pada saat penjajahan Jepang di Indonesia hampir berakhir.
31Bab II Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi PertamaJepang yang mulai terdesak saat Perang Pasifik menjanjikan kemerdekaan kepada bangsa Indo nesia. Untuk memenuhi janji tersebut, maka dibentuklah Badan Penye lidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) pada tanggal 28 Mei 1945. Badan ini beranggotakan 63 orang dan diketuai oleh dr. Radjiman Widyodiningrat. BPUPKI bertugas untuk mem persiapkan dan merumuskan hal-hal mengenai tata pemerintahan Indonesia jika merdeka. Untuk memperlancar tugasnya, BPUPKI membentuk beberapa panitia kerja, di antaranya sebagai berikut.a. Panitia sembilan yang diketuai oleh Ir. Sukarno. Tugas panitia ini adalah merumuskan naskah rancangan pem bukaan undang-undang dasar.b. Panitia perancang UUD, juga diketuai oleh Ir. Sukarno. Di dalam panitia tersebut dibentuk lagi panitia kecil yang diketuai Prof. Dr. Supomo.c. Panitia Ekonomi dan Keuangan yang diketuai Drs. Moh. Hatta.d. Panitia Pembela Tanah Air, yang diketuai Abikusno Tjokrosuyoso.Konstitusi suatu negara dianggap sebagai hal yang mulia dan istimewa dalam perjalanan sejarah suatu bangsa. Namun, seiring dengan perkembangan politik ketika itu, konstitusi disalahgunakan sehingga terjadi beberapa kali penyimpangan. Mengapa demikian? Apa perbedaannya dengan situasi politik pada masa sekarang? Jelaskan!OPINIBPUPKI mengadakan sidang sebanyak dua kali. Sidang pertama BPUPKI terselenggara pada tanggal 29 Mei - 1 Juni 1945. Pada persidangan ini dibahas perumusan dasar negara bagi Indonesia merdeka. Dalam pidato sambutan pembukaan sidang, dr. Radjiman Widyodiningrat meminta para anggota untuk memberi saran mengenai pembentukan dasar negara bagi Indonesia merdeka. Permintaan itu memperoleh sambutan dari para anggota sidang. Di antara para tokoh yang memberi gagasan dasar negara adalah Mr. Muhammad Yamin, Prof. Dr. Supomo, dan Ir. Sukarno.Tokoh yang mendapat kesempatan pertama untuk me nyam pai kan gagasan tentang dasar negara adalah Muhammad Yamin. Beliau menyampaikan pidatonya tentang dasar negara pada tanggal 29 Mei 1945. Dalam pidatonya, Muhammad Yamin menyampaikan lima “Asas Dasar Negara Kebangsaan Republik Indonesia”. Muhammad Yamin menyampaikan pendapatnya sebagai berikut.a. peri kebangsaan,b. peri kemanusiaan,c. peri ke-Tuhanan,Gambar 2.6 Suasana sidang BPUPKI.
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VII SMP32d. peri kerakyatan, dane. kesejahteraan sosial.Pada tanggal 31 Mei 1945 giliran Prof. Dr. Supomo menyam paikan gagasan mengenai dasar negara. Beliau mengajukan gagasan dasar negara, yaitu:a. persatuan,b. kekeluargaan,c. keseimbangan lahir dan batin,d. musyawarah,e. keadilan rakyat.Pada esok harinya, yaitu tanggal 1 Juni 1945, Ir. Sukarno menyampaikan gagasannya. Pidato beliau tentang dasar negara Indonesia merdeka dikenal dengan hari lahirnya istilah Pancasila sebagai dasar negara. Ir. Sukarno menyampaikan rumusan lima dasar negara bagi Indonesia merdeka, yaitu:a. kebangsaan,b. internasionalisme atau peri kemanusiaan,c. mufakat atau demokrasi,d. kesejahteraan sosial, dane. ke-Tuhanan Yang Maha EsaPernyataan gagasan dari Ir. Sukarno tersebut mengakhiri masa persidangan pertama BPUPKI. Dalam persidangan pertama itu tidak ada kesimpulan yang diambil. Anggota yang hadir hanya diminta menyimak tentang usulan-usulan dasar negara Indonesia merdeka.Setelah masa persidangan yang pertama selesai, BPUPKI menjalani masa reses selama satu bulan. Namun, sebelum masa reses, BPUPKI membentuk Panitia Kecil dengan ketua Ir. Sukarno. Tugas panitia ini menampung saran, usulan, dari berbagai pemikiran dari anggota tentang dasar negara Indonesia merdeka. Panitia Kecil ini pada tanggal 22 Juni1945 meng adakan pertemuan dengan para aggota BPUPKI lainnya. Per temuan itu menghasilkan kesepakatan untuk membentuk panitia dengan jumlah anggota sembilan orang. Panitia tersebut dinama kan Panitia Sembilan yang bertugas menyusun rumusan dasar negara berdasarkan pemandangan umum anggota. Adapun anggota Panitia Sembilan sebagai berikut.6. Abdulkadir Muzakir7. K.H. Wachid Hasyim8. H. Agus Salim9. Abikusno Tjokrosuyoso1. Ir. Soekarno2. Drs. Mohammad Hatta3. Muhammad Yamin4. Achmad Subardjo5. A.A. Maramis
33Bab II Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi PertamaPada akhirnya Panitia Sembilan ber hasil membuat rumusan tentang mak sud dan tujuan pembentukan dasar negara Indonesia merdeka. Hasil kerja Panitia Sem bilan diberi nama Jakarta Charter atau Piagam Jakarta oleh Muhammad Yamin. Isi dari Piagam Jakarta adalah sebagai berikut.1. Ke-Tuhanan, dengan kewajiban men jalankan syriat Islam bagi pemeluk-pemeluknya;2. (menurut) dasar kemanusiaan yang adil dan beradab;3. persatuan Indonesia;4. (dan) kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan;5. (serta dengan wewujudkan suatu) keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.Sidang kedua dilaksanakan pada tanggal 10 - 17 Juli 1945. Pada pelaksanaan sidang kedua membahas tentang rencana undang-undang dasar berikut pembukaannya. Untuk itu BPUPKI membentuk panitia yang dinamakan Panitia Perancang Undang-Undang Dasar. Panitia ini diketuai oleh Ir. Sukarno. Adapun selu ruh aggotanya adalah 1. A.A. Maramis2. Otto Iskandardinata3. Puruboyo4. H. Agus Salim5. Achmad Subardjo 6. Prof. Dr. Supomo7. Maria Ulfa Santosa8. R.P. Singgih9. P.A. Husein Djayadiningrat10. K.H. Wachid Hasyim11. Parada Harahap12. Latuharhary13. Susanto Tirtoprojo14. Sartono15. Wongsonegoro16. Wuryaningrat17. Tan Eng Hoat18. dr. SukimanPada sidang tanggal 11 Juli 1945, panitia ini dengan suara bulat menyetujui isi pembukaan undang-undang dasar diambilkan dari isi Piagan Jakarta. Selanjutnya, Panitia Perancang Undang-Undang Dasar membentuk panitia kecil. Panitia ini diketuai oleh Prof. Dr. Supomo. Adapun anggota panitia kecil perancang undang-undang dasar terdiri atas:1. Prof. Dr. Supomo2. Wongsonegoro3. Achmad Subardjo4. A.A. Maramis5. R.P. Singgih6. H.A.M. Agus Salim7. dr. Sukiman
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VII SMP34Tugas panitia ini membuat rancangan undang-undang dasar. Hasil kerja panitia itu dilaporkan kepada Panitia Perancang Undang-Undang Dasar dan diterima pada tanggal 13 Juli 1945. Pada persidangan tanggal 14 Juli 1945, Ir. Sukarno melaporkan hasil kerja seluruh panitia yang mencakup tiga hal, yaitu:a. Pernyataan Indonesia merdeka,b. Pembukaan undang-undang dasar,c. Undang-undang dasar itu sendiri (batang tubuh).BPUPKI bersidang lagi pada tanggal 15 Juli 1945 untuk membicarakan rancangan undang-undang dasar. Selanjutnya, pada tanggal 16 Juli 1945 anggota sidang menerima secara bulat rancangan undang-undang dasar. Dengan demikian, tugas badan ini dalam menyiapkan dasar negara bagi Indonesia merdeka telah selesai. Pada tanggal 7 Agustus 1945 BPUPKI dibubarkan. Akan tetapi, para anggota mengusulkan pembentukan Panitia Per siapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI). PPKI diresmikan tanggal 9 Agus tus 1945. Akibat suasana yang tidak menentu dan pada tanggal 17 Agustus 1945 Indonesia memproklamasikan kemer dekaan nya maka panitia ini baru dapat bekerja pada tanggal 18 Agustus 1945. Gambar 2.7 Suasana sidang PPKI.PPKI diketuai oleh Ir. Sukarno dan wakilnya Drs. Moh. Hatta. Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia pertama kali bersidang di Pejambon. Sebelum sidang dimulai bersidang, Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta meminta Ki Bagus Hadikusuma, K.H.Wachid Hasyim, Mr. Kasman Singodimejo, dan Teuku Moh. Hassan untuk membahas kembali rancangan undang-undang dasar. Peninjauan rancangan UUD ini dilakukan karena ada kelompok yang tidak bersedia menerima kalimat yang terdapat pada sila pertama naskah Piagam Jakarta. Kelompok itu berasal dari Indonesia bagian timur yang mayoritas penduduknya non-Muslim. Keberatan ini disampaikan kepada Drs. Moh. Hatta. Tokoh-tokoh dari Indonesia bagian timur merasa keberatan dengan kalimat yang berbunyi, “Ketuhanan yang Maha Esa dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya.”Untuk menjaga persatuan bangsa dan kesatuan seluruh wilayah Indonesia, maka kalimat pada sila pertama diubah menjadi “Ketuhanan Yang Maha Esa”. Perubahan kalimat tersebut dihasilkan setelah Drs. Moh Hatta berdiskusi dengan tokoh-tokoh Islam.Setelah semua tokoh menyetujui perubahan itu, PPKI menetapkan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia pada tanggal 18 Agustus 1945. Bunyi Pancasila selengkapnya sebagai dasar negara Indonesia adalah sebagai berikut.
35Bab II Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertama1. Ketuhanan Yang Maha Esa2. Kemanusiaan yang adil dan beradab3. Persatuan Indonesia4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat IndonesiaPPKI telah berhasil mengesahkan dasar negara Pancasila. Dengan dasar negara tersebut, bangsa Indonesia mempunyai pijakan dalam melaksanakan pembangunan untuk mewujudkan masyarakat yang adil dan makmur. Rapat PPKI juga mengadakan pemilihan presiden dan wakil presiden. Otto Iskandardinata mengusulkan agar pemilihan presiden dan wakil presiden dilakukan dengan cara aklamasi. Ia mengajukan Sukarno sebagai presiden dan Moh. Hatta sebagai wakil presiden. Semua peserta sidang menerima usul tersebut secara aklamasi.Selanjutnya, rapat PPKI membahas pasal-pasal rancangan aturan peralihan dan tambahan. Dengan perubahan-perubahan kecil, seluruh rancangan aturan peralihan dan tambahan itu disepakai oleh anggota rapat PPKI. Akhirnya, rapat PPKI pun ditutup. Dengan demikian, pada tanggal 18 Agustus 1945 itu, bangsa Indonesia memperoleh landasan bernegara (dasar negara), yaitu Pancasila dan UUD 1945 sebagai konstitusi negara.KEGIATANBentuklah kelompok terdiri atas lima orang teman!1. Buatlah forum sidang seakan-akan kalian memerankan para tokoh yang hadir dalam sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945!2. Dalam memerankan persidangan tersebut kalian harus berpijak pada peristiwa sejarah yang telah dijelaskan di atas. Cobalah berlatih dengan serius!4. Konstitusi Pertama (18 Agustus 1945) IndonesiaKonstitusi pertama negara Republik Indonesia adalah UUD 1945. Undang-undang tersebut terdiri atas pembukaan dan batang tubuh.Pembukaan UUD 1945 tidak lain adalah jiwa perjuangan Pro klamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945 sesuai dengan Penjelasan UUD 1945. Pembukaan UUD 1945 memuat empat pokok pikiran sebagai berikut.a. Negara persatuan adalah negara yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia.b. Negara bertujuan mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat.c. Negara berkedaulatan rakyat berdasarkan atas kerakyatan dan permusyawaratan/perwakilan.d. Negara berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab.
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VII SMP36Pembukaan UUD 1945 terdiri atas empat alinea yang mengandung makna yang berbeda-beda.Alinea I : Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan.Alinea ini mengandung makna sebagai berikut. a. Bangsa Indonesia menentang penjajahan karena penjajahan tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan (dalil objektif ).b. Bangsa Indonesia menginginkan kemerdekaan untuk diri sendiri (dalil subjektif ).c. Bangsa Indonesia senantiasa mendukung kemer dekaan setiap bangsa.Pembukaan UUD 1945 merupakan sumber motivasi, aspirasi, tekad, dan semangat bangsa Indonesia, serta cita-cita hukum dan cita-cita moral yang ingin ditegakkan dan dicapai bangsa Indonesia dalam lingkup nasional maupun internasional.CAKRAWALAAlinea II : Dan perjuangan pergerakan kemerdekaan Indonesia telah sampailah kepada saat yang berbahagia dengan selamat, sentosa mengantarkan rakyat Indonesia ke depan pintu gerbang kemerdekaan negara Indonesia, yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur.Makna alinea ini sebagai berikut.a. Adanya kesinambungan perjuangan.b. Perjuangan pergerakan di Indonesia telah sampai pada tingkat yang menentukan.c. Momentum yang telah dicapai tersebut harus dapat dimanfaatkan untuk menyatakan kemerdekaan.d. Kemerdekaan bukan merupakan tujuan akhir, tetapi masih harus diisi dengan mewujudkan negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur.Alinea III : Atas berkat rahmat Allah yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh keinginan luhur supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas maka rakyat Indonesia menyatakan dengan ini kemerdekaannya.Makna alinea ini sebagai berikut.a. Pengukuhan proklamasi.b. Motivasi spiritual yang menyatakan bahwa kemerdekaan itu diberkati oleh Allah Yang Maha Kuasa.c. Motivasi riil yang menyatakan bahwa bangsa Indone sia mendambakan kehidupan material dan spiritual, dunia akhirat.
37Bab II Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi PertamaAlinea IV : Kemudian daripada itu untuk membentuk suatu pemerin-tah negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahter-aan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan perdamaian abadi dan keadilan sosial maka disusunlah kemerdekaan kebangsaan In-donesia itu dalam suatu Undang-Undang Dasar Negara Indonesia yang terbentuk dalam suatu susunan negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasarkan kepada Ketuhanan yang Maha Esa, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, Persatuan Indone-sia dan Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, serta dengan mewujudkan suatu Ke-adilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.Makna alinea ini adalah sebagai berikut.a. Negara Indonesia mempunyai fungsi sekaligus menjadi tujuan, yaitu melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia, memajukan kesejahteraan umum, mencer daskan kehidupan bangsa dan ikut melak sanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemer dekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial.b. Negara Indonesia berbentuk republik dan berkedaulatan rakyat.c. Negara Indonesia mempunyai dasar falsafah Pancasila.Pembukaan UUD 1945 yang merupakan penuangan jiwa Pancasila mengandung empat pokok pikiran sebagai beri kut.a. Negara persatuan adalah negara yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia.b. Negara bertujuan mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat.c. Negara berkedaulatan rakyat berdasarkan atas kerakyatan dan per-musyawaratan/perwakilan.d. Negara berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab.Pembukaan UUD 1945 dibuat oleh pembentuk negara seba gai penjelmaan kehendak rakyat pada hakikatnya terpisah dari Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia. Pem bukaan UUD 1945 memenuhi unsur-unsur mutlak bagi suatu staats fundamental norm (pokok-pokok kaidah negara yang fundamental). Hal itu dikarenakan beberapa alasan berikut.a. Berdasarkan sejarah terjadinya, Pembukaan UUD 1945 ditentukan oleh pembentuk negara (PPKI).b. Isi Pembukaan UUD 1945 menganut asas falsafah negara (Pancasila), asas politik negara, tujuan negara.c. Pembukaan UUD 1945 menetapkan adanya suatu UUD Negara Indonesia.
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VII SMP38Pada Konstitusi Pertama (18 Agustus 1945), Batang Tubuh UUD 1945 terdiri atas 16 bab 37 pasal, dan 4 pasal Aturan Per alihan, serta 2 ayat Aturan Tambahan (sebelum amande men). Undang-undang dasar suatu negara merupakan sebagian hukum dasar yang tertulis di Indonesia. UUD 1945 mengikat pe merintah, lembaga negara, lembaga masyarakat, warga negara di ma na pun dia berada, dan penduduk yang berada di wilayah negara Indo nesia. Undang-Undang Dasar 1945 berisi norma, aturan atau ketentuan yang harus ditaati dan dilaksanakan. Norma, aturan, atau ketentuan itu juga terdapat dalam Pancasila. Oleh karena itu, Pancasila yang tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 menjadi sumber, dasar, dan asas bagi penyusunan tata tertib hu kum di Indonesia. Dengan demikian, UUD 1945 berkedudukan sebagai tertib hukum tertinggi di Indonesia. UUD 1945 merupakan sumber hukum maka semua perundang-undangan harus bersumber pada UUD 1945. UUD 1945 berfungsi sebagai alat kontrol dan alat pengecek peraturan per undangan.Batang Tubuh UUD 1945 adalah semangat dan pancaran jiwa dari asas negara Pancasila yang diciptakan dari pokok-pokok pikiran Pembukaan UUD 1945. CAKRAWALAC.Proklamasi Kemerdekaan Indonesia merupakan norma pertama tata hukum Indonesia. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, menandai berdirinya negara Republik Indonesia serta tegaknya tertib hukum di Indonesia. Hal itu berarti sejak saat itu tidak berlaku lagi tata hukum kolonial.Semua aturan hukum dan ketentuan hukum yang merupakan bagian tata hukum Indonesia berpangkal pada proklamasi kemerdekaan. Oleh karena itu, proklamasi kemerdekaan menjadi dasar berlakunya segala macam aturan dan ketentuan hukum. Dengan kata lain, proklamasi kemerdekaan merupakan norma pertama tata hukum Indonesia.Proklamasi Kemerdekaan Indonesia juga merupakan salah satu perwujudan Pancasila. Sumber tertib hukum Indonesia adalah pandangan hidup, kesadaran dan cita-cita hukum, serta cita-cita moral yang meliputi suasana kejiwaan serta watak bangsa Indonesia. Hal ini adalah cita-cita mengenai kemerdekaan individu, kemerdekaan bangsa, perikemanu-siaan, keadilan sosial, perdamaian nasional dan dunia, cita-cita politik C. Hubungan antara Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertama
39Bab II Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertamamengenai sifat, ben tuk dan tujuan negara, serta cita-cita moral mengenai kehi dupan kemasyarakatan dan keagamaan sebagai pengejawantahan dari budi nurani manusia.Pandangan hidup, kesadaran, dan cita-cita hukum, serta cita-cita moral luhur yang meliputi suasana kejiwaan serta watak dari bangsa Indonesia pada tanggal 18 Agustus 1945 telah di mur nikan dan dipadatkan menjadi dasar negara Republik Indonesia, yakni Pancasila. Pancasila merupakan inti dari Pembukaan UUD 1945.Radjiman WidyodiningratRadjiman adalah tokoh perjuangan. Beliau merupakan anggota Budi Utomo (1908) sampai berubah namanya menjadi Parindra. Beliau pun pernah menjadi anggota Volksraad. Pada masa pendudukan Jepang, Radjiman menjadi anggota Syu Sango- Kai dan Chuo Sangi-Kai. Ketika Jepang terdesak dalam pertempuran di Pasifik dan Jepang membentuk BPUPKI, Radjiman pun terpilih menjadi ketua. Pada saat PPKI terbentuk, Beliau pun duduk sebagai anggota.Pada awal kemerdekaan, Radjiman menjadi anggota KNIP, kemudian anggota DPA dan akhirnya menjadi anggota DPR RI. Tahun 1952 Beliau meninggal dunia dan dimakamkan di Yogyakarta (berdekatan dengan makan Dr. Wahidin Sudirohusodo yang telah membesarkannya).Sumber: Ensiklopedi Nasional Indonesia (telah dilakukan perubahan seperlunya)TOKOHAntara proklamasi kemerdekaan dan UUD 1945, terutama pembukaannya melukiskan pandangan hidup, tujuan, dan cara mencapai tujuan hidup berbangsa dan bernegara. Proklamasi kemerdekaan mengandung pemberitahuan kepada dunia bahwa Indonesia telah merdeka, sedangkan Pembukaan UUD 1945 memberi pedoman dan langkah yang ditempuh dalam mengisi kemerdekaan.
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VII SMP40D. Sikap Positif terhadap Makna Proklamasi dan Konstitusi PertamaProklamasi Kemerdekaan Indonesia pada hakikatnya merupakan pengejawantahan dari seluruh perasaan, kemauan, dan cita-cita lama bangsa Indonesia. Proklamasi kemerdekaan merupakan titik puncak dari serangkaian perjuangan dan pengorbanan panjang dan terus-menerus dari putra putri bangsa Indonesia. Mereka dengan ikhlas mengorbankan jiwa dan raga bagi kemerdekaan. Mengenai soal kemerdekaan, bangsa Indonesia menyatakan secara tegas pada bagian awal Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 bahwa kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa. Bang sa Indonesia, setelah merdeka tidak mementingkan diri sendiri. Bangsa Indonesia juga memerhatikan rakyat di dunia yang masih hidup dalam penjajahan. Hal ini berarti bahwa bang sa Indonesia mendukung dan menyetujui perjuangan bangsa-bangsa lain untuk meng akhiri penjajahan yang dialaminya. Hasrat untuk hidup sebagai bangsa yang bebas dan merdeka itulah yang mendorong proklamasi kemer dekaan. Selanjutnya, tujuan yang hendak dicapai oleh pemerintah Indonesia ditulis secara tegas sebagai berikut.1. Melindungi seluruh bangsa dan tanah air Indonesia.2. Memajukan kesejahteraan umum.3. Mencerdaskan kehidupan bangsa.4. Melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial. Tujuan negara Indonesia tersebut termuat dalam Pembukaan UUD 45. Pembukaan UUD 1945 juga menyatakan bahwa segala sesuatu dalam negara Indonesia diatur dalam suatu undang-undang dasar, yaitu Undang-Undang Dasar 1945. Hal ini berarti bahwa pemerintah negara Indonesia diatur berdasarkan suatu undang-undang. Dapat disimpulkan bahwa proklamasi kemerdekaan, Pancasila, dan Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 (Kons titusi Pertama) merupakan satu kesatuan yang tidak terpisahkan. Pembukaan UUD 1945 merupakan pernyataan kemerdeka an bangsa Indonesia yang lengkap. Kemudian Pembukaan UUD 1945 diuraikan lebih lanjut dalam Batang pasal-pasal UUD 1945. Dengan demikian, sikap positif yang dapat kita ambil dari proklamasi dan konstitusi, antara lain:1. kemerdekaan itu adalah hak segala bangsa;2. proklamasi itu dicapai dengan penuh pengorbanan, baik jiwa maupun raga;3. bangsa Indonesia telah dapat menyelenggarakan peme rintahan tanpa campur tangan negara lain;
41Bab II Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi PertamaPetunjuk: Bacalah informasi di bawah ini, kemudian simpulkan dan berikan pendapatmu terhadap informasi tersebut!Yudhoyono Orasi di Tugu ProklamasiRakyat yang bersatu di bawah kepemimpinan yang sungguh memikirkan nasib dan masa depan bangsa, bekerja keras dengan visi jelas, dengan kepemimpinan efektif menjadi kunci dalam mewujudkan tujuan dan cita-cita kemerdekaan.Demikian salah satu bagian dari orasi Susilo Bambang Yudhoyono dalam acara renungan Proklamasi Kemerdekaan RI di Tugu Proklamasi.Menurut Yudhoyono, semua pihak harus meletakkan masa lalu, masa kini, dan masa depan secara adil. Artinya, jika diakui bahwa cita-cita dan tujuan nasio nal belum tercapai maka tidak pada tempatnya menyalahkan para pen dahulu.“Dengan segala kelebihan dan kekurangannya para pendahulu telah ber usaha keras untuk mewujudkan tujuan nasional itu,“ katanya.Bagi Yudhoyono, dalam konteks demokrasi yang sedang berjalan saat ini, upaya mewujudkan tujuan dan cita-cita nasional tersebut merupakan tanggung jawab yang harus dipertanggung-jawabkan.Perwujudan cita-cita dan tujuan kemerdekaan menurutnya, antara lain mengem bangkan terus kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia tanpa meninggalkan nurani, jati diri, dan konsensus-konsensus dasar kebangsaan yang telah diletakkan pendiri bangsa.Kemudian, lanjutnya bangsa Indonesia harus terus membangun setelah lepas dari masa kritis. Inilah tanggung jawab generasi yang sedang memegang amanah. Sumber: Kompas, 18 Agustus 2004OPINI4. bangsa Indonesia dalam menyelenggarakan pemerintahan telah memiliki pedoman, yaitu konstitusi;5. bangsa Indonesia wajib mempertahankan kemerdekaan dan menjalankan konstitusi yang berlaku;6. rakyat Indonesia wajib menghargai jasa para pahlawan bangsa yang telah berkorban jiwa raga;7. generasi muda wajib mengisi kemerdekaan dengan berkarya dan berprestasi dalam segala bidang;8. para siswa wajib mengisi kemerdekaan dengan giat belajar, serta meneladani, dan meneruskan perjuangan para pahlawan.
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VII SMP421. Proklamasi kemerdekaan bagi bangsa Indonesia berarti berakhirnya masa penjajahan dan mulainya kehidupan sebagai bangsa merdeka. 2. Proklamasi kemerdekaan merupakan titik kulminasi atau peristiwa puncak dalam perkembangan perjuangan bangsa Indonesia menentang penjajahan.3. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah sumber hukum bagi pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia.4. Konstitusi merupakan dokumen hukum resmi dengan kedudukan yang sangat istimewa, baik dalam bentuk tertulis maupun tidak tertulis.5. Konstitusi memiliki arti penting bagi negara karena tanpa konstitusi bisa jadi tidak akan terbentuk negara.6. Konstitusi menjadi barometer kehidupan negara yang sarat dengan bukti sejarah perjuangan para pahlawan.7. Semua aturan hukum dan ketentuan hukum yang meru pakan bagian tata hukum Indonesia berpangkal pada proklamasi kemerdekaan.8. Proklamasi kemerdekaan mengandung pemberitahuan kepada dunia bahwa Indonesia telah merdeka, sedangkan Pembukaan UUD 1945 memberi pedoman dan langkah yang ditempuh dalam mengisi kemerdekaan.RANGKUMAN
43Bab II Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi PertamaKerjakan soal-soal berikut di buku tugasmu!A. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberikan tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d!1. Proklamasi Kemerdekaan RI mencerminkan patriotisme bangsa Indonesia karena proklamasi kemerdekaan ....a. membuat bangsa Indonesia bebas menentukan nasibnya sendiri dalam mengatur negarab. merupakan tonggak sejarah perjuangan bangsac. merupakan puncak perjuangan bangsa yang kita tebus dengan harta, darah, dan nyawad. puncak perjuangan bangsa Indonesia yang sekaligus tujuan perjuangan bangsa Indonesia2. Kemerdekaan Indonesia yang diproklamasikan pada tanggal 17 Agustus 1945 juga dinyatakan dalam ....a. Pembukaan UUD 1945 Alinea Ib. Pembukaan UUD 1945 Alinea IIc. Pembukaan UUD 1945 Alinea IIId. Pembukaan UUD 1945 Alinea IV3. Perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai kemer dekaan mempunyai landasan yang kukuh karena sesuai dengan ....a. perjuangan bangsa-bangsa terjajahb. aspirasi bangsa yang ingin merdekac. asas perikemanusian dan perikeadiland. kemajuan dan perkembangan zaman4. Pernyataan kemerdekaan Indonesia dituangkan dalam ....a. Piagam Jakartab. Putusan Sidang PPKIc. Batang Tubuh UUD 1945d. Pembukaan UUD 19455. Kemerdekaan Indonesia yang diproklamasikan pada tanggal 17 Agustus 1945 sesungguhnya merupakan ....a. cita-cita nasionalb. tujuan rakyatc. tujuan akhir perjuangand. jembatan emas dalam mencapai cita-cita nasionalUJI KOMPETENSI
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VII SMP446. Pembukaan UUD 1945 disebut juga sebagai pernyataan kemerdekaan karena ....a. memuat Pancasila sebagai dasar negarab. memuat tujuan negarac. mengandung cita-cita luhur proklamasi kemerdekaand. memuat proklamasi kemerdekaan yang didekla rasikan oleh Sukarno-Hatta7. Faktor yang sangat menentukan dalam upaya mencapai kemerdekaan Indonesia pada tahun 1945 adalah ....a. sikap dan semangat berjuang yang tinggi para pejuang bangsab. politik bumi hangus dan serbu serta tanpa mengenal waktuc. sikap kooperatif dan kompromi dengan penjajahd. persatuan dan kesatuan seluruh unsur bangsa8. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia tidak hanya untuk sebagian suku bangsa Indonesia melainkan untuk ....a. seluruh rakyat Indonesia dari Sabang sampai Merauke b. membangun menuju ke arah yang lebih baik dan majuc. berdiri sejajar dengan bangsa-bangsa laind. melepaskan diri dari segala pengaruh asing9. Berikut ini yang bukan merupakan pengalaman penting dalam upaya mencapai kemerdekaan Indonesia adalah ....a. kerelaan berkorban para tokoh dan pahlawan bangsab. adanya ambisi yang kuat untuk berkuasa dan mengatur negarac. tanpa persatuan dan kesatuan yang kokoh sulit menge nyahkan penjajahd. beberapa faktor penghambat yang ditinggalkan Belanda, yaitu devide et impera10. Salah satu keputusan yang diambil oleh Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) tanggal 18 Agustus 1945 adalah ....a. menyatakan bahwa Indonesia sudah tidak dijajah lagib. tetap melawan Belanda sampai titik darah penghabisanc. memberikan bantuan kepada bangsa-bangsa yang ingin merdekad. sebelum terbentuknya MPR, presiden dibantu oleh Komite Nasional11. Sumber hukum pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah ....a. UUD 1945b. Pancasilac. Proklamasi Kemerdekaan Indonesiad. Piagam Jakarta
45Bab II Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertama12. Yang merupakan sumber dari motivasi dan aspirasi per juangan serta tekad bangsa Indonesia untuk mencapai tujuan nasional adalah ....a. Pembukaan UUD 1945b. Batang Tubuh UUD 1945c. Pokok Pikiran dalam Pembukaan UUD 1945d. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia13. Pembukaan UUD 1945 mempunyai nilai universal kare na ....a. mampu menampung dinamika masyarakatb. menjadi landasan perjuangan bangsa dan negara selama bangsa Indonesia tetap setia kepada negara Proklamasi 17 Agustus 1945c. mengandung nilai-nilai yang dijunjung tinggi oleh bangsa-bangsa beradab di seluruh muka bumid. berlaku umum untuk mewujudkan keadilan sosial14. Semangat nasionalisme Indonesia telah berhasil mengikat bangsa Indonesia untuk merebut, mempertahankan, dan mengisi kemerdekaan. Rintisan awal bagi terbentuknya rasa persatuan Indonesia diwujudkan dalam ....a. Pembukaan UUD 1945b. sila Persatuan Indonesiac. Kongres Pemuda IId. Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 194515. Dicantumkannya aturan peralihan dalam UUD 1945 ber maksud untuk ....a. melengkapi UUD 1945b. memperbanyak jumlah pasal-pasalc. menghindari kekosongan hukum di Indonesiad. menyempurnakan UUD 194516. Termasuk tujuan negara dalam Pembukaan UUD 1945 ada lah ....a. melepaskan diri dari belenggu penjajahanb. melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesiac. menjaga ketetiban umumd. memajukan kesejahteraan individu ataupun golongan17. Berikut ini yang bukan kedudukan UUD 1945, adalah ....a. satu-satunya hukum dasar yang berlaku di Indonesiab. sebagian hukum dasar yang berlaku di Indonesiac. konstitusi yang berlaku di Indonesia sejak Dekret Presidend. hukum dasar yang tertulis yang berlaku di Indonesia
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VII SMP4618. Alinea I Pembukaan UUD 1945 mengandung dalil yang objektif dan subjektif. Dalil yang subjektif adalah ....a. penjajahan di atas dunia tidak sesuai dengan peri ke manusiaan dan perikeadilanb. penjajahan di atas dunia harus dihapuskan agar semua bangsa dapat merdekac. penjajahan harus dilawan karena memeras negara yang dijajahd. bangsa Indonesia membebaskan diri dari penjajahan 19. Pancasila yang tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 dilihat dari proses terjadinya merupakan ....a. perjanjian luhur bangsa Indonesiab. pandangan hidup bangsa Indonesiac. filsafat hidup bangsa Indonesiad. pedoman hidup bangsa Indonesia20. Salah satu makna yang terkandung dalam Pembukaan UUD 1945 Alinea III adalah ....a. pernyataan objektif bahwa penjajahan tidak sesuai dengan perikemanusiaanb. kemerdekaan yang dicapai oleh bangsa Indonesia adalah hasil perjuanganc. motivasi spiritual bahwa kemerdekaan itu adalah berkat rahmat Tuhand. kemerdekaan bukan akhir dari perjuangan dalam mencapai tujuannyaB. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!1. Sebutkan nilai-nilai Proklamasi 17 Agustus 1945 yang harus selalu kita amalkan dalam memasuki era globalisasi!2. Apakah makna Pembukaan UUD 1945 bagi perjuangan bangsa Indonesia?3. Deskripsikan secara singkat pembentukan konstitusi pertama!4. Bagaimanakah hubungan proklamasi kemerdekaan dengan konstitusi pertama?5. Jelaskan sikap positif kalian sebagai siswa terhadap Proklamasi Kemerdekaan Indonesia!
47Bab II Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi PertamaCarilah istilah-istilah berikut di dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) atau Kamus Tata Negara! Jawaban ditulis dalam buku tugasmu!TUGAS:.......................................................:.......................................................:......................................................:......................................................:......................................................:......................................................Negara merdekaMerdekaProklamasi Kemerdekaan:......................................................PenjajahanKolonialKolonialismeKonstitusiKonstitusi Indonesia:......................................................Pemerintah Indonesia:......................................................:......................................................Wilayah IndonesiaRakyat Indonesia:......................................................
48A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberikan tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d!1. Menurut kodratnya, manusia akan selalu membutuhkan orang lain sehingga disebut .... a. makhluk berakal budib. makhluk individuc. makhluk sosiald. makhluk hidup2. Sanksi terhadap pelanggar norma kesusilaan biasanya berupa ....a. penjarab. dendac. perasaan malu terhadap masyarakat sekitard. cibiran/cemoohan dari masyarakat3. Pelanggaran terhadap norma agama akan memperoleh sanksi berupa ancaman ....a. surgab. nerakac. alam gaibd. akhirat4. Pelanggaran terhadap norma hukum, sanksinya bersi fat ....a. memaksab. nyatac. tertulisd. hukum5. Tujuan diadakannya norma hukum sebagai peraturan kehidupan dalam masyarakat adalah untuk ....a. kedamaianb. manfaatc. kesejahteraand. ketertibanEVALUASI SEMESTER IKerjakan soal-soal berikut di buku tugasmu!Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VII SMP
49Bab II Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi PertamaEvaluasi Semester I6. “Siswa harus sudah berada di lingkungan sekolah 5 menit sebelum tanda bel masuk dibunyikan”. Pernyataan itu adalah contoh norma sebagai perwujudan dari nilai ....a. kedisiplinanb. ketertibanc. keindahand. kekeluargaan7. Hukum yang berlaku dalam suatu negara adalah hu kum ....a. nasional b. internasional c. regionald. tradisional8. Pada dasarnya hukum diciptakan untuk ....a. menjerat pelanggar hukumb. mengatur kehidupan masyarakatc. memperkuat kedudukan pemerintahd. menekan kebebasan rakyat9. Pengertian kesadaran hukum adalah ....a. sikap seseorang yang menginsafi akan hak dan ke wajibannyab. perilaku seseorang yang selalu menjalankan aturan yang dibuat pemerintah yang berwenangc. perilaku seseorang yang selalu menjalankan semua perintah agama dari Tuhannyad. perbuatan seseorang yang selalu mengindahkan kebiasaan setempat 10. Pentingnya norma dalam kehidupan agar ....a. adanya kepastian hukumb. kebenaran dapat ditegakkanc. tidak terjadi benturan hukumd. masyarakat dapat diatur11. Hukum yang mengatur antarwarga negara, yaitu ....a. hukum perdatab. hukum publikc. hukum militerd. hukum pidana
5012. Norma hukum memiliki sanksi yang tegas dan nyata karena bersifat ....a. memaksa dan mengikatb. berisi perintah dan laranganc. ketentuan dari Tuhand. telah terpelihara secara turun-temurun13. Setiap bangsa berhak menentukan nasibnya sendiri. Pendapat tersebut dikemukakan oleh ....a. Woodrow Wilsonb. Mouroec. F. D. Rooseveltd. J. F. Kennedy14. Berikut ini yang bukan makna dari kemerdekaan adalah ....a. putusnya hubungan dengan kolonialb. kebebasan untuk melakukan apa sajac. menentuan nasibd. kebebasan15. Berikut ini bukan merupakan arti penting dari proklamasi kemerdekaan adalah ....a. proklamasi terwujud karena adanya peristiwa Rengas dengklokb. bangsa Indonesia dapat mencapai kehidupan yang merdeka dan berdaulatc. bangsa Indonesia menjadi bangsa pelopor bagi bangsa di Asia dan Afrikad. puncak perjuangan bangsa Indonesia16. Salah satu peristiwa penting di sekitar Proklamasi Kemer dekaan adalah ....a. Jepang menyerah tanpa syarat kepada Sekutub. Jepang memberikan kemerdekaan kepada Indonesiac. Jepang meninggalkan wilayah Indonesiad. Jepang bertugas memelihara status quo17. Berikut ini yang tidak termasuk unsur motivasi bangsa Indonesia menyatakan kemerdekaannya adalah ....a. keinginan untuk hidup merdekab. keinginan hidup berdaulatc. keinginan untuk hidup sendirid. keinginan hidup adil dan makmutPendidikan Kewarganegaraan Kelas VII SMP
51Bab II Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertama18. Berikut ini yang bukan makna dari kemerdekaan ada lah ....a. putusnya hubungan dengan kolonialb. kebebasan untuk melakukan apa sajac. menentuan nasibd. kebebasan19. Hubungan antara Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dengan Pembukaan UUD 1945 adalah ....a. Pembukaan UUD 1945 dan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia saling menjelaskanb. Pembukaan UUD 1945 merupakan penjelasan terperinci dari Proklamasi Kemerdekaan Indonesiac. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia tercantum dalam Pembukaan UUD 1945d. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia bagian dari Pem bukaan UUD 194520. Pengesahan UUD 1945 dilakukan oleh ....a. Panitia Kecil Perancang UUD 1945b. BPUPKIc. PPKId. Panitia AD Hoc MPR21. Indonesia anti penjajahan. Hal ini dinyatakan dalam Pembukaan UUD 1945 Alinea ....a. pertama b. keduac. ketiga d. keempat22. Berikut ini yang termasuk sumber hukum dasar nasional adalah ....a. ketetapan MPR b. amandemen UUD 1945 c. Batang Tubuh UUD 1945d. Pembukaan UUD 194523. Berikut ini yang bukan makna dari kemerdekaan ada lah ....a. putusnya hubungan dengan kolonialb. kebebasan untuk melakukan apa sajac. menentuan nasibd. kebebasanEvaluasi Semester I
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VII SMP5224. Kalau kita melanggar norma hukum yang berlaku dalam masyarakat akan mendapat sanksi karena norma hukum memiliki sifat ....a. memaksa b. mengatur c. mengikatd. membatasi25. Yang termasuk aturan dasar negara dalam jenjang norma hukum di Indonesia adalaha. Pancasila dan UUD 1945b. Peraturan pemerintah dan peraturan daerahc. undang undang dasar 1945 dan GBHNd. undang undang dasar 1945 dan ketetapan MPRB. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan tepat!1. Apakah yang dimaksud dengan norma dan kebiasaan?2. Deskripsikan secara singkat antara kebiasaan dan adat istiadat!3. Deskripsikan secara singkat proses terjadinya Proklamasi Kemerdekaan Indoneisa!4. Mengapa setiap negara yang telah merdeka harus me nyu sun sebuah konstitusi?5. Mengapa masih diperlukan norma hukum, padahal sudah ada norma agama, moral, dan kesopanan?