Halaman
Keindahan karya seni tidak lepas dari unsur-unsur yang menyertainya.
Dalam pengolahan unsur-unsur seni rupa tersebut terdapat suatu asas
yang harus diikuti untuk menghasilkan sebuah karya seni yang baik.
Sementara pembentukan karya seni berkaitan dengan penggunaan
media dan teknik penciptaannya.
Pada bab ini, kamu akan mempelajari
unsur-unsur
seni rupa, khususnya seni rupa murni. Kamu juga dibekali
pengetahuan media dan teknik berkarya seni rupa agar kamu dapat berekspresi
melalui karya seni.
Sumber: Dokumentasi Penerbit
BAB
BAB
BAB
BAB
BAB
2
UNSUR, ASAS, D
UNSUR, ASAS, D
UNSUR, ASAS, D
UNSUR, ASAS, D
UNSUR, ASAS, D
AN MEDIA
AN MEDIA
AN MEDIA
AN MEDIA
AN MEDIA
SENI R
SENI R
SENI R
SENI R
SENI R
UP
UP
UP
UP
UP
A MURNI
A MURNI
A MURNI
A MURNI
A MURNI
Mari Belajar Seni Rupa untuk SMP-MTs Kelas IX
140
P
P
P
P
P
e
e
e
e
e
t
t
t
t
t
a K
a K
a K
a K
a K
onsep
onsep
onsep
onsep
onsep
Pada bab ini, kamu akan mempelajari materi sesuai dengan
bagan peta konsep berikut.
K
K
K
K
K
at
at
at
at
at
a K
a K
a K
a K
a K
unci
unci
unci
unci
unci
Seni rupa murni
Unsur seni rupa murni
Asas seni rupa murni
Komposisi
Proporsi
Media seni rupa murni
Berekspresi membuat lukisan
pembahasannya meliputi
Unsur, asas, dan media
seni rupa murni
Unsur seni
rupa murni
Media berkarya
seni rupa murni
menggunakan
Asas-asas dalam
seni rupa murni
meliputi
Media cat
minyak di atas
kanvas
Garis, bidang,
bentuk, warna,
tekstur, nada
gelap-terang,
dan ruang
Berekspresi
membuat lukisan
Seni rupa
dua dimensi
Komposisi
Proporsi
meliputi
Seni rupa
tiga dimensi
yaitu pada
Bab
Bab
Bab
Bab
Bab
2
2
2
2
2
Unsur, Asas, dan Media Seni Rupa Murni
141
Unsur seni rupa
adalah unsur-unsur vis
ual yang
dapat dilihat wujudnya yang digunakan untuk membentuk
karya seni. Wujud atau unsur-unsur seni rupa tersebut
berupa garis, bidang, bentuk, warna, tekstur, nada gelap-
terang, dan ruang.
1. Garis
Garis terbentuk melalui goresan atau tarikan dari titik
yang satu ke titik yang lain. Bermacam bentuk garis,
yaitu garis lurus, garis
lengkung, garis putus-putus, garis
tak beraturan, dan lain-
lain. Setiap garis tersebut dapat
menimbulkan kesan yang beragam yang dinamakan
sifat garis. Misalnya, garis lurus dapat mengesankan
kaku, tegas, dan keras.
2. Bidang
Bidang berupa permukaan yang datar. Suatu garis yang
dipertemukan ujung pangkalnya akan membentuk
bidang, baik bidang geometrik (segitiga, persegi, dan
persegi panjang) maupun bidang organik (lengkung
bebas). Bidang juga mempunyai sifat yang beragam
sesuai bentuknya. Perhatikan Gambar 2.1a.
3. Bentuk
Bentuk terjadi melalui penggabungan unsur bidang.
Misalnya, sebuah kotak terwujud dari empat sisi bidang
yang disatukan. Kesan dan sifat suatu benda lebih
ditentukan oleh nada gelap-terang, warna, dan tekstur
benda. Misalnya, benda bertekstur kasar memberi kesan
berat daripada yang bertekstur halus. Perhatikan
Gambar 2.1b.
Unsur Seni Rupa Murni
Unsur Seni Rupa Murni
Unsur Seni Rupa Murni
Unsur Seni Rupa Murni
Unsur Seni Rupa Murni
A
A
A
A
A
Gambar 2.
Gambar 2.
Gambar 2.
Gambar 2.
Gambar 2.
1
1
1
1
1
a) Bidang datar me-
ngesankan diam dan
bidang bergelombang
mengesankan gerak.
b) Bentuk yang terjadi
dari gabungan unsur
bidang.
a)
b)
Mari Belajar Seni Rupa untuk SMP-MTs Kelas IX
142
4. Warna
Ada tiga jenis warna dasar, yaitu merah, kuning, dan
biru. Dari ketiga warna tersebut, dapat diperoleh ber-
bagai jenis warna melalui proses pencampuran. Warna
dapat memberikan kesan tertentu. Ada warna muda
dan warna tua, warna terang dan warna gelap, serta
warna redup dan warna cerah. Warna gelap cenderung
memberi kesan berat, sebaliknya warna terang dapat
memberi kesan ringan. Perhatikan Gambar 2.2a.
5. Tekstur
Tekstur adalah permukaan suatu benda, ada yang halus
ada yang kasar. Tekstur kasar, misalnya terdapat pada
batang kayu, daun, dan batu. Tekstur halus, misalnya
kaca, plastik, dan kertas. Dalam penggamb
aran bentuk
benda, tekstur bisa mengesankan bobot ringan dan berat.
Perhatikan Gambar 2.2b.
Gambar 2.2
Gambar 2.2
Gambar 2.2
Gambar 2.2
Gambar 2.2
a) Segitiga warna dasar
menghasilkan warna-
warna sekunder.
b) Bentuk gambar
dengan permukaan
halus dan kasar.
b)
6. Nada gelap-terang
Benda yang tertimpa cahaya (secara langsung atau tidak
langsung), ada sisi yang g
elap dan ada sisi yang terang.
Penggambaran bentuk benda yang baik, salah satunya
ditentukan oleh kelihaian menentukan sisi gelap dan sisi
terang secara tepat. Perhatikan Gambar 2.3a.
7. Ruang
Dalam seni bangunan, ruang terbentuk atas dua atau
beberapa dinding yang berjarak. Ruang juga bisa berupa
rongga yang terdapat dalam seni patung. Ruang di alam
nyata dinamakan ruang nyata. Ruang yang diwujudkan
dalam gambar d
inamakan ruang khayalan (imajiner).
a)
Merah
Ungu
Oranye
Biru
Kuning
Hijau
Warna primer
Warna sekunder
Bab
Bab
Bab
Bab
Bab
2
2
2
2
2
Unsur, Asas, dan Media Seni Rupa Murni
143
Kesan ruang tersebut dapat dipero
leh dengan meng-
gunakan perspekt
if, gelap-terang, dan warna. Perhatikan
Gambar 2.3b.
Gambar 2.3
Gambar 2.3
Gambar 2.3
Gambar 2.3
Gambar 2.3
a) Kesan gelap-terang
suatu benda.
b) Kesan ruang diperoleh
melalui perspektif,
gelap-terang, dan
warna.
a)
b)
Asas-Asas dalam Seni Rupa Murni
Asas-Asas dalam Seni Rupa Murni
Asas-Asas dalam Seni Rupa Murni
Asas-Asas dalam Seni Rupa Murni
Asas-Asas dalam Seni Rupa Murni
B
B
B
B
B
Asas-asas dalam seni rupa berlaku terhadap semua
cabang seni rupa. Asas-asas tersebut menyangkut komposisi
dan proporsi. Karya seni yang baik selalu berdasarkan
kaidah komposisi dan proporsi tersebut.
1. Komposisi
Komposisi
adalah tata susunan yang menyangkut
keseimbangan, kesatuan, irama, dan keselarasan dalam suatu
karya seni rupa.
a.
Keseimbangan (
balance
) adalah kesan yang dapat
memberikan rasa mapan (tidak berat di salah satu sisi)
sehingga tidak ada ketimpangan dalam penempatan
unsur-unsur rupa (garis, bentuk, warna, dan lain-lain).
b.
Kesatuan (
unity
)
adalah hubungan keterkaitan antara
unsur-unsur rupa yang mengarah pada pusat perhat
ian.
Unsur-unsur gambar yang baik akan menyatu-padu,
tidak terkesan terpencar atau berantakan.
Gambar 2.4
Gambar 2.4
Gambar 2.4
Gambar 2.4
Gambar 2.4
a) Keseimbangan
simetris dan asimetris.
b) Sebuah lukisan yang
terbentuk dari satu-
kesatuan yang utuh.
a)
Sumber: www. galeri-
nasional.or.id (15-02-2009)
Sumber: blogster.com
(15-02-2009)
b)
Sumber: www.galeri-
nasional.org (15-02-2009)
Mari Belajar Seni Rupa untuk SMP-MTs Kelas IX
144
c.
Irama (
rhythm
)
adalah uraian kesan gerak yang
ditimbulkan oleh unsur-unsur yang dipadukan secara
berdampingan dan keseluruhan. Irama dalam seni
rupa ibarat alunan lagu atau musik yang diatur
sedemikian rupa sehingga tercipta suatu keindahan.
Irama dalam lukisan juga bisa diwujudkan dengan
pengaturan warna dan bidang.
d.
Keselarasan
(
harmony
)
adalah kesan kesesuaian antara
unsur yang satu dengan unsur yang lain dalam satu
kesatuan susunan. Misalnya, gambar buah apel yang
ukurannya lebih besar daripada buah pepaya.
Gambar 2.5
Gambar 2.5
Gambar 2.5
Gambar 2.5
Gambar 2.5
a) Dua karya seni murni
yang berbeda, namun
menimbulkan kesan
irama yang dinamis.
b) Gambar yang tidak
menunjukkan adanya
keselarasan.
2. Proporsi
Proporsi
adalah kesan kesebandingan yang ideal
(pantas, sesuai, dan benar) antara unsur yang satu dengan
unsur lainnya dalam satu kesatuan unsur rupa. Peng-
gambaran bentuk objek yang tidak proporsi akan terlihat
janggal. Misalnya, gambar tangan manusia yang ukurannya
lebih panjang dari ukuran kakinya.
Media Berkarya Seni Rupa Dua Dimensi
Media Berkarya Seni Rupa Dua Dimensi
Media Berkarya Seni Rupa Dua Dimensi
Media Berkarya Seni Rupa Dua Dimensi
Media Berkarya Seni Rupa Dua Dimensi
C
C
C
C
C
Media berkarya seni rupa dua dimensi meliputi bahan
dan alat untuk menggambar. Beragam pilihan media ber-
karya seni rupa dua dimensi antara lain sebagai berikut.
1.
Pensil
, merupakan alat yang dapat digunakan meng-
gambar secara utuh atau sketsa saja. Kepekatan warna
pensil dibedakan dengan inisial, yaitu H, B, dan HB.
b)
a)
Sumber: kacangtanah.wordpress.com,
hariprajitno.wordpress.com (16-02-2009)
Bab
Bab
Bab
Bab
Bab
2
2
2
2
2
Unsur, Asas, dan Media Seni Rupa Murni
145
2.
Konte
, warnanya sangat hitam dan lunak. Cocok untuk
membuat gambar potret atau benda yang bertekstur
halus.
3.
Pastel
dan
crayon
,
mempunyai bentuk dan bahan yang
hampir sama, hanya berbeda kandungan kapurnya.
Warnanya cerah, cocok untuk teknik
dussel
atau arsir.
4.
Drawing pen
dan milipen tersedia dalam berbagai
ukuran. Hasil gambar antara
drawing pen
dan milipen
hampir sama, bedanya ujung pena
drawing pen
lebih
lunak d
aripada milipen.
Drawing pen
dan milipen cocok
untuk teknik arsir.
5.
Spidol
, tersedia dengan berbagai warna dan ukuran.
Spidol berujung lunak dan bisa bergerak spontan. Tebal
tipisnya garis dapat diperoleh melalui tingkat penekanan
spidol pada bidang kertas.
6.
Cat poster (
poster colour
) dan cat air (
water colour
),
gambar yang dihasilkan dari kedua media ini hampir
sama, bedanya warna cat poster lebih cerah.
7.
Tinta bak atau tinta Cina,
ada yang berupa cairan
dan ada yang batangan, warnanya pekat, sesuai untuk
membuat blog, dan cara penggunaannya dengan
bantuan kuas.
8.
Cat minyak (
acrylic
)
, terdiri atas beragam warna yang
disertai minyak pengencernya. Cat minyak ini
digunakan untuk
melukis pada kain kanvas.
9.
Kain kanvas dan spanram
, merupakan satu kesatuan
bahan. Kain kanvas menyatu dengan spanram (bingkai
kayu yang berguna untuk merentangkan kain). Kain
kanvas adalah bidang datar yang dibuat khusus untuk
melukis.
10.
Kuas
, untuk cat minyak berambut lebih kaku daripada
yang digunakan untuk cat air. Bentuknya ada yang pipih,
ada pula yang runcing dengan berbagai ukuran.
11.
Palet
, merupakan bidang datar yang dibuat untuk
mengolah cat. Palet untuk cat air dibuat dari plastik,
sedangkan untuk cat minyak terbuat dari kayu.
12.
Komputer
, merupakan media berkarya yang dewasa
ini telah populer. Teknologi digital saat ini memungkin-
kan untuk membuat teknik gambar yang beragam.
Pada kain kanvas
terdapat lapisan cat
dasar untuk menutup
pori-pori kain sehingga
bisa digunakan untuk
melukis dengan cat
minyak.
W
W
W
W
W
a
a
a
a
a
w
w
w
w
w
asan
asan
asan
asan
asan
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Mari Belajar Seni Rupa untuk SMP-MTs Kelas IX
146
Kerjakan tugas ini secara mandiri.
·
Buat karya tulis karyamu sendiri tentang perbandingan
teknik berkarya seni rupa dua dimensi (misalnya,
lukisan batik dengan lukisan dengan media kanvas)
dari salah satu karya seni yang terdapat di daerahmu.
Gambar 2.6
Gambar 2.6
Gambar 2.6
Gambar 2.6
Gambar 2.6
Media berkarya seni
rupa dua dimensi.
Media dan T
Media dan T
Media dan T
Media dan T
Media dan T
eknik Ber
eknik Ber
eknik Ber
eknik Ber
eknik Ber
k
k
k
k
k
ar
ar
ar
ar
ar
y
y
y
y
y
a Seni R
a Seni R
a Seni R
a Seni R
a Seni R
upa T
upa T
upa T
upa T
upa T
ig
ig
ig
ig
ig
a Dimensi
a Dimensi
a Dimensi
a Dimensi
a Dimensi
D
D
D
D
D
Media berkarya seni rupa tiga dimensi sangat beragam
tergantung dari teknik yang digunakan. Teknik pembuatan
seni rupa tiga dimensi sebagai berikut.
1.
Teknik pahat
, yaitu mengurangi bahan mengg
unakan
alat pahat. Misalnya, membuat patung dan relief
dengan bahan dasar kayu dan batu.
2.
Teknik butsir
, yaitu membentuk benda dengan
mengurangi dan menambah bahan. Misalnya, membuat
keramik dengan bahan dasar tanah liat.
3.
Teknik cor
, yaitu membuat karya seni dengan membuat
alat cetakan kemudian dituangkan adonan berupa
semen, gips, dan sebagainya sehingga menghasilkan
bentuk yang diinginkan. Misalnya, membuat patung.
Namun berlatih menggambar secara manual tetap
diperlukan untuk mengasah kemamp
uan menggambar.
Pensil
Palet cat minyak
Sumber: www.jetpens.com, www.binfoid.co.uk, id.wikipedia.org, revlob.com (16-02-2009), Dokumentasi Penerbit
Konte
Spidol
Drawing pen
Cat air
Krayon
Cat minyak
Tinta bak
Cat poster
Kanvas
Palet cat air
Bab
Bab
Bab
Bab
Bab
2
2
2
2
2
Unsur, Asas, dan Media Seni Rupa Murni
147
Membuat karya seni merupakan wujud ekspresi dari
suatu ide atau gagasan.
Ide
adalah hasil pemikiran yang
berawal dari suatu inspirasi atau imajinasi. Gambaran yang
tertangkap melalui ruang imajinasi seseorang dapat diwujud-
kan dalam bentuk karya seni. Kamu dapat mengg
ali ide
untuk berkarya seni sendiri dengan membuat lukisan
menggunakan media kanvas dan cat minyak.
Media dalam seni lukis telah kamu pelajari. Untuk
media kanvas, yang dijual bebas sudah lengkap dengan
bingkai spanramnya. Namun kamu juga dapat membuatnya
sendiri dengan bahan yang sederhana. Cara membuat kanvas
sebagai berikut.
1. Sediakan bahan dan alat, antara lain kain jenis belacu,
kayu reng, gergaji, cat tembok (putih), dan staples atau
paku kecil.
2. Empat buah kayu reng dipotong dengan ukuran yang
ditentukan, sesuai ukuran panjang dan lebar kain.
Tiap-tiap ujung kayu dibentuk siku lalu digabung
menjadi segiempat.
3. Kain jenis belacu dilaburi cat tembok. Set
elah kering
ulangi lagi secukupnya. Tuju
annya untuk menutup
pori-pori kain agar cat minyak bisa menempel pada
kain. Kemudian bentangkan kain pada bingkai dan
menguncinya menggunakan staples atau paku kecil.
Ber
Ber
Ber
Ber
Ber
ek
ek
ek
ek
ek
spr
spr
spr
spr
spr
esi Membuat L
esi Membuat L
esi Membuat L
esi Membuat L
esi Membuat L
ukisan di A
ukisan di A
ukisan di A
ukisan di A
ukisan di A
t
t
t
t
t
as K
as K
as K
as K
as K
an
an
an
an
an
v
v
v
v
v
as
as
as
as
as
E
E
E
E
E
4.
Teknik las
, yaitu membuat karya seni dengan cara
menggabungkan bahan satu ke bahan lain untuk
mendapatkan bentuk tertentu. Misalnya, membuat
patung kontemporer dengan bahan dasar logam.
5.
Teknik cetak
, yaitu membuat karya seni dengan cara
membuat cetakan terlebih dahulu. Misalnya, membuat
keramik dan patung dengan bahan dasar tanah liat dan
semen.
Mari Belajar Seni Rupa untuk SMP-MTs Kelas IX
148
-
Unsur-unsur seni rupa
meliputi garis, bidang, bentuk, warna, tekstur, nada
gelap-terang, dan ruang.
-
Asas dalam seni rupa berlaku terhadap
semua cabang seni rupa, yaitu
menyangkut komposisi dan proporsi.
-
Komposisi adalah tata susunan yang menyangkut keseimbang
an, kesatuan,
irama, dan keselarasan dalam suatu karya s
eni rupa.
-
Proporsi adalah kesan kesebandingan yang ideal (pantas, sesuai, benar) antara
unsur yang satu dangan unsur lainnya dalam satu kesatuan unsur rupa.
-
Media berkarya seni rupa dua dimensi
meliputi bahan
dan alat untuk meng-
gambar. Beragam pilihan alat dan bahan yang digunakan sesuai jenis dan
gaya karya yang diinginkan.
-
Media berkarya seni rupa tiga dimensi sangat beragam tergantung d
ari teknik
yang digunakan.
-
Membuat karya seni merupakan wujud ekspresi dari suatu ide atau gagasan.
R
R
R
R
R
ingkasan
ingkasan
ingkasan
ingkasan
ingkasan
Gambar 2.7
Gambar 2.7
Gambar 2.7
Gambar 2.7
Gambar 2.7
a) Empat buah kayu
yang sudah dipotong.
b) Tiap pasang ujung
kayu direkatkan.
c) Kain direntangkan
pada spanram.
Kerjakan bersama teman kelompokmu.
¶
Cari dua buah karya seni rupa yang masing-masing
merupakan karya dua dimensi dan tiga dimensi yang
ada di sekitarmu. Bawalah karya tersebut, kemudian
diskusikan tentang media dan teknik berkarya yang
digunakan berikut unsur-unsur lainnya yang ber-
kaitan dengan komposisi dan proporsi.
Setelah menyiapkan bahan dan alat, antara lain cat
minyak beserta minyak pengencernya, palet (bisa diganti
papan triplek atau tutup kaleng), minyak tanah untuk mencuci
kuas sewaktu-waktu, dan kain lap, m
elukis dapat dimulai.
Setelah selesai, tulis namamu di sudut bawah kanvas.
a)
c)
b)
Bab
Bab
Bab
Bab
Bab
2
2
2
2
2
Unsur, Asas, dan Media Seni Rupa Murni
149
Uji K
Uji K
Uji K
Uji K
Uji K
om
om
om
om
om
pe
pe
pe
pe
pe
t
t
t
t
t
ensi Bab 2
ensi Bab 2
ensi Bab 2
ensi Bab 2
ensi Bab 2
K
K
K
K
K
er
er
er
er
er
jak
jak
jak
jak
jak
an di buk
an di buk
an di buk
an di buk
an di buk
u tug
u tug
u tug
u tug
u tug
asmu.
asmu.
asmu.
asmu.
asmu.
A. Pilih salah satu jawaban yang paling tepat.
1. Salah satu dari unsur seni rupa
adalah ....
a. proporsi
b. komposisi
c.
garis
d. keselarasan
2. Unsur gambar yang terbentuk
dengan cara menarik satu titik ke
titik yang lain dinamakan ....
a. bentuk
b. bidang
c.
warna
d. tekstur
3. Permukaan suatu benda ada yang
halus dan ada yang kasar, yang
dinamakan ....
a. tekstur
b. warna
c.
garis
d. bidang
4. Tata susunan yang menyangkut ke-
seimbangan, keselarasan, kesatuan,
irama, warna, dan gelap-terang,
disebut ....
a. tekstur
b.
balance
c.
proporsi
d. komposisi
5. Jenis cat untuk menggambar, yang
memanfaatkan air untuk pelarutan
sekaligus membuat objek gambar
disebut ....
a. konte
b. pastel
c.
cat air dan poster
d. tinta
1 .
Jelaskan apa yang dimaksud dengan
unsur-unsur seni rupa.
2. Apa yang dimaksud bahwa karya
seni yang baik selalu berdasarkan
kaidah komposisi dan proporsi?
3. Jika ada gambar cangkir dan ceret
dalam satu bidang gambar, namun
ukuran cangkir lebih besar dari
ceretnya, bagaimana menurutmu?
Dari sudut asas apa kamu menilai
gambar tersebut?
B. Jawab pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas.
4. Jelaskan teknik apa saja yang
digunakan untuk berkarya seni
rupa tiga dimensi.
5. Jika kamu membutuhkan pewarna
hijau dan ungu untuk membuat
gambar, sementara kamu hanya
punya pewarna biru, merah, dan
kuning, apa yang harus kamu
lakukan?
Mari Belajar Seni Rupa untuk SMP-MTs Kelas IX
150
B
Apakah kamu telah memahami unsur, asas, media, serta teknik dalam
karya seni rupa murni?
B
Apa manfaat yang kamu peroleh dari pengetahuan tersebut?
B
Apakah kamu sudah dapat melukis dengan gagasanmu sendiri?
Refleksi
Refleksi
Refleksi
Refleksi
Refleksi
Ekspresikan ide atau gagasanmu ke dalam karya lukisan dengan
media cat minyak di atas kanvas. Kamu bebas menggunakan teknik
melukis (baik yang sudah kamu pelajari maupun teknik-teknik baru
temuanmu) sesuai ide dan daya kreatifmu. Kamu juga bisa memilih
tema apa saja berdasarkan imajinasimu atau mencontoh objek alam
benda (baik secara langsung maupun tidak langsung).
Mari
Mari
Mari
Mari
Mari
Berkarya
Berkarya
Berkarya
Berkarya
Berkarya