Bahasas Inggris Modul · Bab 1 CAN I HELP YOU

24/08/2021 16:37:21

SMA 12 K-13

Daftar Isi

Bab 1 CAN I HELP YOU Bab 2 JOB OFFERS Bab 3 CAPTION Bab 4 News of the Day Bab 5 If you want to be succesful, work hard Bab 6 FOLLOW THE INSTRUCTIONS Bab 7 FIND WHAT A SONG TELLS YOU

Halaman

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

DAFTAR ISI

................................

....................

PENYUSUN

................................

.....................

GLOSARIUM

................................

..................

PETA KONSEP

................................

..............

PENDAHULUAN

................................

..........

Identitas Modul

................................

....

Kompetensi Dasar

................................

..............................

Deskripsi Singkat Materi

................................

.................

Petunjuk Penggunaan Modul

................................

........

Materi Pembelajaran

................................

.........................

LEARNING ACTIVITY 1

................................

..............................

Tujuan Pembelajaran

................................

........................

Uraian Materi

................................

........

Rangkuman

................................

............

Latihan Soal

................................

...........

Penilaian Diri

................................

........

LEARNING ACTIVITY 2

................................

..............................

Tujuan Pembelajaran

................................

........................

Uraian Materi

................................

........

Rangkuman

................................

............

Latihan Soal

................................

...........

Penilaian Diri

................................

........

EVALUASI

................................

.......................

KUNCI JAWABAN

................................

........

DAFTAR PUSTAKA

................................

.....

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

CAN I HELP YOU

BAHASA INGGRIS KELAS XII

ENYUSUN

Rida Afrilyasanti, M.Pd

SMA Negeri

Taruna Nala Jawa Timur

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

LOSARIUM

Assistance

antuan atau kegiatan membantu

seseorang

Offer

Penawaran atau kegiatan

menawarkan

Receive

Menerima

atau mendapat

Decline

: Menolak

Favor

Kebaikan

, kemurahan hati atau

pertolongan

Refuse

Menolak

atau menyangkal

Reject

Menolak

Help

: Bantuan

/pertolongan atau kegiatan

membantu/menolong

Service

Layanan, jasa

atau bantuan

Request

: Permintaan atau p

ermohonan

Assist

: Membantu seseorang dengan

melakukan bagian pekerjaan mereka

Polite

: Sopan

atau dengan sopan

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

PETA KONSEP

Konteks :

Lingkungan sosial di

sekolah dan di rumah

Fungsi Sosial :

Menjaga hubungan

interpersonal dengan guru,

teman, dan orang lain.

Struktur Teks:

Ungkapan menawarkan

bantuan

Responnya

(menerima/menolak)

Unsur kebahasaan:

Modal (may, would, could, etc.)

serta ungkapan/ekspresi untuk

menawarkan bantuan (May I help

you?, What can I do for you? What

if ...?).

Kosakata terkait tema.

Ucapan, tekanan kata, intonasi,

ejaan,

dan tanda baca.

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

PENDAHULUAN

Identitas Modul

Mata Pelajaran

Bahasa Inggris

Kelas

XII

Alokasi Waktu

x 45 menit

Judul Modul

Can I Help You

Kompetensi Dasar

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi

interpersonal lisan dan tulis yang

melibatkan tindakan menawarkan jasa, serta

menanggapinya, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur

kebahasaan May I help you?, What can I do for you? What if ...?)

Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sederhana yang meli

batkan

tindakan menawarkan jasa, dan menanggapinya dengan memperhatikan fungsi

sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

Deskripsi Singkat Materi

Banyak orang menganggap bahwa meminta bantuan merupakan hal yang

sulit untuk

dilakukan. Hal ini karena kita tentu tidak ingin mengganggu orang lain atau tidak ingin jika

perm

ohonan

bantuan kita ditolak. Tidak ada seorangpun yang ingin untuk ditolak, bukan?

Di s

isi lain, menawarkan bantuanpun

ternyata

bukan suatu hal ya

ng mudah.

Karena saat

kita

menawarkan bantuan kepada seseorang, kita

harus mengetahui situasi dan kondisi

orang yang akan kita bantu. Misalnya saja, saat kita melihat seorang teman

merasa

sedih,

kesal,

marah atau kecewa, kadang kita hanya perlu untuk membe

rikan mereka ruang dan

waktu. Tidak semua orang ingin untuk dibantu

atau bahkan sekedar ditanyai saat mereka

sedang dalam masalah

Namun, di sisi yang lain, sebagai makhluk social, kita harus

tetap

saling membantu.

Selain

itu, di kehidupan kita sehari

ri, di berbagai situasi, kita perlu menawarkan atau meminta

bantuan serta menerima atau menolak bantuan yang diberikan.

Oleh karenanya, kita perlu

memp

elajari cara yang tepat untuk menawarkan bantuan pada orang lain.

Pada modul ini,

kita

akan

belajar tenta

ng ungkapan

ungkapan yang dapat digunakan untuk

menawarkan

bantuan dalam Bahasa Inggris serta cara meresponnya

Melalui modul ini

kita

juga dap

mengembangkan kemampuan pemahaman akan kosakata dalam Bahasa Inggris,

kemampuan menyimak serta

berbicara dalam Bahasa Inggris

Petunjuk Penggunaan Modul

Pada modul ini

kita akan

berlatih untuk mampu menafsirkan

fungsi sosial, struktur teks

serta unsur kebahasaan dari teks

yang berisi

ungkapan menawarkan

jasa

Sebelum kita

belajar lebih

jauh, mari kita pahami terlebih dahulu petunjuk penggunaan modul ini

Modul ini dapat

Anda

pelajari

secara mandiri

atau dalam kelompok,

baik di sekolah

maupun diluar sekolah

Melalui modul ini,

Anda

dapat belajar

menyimak, membaca, melihat dan mengam

ati

ntoh

contoh

serta uraian materi

yang diberikan.

Materi serta latihan

latihan dalam modul ini dapat

Anda

gunakan untuk

berdiskusi,

belajar

, berlatih,

dan

bertukar informasi

untuk

memberikan dampak positi

f terhadap

kemajuan belajar

Anda

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Saat belajar

embac

a, menirukan bunyi

, berbicara dan menulis,

Anda

tidak perlu

khawatir atau takut untuk

membuat kesalaha

n, karena hal tersebut merupakan

bagian dari proses pembelajaran

Selain materi

materi yang ada dalam modul ini,

Anda

juga dapat belajar lebih banyak

dari

sumber

sumber belajar lainnya yang bisa membantu

Anda

untuk dapat

menangkap makna dan menyusun teks

ungkapan menawarkan jasa

Untuk mengetahui kemajuan belajar

Anda

dapat menyelesaikan

kegiatan

kegiatan belajar

dan

latihan

latihan yang diberikan dal

am modul ini

Saat menemui

kendala

dalam belajar,

Anda

dapat

men

diskus

ikan kembali dengan

teman

atau menanyakan

kepada guru atau pakar lainnya.

Materi Pembelajaran

Modul ini terbagi menjadi

kegiatan pembelajaran

(

Learning Activity)

. Di masing

masing

kegiatan pembelajaran,

terd

apat uraian materi, contoh teks

, soal latihan dan soal evaluasi.

Materi yang dibahas di kedua kegiatan pembelajaran tersebut sama, yaitu mengenai

ungkapan menawarkan bantuan/jasa

. Perbedaan yang terlihat hanya

pada tujuan

pencapaian kompetensinya. Pada

Learning Activity 1

Anda

akan

berlatih untuk

mene

mukan

dan menganalisa fungsi sos

ial, struktur teks serta ciri kebahasaan teks

ungkapan

menawarkan jas

a. S

edangkan pada

Learning Activity 2

Anda

akan berlatih ke

terampilan

dalam

menyusun teks interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menawarkan

jasa dan menanggapinya

. Berikut ini

merupakan ringkasan

materi pembelajaran yang akan

digunakan dalam

Learning Activity 1

dan

Learning Activity

•

Fungsi

sosial

Menjaga hubungan interpersonal

antar individu (

dengan guru, teman, dan orang

lain

)

•

Struktur Teks

Ungkapan menawarkan bantuan

Responnya (

menerima/menolak tawaran bantuan

)

•

Unsur Kebahasaan

Modal (may, would, could, etc.

) serta

ungkapan/ekspresi untuk menawarkan

bantuan (

May I help you? What can I do for you? What if ..?

)

Kosakata terkait tema

Ucapan, tekanan kata, intonasi, ejaan, tanda baca, dan tulisan tangan.

•

Topik

Situasi sehari

hari yang sering dijumpai peserta didik di sekolah, rumah,

dan

lingkungan sekitar.

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

LEARNING ACTIVITY 1

LET’S

LEARN HOW TO OFFER HELP

Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran 1 ini

Anda

diharapkan

mampu:

Men

gidentifikasi

ungkapan yang digunakan untuk menawarkan bantuan/jasa.

Menemukan fungsi sos

ial, struktur teks, dan ciri

ciri kebahasaan dari teks

berisi

ungkapan menawarkan jasa.

Menangkap makna dari teks berisi ungkapan menawarkan jasa.

Uraian Materi

Pada

Kegiatan Pembelajaran 1 (

Learning Activity 1)

ini kita akan

membaca dan mempelajari

beberapa

dialog berisi ungkapan menawarkan jasa

Selanjutnya, untuk mampu

menggunakan ungkapan menawarkan jasa dengan tepat, kita perlu mengetahui

struktur

dan ciri kebahasaan dari teks

ungkapan menawarkan jasa. Untuk

itu, ayo kita pelajari

bersama.

Mengidentifikasi Ungkapan Menawarkan Bantuan/Jasa dalam Teks

Ayo kita mulai belajar kita kali ini dengan mengenali dan menemukan ungkapan

ungkapan menaw

arkan bantuan/jasa dan responnya yang ada dalam sebuah teks.

Practice 1

Please read the following dialogue. Pay attention to the bold typed expressions.

Then, identify the expressions of offering help from the dialogue by completing the

table below the dialogue.

Ikbar :

Argo

, have you finished your Biology

assignment?

Argo

No. I haven't. We still have one more week

to finish it, don't we? What abou

t yours

Ikbar :

Are you joking? The due date will be

tomorrow. I have finished mine

and I’ve just

submitted it to Ibu Naning

Do you need

any help

with your assignment

, Argo?

Argo :

Of course.

Well,

I plan to talk about

Tempe

I will explain the

fermentation process and how it

becomes part of Biotechnology.

Ikbar :

That's a good idea.

What can I do for you?

Argo :

I think you can help me with the report.

I am a bit confused with the

report

format.

Can you

please explain it to me?

Ikbar : Sure.

there anything else I can help?

Argo : Hmm

I don’t think so.

I think I can do it myself.

Ikbar :

Okay, then. I’ll take my laptop and show you the report format.

Argo : Okay.

Identify the expressions of offering help

that you can find in the dialogue

and the

responses by completing the table below. Check (√) the correct answer.

Expressions

Types of Expression & Response

Offering

Help

Accepting

Refusing

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Do you need any help

with

your assignment

, Argo?

Of course.

What can I do for you?

I think you can help me

with the report.

Is there anything else that I

can help?

I don’t think so.

I think I

can do it myself.

Bagaimana dengan

kegiatan di

ractice 1?

Apakah

Anda

telah berlatih membaca dialog di

atas?

Apakah

Anda

sudah bi

menemukan ungkapan

ungkapan yang digunakan untuk

menawarkan

jasa

serta meresponnya?

Anda

dapat mengecek kebenaran jawaban

Anda

dengan

membandingkan hasil kerja

Anda

dengan

konsep

materi berikut ini.

Practice 2

Study the following expressions used to offer help.

Can you find some of the

expressions below in the text you have read?

Expressions of Offering Help

In Formal Setting

Informal Setting

Would you like some help?

Would you like me to do it for you?

Would you mind if I carry your bag?

Could I offer you a help?

Would you like a cup of tea?

I wonder if I could help you?

Shall I help you?

What can I do for you?

May I

help you?

Can I help you with your task?

Do you want me to help you?

Let me help you.

I will help you.

Do you want me to have a look at

your task?

I’d be glad to help.

Is there anything I can help?

Response

Accepting

Refusing/Declining/Rejecting

Yes please, I’d love to.

If you wouldn’t mind.

Thank you. That would be great.

Thank you very much.

Thank you.

Thanks.

Yes, please.

I’d like it very much.

That sounds nice.

That’s very kind of you.

No, thank you.

That’s

very kind of you, but ....

Thank you for offering, but ....

It’s okay. I can do it myself.

Don’t worry, I’ll do it.

No, thank you. I’m fine.

No, thanks. I am good.

No, it’s alright.

No, thanks.

No, I can manage it by myself.

Bagaimanakah jawaban

Anda

untuk

Practice 1?

Tidak sulit bukan

untuk

menemukan

ungkapan menawarkan jasa serta responnya

. Coba

Anda

periksa sekali lagi hasil kerja

Anda

Pernyataan 1, 3, dan 5 merupakan ungkapan menawarkan jasa (

offering help

). Pernyataan

2 dan 4 merupakan ungkapan u

ntuk menerima tawaran bantuan/jasa.

Sedangkan

pernyataan 6 merupakan ungkapan untuk menolak tawaran bantuan/jasa.

Nah, apakah

Anda

sudah mampu

menjawab

Practice 1

dengan benar

Anda

hebat!!!

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Sekarang, coba Anda baca lagi contoh

contoh ekspresi untuk mena

warka

n bantuan serta

responnya yang a

da di Practice 2. Ulangi hingga dua atau tiga kali sampai Anda benar

benar

bisa melafalkan ungkapan

ungkapan tersebut dengan benar.

Anda

dapat mengecek cara

pelafalan beberapa kosakata yang masih belum Anda ketahui cara

pelafalannya dengan

membuka kamus atau mengecek di Internet.

Bagaimana? Apakah sudah bisa? Awesome!! Kalau begitu, Anda

siap

untuk

melanjutkan

kegiatan pembelajaran

berikutnya.

Mengidentifikasi

Fungsi

Ungkapan Menawarkan Bantuan/Jasa dalam Teks

Setelah kalian mampu mengenali dan menemukan ungkapan

ungkapan menawarkan

jasa yang ada dalam sebuah teks, ayo sekarang kita belajar untuk mengenali fungsi sosial

dari ungkapan menawarkan bantuan/jasa dan responnya dengan menyelesaikan latihan

latihan beri

kut ini.

Practice 3

Read the dialogue in Practice 1 once more

Then, answer the questions about it.

Where do you think the dialogue t

akes

place?

What is the dialogue about?

What problem does Argo have?

How can Ikbar help Argo?

Why do you think Ikbar help Argo?

What is Argo’s response toward Ikbar’s offer of help?

What is the benefit of helping each other

Anda

tentu dapat dengan mudah menjawa

b pertanyaan

pertanyaan di atas karena semua

jawaban dari

pertanyaan

pertanyaan tersebut ada dalam teks yang sudah

Anda

kuasai.

Sebelum melihat ke pembahasan soal,

Anda

terlebih dahulu bisa mendiskusikan hasil kerja

Anda

dengan teman, guru atau orang tua

Anda

Sekarang

mari kita bahas bersama

sama.

Pertanyaan

nomor 1 menanyakan tentang setting dari dialog. Jawaban untuk pertanyaan

ini adalah

at school

karena Ikbar dan Argo sedang membahas mengenai tugas Biologi

mereka

dan Ikbar mengatakan kalua dia baru saja mengumpulkan ke Ibu Naning (

I’ve just

submitted it t

o Ibu Naning

Jawaban untuk pertanyaan kedua adalah

about offering a help

karena keseluruhan isi dari

diaog tersebut adalah tentang menawarkan dan memberikan bantuan.

Selanjutnya, jawaban

untuk pertanyaan ketiga adalah

he has problem with his

Biology

assignment.

Anda

juga dapat melengkapi jawaban

Anda

gan penjelasan:

he has not

finished his Biology task whose due date is tomorrow.

Pertanyaan 4

menanyakan bantuan apa yang diberikan oleh Ikbar kepada Agro. Maka

jawaban yang tepat adalah

he h

elps

Argo

with the report because Argo is a bit confused with

the format.

Selanjutnya, untuk pertanyaan 5 masing

masing dari

Anda

bisa saja memiliki jawaban yang

berbeda

beda. Namun secara umum seseorang membantu orang lain untuk meringankan

beban yang d

imiliki oleh orang tersebut serta untuk menjaga hubungan baik antar

keduanya. Sehingga,

Anda

dapat menjawab

Ikbar helps Argo in order to

ease Argo’s burden

and to maintain good relationship between them.

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Untuk nomor 6, j

awaban yang tepat adalah

Argo receives Ikbar’s offer to help him with the

report.

Sedangkan, j

awaban yang tepat untuk pertanyaan nomor

jawaban

Anda

bisa saja

bervariasi dan

Anda

bisa saling membandingkan jawabanmu dengan punya teman. Secara

umum,

the benefits of helping are main

taining good relationship, connecting one to another,

and sharing happiness.

Bagaimana hasil kerja

Anda

untuk

Practice 2

? Apakah semua jawaban

Anda

benar untuk

kelima nomor di atas? Awesome!

Dengan menjawab pertanyaan

pertanyaan di atas,

Anda

semakin pah

am mengenai fungsi sosial dari teks berisi ungkapan menawarkan jasa.

Fungsi

utama dari ungkapan menawarkan jasa adalah untuk menjaga hubungan interpersonal kita

dengan orang lain.

Nah sekarang, a

yo kita

pelajari lebih jauh lagi mengenai struktur dan ciri

kebahasaan dari

teks yang berisi ungkapan menawarkan bantuan dengan membaca contoh

contoh dialog

berikut.

Mengidentifikasi

Struktur dan Ciri Kebahasaan Teks Berisi

Ungkapan

Menawarkan Bantuan/Jasa

Ayo kita pelajari lebih lanjut tentang

ungkapan

ungkapan menawarkan bantuan/jasa

dan responnya. Pada kegiatan belajar berikut ini kita akan belajar mengidentifikasi

struktur dan ciri kebahasaan dari teks berisi ungkapan menawarkan bantuan/jasa.

Practice 4

Please read t

dialogues below.

Underline the expressions of offering helps used

in each dialogue.

Dialogue 1

Salsa : Hi Yaqin, you look so

confused. What happened?

Yaqin

: Oh well,

I have to present

my review on a book that I

read in our reading club this

noon. But,

the problem is that

I have not even finished

reading it.

Salsa : Would you like me to take

your turn?

Yaqin : Are you sure?

Salsa :

Of course

. I will present

mine and you can present

yours next week.

Yaqin :

That’s very kind of you. Do

you need

LCD for your presentation?

Can I help you with it

Salsa : Yes. Thanks. T

hat would be great.

Yaqin : Don’t mention it.

You’ve helped me a lot.

Dialogue 2

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Argo : Hi Ikbar, thanks for your

help last time. I

wonder if I

could help you this time.

kbar : Well, you don’t need to do

so. It was nothing. But, to be

honest, I actually need your

favor.

I plan to join an English

writing contest and I am not

sure with my grammar and

spelling.

Argo : Oh, okay. So, do y

ou want

me to have a look at your

writing?

Ikbar : If you wouldn’t mind.

Argo : Of course not. Let me have

a look at it.

Ikbar : Thank you so much, Argo.

Argo : It’s okay.

Setelah berlatih membaca dua dialog di atas, coba

Anda

garis

bawahi

ungkapan

menawarkan jasa yang ada dalam dua dialog tersebut,

cermati urutan dari penggunaan

ungkapan menawarkan jasa dalam sebuah teks dialog. Coba tuliskan ungkapan yang Anda

temukan dalam teks serta responnya dengan melengkapi tabel berikut ini.

Teks Dialog 1

Teks Dialog 2

Ungkapan menawarkan Jasa:

.....................

Ungkapan menawarkan Jasa:

.....................

Respon:

.....................

Respon:

.....................

Ungkapan menawarkan Jasa:

.....................

Ungkapan menawarkan Jasa:

.....................

Respon:

.....................

Respon:

.....................

Apakah

Anda dapat menemukan pola/struktur dari teks berisi ungkapan menawarkan

bantuan/jasa?

Great Job

Tentu

Anda d

apat dengan mudah menemukan struktur teks berisi

ungkapan menawarkan jasa yang disajikan dalam Tabel di atas

Coba sekarang Anda cek

jawaban yang

sudah Anda punya

Struktur Teks berisi Ungkapan Menawarkan Bantuan/Jasa:

•

Ungkapan menawarkan bantuan

/jasa

•

esponnya (menerima/menolak)

Nah, sekarang

cermati

kembali

ungkapan

ungkapan yang

Anda

temukan dan coba lengkapi

pola ka

limat yang

disajikan dalam tabel

berikut ini.

Have a close look at the expressions of offering help found in two dialogues above.

Using your understanding on the expressions, complete these expressions with the

correct forms

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Would you like ...

Noun

Can I help

you with ...

Base form of verb

I wonder if I could ...

Noun or verb with to

Do you want me to ...

Base form of verb

Let me ...

Base form of verb

Anda

dapat menyelesaikan

Practice 4

dengan sangat mudah, bukan?

Excellent!

Kalau

Anda

dapat dengan

mudah menemukan pola ungkapan menawarkan jasa yang disajikan dalam

Tabel di atas, maka

Anda

akan dapat dengan mudah menggunakannya dalam sebuah

percakapan. Coba sekarang

Anda

cek jawaban yang sudah

Anda

punya.

Would you like + noun or verb with to

Can I he

lp you with + noun

I wonder if I could + base form of verb

Do you want me to + base form of verb

Let me + base form of verb

Agar

Anda

lebih memahami

struktur dan ciri kebahasaan dari teks berisi ungkapan

menawarkan jasa, bukan? Sekarang, ayo kita belajar

lebih jauh tentang cara memahami

makna dari teks berisi un

gkapan menawarkan bantuan/jasa. Untuk itu,

coba

Anda

kerjakan latihan soal yang ada di

Practice 5

berikut ini.

Mengidentifikasi

Makna dari

Teks Berisi

Ungkapan Menawarkan Bantuan/Jasa

Setelah memahami mengenai

ungkapan

ungkapan menawarkan bantuan/jasa dan

responnya,

ada kegiatan belajar berikut ini kita akan belajar

untuk menemukan makna

dari teks berisi ungkapan menawarkan bantuan/jasa.

Practice

Read two dialogues in Practice 4 once more. Then, answer the following questions

based on those two dialogues.

What is the relationship between Yaqin and Salsa?

__________________________________________________________________

Why can’t Yaqin present his

book review this noon?

__________________________________________________________________

hat kind of favor does Salsa offer to Yaqin?

__________________________________________________________________

What does Yaqin do to help Salsa?

__________________________________________________________________

How does Salsa respond to Yaqin’s offer of help

_______________________________________

___________________________

How can Argo help Ikbar?

__________________________________________________________________

What kind of activity will Ikbar participate in?

__________________________________________________________________

‘Let me have a look

.’ What does the word

in that sentence refer to?

__________________________________________________________________

Apakah

Anda

sudah bisa menjawab semua pertanyaan di atas?

Well done

! Sebelum melihat

ke pembahasan soal,

Anda

terlebih

dahulu bisa mendiskusikan hasil kerja

Anda

dengan

teman, guru atau orang tua

Anda

Sekarang, coba

Anda

cek jawaban

Anda

dengan kunci jawaban berikut ini.

They are friend.

Because he has not finished reading the book.

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Salsa will take Yaqqin’s turn and pre

sent her book review.

Yaqin will help Salsa to prepare the LCD for Salsa’s presentation.

Salsa accepts Yaqin’s offer of help.

Argo will check Ikbar’s writing.

Ikbar will participate in writing contest.

It refers to Ikbar’s writing.

Apakah semua

jawaban

Anda

benar?

Jika

Anda

dapat menjawab semua pertanyaan

tersebut dengan benar, berarti

Anda

telah memahami makna dari teks dialog yang

Anda

baca.

Fantastic!

Baiklah

sekarang mari kita review lagi materi apa saja yang telah

Anda

pelajari dalam

kegiatan belajar ini. Baca kembali ringkasan materi yang telah

Anda

pelajari di bagian Rangkuman berikut ini.

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Rangkuma

Expressions of offering help

merupakan ungkapan menawarkan bantuan/jasa.

Ungkapan ini digunakan saat kita akan

memberikan bantuan kepada orang lain.

Fungsi sosial ungkapan menawarkan bantuan/jasa adalah untuk membantu

hubungan interpersonal antara individu satu dengan yang lainnya. Dengan

menawarkan bantuan, kita menunjukkan kepedulian kita

pada orang lain.

Struktur teks

ungkapan menawarkan jasa

Unsur kebahasaan

Setelah mengerjakan latihan

latihan di kegiatan sebelumnya dan mereview kembali ringkasan

materi, coba Anda cek sekali lagi pemahaman Anda mengenai materi yang

telah Anda pelajari

dengan mengerjakan latihan soal berikut ini.

Teks ungkapan

menawarkan

bantuan

Ungkapan menawarkan bantuan

Respon

Menerima

Menolak

Teks

menawarkan

bantuan

The expressions of

offering help

Formal:

•

Would you like

me to + base form of verb

•

Would you like + noun or verb with to

•

I wonder if I could + base form of verb

•

Shall I + base form of verb

Informal:

•

Can I help you with + noun

•

Let me + base form of the verb

•

Do you want me to + base form of verb

•

I’d be glad to

help.

Response

Accepting:

•

Yes please, I’d love to.

•

If you wouldn’t mind.

•

Thank you. That would be great.

•

That’s very nice of you.

Refusing or Declining:

•

It’s okay. I can do it myself.

•

Don’t worry, I’ll do it.

•

No, thank you. I am fine.

•

No, thanks.

I am good.

•

No, thank you. I can manage.

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Latihan Soal

Part 1

Read the dialogue and answer the question

about it

What i

the best expression used to complete the dialogue below.

Made

....

Andy:

Sure! That would be great! Are

you good at writing or would you rather do the

computer work?

Made:

I would like to help with the computer work.

Andy:

Great! We are going to be working in teams of three. Are you OK working with

others?

Made:

Yes! I like working like that.

Can I ask

you to do me a favor?

Will you help me with the project?

I am wondering if I can ask you a favor.

Is there anything I can do to help you with the computer?

I was wondering if you need any help on your new project.

Answer the question based on the dialogue

below.

Nana: Have you considered giving your old books for little Leo?

Sita: Yes, I have, but I'd

like to give if he helps me

take all those books

from my home

From the dialogue we may conclude that Sita plans to ...

Offer a help for Nana

Accept a hel

p from Nana

Give a help for Leo.

Decline a help from Nana

Offer a help for Leo.

What is the best expression used to complete the dialogue below?

Royan :

Would you like me to help you on your

task

Henry

...

Would you prefer helping with the

experiment

or is

writing the report

your thing?

Royan

I would enjoy helping with the writing portion.

Henry

Perfect! You'll be working alone on that portion. Do you like to work alone?

Royan

That is okay

someti

mes.

I would love

help!

No, don’t worry.

If you mind.

I’m

alright.

Thank you.

Part 2

Read the following dialogue.

Mack

: Tell me about a typical day. What time do you get up?

David

: We get up at five o’clock and start training

immediately. We haven’t got time to have

breakfast we’re late, the teachers hit us with sticks.

Mack

: How do you train?

David

: First we train our legs, arms, and stomachs. We run up and down 1,000 steps and do

press

ups. The training is very hard.

Mack

How do you understand the teachers? Do you speak Chinese? I speak Chinese a bit, I

can possibly help you.

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

David

: I am okay. I speak a little. But the teachers speak English so I do not have a problem.

Mack

: Great. Anyway, when do you have breakfast?

Dav

: At half past seven. We have rice and coup. We have a short test and training starts

again at nine o’clock. We practice hitting with our hands and kicking with our feet.

Then we have lunch and a long rest.

Mack

: Oh, that’s a really rigid schedule. I w

ish I could help. Anyway, do you train in the

afternoons too?

David

: Yes, I like the afternoons because we train with sticks and swords.

Mack

: Is it dangerous?

David

: No, not really, because we don’t fight.

Mack

: When does training finish?

David

: At

six o’clock. We have a shower, and have dinner at half past six

–

rice and soup again

then we go to bed.

Mack

: What do you want to do when you go back to Britain?

David

: I want to start a kung fu school in London and teach people kung fu. I also want to

appear in films as a kung fu fighter!

Decide whether the given statements below are true or false.

David trains only in the mornings.

(True/False)

David trains only in the afternoons.

(True/False)

David trains in the mornings and afternoons.

(True/Fals

Mack is willing to give assistance.

(True/False)

David works in China.

(True/False)

He has breakfast before he starts training.

(True/False)

David speaks a little Chinese.

(True/False)

In the mornings they practice fighting.

(True/False)

They h

ave a rest before lunch.

(True/False)

10.

David wants to teach kung fu when he goes back to Britain. (True/False)

Bagaimana dengan jawaban

Anda

untuk

Latihan Soal

ini?

Anda

bisa menjawabnya dengan

benar, bukan?

Anda

semakin paham mengenai makna dan penggun

aan ungkapan

menawarkan bantuan

Good job

Coba

cek pekerjaan

Anda

dengan kunci jawaban berikut ini

Part 1

1. E

2. C

3. E

Part 2

1. F

2. F

3. T

4. T

5. F

6. F

7. T

8. F

9. F

10. T

Sekarang

Anda

sudah selesai melaksanakan semua

Learning

activity 1

. Kini

Anda

masuk

bagian

penilaian diri

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Penilaian Diri

Setelah

Anda

menyelesaikan latihan soal dengan baik,

silahkan

Anda

mengisi penilaian

diri berikut untuk

mengetahui

pencapaian kompetensi selama

Anda

mempelajari modul

ini.

Complete the following statements to show your learning development.

•

I have learned about...

_________________________________________________________________________________________

•

The most difficult task in this learning activity is

....

_________________________________________________________________________________________

___________________

______________________________________________________________________

•

It is difficult for me because....

_________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

_____________________________

•

The difficulties that I have while finishing this learning activity are ...

_________________________________________________________________________________________

•

The effort

s to solve my learning problem are ...

_________________________________________________________________________________________

_____________________________

____________________________________________________________

•

The learning assistance that I need is ...

_________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

_________________________

Setelah

Anda

menyelesaikan

penil

n diri, perhatikan hasil jawaban

Anda

Jika

Anda

merasa

bahwa masalah belajar

Anda

untuk kegiatan belajar ini belum dapat

Anda

selesaikan sendiri

maka

Anda

dapat mengulang lagi kegiatan

pembelajaran ini atau menghubungi guru

Anda

Namun, jika

Anda

sudah merasa yakin tidak ada masalah yang ditemui dalam menyelesaikan

kegiatan pembelajaran ini

, maka ‘SELAMAT’

Anda

dapat melanjutkan pada tahap berikutnya.

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

LEARNING ACTIVITY 2

LET’S

MAKE YOUR OWN DIALOGUE

Tujuan Pembelajaran

Setelah

Learning Acticity 2

ini

Anda

diharapkan

mampu

Membuat teks dialog berisi ungkapan menawarkan jasa.

Membawakan dialog yang telah dibuat

Uraian Materi

Pada Kegiatan Pembelajaran 2 (

Learning Activity 2)

ini

Anda

akan diajak

berlatih

menyusun

teks dialog berisi ungkapan menawarkan jasa dan responnya

Kegiatan yang akan

Anda

lakukan diantaranya

mengerjakan

latihan untuk memberikan respon untuk beberapa

situasi yang

memungkinkan penggunaan ungkapan menawarkan bantuan.

Anda

juga akan

berlatih

menyusun teks dialog

Anda

sendiri

Apabila

Anda

menemui kesulitan dalam

mengerjakan latihan dalam kegiatan pembelajaran ini,

Anda

dapat

membaca kembali

uraian materi di kegiatan s

ebelumnya. Kegiatan pembelajaran 2 ini lebih menekankan pada

praktik menggunakan ungkapan

ungkapan

Menggunakan

Ungkapan Menawarkan Bantuan/Jasa

dalam Sebuah Situasi

Ayo kita mulai belajar kita kali ini dengan praktik menggunakan ungkapan

menawarkan

bantuan dengan memain

sebuah ‘

situation

game

’. Dalam permainan ini Anda akan

diberikan beberapa situasi/kondisi yang berbeda dan Anda harus dapat merespon

kondisi/situasi tersebut dengan menyebutkan ungkapan yang tepat.

Practice 1

the instructions below.

Play a game in pairs or individually.

If you have a partner to play with, use a dice to pick the first player. Take turn to follow

the instructions given in each number.

The winner is the one who can firstly race to the finish

line.

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Your m

om is

cooking. Offer a

help for her.

Offer

a help for dad to

clean up the window

You vacuum up a

sock. Ask for

help!

Over a help for

mom to do the

shopping.

Decline your sister’s

help to do the

dusting

Accept your

brother’s

help to clean up the

bath

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Apakah

Anda

dapat menyelesaikan

game

yang ada di

ractice 1

atas? Keren!

Untuk

mengecek jawaban

Anda

dapat membuka kembali rangkuman materi di

Learning

Actovoty 1

tentang contoh

contoh ungkapan untuk menawarkan bantuan serta responnya.

Setelah melakukan latihan di

Practice 1,

apakah

Anda

semakin percaya diri untuk

menggunakan ungkapan

ungkapan menawarkan jasa dalam komunikasi lisan? Apakah

Offer a help to tidy

up your sister’s

room.

Accept a help

to clean the

windows.

Accept a help from

your sister to wash

the car

Offer a help to wash

dirty clothes.

Give a

help to

do washing up.

Offer a help to tidy

up your sister’s

room.

Offer your mom a

help to clean up the

fridge.

Offer a help to take

the dog for a walk.

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Anda

ingat peribahasa yang berbunyi ‘

Practice Makes Perfect

’? Dengan semakin sering

berlatih, maka

Anda

akan semakin paham dan menguasai materi ini. Ol

eh karena itu, ayo

kita lanjutkan berlatih

lebih banyak dan lebih sering lagi.

Menggunakan

Ungkapan Menawarkan Bantuan/Jasa

dalam Teks Dialog Tertulis

Are you excited? Pada kegiatan pembelajaran berikut kita akan belajar

membuat dialog

berisi ungkapan menawarkan bantuan/jasa.

Dalam menyusun dialog, Anda akan

diberikan situasi tertentu yang dapat dikembangkan menjadi sebuah teks dialog tertulis.

Supaya An

da lebih memahami tentang apa saja yang harus dilakukan, coba perhatikan

contoh dialog berikut.

Practice 2

Read and understand the situations below and make a dialogue based on the given

situations.

Number 1 is done as an example for you.

Your brother’s room is so messy. He has lots of works to do and can’t even tidy up his

room. Offer your service.

: Hi Dan, may I come in?

My brother

: Sure. What’s up? I’m really sorry, I can’t play with you

now. I have many

things to do

: Don’t worry. I’m actually here to offer you a favor. I’d be glad to help.

My brother

: Thanks, but I think I finish this task by myself.

: Oh, okay. But, let me help you clean up this messy room.

My brother

: That

sounds great. Thanks.

: Anytime.

Setelah mempelajari contoh di atas, untuk memudahkan

Anda

dalam mengerjakan soal

berikutnya, sekarang coba pahami tips berikut ini.

Dalam menyusun dialog, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan, yaitu:

Pahami situasi yang diberikan. Jika

Anda

diminta membuat dialog bebas,

maka yang dilakukan adalah menentukan tema.

Tentukan siapa saja yang terlibat dalam dialog tersebut serta peran masing

masing tokoh.

Susunlah draft/garis besar plot cerita.

Kembangkan k

e dalam dialog lengkap

Cek ulang dialog yang telah disusun

Nah, sekarang giliran

Anda

untuk menyusun dialog

Anda

masing

masing berdasarkan

situasi yang diberikan.

Your mom is preparing for your family dinner party. She is really busy preparing for

the meals. Offer a help to her.

_________________________________________________________________________________________

___________________________________________

______________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Your little

sister is cryin

g because she has lost

her cute kitten. She has been trying to

find her kitten all day long. Offer her a help.

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

_________________________________________________________________________________________

______________________________________________________

___________________________________

_________________________________________________________________________________________

Your teacher is coming with bundle of books. She can hardly open up the do

or as her

hands are full of book

. Offer your service.

_________________________________________________________________________________________

____________________

_____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Apak

Anda

masih

bersemangat untuk mengerjakan latihan

latihan yang diberikan? Pasti

semangat, bukan?

Untuk latihan ini, tidak ada kepastian kunci. Yang bisa

Anda

lakukan

adalah saling menukarka

n pekerjaan

Anda

dengan teman

untuk saling mengecek hasil kerja

masing

masing.

Anda

juga dapat memanfaatkan aplikasi online untuk pengecekan

kesalahan ejaan (

spelling

) atau kesalahan struktur kalimatnya (

grammar

Menggunakan

Ungkapan Menawarkan Bantuan/Jasa

dalam Teks Dialog Lisan

Setelah Anda

menge

cek

dialog yang telah Anda susun

dan

mem

astikan jika

dialog yang

Anda

buat

udah benar, bawakan dialog yang telah Anda buat. Anda bisa mengajak

teman, saudara atau orang tua untuk membantu Anda dalam membawakan dialog yang

sudah Anda

bua

Anda

bisa membawakan dialog ters

ut di depan

orang lain

. Sehingga

Anda mendapat umpan balik dari mereka.

Namun, jika Anda tidak memiliki pasangan,

Anda bisa membawakannya di depan ce

rmin

sehingga Anda bisa menilai sendiri penampilan Anda

Anda da

pat secara individu

mengecek dialog yang telah Anda susun. Untuk memudahkan Anda mengecek unjuk kerja

Anda sendiri, bacalah

checklist

yang disajikan di bagian Rangkuman berikut ini.

Rangkuman

Untuk mengecek hasil karya

Anda

dalam membuat

dialog berisi ungkapan

menawarkan bantuan,

Anda

dapat menggunakan

checklist

berikut ini.

✓

I am completely prepared for my dialogue.

✓

I pronuounce all the words accurately.

✓

I speak loud enough.

✓

I speak clearly at a pace that is not too fast.

✓

I make eye

contact.

Sekarang, ayo kita berlatih lagi untuk membuat sebuah dialog bebas (tidak berdasarkan situasi

yang diberikan) yang berisi ungkapan menawarkan bantuan/jasa.

Latihan Soal

Write down a dialogue that includes the expressions of offering helps

and its responses.

The dialogue must:

Consist of two characters.

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Include at least three expressions of offering helps and the responses.

Consist of at least 50 words.

Setelah

Anda

menyelesaikan latihan soal dan juga mencoba membawakan dialog baik di

depan cermin atau bersama dengan teman, orang tua, atau saudara, jangan lupa untuk

mengecek unjuk kerja

Anda

sesuai dengan

checklist

yang telah diberikan.

Penilaian Diri

Setelah

Anda

menyelesaikan latihan soal dengan baik,

silahkan

Anda

mengisi penilaian

diri berikut untuk

mengetahui

pencapaian kompetensi selama

Anda

mempelajari modul

ini.

Complete the following statements to show your learning development.

•

I have

learned about...

_________________________________________________________________________________________

•

The most difficult task in this learning activity is

....

____

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

•

It is difficult for me because....

_____________________________________________

____________________________________________

_________________________________________________________________________________________

•

The difficulties that I have while finishing this learning activity are ...

_________________________________________________________________________________________

•

The effort

s to solve my learning problem are ...

_____________________________

____________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

•

The learning assistance that I need is ...

________________________________________________________________

_________________________

_________________________________________________________________________________________

Setelah

Anda

menyelesaikan

penil

n diri, perhatikan hasil jawaban

Anda

Jika

Anda

merasa

bahwa masalah belajar

Anda

untuk

kegiatan belajar ini belum dapat

Anda

selesaikan sendiri

maka

Anda

dapat mengulang lagi kegiatan pembelajaran ini atau menghubungi guru

Anda

Namun, jika

Anda

sudah merasa yakin tidak ada masalah yang ditemui dalam menyelesaikan

kegiatan pembelajaran ini

maka ‘SELAMAT’

Anda

dapat melanjutkan pada tahap berikutnya.

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

VALUASI

Sekarang merupakan saatnya bagi

Anda

untuk mengecek sekali lagi pemahaman

Anda

atas

materi di modul ini. Selesaikan soal

soal berikut ini. Selamat mengerjakan.

PART 1

Read

the dialogue carefully and answer the question about it.

Woman

: You look so gloomy.

What’s wrong?

I won

der if there is something I can

do for you.

Man

: Well, I forgot to bring my book.

Woman

: You can borrow mine if you want?

Man

: Thank you,

I’d love to.

What is the dialogue about?

A. The man’s book

B. The woman’s book

C. The man’s gloomy day

The

woman’s

sympathy

the

man

E. The woman’s offer of help to the man

Man: Oh my god, I think I dropped my pen.

Woman: Do you want to use this? I

have two.

Man: If you wouldn’t mind.

Woman: Sure

What does the woman do?

A. Use a pen

B. Drop a pen

Offer

help

D. Ask the man

E. Bring two pens

Woman: Would you like me to help you with your project?

Man: Don’t worry. I’ll do it.

What does the

man intend to do?

A. Help the woman

B. Share the project

Work

with

the

woman

D. Ask for the woman’s help

E. Finish the project himself

Dio: Can I help you with that bag

Jon: Thanks. How nice you are.

Dio: No problem!

From the dialogue above, Dio is...

Asking for help

B. Giving help

C. Declining a help

Offering

help

E. Begging for a help

Jul: I wonder if I could help you with those books?

Ria: Thank you. That would be great.

Jul: Anytime

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

From the dialogue above, Jul is...

Asking

for

help

B. Ask

ing for assistance

C. Requesting for assistance

D. Offering a favor

E. Refusing a help

Dave: So what can I do for you now?

John: I try singing in a high tune. Can you please teach me?

Dave: Sure

John: Thanks, Dave!

Dave: My pleasure.

From the dialogue ab

ove, John is...

A. Asking for help

Giving

assistance

C. Asking for an assistance

D. Giving help

E. Offering a help

Jade: What do you think of my drawing?

Rose: It’s amazing, but I think you should erase the scribbles over here. Do you want me to

do it

Jade: Sure. Thank you.

Rose: My pleasure.

From the dialogue above, Rose is...

A. Asking for assistance

B. Offering a service

Giving

help

D. Declining a help

E. Requesting for help

Andy : Shall I close the door?

Budy : I don’t think so.

From the dialo

gue above we can conclude that ....

A. Budy wants the door open.

B. Andy wants the door open.

C. Budy wants the door close.

D. Andy closes the door for Budy.

Budy

letting

Andy

the

door.

Mita : Let me get you some cookies.

Bayu : Thanks.

We can conclude that Mita is ...

A. Asking for help from Bayu.

Asking

Bayu’s

assistance.

C. Offering her help to Bayu.

D. Accepting with Bayu’s help.

E. Declining with Bayu’s help.

10.

Adi : ...............................

Ina : It’s okay. I am fine

A. Have you helped?

Let

help?

C. What is it?

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

D. Do you have a help?

E. How do you help?

PART 2

Write down a

dialogue of consisting the expressions of offering help and the response. The

setting of the dialogue must be at school

. The theme is school program

and activities

Besides,

the dialogue must:

Consist of two characters.

Include at least three

expressions of offering helps and the responses.

Consist of at least 50 words.

As you have done with your dialogue, you can check your work using the ‘dialogue checklist’ that

you have learned before.

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KUNCI JAWABAN

PART 1

10.

PART 2

Tidak ada kepastian kunci.

Rubrik penilaian untuk unjuk kerja ini adalah:

Dialog tertulis

Dimensions

EXCELLENT

GOOD

SATISFACTORY

NEEDS

IMPROVEMENT

Content

The dialogue is

very interesting

and purposeful

with very clear

and focused

main theme. It

includes the

expressions of

offering helps

and the

response. It is

also engaging.

The dialogue is

clear and

focused. It has

interesting ideas

and includes the

expressions of

offering helps

and the

response.

The main idea

may be cloudy

becau

se some of

the elaboration

of the dialogue

are even off

topic.

The dialogue

lacks of central

idea. The

development is

minimal or non

existent

Language

Use

Use effective

complex

constructions.

There is no

error of noun

phrase, adverb

of time and

place, tenses

and temporal

conjunction.

Use effective

complex

constructions.

There are few

errors of noun

phrase, adverb of

time and place,

tenses and

temporal

conjunction.

Use simple

construction &

major problems in

complex

construction.

There are several

errors of noun

phrase, adverb of

time and place,

tenses and

temporal

conjunction. The

meaning of some

sentences are still

obscured or

confusing.

Virtually no

mastery of

sentence

construction

rules. The

writing is

dominated by

errors. It does

not

communica

te or

not enough to

evaluate.

Dictions

The diction is

precise,

carefully chosen.

The writing has

Writing uses

descriptive,

broad range of

words

The words

chosen may be

correct but

boring. It does

Writing shows

limited range of

words and some

Modul Bahasa Inggris Kelas XII KD 3.1 & 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

strong, fresh,

vivid images.

The word choice

energizes

writing.

not reflect an

attempt at

deliberate

choice.

vocabulary is

misused

Presentasi dialog