Bahasa Indonesia · Bab V Peristiwa Alam

Fairul Zabadi, Sutejo, Mujizah, dan Dad Murniah

24/08/2021 16:14:20

SMP 7 K 13

Daftar Isi

Bab I Cinta Lingkungan Hidup Bab 2 Bab II Pengenalan Budaya Indonesia Bab III Remaja dan Pendidikan Karakter Bab IV Teknologi Tepat Guna Bab V Peristiwa Alam Bab VI Cerita Pendek Indonesia Bab VII Pengenalan, Pencermatan Bab VIII Analisis, Ringkasan, dan Revisi Teks

Halaman

Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan

139

Peristiwa Alam

Bab V

Kelas VII SMP/MTs

Edisi Revisi

140

Pemandangan

Memandang alam dari atas bukit

sejauh pandang kulepaskan

sungai tampak berliku sawah ladang terbentang

bagai permadani di kaki langit

gunung menjulang berpayung awan

oh indah pemandangan

Lirik lagu A.T. Mahmud

apatkah kamu memahami pesan dalam lirik lagu “Pemandangan” itu? Ternyata,

alam yang kita tempati ini sangat indah, bukan? Sungai tampak berliku, sawah

ladang terbentang bagai permadani, dan gunung menjulang berpayung awan. Tegakah

kamu jika alam yang menawan itu rusak dan menimbulkan bencana bagi manusia?

Kita wajib menjaga dan memeliharanya.

Gambar 1

Erosi

Sumber http://www.vtwaterquality.org

Tuhan itu mahakuasa. Segala sesuatu, termasuk peristiwa alam, yang terjadi di

muka bumi ini merupakan kuasa dan kehendak Tuhan Yang Maha Esa. Peristiwa

alam dahsyat pernah terjadi di Indonesia, seperti gempa bumi dan tsunami. Kedua

peristiwa alam tersebut menewaskan ratusan ribu manusia dan memorakporandakan

segala sesuatu yang dilewatinya. Karena dampak peristiwa alam tersebut begitu besar,

manusia berusaha mempelajari dan mengetahui ciri pergerakan dan proses terjadinya

sehingga dapat diperkirakan kapan peristiwa alam itu terjadi lagi. Mari kita belajar pada

alam! Kita jadikan alam sebagai guru untuk meraih pengetahuan.

kebahasaan yang ada di dalam teks tersebut. Bab ini dibagi menjadi dua subtema.

Subtema 1 berhubungan dengan teks eksplanasi tentang peristiwa alam tsunami.

Sementara itu, Subtema 2 berkaitan dengan teks eksplanasi tentang peristiwa alam

gempa bumi.

Setelah memahami Bab V dan mengerjakan tugas-tugas yang ada di dalamnya,

kam

u diharapkan mampu menulis teks eksplanasi yang panjangnya sekitar 12—

15 kalimat. Selain itu, kamu diharapkan dapat belajar dari peristiwa alam yang

terjadi

dan menerapkan sikap dan perilaku (peduli, tanggung jawab, toleransi,

dan gotong royong) yang tercermin di dalam pembelajaran ini.

Subtema 1 Tsunami

Tahukah kamu bahwa tsunami merupakan peristiwa alam? Tsunami pernah terjadi

di Indonesia pada tahun 2004. Peristiwa alam itu tidak hanya menghancurkan

rumah dan bangunan, tetapi juga menyebabkan ribuan manusia meninggal. Ada

yang berpendapat bahwa tsunami itu terjadi karena pengaruh gempa bumi. Ada

pula yang berpendapat bahwa tsunami itu terjadi karena gelombang laut yang besar

menghantam pantai dengan kecepatan tinggi. Benarkah pandangan tersebut? Di

dalam teks yang akan kamu baca berikut ditampilkan teks eksplanasi tentang peristiwa

alam tsunami.

Kegiatan 1

Pemodelan Teks Eksplanasi

Pada Kegiatan 1 ini kamu diajak mengenali dan memahami teks eksplanasi. Teks ini

berjudul “Tsunami”.

Pada Bab V ini kamu diajak untuk memahami berbagai teks eksplanasi tentang

fenomena yang terjadi di sekitarmu, khususnya yang terkait dengan peristiwa alam.

Kamu akan dilatih bagaimana memahami isi dan struktur teks eksplanasi serta unsur

Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan

141

kebahasaan yang ada di dalam teks tersebut. Bab ini dibagi menjadi dua subtema.

Subtema 1 berhubungan dengan teks eksplanasi tentang peristiwa alam tsunami.

Sementara itu, Subtema 2 berkaitan dengan teks eksplanasi tentang peristiwa alam

gempa bumi.

Setelah memahami Bab V dan mengerjakan tugas-tugas yang ada di dalamnya,

kamu diharapkan mampu menulis teks eksplanasi yang panjangnya sekitar 12—

15 kalimat. Selain itu, kamu diharapkan dapat belajar dari peristiwa alam yang

terjadi

dan menerapkan sikap dan perilaku (peduli, tanggung jawab, toleransi,

dan gotong royong) yang tercermin di dalam pembelajaran ini.

Subtema 1 Tsunami

Tahukah kamu bahwa tsunami merupakan peristiwa alam? Tsunami pernah terjadi

di Indonesia pada tahun 2004. Peristiwa alam itu tidak hanya menghancurkan

rumah dan bangunan, tetapi juga menyebabkan ribuan manusia meninggal. Ada

yang berpendapat bahwa tsunami itu terjadi karena pengaruh gempa bumi. Ada

pula yang berpendapat bahwa tsunami itu terjadi karena gelombang laut yang besar

menghantam pantai dengan kecepatan tinggi. Benarkah pandangan tersebut? Di

dalam teks yang akan kamu baca berikut ditampilkan teks eksplanasi tentang peristiwa

alam tsunami.

Kegiatan 1

Pemodelan Teks Eksplanasi

Pada Kegiatan 1 ini kamu diajak mengenali dan memahami teks eksplanasi. Teks ini

berjudul “Tsunami”.

Pada Bab V ini kamu diajak untuk memahami berbagai teks eksplanasi tentang

fenomena yang terjadi di sekitarmu, khususnya yang terkait dengan peristiwa alam.

Kamu akan dilatih bagaimana memahami isi dan struktur teks eksplanasi serta unsur

Kelas VII SMP/MTs

Edisi Revisi

142

Tugas 1 Membangun Konteks

Untuk membangun konteks dan pemahaman kamu tentang peristiwa alam tsunami,

jawablah pertanyaan berikut sebelum membaca teks "Tsunami"!

Pernahkah kamu mendengar tentang peristiwa alam?

Dapatkan kamu menyebutkan beberapa contoh peristiwa alam?

Apakah tsunami itu peristiwa alam?

Mengapakah tsunami terjadi?

Bagaimanakah tsunami terjadi?

Sikap apakah yang kamu perlihatkan ketika peristiwa alam terjadi di daerahmu?

Tugas 2 Mengenali Teks Eksplanasi

Berikut ini disajikan teks eksplanasi “Tsunami” yang menjadi model dalam pembelajaran

ini. Bacalah dan pahami teks tersebut dengan teliti!

Tsunami

Gambar 2 Gelombang Laut Ketika Tsunami Terjadi

Sumber http://indonesiarayanews.com

Kata “tsunami” berasal dari bahasa Jepang “

tsu

” yang berarti ‘pelabuhan’ dan

“

nami

” yang berarti ‘gelombang’. Namun, para ilmuwan mengartikan tsunami

dengan ‘gelombang pasang’ (

tidal wave

) atau dikenal juga dengan sebutan gel-

ombang laut karena gempa (

seismic sea waves

). Tsunami adalah serangkaian gel

ombang yang terbentuk karena gempa atau letusan gunung berapi di bawah laut

atau di daratan dekat pantai. Gelombangnya yang besar menyebabkan banjir dan

kerusakan saat menghantam pantai.

Tsunami tercipta saat permukaan dasar laut bergerak naik turun di sepanjang pa

tahan selama gempa terjadi. Patahannya menyebabkan keseimbangan air menjadi

terganggu. Makin besar daerah patahan yang terjadi, makin besar pula tenaga

gelombang yang dihasilkan. Selain itu, tsunami juga tercipta karena meletusnya

gunung berapi yang menyebabkan pergerakan air di laut atau perairan sekitarnya

sangat tinggi. Gelombang yang besar menyebabkan banjir dan kerusakan saat

menghantam pantai.

Gelombang tsunami yang terjadi di laut melaju lebih cepat daripada gelombang

normal. Gelombang tersebut menyebar ke segala arah dengan ketinggian 30 sam

pai dengan 50 meter dan kecepatan sekitar 800 km/jam. Ketika gelombang tsuna

mi memasuki air dangkal, kecepatannya akan menurun dan ketinggiannya akan

bertambah. Ketinggian gelombang itu juga bergantung pada bentuk pantai dan

kedalamannya. Gempa bumi yang tejadi di dasar laut sangat berpotensi menim

bulkan tsunami dan sangat berbahaya bagi manusia.

Kamu tidak perlu khawatir karena tidak semua gempa dan letusan gunung berapi

menyebabkan tsunami dan tidak semua tsunami menimbulkan gelombang be-

sar.Tsunami selalu menyebabkan kerusakan besar bagi manusia. Kerusakan yang

paling besar terjadi ketika gelombang besar tsunami itu mengenai permukiman

manusia sehingga menyeret apa saja yang dilaluinya.

Diolah dari sumber http://www.crayonpedia.org/mw/Peristiwa_Alam_di_

Indonesia_6.2

Setelah kamu membaca teks eksplanasi “Tsunami” itu, dapatkah kamu

memahaminya? Sekarang, coba kamu jawab pertanyaan berikut!

Menurut kamu, apakah makna kata tsunami secara etimologis?

Apakah yang dimaksud dengan peristiwa alam tsunami?

Apakah yang terjadi ketika gelombang yang disebabkan oleh tsunami itu

menghantam pantai?

Dapatkah kamu menambahkan ciri-ciri terjadinya tsunami?

Berapakah tinggi dan kecepatan gelombang ketika tsunami terjadi?

Mengapa tsunami dikatakan sebagai peristiwa alam?

Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan

143

ombang laut karena gempa (

seismic sea waves

). Tsunami adalah serangkaian gel

ombang yang terbentuk karena gempa atau letusan gunung berapi di bawah laut

atau di daratan dekat pantai. Gelombangnya yang besar menyebabkan banjir dan

kerusakan saat menghantam pantai.

Tsunami tercipta saat permukaan dasar laut bergerak naik turun di sepanjang pa

tahan selama gempa terjadi. Patahannya menyebabkan keseimbangan air menjadi

terganggu. Makin besar daerah patahan yang terjadi, makin besar pula tenaga

gelombang yang dihasilkan. Selain itu, tsunami juga tercipta karena meletusnya

gunung berapi yang menyebabkan pergerakan air di laut atau perairan sekitarnya

sangat tinggi. Gelombang yang besar menyebabkan banjir dan kerusakan saat

menghantam pantai.

Gelombang tsunami yang terjadi di laut melaju lebih cepat daripada gelombang

normal. Gelombang tersebut menyebar ke segala arah dengan ketinggian 30 sam

pai dengan 50 meter dan kecepatan sekitar 800 km/jam. Ketika gelombang tsuna

mi memasuki air dangkal, kecepatannya akan menurun dan ketinggiannya akan

bertambah. Ketinggian gelombang itu juga bergantung pada bentuk pantai dan

kedalamannya. Gempa bumi yang tejadi di dasar laut sangat berpotensi menim

bulkan tsunami dan sangat berbahaya bagi manusia.

Kamu tidak perlu khawatir karena tidak semua gempa dan letusan gunung berapi

menyebabkan tsunami dan tidak semua tsunami menimbulkan gelombang be-

sar.Tsunami selalu menyebabkan kerusakan besar bagi manusia. Kerusakan yang

paling besar terjadi ketika gelombang besar tsunami itu mengenai permukiman

manusia sehingga menyeret apa saja yang dilaluinya.

Diolah dari sumber http://www.crayonpedia.org/mw/Peristiwa_Alam_di_

Indonesia_6.2

Setelah kamu membaca teks eksplanasi “Tsunami” itu, dapatkah kamu

memahaminya? Sekarang, coba kamu jawab pertanyaan berikut!

Menurut kamu, apakah makna kata tsunami secara etimologis?

Apakah yang dimaksud dengan peristiwa alam tsunami?

Apakah yang terjadi ketika gelombang yang disebabkan oleh tsunami itu

menghantam pantai?

Dapatkah kamu menambahkan ciri-ciri terjadinya tsunami?

Berapakah tinggi dan kecepatan gelombang ketika tsunami terjadi?

Mengapa tsunami dikatakan sebagai peristiwa alam?

Kelas VII SMP/MTs

Edisi Revisi

144

Dapatkah kamu menyebutkan kerugian yang diderita manusia akibat tsunami

Pada paragraf ke berapa ditemukan informasi singkat tentang tsunami?

Pada paragraf ke berapa ditemukan penjelasan tentang proses terjadinya

tsunami?

10)

Pada paragraf ke berapa ditemukan informasi tentang akibat yang ditanggung

manusia ketika tsunami datang?

Tugas 3 Mengenal Struktur Teks Eksplanasi

Setelah mengenali teks “Tsunami” itu, kamu tentu menemukan bagian-bagian yang

berupa pernyataan umum (pembukaan), deretan penjelasan (isi), dan interpretasi/

penutup (tidak harus ada). Bagian-bagian itu menjadi bangunan teks, eksplanasi seperti

yang tampak pada bagan berikut.

Struktur teks eksplanasi:

Tsunami

Pernyataan Umum

Interpretasi

Deretan penjelasan

(Eksplanasi)

Setelah mencermati teks "Tsunami" itu, apakah kamu dapat mengenali bagian-

bagian teks yang menjadi bangunan teks tersebut? Coba sebutkan!

Setelah kamu menentukan bagian-bagian teks tersebut, isilah tabel berikut

dengan kalimat-kalimat yang termasuk bagian-bagian struktur teks!

Struktur Teks

Kalimat

Pernyataan umum

..............................................................................................

Deretan penjelasan

..............................................................................................

Interpretasi

..............................................................................................

3) Sekarang, coba perhatikan tabel yang memperlihatkan hubungan antara struktur

teks "Tsunami" dan peristiwa yang terjadi berikut ini! Apakah kalimat-kalimat

yang ditebalkan itu merupakan unsur struktur teks yang terdiri atas pernyataan

umum, deretan penjelasan, dan interpretasi?

Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan

145

Struktur Teks

Kalimat

Pernyataan umum

..............................................................................................

Deretan penjelasan

..............................................................................................

Interpretasi

..............................................................................................

Sekarang, coba perhatikan tabel yang memperlihatkan hubungan antara struktur

teks "Tsunami" dan peristiwa yang terjadi berikut ini! Apakah kalimat-kalimat

yang ditebalkan itu merupakan unsur struktur teks yang terdiri atas pernyataan

umum, deretan penjelasan, dan interpretasi?

No.

Struktur Teks

Peristiwa

Pernyataan

umum

Kata “tsunami” berasal dari bahasa Jepang

“tsu”yang berarti ‘pelabuhan’ dan “nami”

yang berarti ‘gelombang’.

Tsunami adalah

serangkaian gelombang yang terbentuk

karena gempa atau letusan gunung berapi

di bawah laut atau didaratan dekat pantai.

Gelombangnya yang besar menyebabkan banjir

dan kerusakan saat menghantam pantai.

Kelas VII SMP/MTs

Edisi Revisi

146

Deretan

penjelasan/

Eksplanasi

Tsunami tercipta saat permukaan dasar laut

bergerak naik turun (pergeseran lempeng

di dasar laut) di sepanjang patahan selama

gempa terjadi.

Patahannya menyebabkan

keseimbangan air menjadi terganggu.

Semakin besar daerah patahan yang terjadi,

semakin besar pula tenaga gelombang

yang di hasilkan.

Selain itu, tsunami juga

tercipta karena meletusnya gunung berapi

yang menyebabkan pergerakan air di laut

atau perairan sekitarnya sangat tinggi.

Gelombang tsunami yang terjadi di laut

melaju lebih cepat daripada gelombang

normal. Gelombang tersebut menyebar ke

segala arah dengan ketinggian 30 sampai

dengan 50 meter dan kecepatan sekitar

800 km/jam. Ketika gelombang tsunami

memasuki air dangkal, kecepatannya

akan menurun dan ketinggiannya akan

bertambah.

Ketinggian gelombang itu

juga bergantung pada bentuk pantai dan

kedalamannya.Gempa bumi yang tejadi di

dasar laut sangat berpotensi menimbulkan

tsunami dan sangat berbahaya bagi manusia.

Interpretasi

Kamu tidak perlu khawatir karena tidak

semua gempa dan letusan gunung berapi

menyebabkan tsunami dan tidak semua

tsunami menimbulkan gelombang besar.

Tsunami selalu menyebabkan kerusakan

besar bagi manusia. Kerusakan yang

paling besar terjadi ketika gelombang

besar tsunami itu mengenai pemukiman

manusia sehingga menyeret apa saja yang

dilaluinya.

Setelah memahami hubungan struktur teks dengan penjelasan peristiwa dalam teks,

jawablah pertanyaan berikut!

4) Setujukah kamu dengan pernyataan pada bagian pernyataan umum bahwa

tsunami merupakan gelombang yang terbentuk karena gempa atau letusan

gunung berapi di bawah laut atau di daratan dekat pantai?

Nyatakan alasanmu jika setuju!

......................................................................................................................................

Nyatakan pula alasanmu jika tidak setuju!

......................................................................................................................................

5) Setujukah kamu dengan pernyataan bahwa pada bagian deretan penjelasan

terdiri atas kalimat-kalimat yang berisi proses terjadinya tsunami? Kemukakan

alasanmu!

......................................................................................................................................

6) Sekarang, bandingkan paragraf pertama sebagai pembuka teks dengan paragraf

akhir sebagai penutup teks! Apakah isinya sama? Apakah perbedaannya?

......................................................................................................................................

Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan

147

Setujukah kamu dengan pernyataan pada bagian pernyataan umum bahwa

tsunami merupakan gelombang yang terbentuk karena gempa atau letusan

gunung berapi di bawah laut atau di daratan dekat pantai?

Nyatakan alasanmu jika setuju!

......................................................................................................................................

Nyatakan pula alasanmu jika tidak setuju!

......................................................................................................................................

Setujukah kamu dengan pernyataan bahwa pada bagian deretan penjelasan

terdiri atas kalimat-kalimat yang berisi proses terjadinya tsunami? Kemukakan

alasanmu!

......................................................................................................................................

Sekarang, bandingkan paragraf pertama sebagai pembuka teks dengan paragraf

akhir sebagai penutup teks! Apakah isinya sama? Apakah perbedaannya?

......................................................................................................................................

Kelas VII SMP/MTs

Edisi Revisi

148

...................................................................................................................................

Setelah kamu cermati teks tersebut dengan lebih mendalam, tahukan kamu bahwa

pernyataan umum di dalam teks tersebut merupakan gambaran awal tentang apa yang

disampaikan? Kalimat-kalimat yang ada di dalam pernyataan bersifat umum. Deretan

penjelasan (eksplanasi) merupakan inti penjelasan tentang apa yang disampaikan.

Sementara itu, interpretasi yang berisi pandangan atau simpulan penulis bersifat

opsional, boleh ada atau boleh juga tidak ada.

Kegiatan 2

Penyusunan Teks Eksplanasi secara Berkelompok

Pada Kegiatan 2 ini kamu menyusun teks eksplanasi secara berkelompok. Satu kelompok

terdiri atas 3—5 orang anggota. Di samping itu, kamu juga harus memahami ide pokok

dan unsur kebahasaan yang terdapat pada setiap bagian struktur teks “Tsunami” itu.

Tugas 1 Menyusun Teks Eksplanasi dengan Kata-Kata

Sendiri

Sebelum menyusun teks dengan menggunakan kata-kata sendiri, kamu harus dapat

menemukan ide pokok yang ada pada teks “Tsunami”. Untuk itu, kerjakanlah tugas

berikut!

Bacalah teks "Tsunami" sekali lagi! Susun kembali teks itu dengan mengatakan

ide-ide pokoknya sesuai dengan struktur bagian deretan penjelasan dan

interpretasi! Untuk memudahkanmu, ada bagian pernyataan umum yang

sudah diisi. Coba kamu lengkapi tabel peristiwa yang belum di isi berikut ini!

No.

Struktur

Ide pokok/gagasan

Pernyataan umum

Tsunami adalah serangkaian gelombang yang

terbentuk karena gempa atau letusan gunung

berapi di bawah laut atau didaratan dekat

pantai

Deretan penjelasan/

Eksplanasi

...........................................................................

Interpretasi

...........................................................................

2) Pada tugas ini kamu diminta menyusun teks baru dengan mengisi tabel berikut.

Kamu dapat menggunakan tugas pada butir 1) sebagai pedoman untuk

menyusun teks baru dengan isi yang sama. Deretan penjelas harus berurutan

sesuai dengan sebab dan akibatnya. Kamu juga boleh membuat judul baru,

seperti yang telah ditunjukkan pada tabel berikut.

Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan

149

Deretan penjelasan/

Eksplanasi

...........................................................................

Interpretasi

...........................................................................

Pada tugas ini kamu diminta menyusun teks baru dengan mengisi tabel berikut.

Kamu dapat menggunakan tugas pada butir 1) sebagai pedoman untuk

menyusun teks baru dengan isi yang sama. Deretan penjelas harus berurutan

sesuai dengan sebab dan akibatnya. Kamu juga boleh membuat judul baru,

seperti yang telah ditunjukkan pada tabel berikut.

Tsunami: Peristiwa Alam yang Harus Diwaspadai

(Judul, kamu yang menentukan)

Salah satu peristiwa alam yang sangat dahsyat adalah tsunami. Tsunami merupakan

serangkaian gelombang yang terbentuk karena gempa atau letusan gunung berapi di

bawah laut. Berikut ini dikemukakan proses terjadinya tsunami.

.......................................................................................................................................

Kelas VII SMP/MTs

Edisi Revisi

150

3) Coba kamu amati lagi teks eksplanasi “Tsunami”! Ternyata, kalimat dalam

teks eksplanasi dapat berupa kalimat definisi dan kalimat penjelas. Kalimat

definisi berisi kata kerja kopula atau penghubung, seperti

adalah, ialah,

dan

merupakan.

Perhatikan contoh berikut!

Tsunami

adalah

serangkaian gelombang yang terbentuk karena gempa

atau letusan gunung berapi di bawah laut atau di daratan dekat pantai.

Sekarang, cobalah kamu buat kalimat definisi tentang peristiwa alam lain

seperti kalimat itu, misalnya tentang gempa bumi, banjir, badai, atau hujan.

Gempa bumi adalah

.........................................................................................

Banjir adalah ............

.........................................................................................

Hujan adalah

.....................................................................................................

Badai adalah

......................................................................................................

4) Dalam teks itu kata kerja yang digunakan dalam kalimat penjelas berupa kata

kerja aksi seperti

menyebabkan

. Perhatikan contoh kalimat berikut!

Gelombangnya yang besar

menyebabkan

banjir dan kerusakan saat

menghantam pantai.

Sekarang, buatlah kalimat penjelasan tentang suatu peristiwa alam dengan

mencontoh kalimat itu!

Gempa bumi menyebabkan

............................................................................

.............................................................................................................................

Banjir menyebabkan

........................................................................................

Tugas 2 Memahami Unsur Kebahasaan

Pada Tugas 2 berikut kamu diajak untuk dapat memahami penggunaan unsur

kebahasaan yang terdapat di dalam teks “Tsunami”. Teks tersebut dibuat dalam bentuk

kalimat-kalimat yang dihubungkan dengan pemarkah dan konjungsi, seperti

dan, saat,

dan

karena.

Sebelum kamu mengerjakan tugas unsur kebahasaan, cermatilah contoh

berikut terlebih dahulu!

Kata “tsunami” berasal dari bahasa Jepang “

tsu

” yang berarti ‘pelabuhan’

dan “

nami

” yang berarti ‘gelombang’.

Tsunami tercipta pada

saat

permukaan dasar laut bergerak naik turun di

sepanjang patahan selama gempa terjadi.

Tsunami adalah serangkaian gelombang yang terbentuk

karena

gempa

atau letusan gunung berapi di bawah laut atau di daratan dekat pantai.

Sekarang lihat dan cermati lagi teks yang berjudul ‘Tsunami’! Isilah tabel

berikut dengan konjungsi dan makna yang ada di dalamnya!

No.

Konjungsi

Makna

dan

urutan kesejajaran

.....................................

....................................................................................

......................................

....................................................................................

......................................

...................................................................................

......................................

....................................................................................

Berdasarkan proses terjadinya tsunami, kita seharusnya dapat belajar dengan

memperkirakan kapan terjadi tsunami tersebut. Perkiraan itu dapat diketahui melalui

ciri-cirinya.

2) Kamu diminta membuat kalimat yang di dalamnya terdapat penjelasan bagian

kejadian dengan menggunakan konjungsi

dan

tetapi

sehingga

karena,

dan

selain itu

dengan kata-kata sendiri. Kalimat kamu itu berhubungan dengan

peristiwa alam, seperti banjir dan gempa bumi.

...........................................................................................................................

Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan

151

Coba kamu amati lagi teks eksplanasi “Tsunami”! Ternyata, kalimat dalam

teks eksplanasi dapat berupa kalimat definisi dan kalimat penjelas. Kalimat

definisi berisi kata kerja kopula atau penghubung, seperti

adalah, ialah,

dan

merupakan.

Perhatikan contoh berikut!

Tsunami

adalah

serangkaian gelombang yang terbentuk karena gempa

atau letusan gunung berapi di bawah laut atau di daratan dekat pantai.

Sekarang, cobalah kamu buat kalimat definisi tentang peristiwa alam lain

seperti kalimat itu, misalnya tentang gempa bumi, banjir, badai, atau hujan.

Gempa bumi adalah

.........................................................................................

Banjir adalah ............

.........................................................................................

Hujan adalah

.....................................................................................................

Badai adalah

......................................................................................................

Dalam teks itu kata kerja yang digunakan dalam kalimat penjelas berupa kata

kerja aksi seperti

menyebabkan

. Perhatikan contoh kalimat berikut!

Gelombangnya yang besar

menyebabkan

banjir dan kerusakan saat

menghantam pantai.

Sekarang, buatlah kalimat penjelasan tentang suatu peristiwa alam dengan

mencontoh kalimat itu!

Gempa bumi menyebabkan

............................................................................

.............................................................................................................................

Banjir menyebabkan

........................................................................................

Kamu diminta membuat kalimat yang di dalamnya terdapat penjelasan bagian

kejadian dengan menggunakan konjungsi

dan

tetapi

sehingga

karena,

dan

selain itu

dengan kata-kata sendiri. Kalimat kamu itu berhubungan dengan

peristiwa alam, seperti banjir dan gempa bumi.

...........................................................................................................................

Kelas VII SMP/MTs

Edisi Revisi

152

Hujan menyebabkan

........................................................................................

............................................................................................................................

Badai menyebabkan

.........................................................................................

.............................................................................................................................

Setelah memahami teks “Tsunami”, tentu kamu sudah mengetahui sebab

dan akibat terjadinya tsunami. Isilah tabel tentang peristiwa alam berikut!

Tentukan juga sebab dan akibat yang ditimbulkan peristiwa alam tersebut!

Peristiwa Alam

Sebab

Akibat

tsunami

gempa bumi

letusan gunung

banjir, kerusakan

........................................

.........................................

........................................

......................................

.....................................

........................................

......................................

Tugas 3 Menyusun Teks Eksplanasi

Pada Tugas 3 ini kamu diajak untuk menyusun teks eksplanasi secara berkelompok yang

urutannya sesuai dengan struktur teks eksplanasi. Selain itu, pada bagian ini kamu juga

diajak menerapkan unsur-unsur kebahasaan seperti yang sudah kamu kerjakan pada

tugas-tugas sebelumnya.

Susunlah potongan-potongan teks berikut ini sehingga menjadi teks eksplanasi

yang urut dan logis! Kerjakan dalam kelompok yang terdiri atas 3— 5 orang

anggota!

Banjir

Banjir terjadi hampir merata di Indonesia pada saat ini. Apa penyebabnya? Apakah

manusia menjadi salah satu penyebabnya?

Banjir terjadi karena banyak faktor. Curah hujan yang sangat tinggi dapat dianggap

sebagai sebab terjadinya banjir. Selain itu, saluran air atau got yang tidak berfungsi

karena tersumbat oleh sampah juga menjadi sebab terjadinya banjir.

Jika Anda mempunyai biaya besar dan ruang lebih besar, buatlah sumur resapan

dengan kedalaman mencapai empat meter dan diameter 150 cm !

Perubahan iklim global mengakibatkan curah hujan tinggi bisa terjadi tiba-tiba.

Curah hujan tersebut dapat terjadi dalam kurun waktu yang singkat atau dalam

waktu lama.

Awalnya, air akan berubah sifat menjadi jenuh pada tanah melalui infiltrasi pada

pori-pori tanah. Pada kejadian selanjutnya air itu tidak lagi bisa diserap oleh tanah

sehingga terjadi banjir.

Cara sederhana mengatasi banjir adalah dengan memperlakukan air dengan

benar. Artinya, kita harus dapat menyalurkan dan mengendalikan curahan hujan

yang jatuh ke bumi dengan baik.

Misalnya, jika kita tidak dapat mengirit pemakaian air, kita masih dapat

menyimpannya dengan memasukkan air kembali ke dalam tanah. Air hujan yang

ditampung melalui talang dapat dimasukkan langsung ke dalam tanah dengan

cara membuat lubang serapan.

Diolah dari sumber http://www.sukadi.net/2012/11/banjir-dan-kambing-hitam.

html

Setelah kamu mengerjakan tugas butir 1) itu, jawablah pertanyaan berikut ini

agar keterampilan berbahasa lisanmu bertambah!

Apakah banjir itu?

Termasuk peristiwa apakah banjir itu?

Apakah penyebab terjadinya banjir?

Dapatkah banjir dikelola dan dihindari?

Apakah akibat banjir bagi kita?

Susunlah kembali jawaban kamu sehingga menjadi teks eksplanasi yang urut dan

logis tentang banjir! Jangan lupa, kamu harus menerapkan unsur kebahasaan yang

menjadi ciri teks eksplanasi, seperti konjungsi, kata kerja , dan kalimat simpleks

yang sudah dibahas. Selain itu, agar teks yang kamu susun ini mudah dipahami,

terapkan juga penggunaan kaidah bahasa Indonesia yang benar, seperti ejaan dan

tanda baca!

Setelah butir 1), 2), dan 3) kamu kerjakan, cermati kembali teks itu sesuai dengan

struktur teks eksplanasi! Apakah teks yang kamu susun itu memiliki struktur

Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan

153

Jika Anda mempunyai biaya besar dan ruang lebih besar, buatlah sumur resapan

dengan kedalaman mencapai empat meter dan diameter 150 cm !

Perubahan iklim global mengakibatkan curah hujan tinggi bisa terjadi tiba-tiba.

Curah hujan tersebut dapat terjadi dalam kurun waktu yang singkat atau dalam

waktu lama.

Awalnya, air akan berubah sifat menjadi jenuh pada tanah melalui infiltrasi pada

pori-pori tanah. Pada kejadian selanjutnya air itu tidak lagi bisa diserap oleh tanah

sehingga terjadi banjir.

Cara sederhana mengatasi banjir adalah dengan memperlakukan air dengan

benar. Artinya, kita harus dapat menyalurkan dan mengendalikan curahan hujan

yang jatuh ke bumi dengan baik.

Misalnya, jika kita tidak dapat mengirit pemakaian air, kita masih dapat

menyimpannya dengan memasukkan air kembali ke dalam tanah. Air hujan yang

ditampung melalui talang dapat dimasukkan langsung ke dalam tanah dengan

cara membuat lubang serapan.

Diolah dari sumber http://www.sukadi.net/2012/11/banjir-dan-kambing-hitam.

html

Setelah kamu mengerjakan tugas butir 1) itu, jawablah pertanyaan berikut ini

agar keterampilan berbahasa lisanmu bertambah!

Apakah banjir itu?

Termasuk peristiwa apakah banjir itu?

Apakah penyebab terjadinya banjir?

Dapatkah banjir dikelola dan dihindari?

Apakah akibat banjir bagi kita?

Susunlah kembali jawaban kamu sehingga menjadi teks eksplanasi yang urut dan

logis tentang banjir! Jangan lupa, kamu harus menerapkan unsur kebahasaan yang

menjadi ciri teks eksplanasi, seperti konjungsi, kata kerja , dan kalimat simpleks

yang sudah dibahas. Selain itu, agar teks yang kamu susun ini mudah dipahami,

terapkan juga penggunaan kaidah bahasa Indonesia yang benar, seperti ejaan dan

tanda baca!

Setelah butir 1), 2), dan 3) kamu kerjakan, cermati kembali teks itu sesuai dengan

struktur teks eksplanasi! Apakah teks yang kamu susun itu memiliki struktur

Kelas VII SMP/MTs

Edisi Revisi

154

teks yang sama dengan teks eksplanasi tentang “Tsunami” itu? Kamu dapat

mendiskusikan jawabanmu dengan teman atau anggota kelompok lain.

Untuk melatih bahasa lisanmu, sebutkan ide pokok yang terdapat pada bagian

pembukaan, isi, dan penutup teks yang telah kamu susun! Kemudian, coba

kamu tulis di dalam tabel berikut! Untuk memudahkanmu, ada kolom ide

pokok yang sudah diisi yang dapat kamu jadikan contoh.

No.

Struktur

Ide Pokok

Pernyataan umum

Banjir terjadi hampir merata di Indonesia pada

saat ini.

Deretan penjelasan/isi:

Peristiwa 1

..................................................................................

Peristiwa 2

..................................................................................

Peristiwa 3

...................................................................................

Peristiwa 4

...................................................................................

Interpretasi

(opsional)

....................................................................................

Setelah kamu mengerjakan tugas butir 1) sampai dengan 5), susunlah

teks eksplanasi tentang banjir tersebut menjadi teks eksplanasi yang baik!

Gunakanlah kata-kata sendiri agar teks tersebut mudah dipahami! Jangan

lupa menerapkan unsur-unsur kebahasaan yang sudah kamu kerjakan pada

bab sebelumnya!

Untuk melatih kemahiran bahasa lisanmu, ceritakan hasil tulisan bersamamu

itu kepada teman yang berada pada kelompok lain! Setelah itu, kamu maju

ke depan kelas untuk mempresentasikan apa yang telah kamu buat tersebut.

Setelah kamu memahami struktur teks dan penggunaan unsur bahasa dalam

teks eksplanasi, lakukanlah tugas berikut dalam kelompok yang terdiri atas

3—5 orang!

a) Carilah teks eksplanasi tentang peristiwa alam di media cetak seperti

koran atau majalah!

b) Apakah teks yang kamu temukan itu betul-betul merupakan teks

eksplanasi! Perlu kamu ingat lagi bahwa teks eksplanasi mempunyai

struktur teks yang membedakannya dengan teks lain. Teks eksplanasi

memiliki struktur pernyataan umum, deretan penjelasan (eksplanasi),

dan interpretasi (bersifat opsional). Sebagai perbandingan, kamu boleh

melihat kembali teks yang telah dicontohkan.

c) Seandainya teks yang kamu temukan itu bukan teks eksplanasi,

modifikasilah teks tersebut agar menjadi teks eksplanasi yang baik dan

logis!

Tugas 4 Memahami Teks Eksplanasi melalui Sastra

Pada Tugas 4 ini kamu diminta membaca teks yang berkaitan dengan sastra. Teks yang

dipakai berjudul “Laskar Pelangi: Novel Bernuansa Alam”. Untuk memahami isinya,

ada beberapa tugas yang harus kamu kerjakan secara berkelompok.

Laskar Pelangi: Novel Bernuansa Alam

Laskar Pelangi

merupakan novel remaja berlatar keindahan alam Belitung. Novel

ini termasuk salah satu novel remaja karya Andrea Hirata yang fenomenal. Kisah

tentang kehidupan lima remaja yang akrab dengan alam di pantai Belitung. Selain

Laskar Pelangi, Andrea Hirata juga mengarang serangkaian novel lain, yakni

Sang

Pemimpi

Endensor

, dan

Maryamah Karpov

Laskar Pelangi

termasuk novel fenomenal karena saat diterbitkan karya ini san

gat laris (

best seller

). Pada saat itu novel tersebut mengalami cetak ulang dengan

jumlah yang sangat besar. Novel ini semakin popular ketika diproduksi menjadi

film. Dalam film itu, keindahan alam Belitung sangat digali terutama pantai indah

dengan pasir yang putih. Bebatuan dengan beragam bentuk menyerupai binatang

terdapat di sana. Kehidupan lima remaja banyak menginspirasi dan memotivasi

remaja lain untuk belajar dan mencapai cita-citanya. Berkat novel ini juga, kun

jungan wisata ke Belitung meningkat pesat.

Keberhasilan Laskar Pelangi sebagai novel popular Indonesia dibuktikan dengan

beberapa prestasi. Karya ini diterjemahkan ke dalam beberapa bahasa. Di Ameri

ka misalnya, terjemahan novel ini sudah terjual lebih dari 4.000 eksemplar. Filmya

Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan

155

Carilah teks eksplanasi tentang peristiwa alam di media cetak seperti

koran atau majalah!

Apakah teks yang kamu temukan itu betul-betul merupakan teks

eksplanasi! Perlu kamu ingat lagi bahwa teks eksplanasi mempunyai

struktur teks yang membedakannya dengan teks lain. Teks eksplanasi

memiliki struktur pernyataan umum, deretan penjelasan (eksplanasi),

dan interpretasi (bersifat opsional). Sebagai perbandingan, kamu boleh

melihat kembali teks yang telah dicontohkan.

Seandainya teks yang kamu temukan itu bukan teks eksplanasi,

modifikasilah teks tersebut agar menjadi teks eksplanasi yang baik dan

logis!

Tugas 4 Memahami Teks Eksplanasi melalui Sastra

Pada Tugas 4 ini kamu diminta membaca teks yang berkaitan dengan sastra. Teks yang

dipakai berjudul “Laskar Pelangi: Novel Bernuansa Alam”. Untuk memahami isinya,

ada beberapa tugas yang harus kamu kerjakan secara berkelompok.

Laskar Pelangi: Novel Bernuansa Alam

Laskar Pelangi

merupakan novel remaja berlatar keindahan alam Belitung. Novel

ini termasuk salah satu novel remaja karya Andrea Hirata yang fenomenal. Kisah

tentang kehidupan lima remaja yang akrab dengan alam di pantai Belitung. Selain

Laskar Pelangi, Andrea Hirata juga mengarang serangkaian novel lain, yakni

Sang

Pemimpi

Endensor

, dan

Maryamah Karpov

Laskar Pelangi

termasuk novel fenomenal karena saat diterbitkan karya ini san

gat laris (

best seller

). Pada saat itu novel tersebut mengalami cetak ulang dengan

jumlah yang sangat besar. Novel ini semakin popular ketika diproduksi menjadi

film. Dalam film itu, keindahan alam Belitung sangat digali terutama pantai indah

dengan pasir yang putih. Bebatuan dengan beragam bentuk menyerupai binatang

terdapat di sana. Kehidupan lima remaja banyak menginspirasi dan memotivasi

remaja lain untuk belajar dan mencapai cita-citanya. Berkat novel ini juga, kun

jungan wisata ke Belitung meningkat pesat.

Keberhasilan Laskar Pelangi sebagai novel popular Indonesia dibuktikan dengan

beberapa prestasi. Karya ini diterjemahkan ke dalam beberapa bahasa. Di Ameri

ka misalnya, terjemahan novel ini sudah terjual lebih dari 4.000 eksemplar. Filmya

Kelas VII SMP/MTs

Edisi Revisi

156

Setelah membaca teks tersebut, dapatkah kamu memahami isinya? Sekarang coba

kamu kerjakan tugas-tugas berikut!

Mengapa novel

Laskar Pelangi

dikatakan sebagai novel remaja yang fenomenal?

Siapakah pengarang novel ini dan sebutkan novel-novel lain yang menjadi

karyanya?

Untuk memahami novelnya, kamu ditugasi membaca salah satu judul novel

yang disebut di dalam teks (

Sang Pemimpi

Endensor

, dan

Maryamah Karpov

)

atau novel lain dalam sastra Indonesia. Setelah selesai membaca, laporkan

hasil bacaanmu dengan mengisi lembaran berikut!

Lembar Isian

Jud

ul novel

: ....................................................................................

ma pengarang

: ............

......................................................................

ma penerbit

: ............

......................................................................

hun terbit

: ............

......................................................................

ma-nama tokoh

: ....................................................................................

mpat kejadian

: ............

......................................................................

ktu kejadian

: ............

......................................................................

Men

urut kamu, bagaimana cerita dalam novel yang kamu baca itu!: ............

butkan alasan-alasanmu:

....................................................................................

....................................................................................................................................

10.

atlah ringkasan novel yang kamu baca tersebut dalam 12—15 kalimat:

....................................................................................................................................

juga mendapat sambutan hangat di luar negeri, di antaranya saat film ini diputar

di Festival Berlin.

Diolah dari sumber http://analisis.vivanews.com/news/read

Kegiatan 3

Penyusunan Teks Eksplanasi secara Mandiri

Kegiatan 3 ini berisi tentang pembuatan teks secara mandiri. Pada bagian ini kamu

diminta menyusun teks eksplanasi sebanyak 12—15 kalimat. Untuk itu, kamu harus

mengerjakan Tugas 1, Tugas 2, dan Tugas 3 berikut.

Tugas 1 Menyusun Teks Eksplanasi tentang Peristiwa

Alam

Amati dan ikutilah perkembangan peritiwa alam yang terjadi! Kemudian, buatlah teks

eksplanasi sebagai wadah kamu untuk mengemukakan pendapat! Teks yang kamu

buat berjumlah 12—15 kalimat. Tema yang disarankan adalah peristiwa alam. Dalam

membuat teks eksplanasi, kamu dapat mendasarkan diri pada peristiwa yang terjadi

akhir-akhir ini. Sesuatu yang kamu saksikan, baca, atau alami sendiri akan lebih mudah

diungkapkan daripada sesuatu yang jauh dari kehidupanmu, seperti badai atau pelangi.

Sebelum dipublikasi, perbaiki hasil teks yang disusun sesuai dengan masukan pembaca!

Tugas 2 Mewawancarai Seseorang

Setelah memahami teks eksplanasi “ Tsunami”, coba kamu lakukanlah tugas berikut!

Buatlah daftar pertanyaan tentang peristiwa alam berdasarkan pengalaman pada

waktu kamu menjawab pertanyaan sebelumnya!

2) Wawancarailah gurumu atau tokoh masyarakat di sekitar tempat tinggalmu!

Kemudian, tulislah hasil wawancara itu dalam kaidah bahasa Indonesia yang benar!

3) Diskusikan dengan temanmu permasalahan yang kamu hadapi, ketika melakukan

wawancara itu! Kemudian, buatlah simpulan hasil diskusi tersebut!

Tugas 3 Memahami Peristiwa Alam melalui Puisi

Karya sastra dalam bentuk puisi dapat juga berisi rekaman peristiwa alam yang banyak

melanda negeri ini. Salah satunya adalah puisi karya St. Takdir Alisjahbana.

Bacalah puisi yang berjudul “Dalam Gelombang” ini dan pahami isinya! Setelah

itu, kerjakan tugas-tugas yang berkaitan dengan puisi tersebut!

Dalam Gelombang

Alun bergulung naik meninggi,

Turun melembah jauh ke bawah,

Lidah ombak menyerak buih,

Surut kembali di air gemuruh.

Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan

157

Kegiatan 3

Penyusunan Teks Eksplanasi secara Mandiri

Kegiatan 3 ini berisi tentang pembuatan teks secara mandiri. Pada bagian ini kamu

diminta menyusun teks eksplanasi sebanyak 12—15 kalimat. Untuk itu, kamu harus

mengerjakan Tugas 1, Tugas 2, dan Tugas 3 berikut.

Tugas 1 Menyusun Teks Eksplanasi tentang Peristiwa

Alam

Amati dan ikutilah perkembangan peritiwa alam yang terjadi! Kemudian, buatlah teks

eksplanasi sebagai wadah kamu untuk mengemukakan pendapat! Teks yang kamu

buat berjumlah 12—15 kalimat. Tema yang disarankan adalah peristiwa alam. Dalam

membuat teks eksplanasi, kamu dapat mendasarkan diri pada peristiwa yang terjadi

akhir-akhir ini. Sesuatu yang kamu saksikan, baca, atau alami sendiri akan lebih mudah

diungkapkan daripada sesuatu yang jauh dari kehidupanmu, seperti badai atau pelangi.

Sebelum dipublikasi, perbaiki hasil teks yang disusun sesuai dengan masukan pembaca!

Tugas 2 Mewawancarai Seseorang

Setelah memahami teks eksplanasi “ Tsunami”, coba kamu lakukanlah tugas berikut!

Buatlah daftar pertanyaan tentang peristiwa alam berdasarkan pengalaman pada

waktu kamu menjawab pertanyaan sebelumnya!

Wawancarailah gurumu atau tokoh masyarakat di sekitar tempat tinggalmu!

Kemudian, tulislah hasil wawancara itu dalam kaidah bahasa Indonesia yang benar!

Diskusikan dengan temanmu permasalahan yang kamu hadapi, ketika melakukan

wawancara itu! Kemudian, buatlah simpulan hasil diskusi tersebut!

Tugas 3 Memahami Peristiwa Alam melalui Puisi

Karya sastra dalam bentuk puisi dapat juga berisi rekaman peristiwa alam yang banyak

melanda negeri ini. Salah satunya adalah puisi karya St. Takdir Alisjahbana.

Bacalah puisi yang berjudul “Dalam Gelombang” ini dan pahami isinya! Setelah

itu, kerjakan tugas-tugas yang berkaitan dengan puisi tersebut!

Dalam Gelombang

Alun bergulung naik meninggi,

Turun melembah jauh ke bawah,

Lidah ombak menyerak buih,

Surut kembali di air gemuruh.

Kelas VII SMP/MTs

Edisi Revisi

158

Kami mengalun di samudra-Mu,

Bersorak gembira tinggi membukit,

Sedih mengaduh jatuh ke bawah,

Silih berganti tiada berhenti.

Di dalam suka di dalam duka,

Waktu bah'gia waktu merana,

Masa tertawa masa kecewa,

Karni berbuai dalam nafasmu,

Tiada kuasa tiada berdaya,

Turun naik dalam 'rama-Mu.

St. Takdir Alisjahbana (1984:4)

Jawablah beberapa pertanyaan berikut!

Siapakah pencipta puisi “Dalam Gelombang” itu?

Apa yang digambarkan dalam puisi itu?

Siapa yang dimaksud dengan kata Mu dalam kami mengalun di samudraMu?

Temukan kata-kata yang berlawanan maknanya di dalam puisi itu!

Ceritakanlah gambaran alam yang disampaikan pengarang di dalam puisi

tersebut!

Untuk menambah pengetahuanmu tentang sastra, cari dan bacalah puisi

Goenawan Mohamad yang berjudul "Di Muka Jendela" pada kumpulan puisi

Sajak-Sajak Lengkap

1961—2001!

Setelah membaca puisi tersebut, jawablah

beberapa pertanyaan berikut ini!

a) Keindahan seperti apa yang digambarkan dalam puisi tersebut?

b) Nilai-nilai apakah yang terdapat dalam puisi tersebut?

Subtema 2 Gempa Bumi

Ada beberapa pendapat tentang terjadinya gempa bumi. Ada yang mengatakan bahwa

gempa bumi terjadi karena ada gelombang besar mencapai permukaan bumi sehingga

getarannya bisa merusak bangunan. Ada pula yang berpendapat bahwa gempa bumi

terjadi karena pergeseran lapisan bawah bumi dan letusan gunung. Untuk lebih

memahami teks eksplanasi, pada Subtema 2 ini ditampilkan teks eksplanasi tentang

gempa bumi.

Kegiatan 1

Pemodelan Teks Eksplanasi

Pada Kegiatan 1 ini kamu akan lebih mengenal dan memahami teks eksplanasi. Teks

eksplanasi yang menjadi model pada kegiatan ini berjudul “Gempa Bumi”.

Tugas 1 Membangun Konteks

Untuk membangun konteks tentang peristiwa alam, jawablah pertanyaan berikut

sebelum kamu membaca teks model di bawahnya!

1) Apakah kamu pernah merasakan gempa bumi?

2) Bagaimanakah perasaan kamu?

3) Apakah yang kamu rasakan ketika gempa bumi terjadi?

4) Apakah yang harus kamu lakukan ketika gempa bumi terjadi?

5) Bagaimanakah gempa bumi terjadi?

Tugas 2 Mengenal Teks Eksplanasi

Berikut ini disajikan teks eksplanasi tentang gempa bumi yang akan kamu pelajari.

Silakan baca dan pahami isinya!

Gempa Bumi

Gempa bumi adalah getaran atau guncangan yang terjadi karena pergerakan

lapisan batu bumi yang berasal dari dasar atau bawah permukaan bumi. Peristiwa

alam itu sering terjadi di daerah yang berada dekat dengan gunung berapi dan

juga di daerah yang dikelilingi lautan luas.

Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan

159

Kegiatan 1

Pemodelan Teks Eksplanasi

Pada Kegiatan 1 ini kamu akan lebih mengenal dan memahami teks eksplanasi. Teks

eksplanasi yang menjadi model pada kegiatan ini berjudul “Gempa Bumi”.

Tugas 1 Membangun Konteks

Untuk membangun konteks tentang peristiwa alam, jawablah pertanyaan berikut

sebelum kamu membaca teks model di bawahnya!

1) Apakah kamu pernah merasakan gempa bumi?

2) Bagaimanakah perasaan kamu?

3) Apakah yang kamu rasakan ketika gempa bumi terjadi?

4) Apakah yang harus kamu lakukan ketika gempa bumi terjadi?

5) Bagaimanakah gempa bumi terjadi?

Tugas 2 Mengenal Teks Eksplanasi

Berikut ini disajikan teks eksplanasi tentang gempa bumi yang akan kamu pelajari.

Silakan baca dan pahami isinya!

Gempa Bumi

Gempa bumi adalah getaran atau guncangan yang terjadi karena pergerakan

lapisan batu bumi yang berasal dari dasar atau bawah permukaan bumi. Peristiwa

alam itu sering terjadi di daerah yang berada dekat dengan gunung berapi dan

juga di daerah yang dikelilingi lautan luas.

Gambar 3 Akibat Gempa

Sumber http://www.bmkg.go.id

Kelas VII SMP/MTs

Edisi Revisi

160

Kamu tentu dapat memahami teks “Gempa Bumi” itu, bukan? Untuk mengetahui

pemahamanmu tentang teks tersebut, jawablah pertanyaan berikut!

Menurutmu, apakah yang dimaksud dengan gempa bumi?

Daerah yang bagaimanakah yang sering dilanda gempa bumi?

Dapatkah kamu jelaskan mengapa gempa bumi terjadi?

Apakah akibat yang ditimbulkan oleh gempa bumi?

Apakah perbedaan antara gempa bumi tektonik dan gempa bumi vulkanik?

Mengapa gempa bumi dapat menimbulkan tsunami?

Pada paragraf ke berapa definisi gempa bumi disampaikan penulis?

Pada paragraf ke berapa penulis teks menyampaikan gagasan tentang proses

terjadinya gempa bumi?

Apakah gagasan tersebut didukung oleh alasan yang kuat?

10)

Apakah yang disampaikan penulis pada paragraf terakhir?

Gempa bumi terjadi karena pergeseran lapisan bawah bumi dan letusan gunung

yang dahsyat. Selain itu, gempa bumi terjadi begitu cepat dengan dampak yang

begitu hebat. Oleh karena itu, akibat yang ditimbulkan sangat luar biasa. Getaran

gempa bumi sangat kuat dan merambat ke segala arah sehingga dapat menghan-

curkan bangunan dan menimbulkan korban jiwa.

Berdasarkan penyebab terjadinya, gempa bumi dapat digolongkan menjadi dua,

yaitu gempa tektonik dan gempa vulkanik. Gempa tektonik tejadi karena lapisan

kerak bumi menjadi genting atau lunak sehingga mengalami pergerakan. Teo

ri “Tektonik Plate” berisi penjelasan bahwa bumi kita ini terdiri atas beberapa

lapisan batuan. Sebagian besar daerah lapisan kerak ini akan hanyut dan menga

pung di lapisan, seperti halnya salju. Lapisan ini bergerak sangat perlahan sehing-

ga terpecah-pecah dan bertabrakan satu dengan yang lainnya. Itulah sebabnya

mengapa gempa bumi terjadi. Sementara itu, gempa bumi vulkanik terjadi karena

adanya letusan gunung berapi yang sangat dahsyat. Gempa vulkanik ini lebih ja-

rang terjadi jika dibandingkan dengan gempa tektonik.

Gempa dapat terjadi kapan saja, tanpa mengenal musim. Meskipun demikian,

konsentrasi gempa cenderung terjadi di tempat-tempat tertentu saja, seperti pada

batas Plat Pasifik. Tempat ini dikenal dengan lingkaran api karena banyaknya gu

nung berapi.

Diolah dari sumber Ilmu Pengetahuan Populer Untuk Anak (2007), karya Hotimah dan

M. Hariwijaya

Tugas 3 Mengenal Struktur Teks Eksplanasi

1) Teks itu terdiri atas empat paragraf. Paragraf pertama merupakan paragraf pembuka,

paragraf kedua dan ketiga merupakan paragraf isi, dan paragraf keempat merupakan

paragraf penutup. Sekarang, coba kamu bandingkan struktur teks tersebut dengan

teks "Tsunami" pada Subtema 1, kemudian temukan persamaan dan perbedaan

strukturnya!

Pada Subtema 1 kamu sudah mempelajari struktur teks eksplanasi yang terdiri atas

penyataan umum, deretan penjelas, dan interpretasi. Berdasarkan hal tersebut, coba

kamu lengkapi titik-titik pada bagan berikut dengan menentukan nomor kalimat

yang termasuk bagian-bagian struktur teks "Gempa Bumi"! Untuk membantumu,

gunakanlah kotak pertama yang titik-titiknya sudah diisi!

Struktur teks eksplanasi:

Gempa Bumi

Pernyataan umum

(Pembukaan)

Kalimat: 1—2

Deretan penjelasan

(Proses terjadi)

Kalimat: ..........

Interpretasi

(Opsional)

Kalimat: ..........

Betulkah bagian pembuka teks berisi hal-hal umum tentang gempa bumi?

Lalu, apakah yang disampaikan pada bagian isi (deretan penjelasan) teks?

Bagaimanakah dengan paragraf ketiga? Apakah berisi sebab gempa bumi

terjadi?

d) Bagaimanakah dengan bagian interpretasi? Apakah berisi simpulan

pandangan penulis terhadap gempa bumi?

Sekarang, perhatikan contoh hubungan antara struktur teks dan ide pokok yang

terdapat di dalam teks tersebut! Kalimat yang tercetak tebal pada tabel berikut

merupakan kalimat utama yang di dalamnya terdapat ide pokok dari setiap struktur

teks “Gempa Bumi” itu.

Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan

161

Tugas 3 Mengenal Struktur Teks Eksplanasi

Teks itu terdiri atas empat paragraf. Paragraf pertama merupakan paragraf pembuka,

paragraf kedua dan ketiga merupakan paragraf isi, dan paragraf keempat merupakan

paragraf penutup. Sekarang, coba kamu bandingkan struktur teks tersebut dengan

teks "Tsunami" pada Subtema 1, kemudian temukan persamaan dan perbedaan

strukturnya!

Pada Subtema 1 kamu sudah mempelajari struktur teks eksplanasi yang terdiri atas

penyataan umum, deretan penjelas, dan interpretasi. Berdasarkan hal tersebut, coba

kamu lengkapi titik-titik pada bagan berikut dengan menentukan nomor kalimat

yang termasuk bagian-bagian struktur teks "Gempa Bumi"! Untuk membantumu,

gunakanlah kotak pertama yang titik-titiknya sudah diisi!

Struktur teks eksplanasi:

Gempa Bumi

Pernyataan umum

(Pembukaan)

Kalimat: 1—2

Deretan penjelasan

(Proses terjadi)

Kalimat: ..........

Interpretasi

(Opsional)

Kalimat: ..........

Betulkah bagian pembuka teks berisi hal-hal umum tentang gempa bumi?

Lalu, apakah yang disampaikan pada bagian isi (deretan penjelasan) teks?

Bagaimanakah dengan paragraf ketiga? Apakah berisi sebab gempa bumi

terjadi?

Bagaimanakah dengan bagian interpretasi? Apakah berisi simpulan

pandangan penulis terhadap gempa bumi?

Sekarang, perhatikan contoh hubungan antara struktur teks dan ide pokok yang

terdapat di dalam teks tersebut! Kalimat yang tercetak tebal pada tabel berikut

merupakan kalimat utama yang di dalamnya terdapat ide pokok dari setiap struktur

teks “Gempa Bumi” itu.

Kelas VII SMP/MTs

Edisi Revisi

162

Setelah memahami ide pokok yang terdapat di dalam kalimat utama pada

struktur teks, jawablah pertanyaan berikut!

a) Setujukah kamu dengan pendapat pada bagian pernyataan umum yang

bahwa gempa bumi terjadi karena pergerakan lapisan batu bumi yang berasal

dari dasar atau bawah permukaan bumi?

Kemukakan alasan kamu jika setuju!

.................................................................

.................................................................................................................................

Kemukakan pula alasan kamu jika tidak setuju!

...............................................

.................................................................................................................................

b) Sekarang, bandingkan paragraf pertama sebagai pembuka teks dengan

paragraf akhir sebagai penutup teks! Apakah sama isinya? Di mana

perbedaannya?

No.

Struktur teks

Kalimat

Pernyataan

umum

Gempa bumi adalah getaran atau goncangan yang

terjadi karena pergerakan lapisan batu bumi yang

berasal dari dasar atau bawah permukaan bumi

Peristiwa alam itu sering terjadi di daerah yang berada

dekat dengan gunung berapi dan juga di daerah yang

dikelilingi lautan luas.

Deretan

penjelas

Gempa bumi terjadi karena pergeseran lapisan bawah

bumi dan letusan gunung yang dahsyat

Selain itu,

gempa bumi terjadi begitu cepat dengan dampak yang

begitu hebat.

Oleh karena itu, akibat yang ditimbulkan

sangat luar biasa. Getaran gempa bumi sangat kuat dan

merambat ke segala arah sehingga dapat menghancurkan

bangunan dan menimbulkan korban jiwa.

Berdasarkan penyebab terjadinya, gempa bumi dapat

digolongkan menjadi dua, yaitu gempa tektonik dan

gempa vulkanik.

Gempa tektonik tejadi karena lapisan kerak bumi

menjadi genting atau lunak sehingga mengalami

pergerakan.

Teori “tektonik Plate” menjelaskan bahwa

bumi kita ini terdiri atas beberapa lapisan batuan.

Sebagian besar daerah lapisan kerak ini akan hanyut dan

mengapung di lapisan seperti halnya salju. Lapisan ini

begerak sangat perlahan sehingga terpecah-pecah dan

bertabrakan satu dengan yang lainnya. Itulah sebabnya

mengapa gempa bumi terjadi.

Sementara itu, gempa bumi vulkanik terjadi karena

adanya letusan gunung berapi yang sangat dahsyat.

Gempa vulkanik ini lebih jarang terjadi jika

dibandingkan dengan gempa tektonik.

Interpretasi

(opsional)

Gempa dapat terjadi kapan saja, tanpa mengenal musim.

Meskipun demikian, konsentrasi gempa cenderung

terjadi di tempat-tempat tertentu saja, seperti

pada batas Plat Pasifik. Tempat ini dikenal dengan

Lingkaran Api karena banyaknya gunung berapi.

Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan

163

Setelah memahami ide pokok yang terdapat di dalam kalimat utama pada

struktur teks, jawablah pertanyaan berikut!

Setujukah kamu dengan pendapat pada bagian pernyataan umum yang

bahwa gempa bumi terjadi karena pergerakan lapisan batu bumi yang berasal

dari dasar atau bawah permukaan bumi?

Kemukakan alasan kamu jika setuju!

.................................................................

.................................................................................................................................

Kemukakan pula alasan kamu jika tidak setuju!

...............................................

.................................................................................................................................

Sekarang, bandingkan paragraf pertama sebagai pembuka teks dengan

paragraf akhir sebagai penutup teks! Apakah sama isinya? Di mana

perbedaannya?

Kelas VII SMP/MTs

Edisi Revisi

164

Kegiatan 2

Penyusunan Teks Eksplanasi secara Berkelompok

Pada bagian ini kamu diminta menyusun teks secara berkelompok atau bersama.

Setiap kelompok terdiri atas 3—5 orang anggota. Akan tetapi, sebelum melakukan

tugas tersebut, kamu diminta menentukan ide pokok yang terdapat pada setiap bagian

struktur teks serta penyebab dan akibat terjadinya gempa bumi. Selain itu, kamu juga

diminta memahami terlebih dahulu unsur kebahasaan yang terdapat pada teks "Gempa

Bumi" tersebut.

Tugas 1 Menemukan Ide Pokok dan Menyusun Teks

Eksplanasi

Bacalah kembali teks “Gempa Bumi” itu, kemudian isilah tabel berikut

dengan menuliskan ide pokok yang terdapat pada bagian struktur teks dengan

menggunakan kata-kata sendiri! Sebagai contoh, ada kolom ide pokok yang sudah

diisi.

No.

Struktur

Ide Pokok

Pernyataan umum

----------------------------------------------------

Deretan penjelas

----------------------------------------------------

Interpretasi

(Opsional)

Konsentrasi gempa sering terjadi di tempat-

tempat tertentu, seperti pada batas Plat Pasifik.

Setelah memahami teks “Gempa Bumi”, kamu tentu dapat mengetahui sebab dan

akibat terjadinya gempa bumi. Isilah tabel berikut dengan menentukan sebab dan

akibat peristiwa alam! Jadikan kolom tentang gempa bumi yang sudah diisi sebagai

contoh!

Tabel yang sudah kamu isi pada tugas pada butir 1) dapat kamu gunakan sebagai

pedoman untuk menyusun teks baru dengan isi yang sama. Coba kamu tulis secara

berurutan. Kamu juga boleh membuat judul baru, seperti yang ditunjukkan berikut

ini.

Penyebab Terjadinya Gempa Bumi

Gem

pa bumi sering melanda Indonesia, terutama di daerah yang berada dekat

dengan gunung berapi dan juga di daerah yang dikelilingi lautan luas. Berikut ini

dijelaskan penyebab terjadinya gempa bumi.

.............................................................................................................................................

Sebagai negara yang rawan dilanda gempa bumi, kita harus mengantisipasi kapan

gempa bumi itu terjadi.

Kata

Sebab

Akibat

gempa bumi

pergerakan lapisan bumi

letusan gunung

getaran, kerusakan

tsunami

-----------------------------

-------------------------

banjir

-----------------------------

-------------------------

pelangi

-----------------------------

------------------------

Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan

165

Tabel yang sudah kamu isi pada tugas pada butir 1) dapat kamu gunakan sebagai

pedoman untuk menyusun teks baru dengan isi yang sama. Coba kamu tulis secara

berurutan. Kamu juga boleh membuat judul baru, seperti yang ditunjukkan berikut

ini.

Penyebab Terjadinya Gempa Bumi

Gempa bumi sering melanda Indonesia, terutama di daerah yang berada dekat

dengan gunung berapi dan juga di daerah yang dikelilingi lautan luas. Berikut ini

dijelaskan penyebab terjadinya gempa bumi.

.............................................................................................................................................

Sebagai negara yang rawan dilanda gempa bumi, kita harus mengantisipasi kapan

gempa bumi itu terjadi.

Kata

Sebab

Akibat

gempa bumi

pergerakan lapisan bumi

letusan gunung

getaran, kerusakan

tsunami

-----------------------------

-------------------------

banjir

-----------------------------

-------------------------

pelangi

-----------------------------

------------------------

Kelas VII SMP/MTs

Edisi Revisi

166

Tugas 2 Memahami Unsur kebahasaan

Pada tugas berikut ini kamu diharapkan dapat mengenali dan memahami unsur kebahasaan yang

ada di dalam teks eksplanasi. Unsur kebahasaan itu mencakupi kohesi, konjungsi, dan kalimat

simpleks.

Dalam teks eksplanasi “Gempa Bumi” terdapat berbagai kohesi. Di dalamnya terdapat

penggunaan kohesi dengan memakai kata yang maknanya berbeda dengan makna kata yang

diacunya. Temukan kohesi yang ada di dalam teks tersebut, lalu isilah tabel berikut! Tentukan

juga kata yang diacu oleh kohesi tersebut! Perhatikan contoh nomor 1!

No.

Kohesi

Kata/frasa yang diacu

peristiwa alam itu

gempa bumi

.......................................

..................................................

.......................................

..................................................

.......................................

..................................................

.......................................

..................................................

Cermati lagi teks “Gempa Bumi”! Sebutkan konjungsi intrakalimat seperti

dan, karena,

dan

konjungsi antarkalimat seperti

selain itu, oleh karena itu

dan pernyataan atau kalimat yang

dihubungkannya! Kemudian, tulislah apa yang kamu sebutkan tadi pada tabel berikut! Nomor

1 dan 2 yang sudah diisi dapat membantumu untuk mengerjakan tugas tersebut.

No.

Konjungsi

Kata, pernyataan, atau kalimat

yang dihubungkan

Jenis konjungsi

karena

kalimat 1

intrakalimat

sementara itu

kalimat 12 dan 13

antarkalimat

.......................

.....................................................

......................................

.......................

.....................................................

......................................

Teks eksplanasi yang sudah kamu pelajari itu disusun dalam kalimat tunggal atau

kalimat simpleks yang sederhana. Kalimat-kalimat tersebut terdapat pada bagian

pernyataan umum, deretan penjelasan, dan interpretasi. Perhatikan contoh kalimat

tunggal berikut!

Amir membeli baju kemarin.

Kalimat tersebut terdiri atas

Amir

sebagai subjek (S), yaitu orang yang melakukan

pekerjaan;

membeli

sebagai predikat (P), yaitu pekerjaan yang dilakukan Amir;

baju

sebagai objek (O), yaitu apa yang dibeli Amir; dan

kemarin

sebagai keterangan

(K), yaitu keterangan kapan Amir membeli baju.

.......................

.....................................................

......................................

.......................

.....................................................

......................................

.......................

.....................................................

......................................

3) Sekarang, coba kamu buat kalimat dengan menggunakan konjungsi

karena,

dengan demikian, selain itu,

dan

sementara itu.

................................................................................................................................

Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan

167

Teks eksplanasi yang sudah kamu pelajari itu disusun dalam kalimat tunggal atau

kalimat simpleks yang sederhana. Kalimat-kalimat tersebut terdapat pada bagian

pernyataan umum, deretan penjelasan, dan interpretasi. Perhatikan contoh kalimat

tunggal berikut!

Amir membeli baju kemarin.

Kalimat tersebut terdiri atas

Amir

sebagai subjek (S), yaitu orang yang melakukan

pekerjaan;

membeli

sebagai predikat (P), yaitu pekerjaan yang dilakukan Amir;

baju

sebagai objek (O), yaitu apa yang dibeli Amir; dan

kemarin

sebagai keterangan

(K), yaitu keterangan kapan Amir membeli baju.

.......................

.....................................................

......................................

.......................

.....................................................

......................................

.......................

.....................................................

......................................

Sekarang, coba kamu buat kalimat dengan menggunakan konjungsi

karena,

dengan demikian, selain itu,

dan

sementara itu.

................................................................................................................................

Kelas VII SMP/MTs

Edisi Revisi

168

Sekarang, coba kamu cermati lagi teks eksplanasi itu. Kemudian, lengkapilah tabel

berikut dengan kalimat tunggal dan tentukan juga aspek pembentuknya!

No.

Kalimat Tunggal

Unsur pembentuk kalimat

(SP, SPO, SPK, atau SPOK.)

............................................................

...........................................

............................................................

...........................................

............................................................

...........................................

............................................................

...........................................

Tugas 3 Menyusun Teks Eksplanasi yang Urut dan Logis

Pada Tugas 3 ini kamu mempelajari teks eksplanasi lain yang sejenis dengan teks “Gempa

Bumi”. Pada butir 1) kamu diminta menyusun teks yang diacak letak kalimatnya,

kemudian pada butir 2) kamu diminta menjawab pertanyaan tentang bacaan tersebut.

Jika jawaban butir 1) dan 2) dihubungkan, susunannya menjadi teks eksplanasi yang

urut dan logis. Pada butir 3) kamu diminta untuk mencari ide pokok atau gagasan sesuai

dengan struktur teks. Pada butir 4) kamu diminta menemukan unsur kebahasaan.

Sementara itu, pada butir 5) kamu diminta menyusun teks eksplanasi yang urut dan

logis dengan menggunakan kata-katamu.

Susunlah potongan-potongan teks berikut ini sesuai dengan urutan sehingga

menjadi teks eksplanasi tentang pelangi yang urut dan logis! Untuk itu, berilah

nomor urutan pada kolom yang sudah disediakan pada tabel berikut! Kerjakan

dalam kelompok yang terdiri atas 2—3 orang anggota!

No.

Te k s

Posisi si pengamat harus berada di antara matahari dan tetesan air dengan

matahari di belakang orang tersebut. Matahari, mata si pengamat, dan

pusat busur pelangi harus berada dalam satu garis lurus.

Pelangi merupakan suatu busur spektrum besar yang terjadi karena

pembiasan cahaya matahari oleh butir-butir air. Pelangi juga dianggap

sebagai gejala optik dan meteorologi berupa cahaya beraneka warna saling

sejajar yang tampak di langit atau medium lainnya.

Setelah itu, warna-warna yang terpisah ini memantul di belakang tetes

hujan dan memisah lebih banyak lagi saat meninggalkannya. Akibatnya,

cahaya tampak melengkung menjadi kurva warna yang disebut pelangi.

Pelangi tampak sebagai busur cahaya dengan ujungnya mengarah pada

horizon pada suatu saat hujan ringan. Pelangi juga dapat dilihat di

sekitar air terjun yang deras.

Pelangi dan efek cahaya lain di langit disebabkan oleh cahaya yang

membias dan menyimpang menjauhi partikel. Saat matahari terbenam,

langit menjadi merah karena sinar matahari lewat melalui atmosfer yang

jauh lebih tebal daripada ketika matahari berada tinggi di langit pada

siang hari.

Pelangi hanya dapat dilihat saat hujan bersamaan dengan matahari

bersinar, tapi dari sisi yang berlawanan dengan si pengamat.

Pada mulanya cahaya matahari melewati sebuah tetes hujan, kemudian

dibelokkan atau dibiaskan menuju tengah tetes hujan sehingga

memisahkan cahaya putih menjadi sebuah warna spektrum.

Cahaya dengan panjang gelombang terpendek seperti ungu, terdapat di

bagian kurva dan yang memiliki panjang gelombang terpanjang seperti

merah terdapat pada bagian luar.

Pelangi tidak akan tampak pada malam hari atau ketika cuaca mendung.

Hal itu terjadi karena pelangi merupakan hasil dari pembiasan cahaya.

Diolah dari sumber

Ilmu Pengatahuan Populer untuk Anak

(2007), karya

Hotimah dan M. Hariwijaya

Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan

169

No.

Te k s

Posisi si pengamat harus berada di antara matahari dan tetesan air dengan

matahari di belakang orang tersebut. Matahari, mata si pengamat, dan

pusat busur pelangi harus berada dalam satu garis lurus.

Pelangi merupakan suatu busur spektrum besar yang terjadi karena

pembiasan cahaya matahari oleh butir-butir air. Pelangi juga dianggap

sebagai gejala optik dan meteorologi berupa cahaya beraneka warna saling

sejajar yang tampak di langit atau medium lainnya.

Setelah itu, warna-warna yang terpisah ini memantul di belakang tetes

hujan dan memisah lebih banyak lagi saat meninggalkannya. Akibatnya,

cahaya tampak melengkung menjadi kurva warna yang disebut pelangi.

Pelangi tampak sebagai busur cahaya dengan ujungnya mengarah pada

horizon pada suatu saat hujan ringan. Pelangi juga dapat dilihat di

sekitar air terjun yang deras.

Pelangi dan efek cahaya lain di langit disebabkan oleh cahaya yang

membias dan menyimpang menjauhi partikel. Saat matahari terbenam,

langit menjadi merah karena sinar matahari lewat melalui atmosfer yang

jauh lebih tebal daripada ketika matahari berada tinggi di langit pada

siang hari.

Pelangi hanya dapat dilihat saat hujan bersamaan dengan matahari

bersinar, tapi dari sisi yang berlawanan dengan si pengamat.

Pada mulanya cahaya matahari melewati sebuah tetes hujan, kemudian

dibelokkan atau dibiaskan menuju tengah tetes hujan sehingga

memisahkan cahaya putih menjadi sebuah warna spektrum.

Cahaya dengan panjang gelombang terpendek seperti ungu, terdapat di

bagian kurva dan yang memiliki panjang gelombang terpanjang seperti

merah terdapat pada bagian luar.

Pelangi tidak akan tampak pada malam hari atau ketika cuaca mendung.

Hal itu terjadi karena pelangi merupakan hasil dari pembiasan cahaya.

Diolah dari sumber

Ilmu Pengatahuan Populer untuk Anak

(2007), karya

Hotimah dan M. Hariwijaya

Kelas VII SMP/MTs

Edisi Revisi

170

2) Setelah tugas butir 1) kamu kerjakan, silakan jawab pertanyaan berikut!

a) Apakah pelangi itu?

b) Termasuk peristiwa atau bencana apakah pelangi itu?

c) Apakah sebab terjadinya pelangi?

d) Bagaimanakah pelangi terjadi?.

e) Dapatkah pelangi dilihat dengan mata biasa?

Kemudian, hubungkan jawaban tersebut dengan jawaban tugas butir 1) sehingga

susunannya menjadi teks eksplanasi yang urut dan logis!

Diskusikan dengan temanmu ide pokok atau gagasan yang ada di dalam teks

yang sudah kamu kerjakan itu. Apakah strukturnya sama dengan struktur teks

eksplanasi yang sudah kamu pelajari sebelumnya? Kemudian, isilah bagan berikut

sesuai hasil diskusi dengan temanmu!

No.

Struktur

Isi/Gagasan

Pernyataan umum

...........................................................................

Deretan penjelasan

...........................................................................

Penutup/interpretasi

(jika ada)

...........................................................................

Cermati hasil jawabanmu pada butir 3)! Sebutkan unsur kebahasaan, seperti

konjungsi yang ada di dalamnya! Kemudian, diskusikan jawaban tersebut dengan

temanmu! Setelah itu, kamu tulis lima contoh kalimat yang di dalamnya terdapat

unsur kebahasaan seperti konjungsi yang ada di dalam teks tersebut!

5) Sekarang bacalah kembali teks tentang pelangi yang sudah kamu susun itu!

Kemudian, susun kembali teks tersebut ke dalam bentuk teks eksplanasi yang

singkat dan sederhana dengan menggunakan kata-kata dan kalimat kamu sendiri!

Bandingkan hasil kerjamu dengan hasil kerja kelompok lain!

Kegiatan 3

Penyusunan Teks Eksplanasi secara Mandiri

Pada Kegiatan 3 ini kamu diminta membuat teks eksplanasi secara mandiri seperti

teks “Gempa Bumi”. Kamu boleh mencari jenis teks lain di media massa, kemudian

mengubahnya menjadi teks eksplanasi.

Tugas 1 Menyusun Teks Eksplanasi

Kegiatan menyusun teks secara mandiri dilakukan dalam dua tahap, yaitu tulis dan

lisan. Teks yang akan kamu tulis harus sesuai dengan struktur teks eksplanasi. Setelah

teks eksplanasi yang kamu susun itu sempurna, kamu diminta menyampaikannya

secara lisan dengan pengucapan dan intonasi yang benar.

Untuk tugas tulis, lakukanlah tugas berikut sesuai urutan!

Tentukanlah topik yang akan kamu tulis!

Tulislah ide-ide pokok sesuai struktur teks eksplanasi!

Buatlah kerangka teks eksplanasi!

Kembangkanlah kerangka teks eksplanasi berdasarkan ide pokok pada butir

b)!

e) Gunakanlah kaidah bahasa Indonesia yang benar (kohesi, konjungsi, dan

kalimat simpleks)!

f )

Lakukanlah pengecekan ulang terhadap teks yang sudah disusun, termasuk

mencermati unsur kebahasaan, seperti kosakata, tata bahasa, dan tanda baca!

Untuk tugas lisan, coba kamu kerjakan tugas berikut!

a) Lakukanlah latihan melafalkan kata, istilah, dan lagu kalimat yang kamu

anggap sulit!

b) Presentasikan hasil kerjamu di dalam kelompok (boleh membawa catatan

kecil yang berisi kata-kata kunci dan urut-urutan kejadian, bisa dengan

penomoran)!

Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan

171

temanmu! Setelah itu, kamu tulis lima contoh kalimat yang di dalamnya terdapat

unsur kebahasaan seperti konjungsi yang ada di dalam teks tersebut!

Sekarang bacalah kembali teks tentang pelangi yang sudah kamu susun itu!

Kemudian, susun kembali teks tersebut ke dalam bentuk teks eksplanasi yang

singkat dan sederhana dengan menggunakan kata-kata dan kalimat kamu sendiri!

Bandingkan hasil kerjamu dengan hasil kerja kelompok lain!

Kegiatan 3

Penyusunan Teks Eksplanasi secara Mandiri

Pada Kegiatan 3 ini kamu diminta membuat teks eksplanasi secara mandiri seperti

teks “Gempa Bumi”. Kamu boleh mencari jenis teks lain di media massa, kemudian

mengubahnya menjadi teks eksplanasi.

Tugas 1 Menyusun Teks Eksplanasi

Kegiatan menyusun teks secara mandiri dilakukan dalam dua tahap, yaitu tulis dan

lisan. Teks yang akan kamu tulis harus sesuai dengan struktur teks eksplanasi. Setelah

teks eksplanasi yang kamu susun itu sempurna, kamu diminta menyampaikannya

secara lisan dengan pengucapan dan intonasi yang benar.

Untuk tugas tulis, lakukanlah tugas berikut sesuai urutan!

Tentukanlah topik yang akan kamu tulis!

Tulislah ide-ide pokok sesuai struktur teks eksplanasi!

Buatlah kerangka teks eksplanasi!

Kembangkanlah kerangka teks eksplanasi berdasarkan ide pokok pada butir

b)!

Gunakanlah kaidah bahasa Indonesia yang benar (kohesi, konjungsi, dan

kalimat simpleks)!

f )

Lakukanlah pengecekan ulang terhadap teks yang sudah disusun, termasuk

mencermati unsur kebahasaan, seperti kosakata, tata bahasa, dan tanda baca!

Untuk tugas lisan, coba kamu kerjakan tugas berikut!

Lakukanlah latihan melafalkan kata, istilah, dan lagu kalimat yang kamu

anggap sulit!

Presentasikan hasil kerjamu di dalam kelompok (boleh membawa catatan

kecil yang berisi kata-kata kunci dan urut-urutan kejadian, bisa dengan

penomoran)!

Kelas VII SMP/MTs

Edisi Revisi

172

Mintalah gurumu memeriksa hasil kerjamu itu! Kemudian, perbaikilah sesuai

dengan sarannya sebelum kamu terbitkan di majalah sekolahmu!

Presentasikan hasil kerjamu di depan kelas (boleh membawa catatan kecil yang

berisi kata-kata kunci dan urut-urutan kejadian, bisa dengan penomoran)!

Tugas 2 Mewawancarai Seseorang

Setelah memahami teks eksplanasi “Gempa Bumi” dan menyusun teks eksplanasi lain,

tentu kamu ingin menerapkan Bab V ini dalam kehidupan nyata. Untuk itu, lakukanlah

tugas berikut!

Buatlah daftar pertanyaan tentang peristiwa alam!

Gunakan pertanyaan tersebut untuk mewawancarai tokoh masyarakat atau teman

di sekitarmu mengenai peristiwa alam yang kamu ketahui! Kemudian, tulislah hasil

wawancara itu dalam kaidah bahasa Indonesia yang benar!

Diskusikan dengan temanmu permasalahan tentang peristiwa alam yang kamu

tulis! Kemudian, coba kamu buat juga simpulan hasil diskusi tersebut!

Setelah Bab V selesai dibahas, kamu diharapkan memiliki kompetensi tentang

teks eksplanasi, baik tentang stuktur yang menjadi bangunan teks maupun

unsur kebahasaan yang terdapat di dalamnya. Pada akhir pembelajaran ini

kamu mampu menulis teks eksplanasi kira-kira 12—15 kalimat. Selain itu, dalam

menyikapi peristiwa alam, kamu tentu memiliki sikap dan perilaku seperti peduli,

membantu, cinta tanah air, gotong royong yang akan kamu terapkan dalam

kehidupanmu sehari-hari.

Mari Berdiskusi

Setelah membahas dan memahami Bab V, diskusikan hal berikut bersama teman-

temanmu!

Berilah tanda centang (v) pada kolom memahami, kurang memahami, dan

tidak memahami sesuai dengan pengalaman masing-masing.

Beri tanda centang (

v) pada kolom selalu, jarang, atau tidak pernah sesuai

dengan sikap dan perilaku yang kamu terapkan dalam kehidupanmu sehari-

hari!

Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan

173

Beri tanda centang (

v) pada kolom selalu, jarang, atau tidak pernah sesuai

dengan sikap dan perilaku yang kamu terapkan dalam kehidupanmu sehari-

hari!

No.

Pemahaman

Memahami

Kurang

Memahami

Tidak

Memahami

Konsep belajar pada alam

Konsep tentang peristiwa alam

Penyebab dan akibat peristiwa

alam

Struktur teks eksplanasi

Ciri-ciri teks eksplanasi

Unsur kebahasaan teks

eksplanasi

Jenis kata kerja teks eksplanasi

No.

Sikap dan Perilaku

Selalu

Jarang

Tidak Pernah

peduli

membantu

cinta tanah air

gotong royong

Kelas VII SMP/MTs

Edisi Revisi

174

Perenungan

Setelah belajar tentang teks eksplanasi peristiwa alam, tentu kamu

memiliki simpulan di dalam pembelajaran ini. Sekarang, coba kamu tuliskan

renunganmu tentang pemahaman Bab V pada tempat kosong berikut ini!

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan

175

Bab VI

Cerita Pendek Indonesia

Membangun Konteks

Subtema 1

Cerita Pendek Kupu-Kupu Ibu

Subtema 2

Wisata Sejarah Cerita Pendek Candi

Prambanan

Kegiatan 1

Pemodelan

Teks Cerita Pendek

Kegiatan 2

Penyusunan Teks

Cerita Pendek secara

Berkelompok

Kegiatan 3

Penyusunan Teks Cerita

Pendek secara Mandiri

Kegiatan 1

Pemodelan

Teks Cerita Pendek

Kegiatan 2

Penyusunan Teks

Cerita Pendek secara

Berkelompok

Kegiatan 3

Penyusunan Teks Cerita

Pendek secara Mandiri

Tugas 1

Membangun

Konteks

Tugas 2

Mengenali

Teks Cerita

Pendek

Tugas 3

Mengenal

Struktur Teks

Cerita Pendek

Tugas 1

Membangun

Konteks

Tugas 2

Mengenal Teks

Cerita Pendek

Tugas 3

Mengenal

Struktur Teks

Cerita Pendek

Tugas 1 Melengkapi

Teks Cerita Pendek

Tugas 1 Melengkapi

Teks Cerita Pendek

Tugas 2

Menyusun Teks

Cerita Pendek

Tugas 2

Menyusun Teks

Cerita Pendek

Tugas 3

Mengerjakan Soal

Kebahasaan

Tugas 3

Mengerjakan Soal

Kebahasaan

Tugas 1 Mencermati

dan Mengidentifikasi

Teks Cerita Pendek

Tugas 2

Mencari dan Menyusun

Teks Cerita Pendek

Tugas 3 Mengerjakan

Soal Kebahasaan

Tugas 1 Mencari dan

Mengidentifikasi Teks

Cerita Pendek

Tugas 2

Menyusun Teks Cerita

Pendek

Tugas 3 Mengerjakan

Soal Kebahasaan

Peta Konsep Bab VI