Halaman
221
10
10
Bab
Bab
Sistem Organisasi
Kehidupan
Pada pelajaran sebelumnya telah disinggung bahwa
makhluk hidup ada yang tersusun oleh satu sel saja dan
ada juga makhluk hidup yang tersusun dari banyak sel.
Masih ingatkah kamu? Pada bab sebelumnya kamu juga
telah belajar bahwa makhluk hidup begitu beraneka ragam.
Pernahkah terpikir olehmu bagaimanakah keadaan sel- sel
pada makhluk hidup yang tersusun oleh banyak sel? Apakah
menurutmu sel- sel penyusun makhluk hidup juga beraneka
ragam ataukah sama saja?
Pada bab ini, kamu akan mempelajari organisasi
kehidupan mulai dari tingkat sel sampai terbentuk organisme.
Oleh karena itu, pelajarilah bab ini dengan saksama.
Sumber:
www.3dscience.com
A
.
Sel
B
.
Jaringan
C
.
Organ
D.
Sistem Organ
E.
Organisme
memahami keanekaragaman makhluk hidup.
mendeskripsikan keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat
sel sampai
organisme.
Hasil yang harus kamu capai:
Setelah mempelajari bab ini, kamu harus mampu:
222
Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas VII
Untuk mempermudahmu mempelajari bab ini, pelajarilah diagram alur yang disajikan sebagai berikut.
Diagram Alur
Diagram Alur
Organisme
Organ
Sistem organ
contohnya
Makhluk Hidup
Makhluk hidup banyak
sel
Makhluk hidup satu
sel
berdasarkan jumlah
sel
tersusun
atas
membentuk
membentuk
membentuk
membentuk
tersusun atas
contohnya
contohnya
contohnya
Sel
Jaringan
• Membran
sel
• Inti
sel
• Sitoplasma
Pada hewan:
jaringan
epitel, ikat, otot, dan saraf
Pada tumbuhan:
jaringan
epidermis,
xilem,
¾
oem,
dan kolenkim
Pada hewan: mata,
hidung, tangan, dan
jantung
Pada tumbuhan: akar,
batang, dan daun
• Sistem pernapasan
• Sistem saraf
• Sistem gerak
• Manusia
• Hewan
• Tumbuhan
223
Sistem Organisasi Kehidupan
A. Sel
Oleh karena sel umumnya berukuran kecil maka per-
kembangan pengetahuan tentang sel berjalan seiring
dengan perkembangan teknologi mikroskop. Robert Hooke
dan Antoni van Leeuwenhoek merupakan orang-orang
yang berjasa bagi perkembangan mikroskop. Merekalah
orang-orang yang mengembangkan teknik pengamatan
terhadap objek-objek yang berukuran mikroskopis (sangat
kecil). Jika Antoni van Leeuwenhoek lebih tertarik pada
mikroorganisme, Robert Hooke lebih tertarik pada struktur
kecil penyusun organisme.
Pada1665, Robert Hooke mengamati sayatan gabus
menggunakan mikroskop. Dari sayatan tersebut dia melihat
ada banyak ruang-ruang kosong yang mirip seperti sarang
lebah. Hal ini mengingatkan dia pada sel yang ditempati para
biarawan. Oleh karena itu, ia menamai ruang-ruang kosong
yang diamatinya tersebut sebagai sel.
Sumber:
The World Book Encyclopedia,
1996
Ahli-ahli lain yang mengamati jaringan tumbuhan dan
hewan juga melihat adanya sel- sel seperti yang diamati
Robert Hooke. Sejak itulah pengamatan tentang sel semakin
Pikirkan jawaban pertanyaan berikut sebelum kamu membaca uraian materi bab ini. Kemudian, periksa
kembali jawabanmu setelah kamu selesai membaca uraian bab ini. Apakah ada yang harus diperbaiki dengan
jawaban tersebut?
1. Apakah yang dimaksud dengan
sel?
2. Apa fungsi
sel pada mahluk hidup satu
sel dan
makhluk hidup banyak
sel?
3. Apakah
sel kosong? Jika tidak, apa isinya?
Tes Materi Awal
Gambar 10.1
(a) Sel gabus yang pertama kali
diamati oleh Robert Hooke
dan (b) mikroskop sederhana
yang digunakan oleh Robert
Hooke.
Ilmuwan
Ilmuwan
IPA
IPA
Antoni Van
Leeuwenhoek
(1632-1723)
Leeuwenhoek adalah
seorang pedagang
tekstil berkebangsaan
Belanda. Ia memanfaatkan
waktu luangnya untuk
mengembangkan hobinya
sebagai ilmuwan mandiri dan
ahli mikroskop. Ia menjadi
orang pertama yang melihat
bakteri
Sumber:
id.wikipedea.org
224
Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas VII
berkembang. Penelitian tentang sel berkembang sangat
pesat, terutama dengan ditemukannya mikroskop elektron
pada tahun 1950-an.
Benarkah sel- sel merupakan ruangan yang kosong?
Untuk membuktikannya cobalah kamu lakukan kegiatan
Ayo Coba 10.1 berikut ini.
Ayo Coba 10.1
Tujuan
Membandingkan sel tumbuhan yang masih hidup dan sel
tumbuhan yang sudah mati
Alat dan bahan
Mikroskop, gabus, batang tanaman bayam yang masih muda,
air, kaca objek, dan kaca penutup
Cara kerja
1.
Buatlah dua buah preparat dari gabus dan batang tanaman
bayam ( jika di sekolah sudah ada preparat jadi, gunakanlah
preparat jadi tersebut). Preparat adalah gelas objek yang
telah berisi bahan atau objek yang siap untuk diamati.
Apabila kamu mendapatkan kesulitan, jangan ragu untuk
bertanya pada gurumu.
2. Amati masing-masing preparat tersebut menggunakan
mikroskop. Gunakan pembesaran lemah terlebih dahulu,
kemudian gunakan pembesaran kuat.
3.
Catat apa yang kamu temukan di bawah mikroskop pada
tabel hasil pengamatan yang telah disediakan berikut ini.
Tabel Hasil Pengamatan
No.
Bagian yang
Diamati
Sel Tumbuhan yang
Masih Hidu p
(Sel Batang Bayam)
Sel Tumbuhan yang
Sudah Mati
(Sel Gabus)
1
2
3
4
Dinding sebelah
luar
Ada tidaknya isi
Warna
....
....
....
....
....
....
....
....
....
Pertanyaan
1.
Apakah ada perbedaan antara sel tumbuhan yang masih
hidup dan yang sudah mati?
2.
Buatlah kesimpulan dari hasil pengamatanmu.
Jika objek yang kamu amati adalah bagian tumbuhan
yang sudah mati, misalnya gabus atau empulur, tentu saja di
dalam sel tidak ada isinya. Akan tetapi, jika yang kamu amati
adalah bagian tumbuhan yang masih hidup (segar), di dalam
Ilmuwan
Ilmuwan
IPA
IPA
Jakob Schleiden
(1804-1881)
Schleiden adalah seorang
ahli botani berkebangsaan
Jerman. Schleiden meneliti
tentang tumbuhan
menggunakan mikroskop. Ia
menyatakan bahwa tumbuhan
tersebut tersusun atas
sel.
Sumber:
en.wikipedia.org
225
Sistem Organisasi Kehidupan
selnya tidaklah kosong. Jika kamu mengamati sayatan daun,
di dalam selnya mungkin kamu akan melihat bagian-bagian
yang berwarna hijau. Mungkin juga kamu dapat melihat
adanya pergerakan di dalam sel atau objek-objek lainnya. Hal
ini menunjukkan bahwa sel bukanlah ruangan kosong.
Membran
sel
Sel Tumbuhan
Sel Hewan
Sentriol
Lisosom
Badan Golgi
Nukleuolus
Nukleus
Membran inti
Sitoplasma
Kloroplas
Vakuola
Dinding
sel
Retikum
endoplasma
Mitokondria
Sumber:
The World Book Encyclopedia,
1995
Jika diamati, semua sel pada dasarnya memiliki struktur
dasar yang sama, tersusun atas membran plasma, sitoplasma,
dan inti. Sekalipun ada sedikit perbedaan antara sel
tumbuhan dan sel hewan, namun struktur umum sel pada
semua makhluk hidup adalah sama. Perhatikanlah gambar
sel tumbuhan dan hewan pada Gambar 10.2.
Jika kamu perhatikan kedua gambar sel tersebut,
tentunya kamu melihat adanya beberapa perbedaan antara
sel tumbuhan dan sel hewan. Dapatkah kamu menemukan
perbedaan yang ada? Cobalah diskusikan dengan temanmu.
Selanjutnya, kamu akan mempelajari struktur sel secara
umum dari yang paling luar ke yang paling dalam. Mulai dari
dinding sel, membran plasma, sitoplasma, hingga inti sel.
1. Dinding Sel
Dinding sel hanya terdapat pada sel tumbuhan saja.
Apabila kamu mengamati sayatan bagian tumbuhan, bagian
paling luar dan agak tebal itulah dinding sel.
Dinding sel membuat sel tumbuhan lebih kaku dan lebih
kuat dibandingkan sel hewan. Dinding sel tumbuhan tidak
seperti tembok yang tidak dapat dilalui apapun. Dinding sel
tumbuhan terbuat dari bahan selulosa sehingga masih bisa
dilewati air dan zat-zat yang terlarut di dalamnya.
Gambar 10.2
Struktur
sel tumbuhan dan
sel
hewan.
Informasi
Informasi
IPA
IPA
Selulosa merupakan
komponen tumbuhan
yang tidak dapat dicerna
tubuh manusia. Selulosa
merupakan bagian penyusun
utama
jaringan tumbuhan
berkayu
.
Sumber
: en.wikipedia.org
226
Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas VII
2. Membran Plasma
Membran plasma sering juga disebut selaput plasma.
Pada sel hewan, membran plasma merupakan lapisan yang
paling luar. Lapisan ini sangat tipis sehingga kamu tidak bisa
melihatnya dengan hanya menggunakan mikroskop cahaya.
Membran plasma tersusun atas lemak dan protein.
Oleh karena itu, bersifat selektif permeabel. Artinya, ada
zat tertentu yang dapat masuk dengan mudah dan ada zat
tertentu tidak dapat atau sulit melewatinya. Oleh karena
itulah membran plasma berfungsi mengatur keluar dan
masuknya zat ke dalam sel.
3. Sitoplasma
Sitoplasma merupakan isi sel. Sitoplasma tersusun atas
air dan bahan-bahan kimia yang terlarut seperti karbohidrat,
lemak, protein, mineral, dan vitamin. Oleh karena itu, pada
sel tumbuhan yang sudah mati akan tampak kosong sebab
cairan dan benda yang lain sudah tidak ada.
Dalam sitoplasma terdapat organ-organ kecil yang
merupakan “mesin” sel. Oleh karena organ-organ tersebut
ber ukuran kecil maka mereka disebut organel. Organel-
organel inilah yang sesungguhnya menjalankan fungsi-fungsi
kehidupan sel, seperti mencerna makanan, menguraikan
makanan, membentuk sel baru, dan membentuk energi.
Beberapa organel penting di antaranya adalah sebagai
berikut.
a.
Lisosom: berfungsi mencerna makanan.
b.
Mitokondria: berfungsi sebagai tempat pernapasan sel.
c.
Ribosom: berfungsi sebagai tempat pembuat protein.
d.
Kloroplas: berfungsi sebagai tempat fotosintesis.
e.
Retikulum endoplasma: berfungsi sebagai tempat
pembuatan berbagai lemak.
Organel-organel tersebut ukurannya cukup kecil. Oleh
karena itu, untuk melihatnya diperlukan mikroskop yang
mampu melakukan pembesaran yang cukup kuat.
4. Inti
Inti merupakan badan di dalam sitoplasma yang
ukurannya paling besar. Inti memegang peranan penting
sebab di dalam inti terdapat materi inti yang berperan dalam
pewarisan sifat dari induk kepada keturunannya.
Masih ingatkah kamu pelajaran yang terdahulu tentang
Monera? Apakah yang membedakan Monera dengan makhluk
Gambar 10.3
Sel darah putih memiliki inti
sel
yang tidak beraturan.
Sumber
:
Biology for You,
2002
227
Sistem Organisasi Kehidupan
hidup yang lainnya? Pada Monera, materi inti tidak berada
dalam suatu kantong (membran inti). Oleh karena itu, kamu
tidak akan bisa menemukan inti pada sel Monera.
1.
Apakah yang dimaksud dengan sel?
2.
Tuliskan beberapa perbedaan antara sel
hewan dan sel tumbuhan.
3. Jelaskan struktur dasar yang menyusun
suatu sel.
4. Jelaskan fungsi beberapa organel yang
terdapat pada sel.
Kerjakanlah di buku latihanmu.
Soal Penguasaan Materi 10.1
B. Jaringan
Masih ingatkah kamu pelajaran sebelumnya bahwa
ada makhluk hidup yang hanya tersusun oleh satu sel? Pada
makhluk hidup yang hanya terdiri atas satu sel, seluruh
kegiatan hidup, misalnya mencerna makanan, membuang
sisa makanan, dan memperbanyak diri dilakukan oleh sel itu
sendiri.
Pada makhluk hidup yang tersusun oleh banyak sel,
ada sekumpulan sel yang bertugas menjalankan suatu tugas
tertentu. Dengan demikian, pada makhluk hidup bersel
banyak terdapat beberapa sel yang secara terkoordinasi
menjalankan suatu fungsi tertentu. Sekumpulan sel yang
mempunyai struktur dan fungsi yang sama disebut jaringan.
1. Jaringan Hewan
Pada hewan kita dapat menemukan empat macam
jaringan, yaitu jaringan epitel, jaringan ikat, jaringan otot,
dan jaringan saraf.
a. Jaringan Epitel
a
b
c
Sumber
:
Biology: The Unity and Diversity of Life,
1995
Jaringan epitel merupakan sekumpulan sel yang tersusun
sangat rapat. Menutupi permukaan tubuh dan organ-organ
dalam tubuh. Jaringan epitel berfungsi untuk melindungi
Gambar 10.4
Macam-macam
jaringan epitel,
yaitu (a) epitel pipih sederhana,
(b) epitel kubus sederhana, dan
(c) epitel silindris sederhana.
Key Point
Key Point
Hal Penting
Hal Penting
Sekelompok
sel yang
sama dan memiliki fungsi
yang sama disebut
jaringan.
A group of similiar cells
that work to perform a
function called tissue.
228
Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas VII
jaringan- jaringan yang ada di bawahnya. Contoh jaringan
epitel, yaitu jaringan epidermis (bagian terluar kulit).
b. Jaringan Ikat
Jika pada jaringan epitel sel-selnya rapat satu sama lain,
pada jaringan ikat justru sebaliknya. Sel- sel jaringan ikat
tersusun berjauhan satu-sama lain. Di antara sel- sel jaringan
ikat terdapat matriks (cairan dan serat) yang dihasilkan oleh
sel jaringan ikat. Jaringan ikat berfungsi menunjang dan
mengikat berbagai jaringan lain. Contoh jaringan ikat, yaitu
jaringan darah, jaringan lemak, jaringan tulang, dan jaringan
kolagen.
c. Jaringan Otot
Jaringan otot tersusun oleh sel- sel yang mampu
berkontraksi (memendek). Fungsi jaringan otot adalah
untuk berkontraksi. Gerakan alat-alat tubuh kita hanya
dimungkinkan apabila otot-otot tubuh kita memendek dan
memanjang. Contohnya, otot yang melekat pada tulang (otot
lurik), otot jantung, dan otot pembentuk usus (otot polos).
Gambar 10.5
Macam-macam
jaringan otot,
yaitu (a) otot lurik, (b) otot
polos, dan (c) otot jantung.
Sumber
:
Biology; The Unity and Diversity of Life,
1995
a
b
c
d. Jaringan Saraf
Jaringan saraf tersusun oleh sel- sel saraf. Sel saraf
berfungsi menghantarkan rangsangan dan beberapa fungsi
lain, misalnya berpikir dan mengontrol otot. Contoh jaringan
saraf, yaitu jaringan otak dan sumsum tulang belakang.
Jaringan saraf tersususn oleh sel- sel saraf yang terdiri dari
badan sel saraf, dendrit, dan akson. Perhatikanlah gambar
sel saraf pada yang menyusun jaringan saraf pada Gambar
10.6 berikut.
229
Sistem Organisasi Kehidupan
Sinaps
Badan
sel saraf
Dendrit
Nodus renvier
Akson
Selubung meylin
Akson dari
sel saraf lain
Sumber
:
The World Book of Encyclopedia
, 1995
2. Jaringan Tumbuhan
Seperti halnya pada hewan, pada tumbuhan juga
terdapat bermacam-macam jaringan. Pada dasarnya ada
enam macam jaringan yang terdapat pada tumbuhan, yaitu
jaringan epidermis, jaringan parenkim, jaringan kolenkim,
jaringan sklerenkim, jaringan xilem, dan jaringan fl
oem.
a. Jaringan Epidermis
Jaringan epidermis tersusun atas sekumpulan sel- sel
yang rapat. Seperti pada hewan, jaringan epidermis pada
tumbuhan juga terletak pada bagian terluar tubuh tumbuhan.
Jaringan epidermis berfungsi melindungi jaringan di bawahnya
dan juga melindungi agar tumbuhan tidak kehilangan terlalu
banyak air.
Sumber
:
Botany,
1995
Epidermis
Gambar 10.6
Sel saraf merupakan penyusun
jaringan saraf.
Gambar 10.7
Lapisan epidermis pada pohon
karet memiliki struktur yang
cukup tebal.
Ilmuwan
Ilmuwan
IPA
IPA
Camillo Golgi
(1843-1926)
Golgi
adalah seorang
dokter dan ilmuwan
berkembangsaan Italia.
Ia adalah orang yang kali
pertama mengamati
jaringan
saraf.
Sumber:
id.wikipedia.org
230
Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas VII
b. Jaringan Parenkim
Merupakan bagian yang paling banyak terdapat pada
tumbuhan. Sel- sel penyusun jaringan parenkim tidak
terspesialisasi. Oleh karena itu, sel- sel jaringan parenkim
dapat berubah menjadi jaringan lain. Sel- sel jaringan
parenkim juga bersifat fl
eksibel (lentur). Hal ini dimungkinkan
karena dinding selnya tipis.
c. Jaringan Kolenkim
Sel- sel jaringan kolenkim dindingnya mengalami pe-
nebalan. Fungsi utama jaringan kolenkim adalah untuk
menyokong bagian-bagian tumbuhan yang masih tumbuh.
Kolenkim
Epidermis
Epidermis
Sklerenkim
Sumber
:
Botany,
1995
a
b
d. Jaringan Sklerenkim
Sel- sel jaringan sklerenkim dindingnya mengalami
penebalan dari zat kayu. Sebagian besar sel penyusun
jaringan sklerenkim merupakan sel- sel yang sudah mati.
e. Jaringan Xilem
Jaringan xilem merupakan salah satu jaringan tumbuhan
yang berfungsi untuk pengangkutan. Sel- sel penyusun
jaringan xilem bentuknya memanjang dan berdinding tebal.
Jaringan xilem tersusun oleh sel- sel yang telah mati. Jaringan
xilem berfungsi untuk mengangkut air yang diserap dari
akar.
f. Jaringan Floem
Jaringan fl
oem tersusun oleh sel- sel yang bentuknya
memanjang dan berdinding tebal. Sel- sel penyusun jaringan
fl
oem merupakan sel yang masih hidup. Jaringan fl
oem
berfungsi mengangkut hasil-hasil fotosintesis dari daun ke
seluruh tubuh tumbuhan. Jaringan fl
oem dan xilem dapat di
lihat pada Gambar 10.9.
Gambar 10.8
(a)
sel-
sel kolenkim berderet
di bawah
sel epidermis
(b)
jaringan sklerenkim.
Bagian tumbuhan berikut
ini yang merupakan
jaringan
adalah ....
(UN 2006)
a. akar
b. batang
c. kambium
d. daun
Jawaban (c)
Pembahasan: Akar, batang,
dan daun merupakan
organ tumbuhan. Adapun
kambium adalah
jaringan pada
tumbuhan.
pen
e
j
i
B
i
t
b
h
b
i
k
t
Pembahasan UN
Pembahasan UN
231
Sistem Organisasi Kehidupan
Gambar 10.9
Jaringan
xilem dan
¾
oem
merupakan
jaringan
pengangkut pada
tumbuhan.
Gambar 10.10
Sayatan melintang akar dikotil.
Sumber
:
Botany,
1995
Xilem
Floem
Serat
Inginkah kamu melihat jaringan yang ada pada tumbuh-
an? Kamu dapat melakukannya dengan cara me nyayat bagian
tumbuhan dan melihatnya dengan menggunakan mikroskop.
Agar kamu lebih memahaminya lakukanlah kegiatan Ayo
Coba 10.2 berikut ini.
S
Ayo Coba 10.2
Tujuan
Mengamati jaringan akar, batang, dan daun
Alat dan bahan
Mikroskop, silet, kaca objek, kaca penutup, pinset, akar, pipet
tetes, larutan iodium, akar dan batang bunga matahari yang
masih muda, serta daun karet atau daun lain yang tebal
Hati-hati saat menggunakan silet. Jangan sampai
melukai diri sendiri dan orang lain.
Kegiatan 1
Pengamatan jaringan penyusun akar
Cara kerja
1.
Buatlah preparat sayatan akar tumbuhan bunga matahari
yang masih muda secara melintang.
2.
Amati menggunakan mikroskop.
3.
Gambarlah objek yang kamu amati.
Pertanyaan
1. Dapatkah kamu melihat perbedaan antara jaringan-
jaringan yang menyusun akar tumbuhan?
Sumber
:
Botany,
1995
Silinder
pembuluh
Epidermis
Korteks
232
Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas VII
2. Ada berapa macamkah jaringan yang menyusun akar
tersebut?
3. Bandingkan sayatan yang kamu buat dengan gambar
sayatan melintang akar dikotil di samping ini.
4.
Dapatkah kamu menemukan perbedaan dan persama-
annya antara sayatan yang kamu amati dan gambar
tersebut?
Kegiatan 2
Pengamatan jaringan penyusun batang
Cara kerja
1. Buatlah preparat sayatan batang tumbuhan bunga
matahari yang masih muda secara melintang.
2.
Amatilah menggunakan mikroskop.
3.
Gambarlah objek yang kamu amati.
Pertanyaan
1. Dapatkah kamu melihat perbedaan antara jaringan-
jaringan yang menyusun batang tumbuhan?
2.
Ada berapa macamkah jaringan yang menyusun batang
tersebut?
3. Bandingkan sayatan yang kamu buat dengan gambar
sayatan melintang batang berikut ini.
4.
Dapatkah kamu menemukan perbedaan dan persamaan
antara sayatan batang yang kamu amati dan gambar
sayatan tersebut?
Kegiatan 3
Pengamatan jaringan penyusun daun
Cara kerja
1. Buatlah preparat sayatan melintang daun karet (
Ficus
elastica
) atau daun lain yang agak tebal agar mudah disayat.
2.
Buatlah sayatan melintang daun tersebut.
3.
Amati menggunakan mikroskop dan gambarlah hasil
pengamatanmu.
Pertanyaan
1. Dapatkah kamu melihat perbedaan antara jaringan-
jaringan yang menyusun daun tersebut?
2.
Ada berapa macamkah jaringan yang menyusun daun
tersebut?
3. Bandingkan sayatan yang kamu buat dengan gambar
sayatan melintang daun berikut ini.
4.
Dapatkah kamu menemukan perbedaan dan persamaan
antara sayatan batang yang kamu amati dan gambar
sayatan tersebut?
Gambar 10.11
Sayatan melintang batang
dikotil.
Gambar 10.12
Sayatan melintang daun dikotil.
Epidermis atas
Jaringan
tiang
Jaringan bunga
karang
Epidermis
bawah
Sumber
:
Botany,
1995
Floem
Xilem
Berkas
pembuluh/
pengangkut
Empulur
Korteks
Sumber
:
Botany,
1995
233
Sistem Organisasi Kehidupan
1.
Apakah yang dimaksud dengan jaringan?
2.
Tuliskan beberapa jaringan yang terdapat
pada hewan dan tumbuhan.
3.
Menurutmu, apakah ada persamaan fungsi
sel epitel pada hewan dan sel epidermis
pada tumbuhan? Jelaskan.
Kerjakanlah di buku latihanmu.
Soal Penguasaan Materi 10.2
C. Organ
Kamu telah belajar bahwa suatu bagian makhluk hidup
terbentuk dari berbagai jaringan. Organ-organ yang terdapat
pada tumbuhan, yaitu akar, batang, daun, bunga, buah, dan
biji sesungguhnya tersusun atas berbagai jaringan.
Bakal daun
Floem
Xilem
Empulur
Epidermis
Endodermis
Korteks
Floem
Jaringan dasar
Jaringan dasar
Epidermis bawah
Epidermis atas
Jaringan pembuluh
(
xilem &
¾
oem)
Xilem
Buku
Jaringan
pembuluh
Tunas ketiak daun
Rambut akar
Tudung akar
Ujung akar
Akar primer
Akar sekunder
Tanah
Ruas
Daun
Pucuk
Tangkai
daun
Korteks
Sumber
:
Botany,
1995
Daun sebagai organ tumbuhan, misalnya tersusun oleh
jaringan epidermis, jaringan parenkim, jaringan xilem, dan
jaringan fl
oem. Jaringan- jaringan tersebut secara bersama-
sama membentuk daun sehingga dapat menjalankan
fungsinya sebagai tempat fotosintesis.
Pada hewan juga terdapat hal yang serupa. Beberapa
jaringan bersatu menyusun suatu struktur tertentu dengan
fungsi tertentu yang disebut organ. Beberapa organ yang
terdapat pada hewan, antara lain mata, hidung, tangan,
jantung, dan telinga.
Gambar 10.13
Organ dan
jaringan pada
tumbuhan.
234
Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas VII
Organ mata, tersusun oleh jaringan epitel, jaringan
otot, jaringan ikat, dan jaringan saraf. Jika satu atau lebih
jaringan tersebut rusak atau hilang maka organ tersebut
akan mengalami gangguan dalam menjalankan fungsinya.
Otot superior tegak
Otot lateral tegak
Otot inferior miring
Saraf optik
Otot superior
miring
Otot inferior tegak
Pupil
Iris
Kornea
Sklera
Sumber
:
Kamus Visual,
2007
Gambar 10.14
Mata merupakan salah satu
organ pada manusia.
1.
Apakah yang dimaksud dengan organ?
2.
Tuliskan jaringan- jaringan yang menyusun
akar, batang, dan daun pada tumbuhan.
Kerjakanlah di buku latihanmu.
Soal Penguasaan Materi 10.3
D. Sistem Organ
Organ-organ yang dimiliki makhluk hidup tidaklah
bekerja sendiri-sendiri. Beberapa organ akan saling ber-
hubungan dan secara terkoordinasi menjalankan suatu fungsi
yang lebih luas lagi. Sebagai contoh, hidung, tenggorokan,
dan paru-paru membentuk sistem pernapasan.
Seseorang tidak akan bisa bernapas dengan baik jika
salah satu organnya mengalami gangguan. Misalnya, pada
saat kamu pilek, kamu akan sulit bernapas sebab saluran
pernapasan di hidung mengalami penyumbatan oleh lendir.
Tubuh kita sesungguhnya tersusun oleh berbagai sistem.
Sistem peredaran darah tersusun oleh jantung, darah, dan
pembuluh darah. Sistem pencernaan tersusun oleh mulut,
kerongkongan, lambung, pankreas, hati, usus halus, usus
besar, dan anus. Dapatkah kamu menyebutkan organ apa
saja yang menyusun sistem ekskresi (pembuangan)?
235
Sistem Organisasi Kehidupan
Faring
Saluran hidung
Lobus tengah
Lobus inferior kiri
Diafragma
Paru-paru kanan
Lobus superior kanan
Lobus
inferior kanan
Bronkus kanan
Laring
Bronkus kiri
Paru-paru kiri
Lobus superior kiri
Tr a k e a
Sumber
:
Human Anatomy,
1996
Setiap sistem organ terletak pada bagian tubuh yang
berbeda. Beberapa tempat sistem organ, seperti sistem otot,
sistem rangka, dan sistem saraf di dalam tubuh manusia
dapat kamu lihat pada Gambar 10.16.
Sumber
:
Biology: The Unity and Diversity of Life,
1995
a
b
c
Gambar 10.15
Sistem pernapasan merupakan
salah satu
sistem organ pada
manusia.
Gambar 10.16
Beberapa
sistem organ pada
manusia, yaitu (a) sistem otot,
(b) sistem rangka, dan (c)
sistem saraf.
236
Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas VII
1. Apakah yang dimaksud dengan sistem
organ?
2. Tuliskan beberapa sistem organ yang
menyusun tubuh manusia.
3. Menurut dugaanmu, apakah yang akan
terjadi pada suatu sistem organ jika salah
satu organ penyusunnya mengalami
gangguan?
Kerjakanlah di buku latihanmu.
Soal Penguasaan Materi 10.4
E. Organisme
Apakah sistem organ yang ada pada makhluk hidup
berfungsi sendiri-sendiri? Tidak ada sistem organ yang
berdiri sendiri. Semua sistem organ yang ada pada makhluk
hidup saling berhubungan dan akan bersatu membentuk
organisme (makhluk hidup). Oleh karena itu, satu makhluk
hidup pada hakikatnya merupakan kesatuan dari beberapa
sistem organ.
Kini, kamu telah mengetahui bahwa tubuh makhluk
hidup yang bersel banyak tersusun oleh sistem organ.
Sistem organ tersusun oleh beberapa organ, organ tersusun
oleh beberapa jaringan, dan jaringan tersusun oleh sel- sel.
Kesemuanya itu berfungsi secara teratur sehingga makhluk
hidup dapat beraktivitas dengan baik.
Jika ada sel, jaringan, organ, atau sistem organ yang
tidak berfungsi dengan baik maka makhluk hidup akan
mengalami gangguan. Oleh karena itu, kamu harus bersyukur
kepada Tuhan Yang Maha Esa, sebab sel, jaringan, organ, dan
sistem organ yang kamu miliki berfungsi dengan baik karena
kehendak-Nya.
1.
Apakah yang dimaksud dengan organisme?
2.
Menurut
dugaanmu,
apakah
setiap
organisme memiliki sistem organ yang
sama?
Kerjakanlah di buku latihanmu.
Soal Penguasaan Materi 10.5
237
Sistem Organisasi Kehidupan
Re
à
eksi
Re
à
eksi
Selamat, kamu telah selesai mempelajari
Bab Sistem Organisasi Kehidupan. Pada bab ini
kamu telah mengetahui bahwa setiap makhluk
hidup tersusun atas sel. Sangat menarik, bukan?
Selain itu, dengan mempelajari bab ini, kamu
dapat memperoleh manfaat yang banyak.
Misalnya, kamu dapat mengetahui bahwa baik
hewan maupun tumbuhan tersusun atas sel
yang membentuk organ. Selanjutnya, organ
mem bentuk sistem- sistem organ.
Setelah mempelajari bab ini, bagian
manakah yang paling kamu sukai? Bagian mana
pula yang belum kamu pahami? Diskusikanlah
dengan gurumu, agar kamu lebih menguasai
materi dalam bab ini.
•
Makhluk hidup tersusun atas sel. Sel
merupakan satuan terkecil dari makhluk
hidup. Secara garis besar, sel dapat di-
bedakan menjadi sel hewan dan sel
tumbuhan.
•
Secara umum sel tersusun atas dinding
sel (khusus sel tumbuhan), membran sel,
sitoplasma, dan inti sel.
•
Sekumpulan sel yang mempunyai struktur
dan fungsi yang sama dinamakan jaringan.
Jaringan pada hewan berbeda dengan ja-
ringan pada tumbuhan. Jaringan pada hewan
terdiri atas jaringan ikat, jaringan epitel,
ja ringan otot, dan jaringan saraf. Adapun
jaringan pada tumbuhan terdiri atas jaringan
epidermis, parenkim, kolenkim, sklerenkim,
xilem, dan fl
oem.
•
Organ merupakan kumpulan beberapa
ja ringan yang bersatu menyusun suatu
struktur dan fungsi tertentu. Antarorgan
ber satu membentuk suatu sistem organ.
Selanjutnya, kumpulan sistem organ yang
saling bekerja sama akan membentuk
organisme.
Rangkuman
Rangkuman
238
Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas VII
1.
Sel tumbuhan dan sel hewan memiliki per-
bedaan walaupun secara umum orga nelnya
sama. Perbedaannya antara lain ....
a.
sel tumbuhan memiliki kloroplas, sel
hewan tidak
b. sel tumbuhan tidak memiliki kloro-
plas, sel hewan punya
c.
sel hewan mengandung selulosa, sel
tumbuhan tidak
d .
s e l h e w a n t i d a k m e m i l i k i m e m b r a n
inti, sel tumbuhan punya
2.
Organel yang fungsinya untuk pernapasan
sel adalah ....
a. lisosom
b. mitokondria
c. badan golgi
d. kloroplas
3.
Organ-organ yang tergabung dalam sistem
ekskresi terdiri atas ....
a.
kulit, ginjal, jantung
b.
ginjal, hati, jantung
c.
jantung, kulit, hati
d.
ginjal, kulit, hati
4.
Struktur dasar sel dari yang terluar baik
pada sel tumbuhan maupun sel hewan
yaitu ....
a.
membran inti, sitoplasma, dan inti
b. membran plasma, sitoplasma, dan
inti
c. sitoplasma, membran inti, dan
organel
d.
inti, organel, sitoplasma
5. Membran sel dapat mengatur masuk
dan keluarnya zat sehingga ada zat yang
mudah dan ada yang sulit masuk keluar
sel. Berarti membran ini bersifat ....
a. selektif permeabel
b. semipermeabel
c. selektif semipermeabel
d. permeabel
6.
Jaringan epitel pada hewan dan jaringan
epidermis pada tumbuhan memiliki fungsi
yang sama yaitu ....
a.
sebagai penyokong (penguat)
b.
sebagai pengangkut zat makanan
c.
sebagai alat penerima rangsang
d. sebagai pelindung jaringan yang ada
di bawahnya
7.
Pada inti sel makhluk hidup terdapat ....
a. pigmen
b. materi genetik
c.
kromosom dan lisosom
d. organel
8.
Sel tumbuhan lebih kuat dan lebih kaku
dibanding sel hewan karena sel tumbuhan
memiliki ....
a. dinding sel
b. membran sel
c. seludang protein
d. kapsid
9. Alat transportasi pada tubuh hewan
adalah darah, sedangkan pada tumbuhan
peran ini dilakukan oleh ....
a.
sklerenkim dan kolenkim
b.
epidermis dan endodermis
c.
xilem dan fl
oem
d. jaringan korteks
10. Organel dan bahan-bahan kimia organik
pada sel terdapat pada bagian ....
a. inti
b. membran plasma
c. sitoplasma
d. membran inti
11. J
aringan yang mempunyai fungsi sebagai
penyokong tubuh, melindungi organ, dan
menjadi alat gerak pasif adalah jaringan ....
a. tulang
b. darah
c. saraf
d.
membran inti
A. Pilihlah jawaban yang paling tepat.
Kerjakanlah di buku latihanmu
.
T
T
es Kompetensi Bab 10
es Kompetensi Bab 10
239
Sistem Organisasi Kehidupan
B. Selesaikan soal-soal berikut dengan benar.
1. Sel- sel jaringan epitel tersusun sangat
rapat. Bagaimana karbon dioksida dapat
masuk ke daun?
2. Pada usus manusia juga terdapat sel-
sel epitel. Bagaimana sari-sari makanan
dapat diserap?
3. Mengapa tumbuhan monokotil tidak
dapat dicangkok?
12. Perbedaan fungsi antara otot polos dengan
otot lurik adalah ....
a.
otot lurik ada bagian yang gelap dan
terang, sedangkan otot polos tidak
ada
b.
otot lurik bekerja di bawah perintah,
sedangkan otot polos tidak
c. otot lurik mempunyai banyak inti
dalam satu sel, sedangkan otot polos
mempunyai satu inti dalam satu sel
d. otot lurik melekat pada tulang,
sedangkan otot polos banyak pada
saluran pencernaan dan pembuluh
darah
13. Fungsi fl
oem adalah mengangkut ....
a.
air dari akar ke daun
b. garam-garam mineral ke seluruh
tubuh
c.
hasil fotosintesis dari daun ke seluruh
tubuh
d.
sisa metabolisme dari daun ke seluruh
tubuh
14. Pemasukan dan pengeluaran udara pada
tumbuhan hijau dilakukan melalui ....
a.
stomata dan tulang daun
b.
lentisel dan akar
c.
stomata dan lentisel
d.
stomata dan batang
15. Sistem organ pada tubuh saling ber hu-
bungan dan bekerja sama dengan sistem
organ lainnya sehingga terbentuk ....
a. organ
b. sistem organ
c. organisme
d. jaringan organ
4. Apakah fungsi suatu jaringan me-
mengaruhi fungsi jaringan yang lain?
5. Apa perbedaan sel tumbuhan dan sel
hewan ?
240
Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas VII
C. Jawablah soal tantangan berikut dengan tepat.
Lengkapilah keterangan gambar sel tumbuhan berikut.
e
f
g
h
i
j
a
b
c
d
Sumber
:
Biology: Concepts and Connections,
2006