Halaman
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII305KREATIVITAS DALAMKEHIDUPAN EKONOMI1616161616BabBabBabBabBabPesatnya kemajuan teknologi seiring pertumbuhan penduduk yang tinggi,beragamnya kebutuhan manusia, dan semakin menipisnya persediaansumber daya alam, telah membawa dampak positif maupun negatif bagikehidupan manusia. Munculnya berbagai permasalahan dan adanya upayapemenuhan kebutuhan manusia untuk dapat hidup lebih baik, telahmendorong setiap individu untuk mencari berbagai alternatif pemecahandengan melakukan berbagai tindakan kreatif dalam kehidupan ekonominya.Bagaimana kamu dapat bertindak kreatif dan inovatif dalam kehidupan ekonomiserta mengembangkan kreativitasmu untuk mewujudkan kemandirian dankewirausahaan? Agar dapat menjawab pertanyaan tersebut, kamu bisa mempelajaribahasan materi dalam bab ini.Sumber:Kompas, 17 Desember 2004
Kreativitas dalam Kehidupan Ekonomi306PPPPPeeeeettttta Ka Ka Ka Ka KonseponseponseponseponsepKreativitas dalamkehidupan ekonomimuncul akibat adanyaCiri-ciripokokCiri-ciri yangmemungkinkanPermasalahan dalamkehidupan ekonomimendorong manusia melakukanTindakan kreatifdilakukan olehCiri-cirisampinganPengembangankreativitas dan inovasimembutuhkanmempunyaiKewirausahaanmenghasilkanmewujudkanKemandirianProduk kreatifakan menghasilkanOrang kreatifPPPPPada bab ini, kada bab ini, kada bab ini, kada bab ini, kada bab ini, kamu akamu akamu akamu akamu akan meman meman meman meman mempelapelapelapelapelajari matjari matjari matjari matjari materi sesuai dengeri sesuai dengeri sesuai dengeri sesuai dengeri sesuai denganananananbagbagbagbagbagan pean pean pean pean pettttta ka ka ka ka konsep berikonsep berikonsep berikonsep berikonsep berikut.ut.ut.ut.ut.z Kreativitasz Tindakan kreatifz Inovasi z Produk kreatifz Orang kreatifz Pengembangan kreativitas z Kemandirian z KewirausahaanKataKataKataKataKataKKKKKunciunciunciunciunci
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII307Manusia dalam hidupnya selalu berusaha memenuhikebutuhannya yang beragam melalui usaha dan tentunyabantuan orang lain. Namun dalam usahanya memenuhikebutuhan, selalu muncul berbagai permasalahan, yang salahsatu di antaranya adalah semakin menipisnya persediaansumber daya alam yang ada. Hal ini telah mendorong setiaporang untuk melakukan tindakan kreatif dan berinovasidalam pemenuhan kebutuhan hidupnya.Mungkin kamu sudah sering mendengar kata-katakreativitas, misalnya temanmu dapat membuat peralatan seniyang unik lain dari pada alat seni yang lain, lantas kamumengatakan memang dia kreatif. Ada juga yang mengatakanjika seseorang rajin bekerja dan mampu melahirkan hal-halbaru, dianggap juga mempunyai kreativitas. Jadi, kreativitasitu sebenarnya apa? Berikut dipaparkan beberapa pengertiankreativitas dari beberapa ahli.zDavid Campbell mengatakan bahwa kreativitas adalahkegiatan yang mendatangkan hasil yang sifatnya baru,berguna, dan dapat dimengerti.zJohn W. Haefele mengatakan kreativitas adalahkemampuan membuat kombinasi-kombinasi baru yangbernilai sosial.zGeorge J. Seidel mengatakan bahwa kreativitas adalahkemampuan untuk menghubungkan dan mengaitkan,kadang-kadang dengan cara-cara yang ganjil, namunmengesankan, dan ini merupakan dasar pendayagunaankreatif dari daya rohani manusia dalam bidang ataulapangan manapun.zJaques Hadamard mengatakan bahwa kreativitasadalah penggabungan ide-ide.Berdasarkan keempat pengertian di atas, ada beberapa katakunci tentang kreativitas, yaitu sebagai berikut.zBaru bermakna belum ada sebelumnya. Seseorangdianggap kreatif jika dapat membuat, menciptakan, ataumelahirkan sesuatu yang baru yang belum adasebelumnya.Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 16.6.6.6.6.11111Alexander Graham Bellseorang penemu telepon,berhasil menciptakansesuatu yang baru.Sumber: www.solarnavigator.net,www.design-technology.orgPengertian KreativitasPengertian KreativitasPengertian KreativitasPengertian KreativitasPengertian KreativitasA
Kreativitas dalam Kehidupan Ekonomi308zBerguna bermakna mempunyai kegunaan dan dapatdimanfaatkan manusia, lebih praktis, lebih mudah darisebelumnya, memecahkan masalah, mengurangi ham-batan, mengatasi kesulitan, dan mendatangkan hasillebih banyak.zDapat dimengerti bermakna bahwa kreativitas itu hasilyang sama dapat dimengerti dan dapat dibuat di lainwaktu. Jika ditemukan sesuatu yang baru, namun tidakdimengerti maka itu belum termasuk kreativitas.zKombinasi bermakna bahwa kreativitas dapat dilahir-kan dengan kombinasi atau perpaduan beberapa caraatau metode sehingga melahirkan cara atau metode baruyang lebih mudah dimengerti.zMenghubungkan dan mengaitkan bermakna bahwasesuatu digolongkan sebagai kreativitas jika dapatdihubungkan dan dikaitkan dengan hal-hal sebelumnya.zLapangan manapun bermakna bahwa kreativitas dapattercipta dari semua bidang atau lapangan manapuntanpa memandang harus orang pintar, kaya, dan orang-orang tegar.Dengan demikian, secara umum kreativitas adalah kemampuanmelakukan kombinasi sumber daya yang menghasilkanbarang atau jasa yang sifatnya baru, bermanfaat, dan dapatmemenuhi kebutuhan manusia.Lalu apa inovasi itu? Inovasiadalah pengenalan hal-hal baru.Kreativitas yang didukung inovasi, akan mampu memecahkanberbagai persoalan, termasuk persoalan ekonomi. Karenadengan keunggulan dalam berpikir kreatif dan inovatif, akanmembukakan jalan keluar dari segala permasalahan yangdihadapi.Menurut David Campbell, ciri-ciri orang kreatif dapatdikelompokkan menjadi tiga, yaitu ciri-ciri pokok, ciri-ciriyang memungkinkan, dan ciri-ciri sampingan.1.Ciri-ciri pokokCiri-ciri pokok orang kreatif adalah melahirkan ide,gagasan, pemecahan masalah, cara-cara baru, danpenemuan.Ciri-Ciri Orang KreatifCiri-Ciri Orang KreatifCiri-Ciri Orang KreatifCiri-Ciri Orang KreatifCiri-Ciri Orang KreatifB
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII309a.Seseorang dapat melahirkan ide-ide dengan mencarijalan termudah bagi dirinya sendiri. Misalnya, kamusukar belajar dengan membaca sekali saja. Denganmengubah cara belajar dengan membaca sambilmembuat rangkuman berupa tulisan yang mudahdibawa-bawa, ternyata lebih mudah menguasaipelajaran. Hal ini berarti menemukan jalan termudahbagi diri sendiri.b.Seseorang dapat melahirkan ide-ide dengan mengubahkekurangan menjadi kelebihan. Misalnya, seseorangmempunyai kekurangan segi fisik badannya, seperticacat mata (buta). Ia mempunyai kekurangan padamatanya, namun orang tersebut berlatih bermainmusik dengan beberapa peralatan musik yang mampudimainkan bahkan dapat pula melakukan olah vokalsehingga menjadikan dirinya punya kelebihan.Kekurangan berupa kebutaan berusaha diubahmenjadi kelebihan bermain musik dan menyanyi.2.Ciri-ciri yang memungkinkanCiri-ciri yang memungkinkan orang kreatif adalahtindakan untuk mempertahankan ide, gagasan, dankreativitas yang sudah dihasilkan. Hal ini dapat dilakukanmelalui kemampuan bekerja keras, berpikir mandiri, danpantang menyerah.a. Kemampuan bekerja kerasSeseorang yang sudah berhasil memperolehpekerjaan dengan penghasilan yang layak,jika ditanya apa kiatnya sehingga dapatmemperoleh pekerjaan dengan penghasilanyang layak, jawabannya ternyata kemam-puan bekerja keras. Drama yang kita nikmatimelalui televisi atau film melalui layar lebardiciptakan dengan ide disertai kemampuankerja keras. Proses pengambilan gambardengan mendandani para pemain, pengaturantempat dan waktu, editing, dubbing suara,sampai penyajian dalam bentuk siaran ditelevisi atau pemutaran di layar lebar dikerja-kan siang dan malam dengan kerja keras.Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 16.26.26.26.26.2Stevie Wonder, seorangpenyanyi yang buta,namun bersuara merdu.Sumber: www.ecorazzi.comSumber: www.disperindagkop.jogjaprov.go.idGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 16.36.36.36.36.3Orang kreatif memilikikemampuan bekerja keras.
Kreativitas dalam Kehidupan Ekonomi310b. Berpikir mandiriKreativitas diperoleh dengan berpikir mandiri.Walaupun sebagian orang berhasil dengan meniruperilaku orang lain, namun lebih terasa keberhasilanjika memulai dari pikiran sendiri. Kemandirianberpikir bukan berarti tidak mau menerima gagasanorang lain atau perubahan waktu dan selera, tetapiorang kreatif tetap menerima gagasan orang lainyang benar dan sesuai kenyataan. Misalnya, seorangpenjahit pakaian memiliki kemandirian berpikirdengan mampu membuat desain pakaian laki-lakidan perempuan. Gagasan dan pikirannya dituangkandalam desain pakaian jas laki-laki dan perempuanberupa gambar dan potongan patronnya. Namunkenyataan memperlihatkan bahwa potongan jastersebut tidak diminati, maka penjahit pun segeramengubah desainnya menyesuaikan selera pemakai.Penjahit tersebut telah melakukan tindakan kreatifmelalui pemikirannya sendiri dan menerima gagasanorang lain sesuai kenyataan yang terjadi pada waktutersebut.c.Pantang menyerahPemenuhan kebutuhan sehari-hari memerlukantindakan kreatif. Tindakan memilih dan memutuskankebutuhan yang paling mendesak untuk dipenuhidengan pikiran yang matang merupakan salah satutindakan kreatif. Namun perlu diikutitekadpantang menyerah. Sikap pantangmenyerah akan mendorong seseorangbertahan dan terus maju dalam segalasituasi. Misalnya, seorang petani suatuketika tanamannya terkena hama sehinggapanennya hampir separuh menurun.Petani tersebut pantang menyerah danmelakukan tindakan kreatif denganmemeriksa dan meneliti jenis hama yangmenyerang padinya, sekaligus melakukanpembasmian hama dan memberikanpupuk. Ternyata hama bisa dibasmi danhasil penennya meningkat.Sumber: rhinoariefiansyah.files.wordpress.comGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 16.46.46.46.46.4Petani tetap pantangmenyerah, meskipunpadinya diserang hama.
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII3113. Ciri-ciri sampinganCiri-ciri sampingan adalah ciri yang tidak langsung ber-hubungan dengan penciptaan atau menjaga ide-ide yangsudah ditemukan agar tetap hidup dan berlaku dansekaligus mempengaruhi perilaku orang-orang kreatif.Beberapa orang kreatif memiliki ciri yang kurang acuhdengan orang lain. Ini merupakan akibat sampingan daripara orang kreatif yang menganggap dirinya mampumelakukan terobosan baru tanpa bantuan pihak lain.Misalnya, Pak Memet penjual bakso yang sudah banyakdikenal para langganannya, mulai bersifat angkuh dantidak mau melihat perubahan di sekelilingnya. Suatuketika, Pak Charitas penjual bakso yang lain, menawarkanharga yang lebih murah dan rasa yang lebih enaksehingga baksonya lebih laku terjual. Akhirnya sebagianlangganan Pak Memet beralih ke Pak Charitas. PakMemet yang telah memiliki kreativitas, selayaknya tidakmenutup diri untuk mencari tahu penyebab larinya paralangganannya pada Pak Charitas. Jika melakukanpenyelidikan maka tindakan itu termasuk kreativitas,namun bila tidak melakukan maka termasuk tindakanyang tidak kreatif namun termasuk akibat sampingan yangdimiliki orang-orang yang kreatif.Orang yang kreatif harus mengembangkan ciri-ciripokok dan ciri-ciri yang memungkinkan saja. Sedang cirisampingan selayaknya dihindari bahkan dihilangkan karenaakan menghambat kemajuan seseorang.Setiap orang mempunyai potensi untuk kreatif, karenasetiap orang telah memiliki kreativitas yang terpendam dalamdirinya masing-masing. Mengingat pentingnya berpikirkreatif dan inovatif bagi keberhasilan hidup, maka kemam-puan tersebut harus ditanamkan sejak dini pada setiap dirimanusia. Kreativitas dan inovasi tidak akan muncul dengansendirinya pada diri seseorang. Kreativitas dan inovasi akanmuncul pada diri seseorang setelah ia melalui proses belajaryang tekun dan selalu berusaha berpikir kreatif serta memilikidisiplin diri yang tinggi.Pengembangan Kreativitas dan InovasiPengembangan Kreativitas dan InovasiPengembangan Kreativitas dan InovasiPengembangan Kreativitas dan InovasiPengembangan Kreativitas dan InovasiC
Kreativitas dalam Kehidupan Ekonomi312Kreativitas dan inovasi yang terbentuk pada diriseseorang merupakan proses pembentukan potensi-potensibagi dirinya. Jika setiap orang memiliki kesempatan menghunilingkungan yang menunjang, dengan kreativitasnya akanmampu mengungkapkan segenap potensi yang dimiliknya.Cara yang dapat dilakukan untuk pengembangan kreativitasdan inovasi, yaitu dengan melihat, melakukan, dan berlatih.Untuk mengembangkan kreativitas yang ada dalam dirikita, perlu melihat apa yang ingin kita kerjakan. Misalnya,kamu melihat banyak botol plastik dari kemasan air minumdibuang tanpa dimanfaatkan lagi. Mulai terpikir dan tergerakhatimu untuk memanfaatkan botol plastik tersebut, danmengubahnya menjadi beberapa bentuk lain, seperti pot bunga,penutup kue, dan sejenisnya. Tindakan ini sudah termasukkreativitas. Mungkin hasil awal yang diperoleh belumsempurna, namun dengan berlatih dan terus melakukanperubahan akan diperoleh bentuk yang diinginkan danbernilai jual yang tinggi.Jika ketiga cara pengembangan kreativitas dan inovasisudah dilakukan maka perlu ditanamkan dalam diri mentalorang kreatif. Julius Chandra menjelaskan beberapa mentalorang kreatif sebagai berikut.a.Hasrat : mental orang kreatif memiliki hasrat untukmengubah hal-hal di sekelilingnya menjadi lebih baik.b.Kepekaan : orang kreatif bersikap terbuka, tanggap, danpeka terhadap segala sesuatu.c.Minat : orang kreatif memiliki minat untuk menggalilebih dalam dari yang telah ada sebelumnya.d.Rasa ingin tahu : orang kreatif selalu memper-tanyakan sesuatu agar jelas dan berguna untukperkembangan berikutnya.e.Berpikir mendalam : orang kreatif berpikirmendalam dan bersikap mengarahkanpemahaman yang lebih utuh.f.Konsentrasi : orang kreatif mampu menekunisuatu pekerjaan atau sesuatu yang dilakukan-nya sehingga dapat menguasai pekerjaannya.g.Siap mencoba dan melaksanakan : orangkreatif bersedia mencurahkan tenaga danwaktunya untuk mencari, melaksanakan, danmengembangkan.Sumber: www.ygmdiy.orgGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 16.56.56.56.56.5Orang kreatif mampubekerjasama dengan oranglain.JendelaJendelaJendelaJendelaJendelaInfoInfoInfoInfoInfoPotensi kreatif yangdimiliki seseorang akanberkembang jika adadorongan internal maupuneksternal. Doronganinternal berupa keingin-an yang kuat dari dalamdirinya untuk dapatmenciptakan sesuatu.Sedang doronganeksternal berasal darilingkungan yang men-dukung terhadap tindakankreatif yang menjadipemicu terhadap pengem-bangan kreativitas.
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII313h.Kesabaran : orang kreatif memiliki kesabaran dan kete-latenan untuk memecahkan permasalahan secara detail.i.Optimisme : orang kreatif memiliki sikap optimisme danbergairah (antusias), dan percaya diri.j.Mampu bekerjasama : orang kreatif mampu melakukankerjasama dan bekerja bersama orang lain.Menyimak paparan di atas maka orang kreatif memilikikemampuan, kemandirian, dan ide/gagasan yang dapatmuncul dari dalam dirinya (internal) maupun di luar dirinya(eksternal). Kreativitas itu bertindak kreatif yang tidak terpakupada pemikiran baru saja, tetapi bertindak (melakukan)bukan hanya sekali, namun terus-menerus (berlatih).Hasil karya kreativitas dan inovasi merupakan hasilkarya cipta yang baru atau memperbarui yang sudah ada.Karya cipta dapat berupa karya tulis, karya seni, atau penemuansuatu produk. Suatu karya cipta atau produk kreatif akandiakui dan bernilai ekonomi jika sudah mendapatkanpengakuan dari masyarakat umum atau legalisasi darilembaga paten.Keramik, kerajinan topeng, batik, dan kosmetik adalahbeberapa contoh hasil kreativitas dan inovasi dari dalamnegeri. Sedangkan, handphone, mobil, motor, komputer, danpesawat terbang adalah beberapa contoh hasil kreativitas daninovasi dari luar negeri. Berdasarkan beberapa contohtersebut, tampak bahwa hasil kreativitas dan inovasimasyarakat dalam negeri masih jauh tertinggal dibandingkanhasil kreativitas dan inovasi masyarakat luar negeri.KKKKKerererererjakjakjakjakjakan dan diskan dan diskan dan diskan dan diskan dan diskusikusikusikusikusikan beran beran beran beran bersama ksama ksama ksama ksama kelomelomelomelomelompokmu.pokmu.pokmu.pokmu.pokmu.Jelaskan lingkungan yang bagaimana yang menurutmumenunjang dan yang tidak menunjang pengembangankreativitas.Apakah untuk menjadi orang yang kreatif perlu memilikibakat khusus? Mengapa?KKKKKerererererjajajajajaKKKKKelomelomelomelomelompokpokpokpokpokHasil Kreativitas dan Inovasi di Bidang ProduksiHasil Kreativitas dan Inovasi di Bidang ProduksiHasil Kreativitas dan Inovasi di Bidang ProduksiHasil Kreativitas dan Inovasi di Bidang ProduksiHasil Kreativitas dan Inovasi di Bidang ProduksiD
Kreativitas dalam Kehidupan Ekonomi314Jika contoh sebelumnya adalah hasil kreativitas daninovasi berupa produk benda maka contoh ini merupakankreativitas dan inovasi berupa jasa. Sony Sugema mengawalikarirnya sebagai “pengusaha” bimbingan belajar. Karenaketekunannya, ia berhasil membuka bimbingan belajarsendiri, yaitu Sony Sugema College (SSC).Sebagai hasil karya kreativitas dan inovasinya, Sonymenerapkan dua sistem pengajaran. Pertama, Sony men-ciptakan sistem penyelesaian soal dengan cepat yang diklaimsebagaithe fastest solution.The fastest solution adalah carabelajar agar pelajaran lebih mudah dipelajari siswa. Jikasiswa mudah memahami pelajaran, siswa akan lebih ber-semangat untuk belajar. Kedua, Sony menerapkan metodelearning is fun.Learning is fun adalah metode yang membuatsiswa lebih bergairah dan bersemangat dalam mempelajaripelajaran-pelajaran yang selama ini dianggap menakutkan,seperti matematika dan fisika. SSC yang dulu hanya ada satusaja di Bandung, kini sudah memiliki 46 cabang yang tersebardi seluruh Indonesia.Salah satu kunci kesuksesan Sony adalah dia beraniuntuk gagal, kelemahan yang terdapat pada sebagian besaranak muda. Dengan kegagalan kita bisa belajar banyak. Olehkarena itu, kamu sebagai generasi muda dituntut untuk lebihgiat belajar dan selalu menumbuhkan keingintahuanmengenai kemajuan ilmu pengetahuan. Selain itu, kamu jugaharus mengembangkan kreativitas dan inovasi diri agar hasilyang diperoleh dapat berguna bagi dirimu sendiri dan oranglain.Sumber: www.chinatraderonline.comGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 16.66.66.66.66.6Produk-produk hasilkreativitas dan inovasi.Sumber: kiminevil.files.wordpress.comSumber: www.lakewoodconferences.com
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII315JendelaJendelaJendelaJendelaJendelaInfoInfoInfoInfoInfoGagasan kreatif dilakukan untuk membangunkemandirian yang dimulai dari kemampuan menolong dirisendiri. Kemandirian merupakan proses yang tidak munculsecara tiba-tiba. Kemandirian perlu dilatih, dibentuk, dandikembangkan melalui proses interaksi dan sosialisasi yangdimulai dari lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, sampaipada lingkungan masyarakat. Melalui pendidikan danpengalaman yang diperoleh dari lingkungan keluarga,sekolah, dan masyarakatlah, diharapkan akan membentukkepribadian yang nantinya akan menentukan kemandirianseseorang.Kemandirian akan membawa seseorang ke arahkemajuan, juga mendorongnya untuk berprestasi danberkreasi, serta menjadikannya seseorang yang produktif danefisien sehingga mampu menghasilkansuatu produk kreatif. Seseorang yangmandiri dalam setiap tindakannya dilaku-kan atas kehendaknya sendiri dan tidaktergantung pada orang lain. Segalasesuatunya dihadapi dengan semangattinggi dan ketelatenan. Seorang yangmandiri juga mempunyai rasa percayaterhadap kemampuan sendiri danmemperoleh kepuasaan dari usaha yangdilakukannya.Produk kreatif tidak harussecara keseluruhanmerupakan produk yangbaru. Ada beberapaproduk baru hanyamengkombinasikan dariunsur-unsur yangsebelumnya ada.Sumber: Dokumentasi PenerbitGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 16.76.76.76.76.7Becak motor inimerupakan salah satucontoh produk kreatif.KKKKKemandiremandiremandiremandiremandirianianianianianEKKKKKerererererjakjakjakjakjakan dan diskan dan diskan dan diskan dan diskan dan diskusikusikusikusikusikan beran beran beran beran bersama ksama ksama ksama ksama kelomelomelomelomelompokmu.pokmu.pokmu.pokmu.pokmu.Bersama teman kelompokmu, coba kamu rencanakanmembuat suatu produk. Jenis produk yang akan kamuhasilkan sebaiknya berhubungan dengan mata pelajaranyang lain. Kamu bisa mendiskusikan tentang bahan bakuyang diperlukan dan cara pengerjaannya bersamakelompokmu dan meminta nasihat Bapak/Ibu guru jikadiperlukan.KKKKKerererererjajajajajaKKKKKelomelomelomelomelompokpokpokpokpok
Kreativitas dalam Kehidupan Ekonomi316Kewirausahaan berasal dari kata wira yang berartigagah/berani, dan usaha. Secara sederhana, wirausahaadalah orang yang berani berusaha dan berani menanggungrisiko atas usaha yang dilakukannya. Kewirausahaan tidakdapat dipisahkan dari kreativitas dan inovasi. Sedang inovasisendiri tercipta karena ada kreativitas yang tinggi. Dengandemikian, orang yang kreatif akan membentukdirinya menjadi mandiri dan bersikap wira-usaha.Tidak semua orang mampu menjadi wira-usaha. Hanya orang yang berkemauan kerasuntuk mencapai sukses, mempunyai semangat,dan yang selalu mempunyai gagasan untukmenghasilkan produk kreatiflah yang mampumenjadi seorang wirausaha. Kewirausahaanbisa dipelajari dan dikembangkan. Upayapengembangan kewirausahaan dapat dilak-sanakan sepanjang masa.Perhatikan contoh berikut yang menunjuk-kankreativitas, kemandirian, dan kewirausahaan seseoranghingga meraih sukses.zEka Cipta Wijaya adalah pemilik PT Tjiwi Kimia, PTIndah Kiat Pulp and Paper yang menghasilkan kertasdalam semua jenis dan ukuran. Dia juga pemilik BankInternational Indonesia (BII). Pendidikan formalnyahanya SD. Usahanya dimulai dengan menjual biskuit dankembang gula, kemudian berjualan semen dan berdagangkopra. Karena semangat kreativitas, kemandirian, danjiwa kewirausahaannya, akhirnya ia mampu mengem-bangkan usahanya dengan mendirikan dan memilikiketiga perusahaan besar itu (PT Tjiwi Kimia, PT IndahKiat Pulp and Paper, dan Bank International Indonesia).zLieng Seang Tee pendiri HM Sampoerna yang mem-produksi rokok Dji Sam Soe. Pada awalnya, ia hanyaberjualan makanan di kereta api jurusan Surabaya –Jakarta sambil berjualan arang dan tembakau dengan naiksepeda berkeliling Surabaya. Dengan kreativitas yangSumber: Dokumentasi PenerbitGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 16.86.86.86.86.8Kewirausahaan butuhkreativitas dan inovasiyang tinggi.KKKKKeeeeewirwirwirwirwirausahaanausahaanausahaanausahaanausahaanF
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII317dimilikinya ia membuka juga warung pinggir jalanyang menjual bahan makanan dan tembakau. Sayangwarungnya terbakar. Namun dengan tekad, kemandirian,dan jiwa kewirausahaannya yang tetap besar, ia memulailagi membangun usahanya dengan nama HandelMaastchpaij Sampoerna yang kemudian berubah namamenjadi PT Hanjaja Mandala Sampoerna (HM Sampoerna)dengan produksi rokok Dji Sam Soe yang sangat terkenalhingga sekarang karena mutunya terjamin.Contoh-contoh di atas memberikan gambaran kepada kitabetapa dibutuhkannya kreativitas, kemandirian, dan jiwakewirausahaan dalam kehidupan karena akan memberikankesuksesan yang luar biasa besarnya.Buddy Rahmadinov memberikan sebelas rahasiameraih sukses sebagai berikut.1. Berdoa kepada TuhanBerdoa merupakan salah satu cara mendekatkan diripada Tuhan Yang Maha Esa, sang pencipta, pemilik, danpengatur semesta alam. Manusia hanya menjalanisekaligus berusaha menyesuaikan dengan kebutuhannya.Manusia hanya mengubah bentuk, bukan menciptakanbentuk. Usaha dan upaya mengubah bentuk ini meru-pakan kreativitas sekaligus sebagai tanda syukur kitakepadaNya.2. Tidak menyia-nyiakan waktuSebagian orang mengatakan waktu adalah uang. Makna-nya adalah jangan menyia-nyiakan waktu, bekerjalahterus agar tidak kehilangan uang (tidak merugi). Waktutidak pernah akan berulang, waktu akan berjalan terus.Sangat tepat jika kita mengisi waktu dengan hal-hal yangbermanfaat. Orang bijak mengatakan bahwa keberhasilandan kegagalan seluruhnya tergantung pada bagaimanakita memanfaatkan waktu kita.3. Mau bekerja kerasAdam Smith seorang ahli ekonomi, mengatakan bahwasumber kemakmuran adalah bekerja. Bekerja merupakantugas kita dalam menjalani hidup sekaligus sebagai tandapengabdian kita kepada Tuhan Yang Maha Esa. JalaluddinRumi mengatakan bahwa orang yang bekerja atauberusaha merupakan manifestasi rasa syukur kepada
Kreativitas dalam Kehidupan Ekonomi318Allah, sedangkan yang bermalas-malasan sama halnyadengan mengingkari nikmat tersebut. Bekerja keras akanmenghasilkan sesuatu baik untuk memenuhi kebutuhansendiri, keluarga, atau masyarakat.4.Tidak mengikuti gengsiSemua pekerjaan yang halal dan menghasilkan uangadalah baik, mengapa kita harus gengsi apalagi malumelakukannya? Bekerja dengan tekun tanpa gengsidiikuti dengan keikhlasan akan mendatangkan ketenangandan kenikmatan hati.5. JujurProklamator dan mantan wakil presiden Republik Indo-nesia Bapak Muhammad Hatta mengemukakan bahwakurang cerdas dapat diperbaiki dengan belajar, kurangcakap dapat dihilangkan dengan pengalaman, tetapikurang jujur, payah dan susah dibetulkannya. Jika kitaharus berlaku dan bertindak jujur dalam segala hal, hasilyang diperoleh akan memberikan berkah dan menenang-kan hati. Seseorang yang melakukan tindakan kreatifakan berpedoman pada kata hati nuraninya yang selalumenganut kejujuran.6. Pantang menyerahKegagalan merupakan kesuksesan yang tertunda. Halini bermakna bahwa kita harus berusaha pantangmenyerah, gagal satu kali, kita perbaiki dan dijadikanpelajaran untuk maju dan terus berusaha. Umumnya orangsukses pernah mengalami kegagalan, kemudian bangkituntuk memperoleh kesuksesan.7.Mewujudkan impian menjadi kenyataanOrang yang kreatif memiliki impian yangsekaligus mampu mewujudkannya menjadikenyataan. Seseorang yang mempunyaiimpian diikuti keyakinan untuk mewujudkan-nya, memberikan dorongan untuk berusahadan berkreasi untuk meraihnya sehinggaimpian tersebut menjadi kenyataan. WaltDisney mengatakan bahwa semua impian-impian kita dapat menjadi nyata jika kitamemiliki keyakinan untuk mewujudkannya.Sumber: www.geocities.comGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 16.96.96.96.96.9Impian akan dapat menjadikenyataan jika kitamemiliki keyakinan.
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII3198. Berani mengubah nasibTuhan memberikan kemampuan kepada manusia untukmengubah nasibnya. Tidak berubah nasib seseorang(kaum) jika bukan dia (kaum) itu sendiri yang mengubah-nya. Ini memberikan makna bahwa kita diberikan jalanuntuk berusaha sekuat tenaga untuk meraih keberhasilan.Namun usaha yang kita lakukan didasari dengan pikiranyang terarah, punya keberanian mengubah, dan meman-faatkan kesempatan baik yang diperoleh.9.Sukses YES, stres NOAda beberapa orang yang mengalami stres jika usahadan cita-citanya tidak tercapai. Orang kreatif tidakmengenal kegagalan sehingga tidak pernah merasa stres.Ia mengetahui cara mengelola dirinya dengan memanjatkandoa kepada Tuhan Yang Maha Esa, melakukan kegiatanrefreshing (penyegaran), melakukan kegiatan bermanfaat,melakukan olah raga teratur dan relaksasi (pereganganotot), mendengarkan musik, selalu berpikir positif, tidakiri hati, dan selalu tertawa ceria. Bekerja dan belajar, suksesYES, stres NO.10. Berguna untuk sesamaPernahkah kamu memikirkan betapa pentingnya listrikbagi hidup kita, bahkan kita hampir sudah mengalamiketergantungan dengan listrik. Sehari sajatanpa listrik terasa hampir semua pekerjaankita terhenti. Namun pernahkah juga kamumemikirkan siapa yang pertama kalimenciptakan listrik dan mesin pembangkitlistriknya? Alangkah mulianya orang yangmemberi kita kemudahan dalam hidup ini.Orang tersebut berguna untuk semua. Orangkreatif dapat melahirkan satu karya ciptayang membuat orang lain menjadi lebihmudah hidupnya. Sartono Mukadismengatakan setiap orang bisa menjadi lilinkalau tidak bisa menjadi obor. Kalau tidak bisa menjadililin ia bisa menjadi geretan atau korek api yang memberisetitik cahaya di lorong-lorong hidup yang gelap.Sumber: Dokumentasi PenerbitGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 16.6.6.6.6.1111100000Rekreasi dapat membantumenghilangkan stres.
Kreativitas dalam Kehidupan Ekonomi320Sumber: Dokumentasi PenerbitGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 16.6.6.6.6.1111111111Jasa pengetikan naskah.Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 16.6.6.6.6.1111122222Usaha fotografi.Sumber: i18.photobucket.com11. Bersyukur kepada TuhanSebagai manusia yang beriman tentu selalu memilikisandaran kepada Tuhan Yang Maha Esa. Semua yangdikerjakan dengan susah payah disertai keikhlasan yangdiikat dengan rasa syukur kepada Tuhan, akan membuathati kita damai. Rasa syukur dapat pula direalisasikandalam bentuk bersedekah kepada orang lain.Pemenuhan kebutuhan masa depan memerlukan usahayang kreatif. Usaha kreatif dapat berbentuk fisik, sepertiberusaha/bekerja menggunakan kekuatan fisik, dan berbentuknonfisik, seperti bekerja menggunakan pikiran. Berikutbeberapa gagasan kreatif yang dapat dipelajari dan dikem-bangkan seorang pelajar yang nantinya dapat digunakanuntuk melakukan tindakan/usaha kreatif.zBerjualan kue atau makanan di sekolah atau dari rumahke rumah.zJasa pelayanan pengetikan naskah, seperti pengetikanmakalah, proposal, dan skripsi.zJika sudah ada bakat memotong rambut, nantinya bisadikembangkan dengan membuka salon kecil-kecilan dirumah atau mungkin dapat mendatangi para pelanggan.zJasa pengambilan gambar (memotret diri atau objeklainnya), seperti memotret upacara perkawinan, ulangtahun, dan foto keluarga, yang dapat dikembangkanuntuk memperoleh kesenangan sekaligus penghasilan.zJika memiliki keterampilan dan bakat memasak dapatdikembangkan dengan mengajar les masak ataumembuat kue.zJika tinggal di sekitar tempat wisata, dapat menjadipenunjuk jalan (guide) untuk para wisatawan.zSaat membeli barang konsumsi langsung, misalnyamakanan dan minuman jangan lupa periksa tanggalberlakunya. Apakah sudah lewat waktu pemakaian ataubelum? Jika sudah lewat waktu jangan sekali-kalidikonsumsi karena sangat berbahaya bagi tubuh.Gagasan kreatif yang dapat dilakukan bukan sajaseperti yang tercantum di atas, tetapi masih banyak lagi yanglain yang menunjang adanya kemandirian. Kemandirianselayaknya dimulai dari kemampuan menolong diri sendiri,misalnya seorang siswa SMP selayaknya menyiapkan segalakeperluan untuk sekolahnya sendiri, bangun pagi, belajar,
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII321Joseph Schumpeter lahir dari keluarga kelas menengah diTriesch, Moravia yang kini menjadi bagian dari RepublikChechnya pada tahun 1883, dan wafat pada tahun 1950.Schumpeter adalah salah seorang dari ahli ekonomi yangpertama kali mempelajari siklus bisnis, yaitu fluktuasi reguleryang dialami oleh ekonomi.Schumpeter dalam karya awalnya, berpendapat bahwa inovasidibentuk oleh kekuatan ekonomi di dalam perusahaan yangbesar. Ia berpendapat bahwa inovasi adalah kegiatan kreatifyang tidak bisa dijelaskan atau dipahami sebagai hasil dariproses pemikiran rasional. Agen inovasi dan penemu adalahpengusaha atau wiraswasta yang merupakan individu yangbersedia mengambil risiko. Dan agar para pengusaha berhasil,maka mereka harus mencetak dan membentuk selerakonsumen.Preferensi konsumen tersebut mengakibatkan produksi daninovasi, namun sebaliknya inovasi menghasilkan barang danjasa baru yang ditolak atau yang sesuai dengan selerakonsumen. Penemuan dan inovasi oleh pengusaha menurutSchumpeter merupakan kekuatan penggerak di balik siklusekonomi yang panjang. Penemuan yang disokong dengan kredit bank,menghasilkan inovasi dan meningkatkan kekayaan.Sumber: Steven Pressman, Lima Puluh Pemikir Ekonomi DuniaSumber: www.rjc.edu.sgJoseph SchumpeterJoseph SchumpeterJoseph SchumpeterJoseph SchumpeterJoseph SchumpeterTTTTTokokokokokohohohohohEkEkEkEkEkonomionomionomionomionomidan mengerjakan pekerjaan rumahnya. Semakin mampumenolong diri sendiri, semakin memberi peluang untuktumbuh dan berkembang menyongsong masa depan yangcemerlang. Umumnya pengusaha dan pemimpin yang suksesdimulai dari gagasan kreatif yang kecil kemudian berkembangbesar karena mampu menolong dirinya sendiri dan oranglain.
Kreativitas dalam Kehidupan Ekonomi322μμμμμKreativitas adalah kemampuan melakukan kombinasi sumberdaya yangmenghasilkan barang atau jasa yang sifatnya baru, bermanfaat, dan dapatmemenuhi kebutuhan manusia.μμμμμAda tiga ciri orang kreatif, yaitu ciri-ciri pokok, ciri-ciri yang memungkin-kan, dan ciri-ciri sampingan.μμμμμCiri-ciri pokok orang kreatif adalah melahirkan ide, gagasan, pemecahanmasalah, cara-cara baru, dan penemuan.μμμμμCiri-ciri yang memungkinkan orang kreatif adalah tindakan untuk mem-pertahankan ide, gagasan, dan kreativitas yang sudah dihasilkan, yaitumelalui kemampuan bekerja keras, berpikir mandiri, dan pantang menyerah.μμμμμCiri-ciri sampingan adalah ciri yang tidak langsung berhubungan denganpenciptaan atau menjaga ide-ide yang sudah ditemukan agar tetap hidupdan berlaku sekaligus mempengaruhi perilaku orang-orang kreatif.μμμμμPengembangan kreativitas dapat dilakukan dengan melihat apa yang akankita kerjakan, berlatih, dan terus melakukan perubahan, serta menanamkandalam diri mental orang kreatif.μμμμμMental orang kreatif, yaitu hasrat, kepekaan, minat, rasa ingin tahu,berpikir mendalam, konsentrasi, siap mencoba dan melaksanakan, sabar,optimis, dan mampu bekerja sama serta mandiri.μμμμμOrang kreatif memiliki kemampuan, kemandirian, dan ide/gagasan yangdapat muncul dalam dirinya maupun di luar dirinya.μμμμμSeseorang yang mandiri dalam setiap tindakannya dilakukan ataskehendaknya sendiri, dengan semangat tinggi, dan mempunyai rasa percayaterhadap kemampuan sendiri dan memperoleh kepuasan dari usaha yangdilakukannya.μμμμμWirausaha adalah orang yang berani berusaha dan berani menanggungrisiko atas usaha yang dilakukannya.μμμμμOrang yang kreatif akan membentuk dirinya menjadi mandiri dan bersikapwirausaha.μμμμμBuddy Rahmadinov memberikan sebelas rahasia meraih sukses, yaituberdoa kepada Tuhan, tidak menyia-nyiakan waktu, mau bekerja keras,tidak mengikuti gengsi, jujur, pantang menyerah, mewujudkan impianmenjadi kenyataan, berani mengubah nasib, sukses YES stress NO, bergunauntuk sesama, dan bersyukur kepada Tuhan.RingkasanRingkasanRingkasanRingkasanRingkasan
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII323KKKKKerererererjakjakjakjakjakan di bukan di bukan di bukan di bukan di buku tugu tugu tugu tugu tugasmu.asmu.asmu.asmu.asmu.I.Pilih salah satu jawaban yang paling tepat.1. Ciri orang kreatif yang tidaklangsung berhubungan denganpenciptaan atau menjaga ide-ideyang sudah ditemukan agar tetaphidup merupakan ....a. ciri-ciri pokokb. ciri-ciri yang memungkinkanc. ciri-ciri sampingand. ciri-ciri kemandirian2. Orang kreatif mampu menekunisesuatu yang dilakukan sehinggadapat menguasai apa yang di-lakukannya, merupakan ciri mentalorang kreatif berupa ....a. rasa ingin tahub. optimismec. hasratd. konsentrasi3. Seseorang yang selalu berusahamemenuhi kebutuhannya sendiritanpa mau merepotkan orang lainmerupakan cerminan dari ....a. individualitasb. pesimismec. rasa rendah dirid. kemandirian4. Melatih sikap hidup mandiri dapatdilakukan dengan ....a. tidak mau meminta atau mene-rima bantuan orang lainb. menghalalkan segala carac. memiliki pandangan jauh ke depand. tidak tergantung pada orang lain,namun tetap mau menerimamasukan5. Seorang wirausaha patut diteladani,karena mempunyai ciri-ciri berikut,kecuali ....a. berani mengambil risikob. berani melakukan segala carauntuk mencapai tujuanc. kreatif dan inovatifd. kemauan yang keras dan tekun1.Jelaskan yang dimaksud kreativitas.2.Jelaskan kapan seseorang dikatakankreatif.3.Jelaskan dengan memberikan contohbahwa kreativitas salah satunyadiperoleh dengan berpikir mandiri.4. Berikan contoh beberapa produkkreatif yang dihasilkan dari tindakankreatif, namun secara keseluruhanbukan merupakan produk baru.5 .Sebutkan beberapa mental orang kreatif.6. Jelaskan bagaimana cara mengem-bangkan kreativitas dan inovasi.7. Jelaskan dengan memberi contohyang dimaksud kemandirian.8. Bagaimana agar seseorang bisamenjadi seorang wirausaha?9 .Jelaskan hubungan antara kreativitas,kemandirian, dan kewirausahaan.10. Sebutkan 11 rahasia meraih sukses.II. Jawab pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas.LatihanLatihanLatihanLatihanLatihan
Kreativitas dalam Kehidupan Ekonomi324KKKKKerererererjakjakjakjakjakan di bukan di bukan di bukan di bukan di buku tugu tugu tugu tugu tugasmu.asmu.asmu.asmu.asmu.DTulis gagasan produk kreatif apa saja yang mampudiciptakan dari barang-barang bekas atau barang-barangyang sebelumnya tidak mempunyai makna berikut.DKemukakan gagasan kreatifmu yang dilakukan untukmemperoleh penghasilan.DCoba kamu cari orang sukses di berbagai bidang di sekitarsekolah atau tempat tinggalmu.a. Tuliskan kisah sukses orang tersebut yangmencerminkan kreativitasnya.b. Tunjukkan letak kreativitas, kemandirian, bahkanmungkin jiwa kewirausahaannya.KKKKKerererererjajajajajaMandiriMandiriMandiriMandiriMandiriNo.Barang bekas1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.Produk kreatifKulit/cangkang telur ayamKertas koranPecahan gelas dan piringPecahan keramikKaleng susuPotongan-potongan kayuPotongan-potongan kain (kain perca)Ban mobilGelas air mineralDaun keringApakah kamu ada kesulitan saat mempelajari materi tentang kreativitas?Apakah yang telah kamu pelajari dalam bab ini sudah kamu terapkandalam kehidupanmu sehari-hari? Bagaimana caramu melakukannya?Apakah kamu sudah menjadi seseorang yang mandiri?RefleksiRefleksiRefleksiRefleksiRefleksi
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII325Budhisme : ajaran Sidharta Gautama yang menyatakanbahwa kesengsaraan adalah bagian kehidupan dunia dandapat lepas dengan mensucikan mental dan moral pribadi.BUMN: badan usaha yang modalnya dimiliki olehnegara (pemerintah) baik seluruhnya maupun sebagian.Candi : bangunan kuno yang terbuat dari batu (bisahitam atau batu bata), sebagai tempat pemujaan ataupenyimpanan abu jenasah raja Hindu-Buddha.Concern: gabungan dari badan atau perusahaan untuksementara waktu dengan mengadakan persetujuandari beberapa perusahaan, di mana tiap anggota(perusahaan) masih berdiri.Cuaca : keadaan udara pada suatu waktu yang relatifsingkat dan terletak pada suatu tempat tertentu yangrelatif sempit.Dataran rendah : daerah datar yang tingginya hanyabeberapa puluh meter dari permukaan laut.Dataran tinggi : daratan yang mengalami pengangkatansehingga tetap datar.Diathropisme : proses pembentukan kembali permuka-an bumi akibat kekuatan gaya tarik-menarik yangmenyebabkan pergerakan pada bagian kulit bumi yangmenghasilkan bentuk-bentuk muka bumi yang baru.Distribusi : suatu kegiatan untuk menyampaikan,menyebarkan, atau menyalurkan barang dan jasa dariprodusen kepada konsumen, tanpa adanya pelimpahanhak atas barang.Distributor: orang atau lembaga tertentu yangmelakukan kegiatan distribusi.Diversifikasi: usaha peningkatan hasil produksidengan penganekaragaman faktor produksi.Egosentris: tindakan individu yang mementingkandiri sendiri.Ekonomi: mengatur rumah tangga, seperti rumahtangga perusahaan, masyarakat, negara, bahkan dunia.Ekonomi makro : teori ekonomi yang menjelaskanperekonomian secara keseluruhan (makro) tanpa mem-perhatikan bagian kegiatan ekonomi dalam unit kecil.Ekonomi mikro : teori ekonomi yang menjelaskanperekonomian dari bagian-bagiannya.Eksogen: tenaga yang berasal dari luar bumi yangberpengaruh terhadap pembentukan relief muka bumiEksosfer: lapisan atmosfer yang berada padaketinggian di atas 500 km dari permukaan bumi.Eksportir: pedagang yang membeli barang di dalamnegeri kemudian menjualnya ke luar negeri.Ekstensifikasi: usaha peningkatan hasil produksidengan menambah faktor produksi.Adat istiadat : wujud gagasan kebudayaan yang terdiriatas nilai-nilai budaya, norma, hukum, aturan, yangsatu dengan yang lain berkaitan dalam satu sistem.Agen: pedagang atau lembaga distribusi yang membelidan menjual barang atas nama pihak lain atau lembagayang menyuruhnya.Air tanah : air yang terdapat di bawah permukaantanah yang dibatasi oleh satu atau dua lapisan tanahatau batuan yang kedap air.Akomodasi: suatu cara untuk menyelesaikanpertentangan tanpa menghancurkan pihak lawansehingga lawan tidak kehilangan kepribadiannya.Angin : udara yang bergerak karena adanya perbedaantekanan udara.Asimilasi: usaha mengurangi perbedaan-perbedaandi antara individu atau kelompok dan mempertinggikesatuan tindakan, sikap dan proses-proses mentaldengan memperhatikan kepentingan dan tujuanbersama.Atlas: kumpulan peta-peta yang dirancang untuk di-simpan dalam bentuk jilid (buku) atau dalam keadaanlepas-lepas, tetapi dikumpulkan menjadi satu.Atmosfer : lapisan udara yang menyelubungi bumi.Awan : titik-titik air yang melayang-layang di atmosferdan terjadi sebagai akibat adanya kondensasi uap air.Badan usaha : kesatuan hukum dan ekonomi atauorganisasi yang terdiri dari faktor-faktor produksi yangbertujuan memperoleh laba atau memberikan pelayan-an umum kepada masyarakat.Badan usaha campuran : badan usaha yang modalnyaberasal dari campuran negara (pemerintah) denganswasta sehingga dimiliki oleh pemerintah dan swasta.Badan usaha milik swasta : badan usaha yang modalnyadimiliki oleh swasta.Bangsawan : keturunan orang-orang mulia, terutamaraja dan kerabatnya.Banjir: volume airyang melebihi kapasitas tampung aliran.Barometer : alat untuk mengukur tekanan udara.Bertindak ekonomis : selalu menggunakan perhitungan-perhitungan yang cermat dan perencanaan yang matang.Bertindak rasional : melakukan tindakan ekonomiselalu menggunakan akal sehatnya, dan bukanberdasarkan hawa nafsu dan emosinya.Bidang usaha jasa : bidang usaha yang memberikanpelayanan berupa jasa, seperti jasa perbankan,perasuransian, biro perjalanan, dan biro konsultasi.Brahman (Hindu) : dewa yang mencipta alam semesta.Buddha : agama yang diajarkan Sidharta Gautama.CCCCCGlosariumGlosariumGlosariumGlosariumGlosariumGlosariumGlosariumGlosariumGlosariumGlosarium
Glosarium326Endogen: tenaga yang berasal dari dalam bumi yangberpengaruh terhadap pembentukan relief muka bumi.Erosi: peristiwa terangkutnya lapisan tanah atas darisuatu tempat ke tempat lain akibat adanya agen erosi.Faktor produksi : segala sesuatu yang digunakanuntuk menghasilkan barang atau jasa dalam rangkamenambah manfaat suatu barang atau jasa.Faktor produksi pengusaha : kemampuan manusiauntuk mengelola atau mengendalikan usaha untukmemperoleh laba yang besar (wajar).Firma: perusahaan yang dibentuk oleh dua orang ataulebih dengan memakai satu nama.Garis lintang : garis khayal paralel yang melintanghorizontal dan sejajar dengan equator.Garis meridian : garis khayal yang mengubungkankutub utara dengan kutub selatan.Garis pantai : batas air laut dengan darat.Gempa bumi : getaran bumi akibat adanya pelepasanenergi yang besar secara mendadak.Geohidrologi: cabang hidrologi yang mempelajaritentang air yang terdapat di bawah permukaan tanah.Globe: model tiruan bola bumi.Hidrografi: kenampakan permukaan bumi berupaperairan.Hidrometeorologi: ilmu yang merupakan jembatanantara meteorologi dengan hidrologi. Dalam ilmu inidipelajari faktor-faktor meteorologi yang berpengaruhterhadap kondisi hidrologi.Hidrosfer: lapisan air yang menyelimuti permukaan bumi.Hindu : agama yang berkitab suci Weda.Holding company : gabungan dari perusahaan kecilkarena dimiliki oleh lebih seperdua sahamnya olehperusahaan besar.Holtikultura: salah satu usaha pertanian di lahan keringuntuk menanam tanaman yang dibutuhkan sehari-hari,misalnya sayuran, buah-buahan, dan tanaman obatlainnya.Hujan : peristiwa jatuhnya titik-titik air dari atmosferke permukaan bumi secara alami.Hipsografi : kenampakan berupa bentang alam daratan,seperti pegunungan, dataran tinggi, dataran rendah, bukit,lembah, dan kenampakan lain yang membentuk relief.Identifikasi: kecenderungan dalam diri seseoranguntuk menjadi sama dengan orang lain.Iklim: keadaan cuaca rata-rata dalam waktu yangpanjang dan tempat yang luas.Ilmu ekonomi : suatu studi mengenai individu danmasyarakat membuat pilihan dengan atau tanpapenggunaan uang, dengan menggunakan sumber dayayang terbatas untuk menghasilkan berbagai jenis barangdan jasa, dan mendistribusikannya untuk kebutuhankonsumsi sekarang atau masa akan datang kepadaindividu atau masyarakat.Imitasi: meniru bentuk dan perilaku pihak lain.Importir: pedagang yang membeli atau mendatangkanhasil dari luar negeri dan menjualnya di dalam negeri.Inset: peta berukuran kecil yang disisipkan pada petautama.Intensifikasi: peningkatan hasil produksi tanpamenambah faktor-faktor produksi.Interaksi sosial : hubungan antara manusia satudengan manusia lain yang saling mempengaruhi.Inversi : Lapisan udara pada stratosfer denganketinggian 20-50 km dan terjadi pembalikan suhuudara dengan semakin panas semakin ke atas.Isobar: garis yang menghubungkan tempat-tempatyang memiliki tekanan udara yang sama.Isohyet : garis yang menghubungkan tempat-tempatyang memiliki curah hujan sama.Isoterm : garis yang menghubungkan tempat-tempatyang memiliki temperatur yang sama.Isotermal: lapisan udara pada stratosfer denganketinggian 11-20 km yang mempunyai temperaturseragam (60oC).Joint venture : kerjasama atau usaha patungan dalampengusahaan proyek-proyek tertentu.Kartel: kerjasama antara beberapa perusahaan sejenis,masing-masing tetap memakai nama perusahaannyasendiri.Kartografi: ilmu yang mempelajari tentang peta.Kebutuhan : keinginan atas barang dan jasa yang dapatmemberikan kepuasan untuk kelangsungan hidup.Kegiatan ekonomi : segala bentuk kegiatan yangdilakukan manusia untuk memenuhi kebutuhannyayang beragam.Keinginan : hasrat akan pemuas kebutuhan yang spesifik.Kepribadian: sifat dan watak seseorang yang konsisten,yang mencakup kebiasaan, sikap, dan sifat lain yangkhas dimiliki seseorang.Kerjasama: usaha bersama antara orang peroranganatau kelompok manusia yang bermaksud mencapaisatu atau beberapa tujuan bersama.Koalisi: gabungan antara dua orang atau lebih dengantujuan untuk memperkuat diri atau organisasi.Komisioner: orang atau badan yang melakukan kegiatanjual beli barang yang bertindak atas namanya sendiri,walaupun barang itu untuk orang lain (milik orang lain).Kompetisi: proses yang terjadi pada individu ataukelompok manusia yang terlibat melalui bidang-bidangkehidupan masing-masing, berusaha untuk memperebut-kan sesuatu dari sejumlah tujuan yang mereka harapkan.Konflik: proses yang terjadi pada Individu atau kelompokmanusia yang berusaha memenuhi tugas dengan jalanmenentang pihak lawan dengan ancaman atau kekerasan.Konform: bentuk peta yang sebangun dengan bentukaslinya di lapangan.Konsentrasi vertikal : konsentrasi badan usaha hilirsampai hulu.
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII327Konsumen : orang atau lembaga tertentu yang memakaiatau melakukan kegiatan konsumsi/mengkonsumsibarang atau jasa.Konsumsi: kegiatan memakai, menggunakan, mengu-rangi, atau menghabiskan nilai suatu barang dan jasa.Kontravensi : sikap mental yang tersembunyi terhadaporang-orang lain atau unsur-unsur kebudayaan golongantertentu, yang dapat berubah menjadi kebencian, tetapitidak sampai pada pertentangan atau pertikaian.Konveksi : gerakan udara secara vertikal.Koperasi : badan usaha yang beranggotakan orang-orangatau badan hukum koperasi dengan melandaskankegiatannya berdasarkan prinsip koperasi sekaligussebagai gerakan ekonomi rakyat yang berdasar atasazas kekeluargaan.Kreativitas: kegiatan yang mendatangkan hasil yangsifatnya baru, berguna, dan dapat dimengerti.Kriologi: cabang hidrologi yang mempelajari tentangsalju dan es.Kualitas tanah : kemampuan tanah dalam memberi-kan manfaat bagi manusia yang menggunakannya.Kumulus : awan yang berkembang secara vertikal,berbentuk kubah-kubah menyerupai bunga kol denganlengkungan bulat berwarna putih cemerlang jika terkenasinar matahari.Legenda: keterangan tentang simbol-simbol yang adadalam peta.Limnologi: cabang hidrologi yang mempelajari tentangair yang menggenang di permukaan tanah (danau).Lokasi badan usaha : tempat dilaksanakannya kegiatan-kegiatan organisasi dan administrasibadanusaha.Lokasi perusahaan : tempat kegiatan teknis yang dilaku-kan perusahaan untuk menghasilkan barang dan jasa.Lubuk laut : bentukan dasar laut dalam yang membulatdan cekung sebagai akibat adanya gerakan lempengtektonik.Makelar: orang atau badan yang melakukan kegiatanjual beli barang yang bertindak atas nama orang lainatau atas nama yang menyuruhnya (prinsipalnya),bukan atas namanya sendiri.Manusia sebagai makhluk ekonomi : hasrat manusiauntuk memenuhi kebutuhan hidupnya.Manusia sebagai makhluk sosial : hasrat manusiamemerlukan bantuan orang lain.Mata pencaharian : sumber pendapatan pendudukberupa pekerjaan yang dilakukan secara rutin untukmemenuhi kebutuhan.Mesosfer : lapisan atmosfer yang terletak padaketinggian ± 50-85 km di atas permukaan bumi. Suhuudara pada lapisan ini semakin ke atas semakin rendah.Meteorologi : ilmu yang mempelajari tentang cuaca.Modal: segala sesuatu yang dapat digunakan untukmenghasilkan barang atau jasa selanjutnya.Modal asing : modal yang berasal dari pinjaman ataudari luar perusahaan.Modal lancar : modal yang hanya satu kali dipakaidalam proses produksi.Modal nyata (konkret) : modal yang dapat dilihatdengan mata, digunakan dalam proses produksi, danberbentuk barang dan uang.Modal sendiri : modal yang bersumber atau berasaldari pemilik perusahaan tersebut.Modal tetap : modal yang berulangkali dipakai dalamproses produksi.Modal tidak nyata (abstrak) : modal yang tidak dapatdilihat dengan mata dan digunakan dalam prosesproduksi.Moksha : bebas dari penjelmaan kembali, tingkatanhidup lepas dari keduniawian.Motif ekonomi : dorongan melakukan tindakanekonomi untuk memenuhi kebutuhan.Motif ekstrinsik : keinginan memperoleh barang danjasa karena adanya pengaruh dari pihak luar.Motif intrinsik : keinginan memperoleh barang ataujasa karena didorong oleh kesadarannya sendiri.Nilai: segala sesuatu yang dianggap baik oleh masya-rakat yang dijadikan pedoman.Nimbus : awan yang berwarna gelap, kelihatan basahdan sering menyebabkan terjadinya hujan.Nirwana : keadaan dan ketenteraman sempurna bagisetiap wujud eksistensi karena berakhir kelahirankembali ke dunia.Norma : aturan-aturan dengan disertai sanksi tertentu.Oseanografi: ilmu yang mempelajari perairan laut.Palung : dasar laut yang dalam, curam, sempit, danmemanjang.Panca usaha tani : sistem pengairan yang baik, pemilihanbenih, penggunaan pupuk, pengolahan tanah, danpemberantasan hama.Pantai: batas antara daratan dan lautan.Pedagang besar (grosir) : pedagang yang usahanyamembeli barang dalam jumlah yang besar kemudianmenjualnya lagi kepada pedagang kecil (pengecer).Pedagang eceran : pedagang yang membeli barangdari pedagang besar (grosir) kemudian menjualnyalangsung ke konsumen akhir.Pelapukan : peristiwa hancurnya batuan dari batuanyang berbentuk gumpalan menjadi butiran yang kecilbahkan larut dalam air.Pemukiman: bagian dari lingkungan hidup di luarkawasan lindung, baik dalam lingkup ruang pemukimanmaupun perkantoran yang berfungsi sebagai lingkungantempat tinggal atau lingkungan hunian dan tempatkegiatan yang mendukung perikehidupan danpenghidupan.Pemukiman: kondisi tempat tinggal penduduk disuatu tempat yang membentuk pola dan kehidupantertentu. Biasanya pola pemukiman mengelompok,memanjang, dan menyebar terhadap suatu fenomenaalam.
Glosarium328Pemukiman yang memanjang : pemukiman pen-duduk yang berupa deretan rumah memanjang,umumnya mengikuti keadaan alam atau lingkunganfisik di sekitarnya yang bentuknya memanjang.Penggunaan lahan : campur tangan manusia terhadaplahan dalam rangka memenuhi kebutuhan hidupnya,baik berupa kebutuhan material maupun nonmaterial(spritual).Pengusaha : orang atau lembaga yang melakukanusaha pada perusahaan.Perairan darat : fenomena perairan yang ada di darat.Perairan laut : fenomena perairan yang ada di laut.Persekutuan Komanditer (CV) : persekutuan daribeberapa orang yang mengumpulkan modal dan diantara mereka ada seorang atau beberapa orang yanghanya memasukkan modal saja.Persero: perusahaan yang melakukan usaha dengantujuan utama mencari laba walaupun tetap melayanimasyarakat umum.Perseroan terbatas : perseroan yang modalnya berasaldari penjualan saham (sero).Pertanian irigasi : pertanian yang menggunakan airsecara terus-menerus sesuai dengan kebutuhan.Pertanian maju : dilakukan penduduk dengan meng-gunakan peralatan dan cara yang lebih baik.Pertanian sederhana : pertanian yang dilakukandengan menggunakan peralatan sederhana, sepertiparang, sabit, cangkul, dan sejenisnya.Pertanian sederhana berpindah-pindah : pertanianyang dilakukan dengan cara membuka hutan milikdesa dengan menebang pohon-pohon kemudianmembakarnya.Pertanian sederhana menetap : pertanian yangdilakukan pada satu tempat atau lokasi yang sama(tetap).Pertanian tadah hujan : pertanian yang sangat meng-andalkan curah hujan, baik ditadah langsung ataudialiri air hasil air hujan.Perum: perusahaan yang bertujuan melayani masya-rakat sekaligus mencari keuntungan.Perumahan: sekelompok rumah yang berfungsi sebagailingkungan tempat tinggal atau lingkungan hunian yangdilengkapi dengan prasarana dan sarana lingkungan.Perusahaan : tempat berlangsungnya proses produksiyang menggabungkan faktor-faktor produksi untukmenghasilkan barang dan jasa.Perusahaan jasa : perusahaan yang menghasilkan jasa.Perusahaan jawatan : perusahaan yang modalnyahampir dimiliki seluruhnya oleh pemerintah.Perusahaan manufaktur : semua perusahaan yangmenghasilkan barang, penggabungan dari perusahaanekstraktif, agraris, dan industri.Perusahaan negara (PN) : suatu satuan produksi yangmodal seluruhnya terdiri dari kekayaan negara.Perusahaan perdagangan : perusahaan yang kegiatannyamembeli barang tanpa mengolah barang tersebutkemudian menjualnya kembali.Perusahaan perseorangan : perusahaan yang dimilikioleh orang seorang.Pesero aktif : pemilik modal yang menjalankanperusahaan.Pesero diam : pemilik modal yang hanya memasukkanmodal tanpa ikut menjalankan perusahaan.Peta: Gambaran sebagian atau seluruh permukaanbumi dengan berbagai kenampakannya pada bidangdatar yang diperkecil dengan menggunakan skalatertentu.Peta khusus : peta yang di dalamnya hanya memuatsatu tema dari gejala alam di permukaan bumi.Peta umum : peta yang menggambarkan seluruhkenampakan di permukaan bumi baik kenampakanalam maupun kenampakan budaya.Plato: daerah datar yang berada pada ketinggian diatas 700 m.Potamologi: cabang hidrologi yang mempelajaritentang air yang mengalir dipermukaan tanah.Prasasti : piagam yang tertulis pada batu, tembaga,dan sebagainya.Prinsipcost and benefit : melakukan kegiatan selalumemperhitungkan biaya yang dikeluarkan dan manfaatyang diterima dari kegiatan yang dilakukannya.Prinsip ekonomi : pertimbangan yang disertai denganpengorbanan sekecil mungkin untuk memperoleh hasilyang sebesar mungkin.Produksi: kegiatan menghasilkan atau menambah nilaiguna suatu barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhanmanusia.Produksi dalam arti luas : semua kegiatan manusiadalam rangka menambah kegunaan, faedah barangdan jasa untuk memenuhi kebutuhan manusia.Produksi dalam arti sempit : kegiatan menghasilkanbarang.Produsen: orang atau lembaga tertentu yang meng-hasilkan barang atau jasa.Promosi: cara memperkenalkan atau mengiklankanbarang yang diperdagangkan, baik menyangkut hargamaupun mutu kepada konsumen.Proses sosial : cara-cara berhubungan para individumaupun kelompok yang saling bertemu, kemudianterjadi perubahan-perubahan yang mampu meng-goyahkan cara-cara hidup yang telah ada.PT Kosong : PT yang sudah ada izin usahanya danizin lainnya, namun kegiatannya tidak aktif.PT Terbuka : PT yang sahamnya dapat dimiliki ataudibeli siapa saja yang memenuhi syarat.PT Tertutup : PT yang modal sahamnya dimiliki olehorang tertentu atau keluarga tertentu saja.
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII329Rasionalitas: kemampuan untuk berpikir baik danberlatih mengambil keputusan yang tepat.Reinkarnasi : kelahiran kembali.Saham: surat berharga tanda turut serta menjadipemilik perusahaan.Saham atas nama : saham yang di atasnya tertulisnama pemilik atau pemegang saham tersebut.Saham atas unjuk : saham yang dapat dialihkan kepadapihak lain.Saham biasa : saham yang memperoleh pembagianlaba (dividen) sesuai yang ditetapkan rapat umumanggota.Saham preferen : saham yang memperoleh hak istimewadibanding saham biasa.Samsara : sengsaraSedimentasi : proses pengendapan material hasil erosidi suatu tempat.Siklus air : perputaran air yang menyebabkan jumlahair di bumi relatif tetap, yaituair hujan yang jatuhsebagian akan meresap ke dalam tanah dan sebagianlagi akan mengalir ke permukaan tanah yang akhirnyaakan menuju ke laut.Sirus : Awan yang berwarna putih, tipis, dan padasiang hari kelihatan mengkilat karena banyakmengandung kristal es.Skala peta : perbandingan antara jarak di peta denganjarak horizontal di lapangan.Skala prioritas : membuat urutan pemenuhan kebutuhanberdasarkan tingkat kepentingannya, yaitu mulaipemenuhan kebutuhan yang paling mendesak sampaikebutuhan yang bisa ditangguhkan pemenuhannya.Sketsa: keadaan suatu tempat yang digambarkantanpa menggunakan skala.Sosialisasi : proses seseorang mempelajari cara hidupmasyarakat untuk mengembangkan potensinya sesuaidengan nilai, norma, dan kebiasaan yang berlaku dalammasyarakat.Standardisasi: mengadakan penetapan ukuran barang-barang untuk memudahkan konsumen menetapkanpilihan.Stratosfer : lapisan atmosfer yang terletak di atas tropo-pause dengan ketinggian ± 50 km.Stratus : awan yang berlapis-lapis seperti kabut tipis.Sumber daya alam (SDA) : segala yang disediakanalam baik langsung maupun tidak langsung dapatdigunakan manusia dalam kegiatannya memenuhikebutuhan untuk mencapai kemakmuran.Sumber daya manusia (SDM) : segala kegiatan manusiabaik fisik atau rohani yang ditujukan untuk keperluanproduksi.Tektonisme: aktivitas yang berhubungan dengan gayaorogenetis yang mengakibatkan pembentukan lipatan.Temperatur : derajat panas dan dingin udara.Tenaga kerja jasmani : tenaga kerja yang melakukanpekerjaan dengan fisik atau jasmani untuk membantuproses produksi.Tenaga kerja rohani : tenaga kerja yang melakukanpekerjaan dengan pikiran dan perasaan.Tenaga kerja terdidik : tenaga kerja yang melaluiproses pendidikan sebelum bekerja.Tenaga kerja terlatih : tenaga kerja yang sudah melaluilatihan dan pengalaman sebelum bekerja.Tenaga kerja tidak terlatih dan tidak terdidik : tenagakerja yang tidak memiliki pendidikan dan latihan secarakhusus dalam pekerjaan.Thermosfer : lapisan atmosfer yang terdapat padaketinggian ± 85 – 500 km di atas permukaan bumi.Lapisan ini sering disebut lapisan panas (hot layer).Tindakan ekonomi : segala tindakan manusia dalamrangka memenuhi kebutuhan untuk mencapaikemakmuran.Tindakan rasional : tindakan membandingkan antarabesarnya jumlah pengorbanan dengan besarnyajumlahhasil yangakan diperoleh.Topografi: gambaran/keterangan bentuk permukaanbumi di suatu tempat (biasanya ditunjukkan oleh peta).Troposfer : lapisan udara yang paling dekat denganpermukaan bumi. Ketebalan lapisan ini mencapai 18km di daerah equator dan 8 km di daerah kutub,sedangkan ketebalan rata-rata sekitar 11 km.Trust: penggabungan (fusi) dari beberapa perusahaanyang melebur menjadi satu baik modal maupun badanhukumnya.Trust horisontal : gabungan beberapa perusahaan kecilsehingga menjadi besar.Trust paralel : merupakan gabungan dari beberapaperusahaan yang sejenis menjadi satu.Trust vertikal : gabungan dari industri hulu sampaiindustri hilir.Vegetasi : hamparan pepohonan, kebun rakyat, kebuncampuran, sawah, dan tegalan yang ada di permukaanbumi.Vulkanisme : peristiwa yang berhubungan dengan keluar-nya magma dari dalam bumi ke permukaan bumi.Wirausaha : orang yang berani berusaha dan beranimenanggung risiko atas usaha yang dilakukannya.Yayasan: badan usaha yang didirikan oleh orang ataupemerintah dengan jalan memisahkan kekayaannyauntuk tujuan tertentu terutama tujuan sosial.Yupa : tugu batu bertulis untuk peringatan upacarakorban.
Kepustakaan330Daftar PustakaDaftar PustakaDaftar PustakaDaftar PustakaDaftar PustakaDaftar PustakaDaftar PustakaDaftar PustakaDaftar PustakaDaftar PustakaArsyad, Lincoln. 2005. Ekonomi Pembangunan. Edisi ke-4. Yogyakarta: Bagian Penerbit STIEYKPN.Amelia. 2003. Atlas Lengkap Indonesia dan Dunia. Surabaya.Basri, Faisal. 2002. Perekonomian Indonesia, Tantangan dan Harapan Bagi Kebangkitan EkonomiIndonesia. Yogyakarta: Penerbit Erlangga.Baswir, Revrisond. 2000. Koperasi Indonesia. Yogyakarta: BPFE.Bintarto, R. dan S. Hadisumarmo. 2000. Metode Analisa Geografi. Yogyakarta: GadjahmadaUniversity Press.Campbell, David. 2005. Mengembangkan Kreativitas. Cetakan ke-16. Yogyakarta: Kanisius.Chaldun, Achmad. 2001. Atlas Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia dan Dunia. Surabaya: PT. KaryaPembina Swajaya.Chandra, Julius. 2006. Kreativitas. Cetakan ke-9. Yogyakarta: Kanisius.Depdiknas. 2005. Materi Latihan Terintegrasi IPS SMP. Buku 1, 2, 3, dan 4. Jakarta.Depdiknas. 2006. KTSP 2006 Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP dan MTs. Jakarta.Direktorat PLP. 2004. Pengetahuan Sosial. Jakarta: Depdiknas.Farid, Ahmad, dkk. 2007. Atlas Indonesia dan Dunia. Tangerang: Kharisma Publishing Group.G. Kartasapoetra, dkk. 2003. Koperasi Indonesia. Edisi ke-6. Jakarta: Penerbit Rineka CiptaKerjasama Penerbit Bina Adiaksara.Gabler, Robert E., dkk. 2004. Essentials of Physical Geography. Seventh Edition. Singapore: ThomsonLearning-Brooks/Cole.Giddens, Anthony. 2002. Sociology. Fourth Edition. London: Polity.Harmadi dan S.W. Warsito. 2007. Misteri Mukso Mahapatih Gajah Mada. Surabaya: Penerbit SIC.Karso, dkk. 1999. Pelajaran Sejarah untuk SMTA Kelas 3. Bandung: Angkasa.Kartasapoetra, A.G, Gunarsih K, dan Mul Mulyani. 2000. Teknologi Konservasi Tanah danAir.Jakarta: Rineka Cipta.Mantra, Ida Bagus. 2002. Demografi Umum. Yogyakarta: Gadjahmada University Press.Manurung, Adler Haymans. 2005. Wirausaha: Bisnis UKM. Jakarta: Buku Kompas.Nanga, Muana. 2005. Makro Ekonomi Teori, Masalah, dan Kebijakan. Jakarta: PT Raja GrafindoPersada.Para Editor Pustaka Time-Life. 1986. Perang Dunia II. Jakarta: Pustaka Time-Life-Tira Pustaka.Plummer, Charles C.,dkk. 2005. Physical Geology. Tenth Edition. New York: McGraw-Hill.Pressman, Steven. 2002. Lima Puluh Pemikir Ekonomi Dunia. Jakarta: PT Grafindo Persada.Rahardjo, Supratikno. 2003. Peradaban Jawa.Rahmadinov, Buddy. 2005. 11 Rahasia Sukses. Jakarta: Let’s Go Indonesia.
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII331Samlawi, Faqih dan Benyamin Maftuh. 2001. Konsep Dasar IPS. Bandung: CV Maulana.Samuelson dan Nordhaus. Makroekonomi. Edisi ke-14. Jakarta: Erlangga.Sarosa, Pietra. 2004. Kiat Praktis Membuat Usaha. Cetakan ke-4. Jakarta: Penerbit Gramedia.Subandi.Sistem Ekonomi Indonesia. Bandung: Penerbit Alfabeta.Sucipto, Suntoro. 2004. RPUL (Rangkuman Pengetahuan Umum Lengkap). Surakarta: Beringin 55.Suryanto, Wachyu. 2005. Mengelola Bisnis di Rumah Sendiri. Cetakan ke-2. Bandung: PenerbitAlfabeta.Tambunan, Tulus. 2003. Perekonomian Indonesia. Jakarta: Penerbit Ghalia Indonesia.UU RI No. 13 Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan. 2003. Bandung: Penerbit Fokusmedia.UU RI No. 19 Tahun 2003 tentang Badan Usaha Milik Negara. 2003. Bandung: PenerbitFokusmedia.Waspodo-Suhanadji. 2004. Modernisasi dan Globalisasi. Malang: Penerbit Insan Cendekia.
Indeks Subjek332AAAAAAgama Buddha 174Agama Hindu 173Agen 272Air tanah 161Akifer 161Akomodasi 54Angin 135Angin anti pasat 136Angin antisiklon 138Angin siklon 138Angin darat 137Angin fohn 138Angin laut 137Angin muson 136Angin pasat 136Animisme 40Antiklinal 5Arus laut 166Asimilasi 56Atlas 100Atmosfer 129Austromelanesoid 37Awal penyebaran Islam 195Awan 139Azas koperasi 294BBBBBBabad 213Badan usaha 285, 287Badan usaha campuran 288Badan usaha milik negara 287Badan usaha milik swasta 288Barometer 134Bentuk interaksi sosial 53Bentuk patahan dan lipatan 7Budhisme 174CCCCCCandi 187Cara distribusi 270Ciri-ciri orang kreatif 308Ciri-ciri pokok orang kreatif 308Ciri-ciri sampingan 311Ciri-ciri yang memungkinkan 309Concern 300Cuaca 133DDDDDDaerah pantai 117, 118, 119Danau 157Dataran rendah 120Dataran tinggi 122Dinamisme 40Distribusi langsung 270Distribusi tidak langsung 270Distributor 268Diversifikasi 267EEEEEEksosfer 130Ekstensifikasi 267Ekstrusi magma 9Epirogenesa 5FFFFFFaktor produksi 260Faktor produksi alam 260Faktor produksi asli 260Faktor produksi kewirausahaan263Faktor produksi modal 262Faktor produksi turunan 260Firma 289Fungsi badan usaha 299Fungsi distribusi 268GGGGGGagasan kreatif 320Gempa buatan 14Gempa bumi 12Gempa dangkal 14Gempa episentrum 14Gempa hiposenstrum 14Gempa runtuhan 13Gempa tektonik 12Gempa vulkanik 13Gerakan air laut 165Gletser 19Globe 102Gold, Glory, Gospel 224HHHHHHidrosfer 151Hikayat 213Hiposentrum 14Holding company 300Homo economicus 63, 64Homo sapiens 35Homo Sapiens Wajak I 35Homo Sapiens Wajak II 35Hujan 140Hutan hujan tropis 143IIIIIIdentifikasi 49Iklim 118, 132Iklim matahari 141Ilmu ekonomi 71, 72Imitasi 48Informasi keruangan 91Inovasi 311, 316Inset peta 100Intensifikasi 268Interaksi sosial 47, 48, 49Intrusi magma 9Islam masuk ke Indonesia 195Isobar 134JJJJJJenis perusahaan 283Jenis-jenis sungai 154Judul peta 94KKKKKKala Holosin 37Kaligrafi 212Kartel 300Kasta dalam agama Hindu 173Kebutuhan 63Kedatangan bangsa Eropa 223Kedatangan bangsa Inggris 226Kedatangan bangsa Portugis 224Kedatangan bangsa Spanyol 225Kedudukan badan usaha danperusahaan 295Kegiatan distribusi 269Kegiatan ekonomi 251Indeks SubjekIndeks SubjekIndeks SubjekIndeks SubjekIndeks SubjekIndeks SubjekIndeks SubjekIndeks SubjekIndeks SubjekIndeks Subjek
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII333Kegiatan konsumsi 253, 257Keinginan 63Kejayaan Sriwijaya 182Kelangkaan 69Kelembaban udara 138Kemandirian 315, 320Kenampakan buatan 96Kenampakan hidrografi 95Kenampakan hipsografi 94Kenampakan khusus 97Kenampakan vegetasi 96Kepribadian 50Kerajaan Aceh 206Kerajaan Banten 209Kerajaan Cirebon 208Kerajaan Demak 206Kerajaan Islam 205Kerajaan Kediri 183Kerajaan Kutai 177Kerajaan Majapahit 184, 186Kerajaan Makassar 209Kerajaan Mataram Islam 208Kerajaan Mataram Kuno178, 179, 180Kerajaan Medang 180, 181Kerajaan Pajang 207Kerajaan Samudra Pasai 205Kerajaan Singosari 183, 184Kerajaan Sriwijaya 181Kerajaan Tarumanegara 177Kerajaan Ternate 209Kerajaan Tidore 210Kerak benua 4Kerak samudera 4Kerusakan daerah pantai 120Kewirausahaan 316Kitab 188Klasifikasi iklim 142Komisi 272Komisioner 273Kondisi geografis 117Kondisi hidrologis 124Konsentrasi badan usaha 299Konsilisasi 55Konsumsi 252Kontravensi 56Koperasi 292Kreativitas 307Kurtase 273LLLLLLandslide 23Lapisan atmosfer 129Legenda 97Lembaga distribusi 272Lipatan 5Lokasi badan usaha 296Lokasi perusahaan 296MMMMMMakelar 272Manfaat perairan laut 166Manfaat sungai 157Manusia purba 30, 38Manusia sebagai makhlukekonomi 63Manusia sebagai makhluk sosial63Masa kolonial Belanda 229Masa kolonial Inggris 229Masa kolonial Portugis 228Masa kolonial Spanyol 228Masa perundagian 40Masa pra aksara 31Mata air geyser 11Mediasi 55Meganthropus 35Meganthropus Palaeojavanicus35Menhir 40Mental orang kreatif 312Mesosfer 130Modal 262Moksha 173Mongoloid 37Monsun tropika 143Motif ekonomi 80Motif ekstrinsik 80Motif intrinsik 80OOOOOOikonomia 71Orogenesa 5PPPPPPalaeoanthropologi 34Pasang surut 165Patahan 6Pelaku kegiatan konsumsi 254Pelapukan 20Pelapukan fisik 21Pelapukan kimiawi 21Pelapukan organis 22Pemanfaatan faktor produksi265Pembagian wilayah iklim 141Pemukiman 243Pengangkutan material 22Pengaruh Hindu dan Budha 176Pengelolaan badan usaha 297Pengembangan kreativitas 311Penggunaan lahan 238Penggunaan lahan bukan untukpertanian 241Penggunaan lahan pertanian 238Pengikisan (erosi) 18Peninggalan sejarah 187Peninggalan sejarah Islam 211Penyebaran agama Islam diIndonesia 197Penyebaran iklim di Indonesia143Penyebaran Islam di Indonesia201Perairan darat 155Perairan laut 163Peran koperasi 294Peranan pedagang 197Peranan ulama 198Perbedaan koperasi denganbadan usaha lain 294Pergerakan magma 8Perilaku konsumtif 258Perjalanan rempah-rempah 219Perjanjian Saragosa 225Persekutuan komanditer 290Persero 288Perseroan Terbatas 291Pertanian dengan irigasi 240Pertanian maju 239Pertanian sederhana 238Pertanian tadah hujan 239Perumahan 243Perusahaan 283Perusahaan agraris 284Perusahaan ekstraktif 283Perusahaan industri 284Perusahaan jasa 284, 285Perusahaan jawatan 287Perusahaan manufaktur 285Perusahaan perdagangan284, 285Perusahaan perseorangan 289Perusahaan umum 287Pesero aktif 290Pesero diam 290Peta 91Peta datar 92Peta digital 93
Indeks Subjek334Peta khusus 92Peta mental 105Peta objek geografi 105Peta tematik 109Peta timbul 93, 107Peta umum 91Pilihan 70Pithecanthropus Erectus 34, 35Pithecanthropus Soloensis 34Plato 7Pola aliran sungai 155Pola kegiatan ekonomi penduduk237Pola pemukiman linear 244Pola pemukiman mengelilingifasilitas 244Pola pemukiman penduduk 243Pola pemukiman terpusat 244Pola pemukiman yangmemanjang 243Pos Plestosin 38Prasasti 187Prasasti Canggal 178Prinsip ekonomi 83Prinsip ekonomi distributor 84Prinsip ekonomi konsumen 83Prinsip ekonomi produsen 83Prinsip koperasi 293Produk kreatif 315Produksi 259Profil sungai 156Proses asosiatif 53Proses disosiatif 56Proses interaksi sosial 48Proses sosial 47, 48Proses tektonisme 5Provisi 273Pusat perkembangan Islam 196Pusat-pusat perdagangan 220RRRRRRadiasi matahari 132Rahasia meraih sukses 317Rawa 160Reinkarnasi 174Rumah tangga keluarga 254Rumah tangga pemerintah 257Rumah tangga perusahaan 257SSSSSSand dunes 19Savana 144Sekaten 213Siklus air 152Siklus air panjang 153Siklus air pendek 152Siklus air sedang 152Simbol peta 94Simpati 49Sinklinal 5Skala gempa Richter 12Skala peta 98Sosialisasi 50, 51, 52Stratosfer 130Sugesti 48Sungai 154Susunan gas dalam atmosfer 128TTTTTTekanan udara 134Tektonisme 4Telaga 160Temperatur udara 133Tenaga eksogen 3, 18, 24Tenaga endogen 3, 15Tenaga kerja 261Tenaga kerja jasmani 261Tenaga kerja rohani 261Teori Tangan Gaib 73Termosfer 130Tindakan ekonomi 79Tindakan rasional 82Toponimi 111Tradisi kapak perimbas 36Tripitaka 175Troposfer 129Trust 300Tsunami 12Tugas distributor 271UUUUUUsaha kreatif 320VVVVVVOC 226Vulkanisme 8WWWWWWali Songo 198Wirausaha 316YYYYYYayasan 295Yupa 177ZZZZZZaman pra aksara 33Zona abisal 164Zona batial 164Zona littoral 164Zona neritik 164
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII335Indeks OrangIndeks OrangIndeks OrangIndeks OrangIndeks OrangIndeks OrangIndeks OrangIndeks OrangIndeks OrangIndeks OrangAAAAAAdam Smith 63, 73Aristoteles 71BBBBBBuddy Rahmadinov 317CCCCCCornelis de Houtman 226DDDDDDavid Campbell 307EEEEEEugene Dubois 34FFFFFFatahilah 209GGGGGGeorge J. Seidel 307HHHHHHayam Wuruk 185JJJJJJaques Hadamard 307John W. Haefele 307Julius Chandra 312MMMMMMaulana Malik Ibrahim 198Movius 36SSSSSSebastian Del Cano 219Sidharta Budha Gautama 174Snouck Hurgronje 197Sultan Hasanuddin 209Sunan Ampel 199Sunan Bonang 199Sunan Drajad 199Sunan Gunung Jati 201Sunan Kalijaga 200Sunan Kudus 200Sunan Muria 200TTTTTTer Haar 34Thomas Stamford Raffles 226Tome Pires 209
Indeks336