Gambar Sampul IPS · BAB 14 KEGIATAN POKOK EKONOMI
IPS · BAB 14 KEGIATAN POKOK EKONOMI
Nurdin

22/08/2021 07:05:33

SMP 7 K-13

Lihat Katalog Lainnya
Halaman
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII249KEGIATAN POKOKEKONOMI1414141414BabBabBabBabBabManusia dalam memenuhi kebutuhannya yang beragam melakukankegiatan ekonomi yang meliputi kegiatan konsumsi, produksi, dandistribusi. Setiap barang dan jasa yang tersedia dan siap digunakan untukmemenuhi kebutuhan manusia mengalami tiga tahap dalam keberada-annya, yaitu diproduksi, didistribusikan, dan dikonsumsi. Antara kegiatankonsumsi, produksi, dan distribusi ada keterkaitan, dimana kendala padasalah satu kegiatan akan mempengaruhi dan menghambat kegiatan yanglain.Agar dapat lebih memahami apa yang dimaksud dengan kegiatan konsumsi,produksi, dan distribusi, serta hal-hal yang berkaitan dengan ketiganya, kamudapat mempelajarinya dalam pembahasan materi berikut.Sumber: Dokumentasi Penerbit
Kegiatan Pokok Ekonomi250PPPPPeeeeettttta Ka Ka Ka Ka Konseponseponseponseponsepz Kegiatan pokok ekonomi z Kegiatan konsumsi z Kegiatan produksiz Kegiatan distribusiz Kegiatan produksiz Pola konsumsiz Pelakukonsumsi z Faktor produksi z Pemanfaatan faktor produksi z DistributorKataKataKataKataKataKKKKKunciunciunciunciunciPPPPPada bab ini, kada bab ini, kada bab ini, kada bab ini, kada bab ini, kamu akamu akamu akamu akamu akan meman meman meman meman mempelapelapelapelapelajari matjari matjari matjari matjari materi sesuai dengeri sesuai dengeri sesuai dengeri sesuai dengeri sesuai denganananananbagbagbagbagbagan pean pean pean pean pettttta ka ka ka ka konsep berikonsep berikonsep berikonsep berikonsep berikut.ut.ut.ut.ut.Kegiatan pokokekonomimeliputimembutuhkanKegiatankonsumsiKegiatanproduksiKegiatandistribusiFaktorproduksiAlam, tenaga kerja,modal, kewirausahaanPolakonsumsiPelakukonsumsiPerilakukonsumsiDistributor/lembagadistribusiTugasdistributorCara-caradistribusidilakukan olehmelaksanakandilakukan menggunakanDistribusi taklangsungDistribusilangsungBarang dan jasakepada konsumendilakukan secaramenyalurkanterdiri atasPemanfaatanfaktor produksiProduk(barang dan jasa)perlu adanyadigunakanmenghasilkanmembahas tentangsaling terkaitsaling terkait
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII251Ada berbagai bentuk kegiatan manusia dalammemenuhi kebutuhannya. Ada yang berdagang alat-alatrumah tangga secara keliling, berjualan di pasar, membukatoko di rumah, bekerja di kantor, dan berbagai bentuk kegiatanusaha yang lain. Semua bentuk kegiatan itu merupakankegiatan ekonomi.Kegiatan ekonomi adalah segala bentukkegiatan yang dilakukan manusia untuk memenuhikebutuhannya yang beragam. Kegiatan ekonomiyang utama, dapat dibedakan menjadi tiga kegiatanpokok, yaitu kegiatan produksi, konsumsi, dandistribusi. Kegiatan konsumsi dilakukan oleh kon-sumen. Kegiatan produksi dilakukan oleh produsen.Dan kegiatan distribusi dilakukan oleh distributor.Konsumen dapat memenuhi segala kebutuhannyakarena produsen membuat barang dan jasa sebagaialat pemuas kebutuhan. Produsen membuat barangatau jasa dan berani memproduksinya karena adapermintaan dari konsumen. Selanjutnya, untukmemudahkan konsumen memperoleh barang ataujasa, butuh peran distributor untuk menyalurkannya.Ketiga kegiatan ini memang saling terkait dan salingtergantung. Misalnya, saat kamu membutuhkan bukupelajaran untuk kegiatan belajarmu (dikonsumsi),sebelumnya buku tersebut harus melewati tahapproduksi. Saat tahap produksi, naskah yang telahselesai disusun oleh penerbit, kemudian akan dicetakoleh percetakan menjadi sebuah buku. Bukupelajaran itu akan sampai ke tanganmu saat distribu-tor telah menyalurkan buku tersebut melalui agendan toko-toko buku. Kegiatan produksi dan konsumsitidak akan berjalan bila tidak ada kegiatan distribusi.Sebaliknya, kegiatan distribusi tidak akan ada bilatidak ada kegiatan produksi atau konsumsi.Sumber: Dokumentasi Penerbit, www.inori2000.comGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 14.4.4.4.4.11111Kegitan ekonomi utama,yaitu kegiatan konsumsi,produksi, dan distribusi.KKKKKegiategiategiategiategiatan Ekan Ekan Ekan Ekan EkonomionomionomionomionomiA
Kegiatan Pokok Ekonomi252JendelaJendelaJendelaJendelaJendelaInfoInfoInfoInfoInfo1. Pengertian konsumsiPengertian konsumsi dalam percakapan sehari-harihanya dimaksudkan sebagai hal yang berkaitan denganmakanan dan minuman. Namun dalam pengertian yanglebih luas, konsumsi adalah kegiatan manusia memakai,menggunakan, mengurangi, atau menghabiskan nilai gunasuatu barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhan. Pada saatbarang dan jasa digunakan untuk memenuhikebutuhan, nilai gunanya akan semakin ber-kurang dan akhirnya akan habis. Berkurangatau habisnya nilai guna barang dan jasatampak dari semakin tidak mampunya barangdan jasa tersebut memenuhi kebutuhan.Misalnya,znilai guna pulpen sebagai alat tulis dikata-kan habis apabila pulpen tersebut tintanyahabis dan tidak dapat digunakan lagi,znilai guna radio habis apabila radio tersebutrusak dan tidak dapat digunakan lagi.Jika semua kebutuhan dapat terpenuhi, akan dicapai suatukeadaan yang disebut makmur dan sejahtera. Makmur dansejahtera inilah yang selalu diidamkan setiap orang.Sifat mengkonsumsi barang dapat bersifat langsungatau tidak langsung. Konsumsi secara langsung biasanyadilakukan terhadap barang yang sekali pakai habis, misalnyamakanan, minuman, dan sejenisnya. Yang dikonsumsi secaratidak langsung umumnya dilakukan pada barang modalatau barang yang dapat dipakai beberapa kali, misalnyamesin jahit, mobil, perabot rumah tangga, dan sejenisnya.2. Faktor-faktor yang mempengaruhi konsumsiSemakin maju peradaban manusia, semakin beragampula kebutuhannya. Konsumsi atas barang dan jasa olehkonsumen yang satu tidak sama dengan konsumen yang lain.Begitu juga barang dan jasa yang dikonsumsi oleh konsumenyang sama, dapat berbeda untuk waktu yang berbeda. HalKemakmuran konsumendapat tercermin darimutu dan jumlah barangatau jasa yang dikonsumsikonsumen tersebut.Semakin tinggi mutu danjumlah barang atau jasayang dikonsumsi, berartisemakin tinggi pula tingkatkemakmuran konsumenyang bersangkutan, dansebaliknya.Sumber: i83.photobucket.comKKKKKegiategiategiategiategiatan Kan Kan Kan Kan KonsumsionsumsionsumsionsumsionsumsiBGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 14.24.24.24.24.2Nilai guna dokter habisbila pasien yang tadinyasakit kemudian sehat.
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII253ini disebabkan pola konsumsi setiap orang yang berbedayang dipengaruhi oleh beberapa faktor berikut.a. PendapatanPendapatan merupakan faktor utama yang mem-pengaruhi perbedaan tingkat konsumsi masyarakat.Besar atau kecilnya pendapatan akan berpengaruhterhadap perilaku konsumsi masyarakat. Semakin besarpendapatan seseorang maka semakin besar pula kecen-derungannya melakukan kegiatan konsumsi barang danjasa. Sebaliknya, semakin kecil pendapatan seseorangmaka semakin kecil pula kecenderungan tingkatkonsumsinya.b. Harga diri terhadap lingkunganKonsumsi seseorang didorong oleh harga diri di mataumum. Seseorang kadang merasa malu jika ia tidakmemiliki barang yang dimiliki orang lain sehinggamendorongnya untuk membeli barang yang sama bahkanbisa dengan harga yang lebih mahal. Hal ini dilakukanagar harga dirinya tidak jatuh di mata masyarakat karenadianggap tidak mampu membeli.c.Ketamakan dan kesombonganTingkah laku seseorang yang tamak, menyebabkan selaluingin membeli barang yang belum dimilikinya. Diaberanggapan bahwa dengan memiliki barang yang belumdimiliki orang lain, dirinya merasa lebih dari yang lain.d. Harapan pendapatan tinggi di masa yang akan datangKarena ada harapan kenaikan pendapatan, seseorangberusaha mencari pinjaman untuk berbelanja sekarangsehingga konsumsinya meningkat.e. Tingkat pendidikanOrang yang berpendidikan tinggi konsumsinya lebihbesar daripada orang yang berpendidikan rendah.Seorang siswa SMP berbeda konsumsinya denganseorang mahasiswa. Siswa SMP konsumsinya lebihrendah dibanding mahasiswa.f.Tempat tinggalOrang yang tinggal di daerah pedesaan konsumsinyalebih murah dibanding dengan orang yang tinggal dikota. Orang yang tinggal di daerah yang beriklim panastentu berbeda konsumsinya dengan orang yang tinggaldi daerah yang beriklim dingin.
Kegiatan Pokok Ekonomi254g.Umur dan jenis kelaminUmur membedakan pola konsumsi seseorang. Orang tuaberbeda konsumsi dengan anak. Begitu pula jeniskelamin, laki-laki berbeda konsumsinya denganperempuan.Setiap orang dalam mengkonsumsi barang atau jasatentu ada tujuannya. Tujuan setiap orang mengkonsumsibarang atau jasa adalah untuk memperoleh kepuasanmaksimum dan memenuhi kebutuhan. Kepuasan yangdimaksud adalah kepuasan total dari mengkonsumsi berbagaimacam barang dan jasa yang dibutuhkan.3. Pelaku kegiatan konsumsiMasyarakat yang melakukan kegiatan konsumsi dapatdibedakan ke dalam tiga golongan, yaitu rumah tanggakeluarga, rumah tangga perusahaan, dan rumah tanggapemerintah.a. Rumah tangga keluargaRumah tangga keluarga biasanya terdiri atas ayah, ibu,dan anak. Setiap anggota dalam keluarga memilikikebutuhan hidup yang sama atau kadang berbeda.Kebutuhan yang sama merupakan kebutuhan yang sama-sama dirasakan kebutuhannya oleh semua anggotakeluarga, seperti kebutuhan akan makanan, minuman,pakaian, dan kasih sayang. Namun ada kalanyakebutuhan tersebut berbeda. Ayah yang bekerja di kantortentu mempunyai kebutuhan yang berbeda dengananaknya yang pelajar SMP. Begitujuga kebutuhan ibu sebagai ibu rumahtangga, pasti juga berbeda denganayah dan anaknya.Rumah tangga keluarga sebagaikonsumen selalu berusaha agarpenghasilan yang diperoleh dapatmemenuhi kebutuhannya. Berbagaikegiatan konsumsi yang umumnyaterjadi dalam rumah tangga dilaku-kan berdasarkan pertimbangan-pertimbangan umum yang perludiperhatikan sebagai berikut.Sumber: Dokumentasi PenerbitGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 14.34.34.34.34.3Setiap anggota keluargamelakukan kegiatankonsumsi. Kebutuhan antaranggota keluarga ada yangsama dan ada yangberbeda.
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII2551) Menetapkan pemenuhan kebutuhan pokok,kemudian memenuhi kebutuhan lain yang sifatnyamelengkapi kebutuhan pokok.2) Menyesuaikan besarnya pengeluaran denganbesarnya pendapatan.3) Menghindari hidup boros atau membeli barang diluar rencana.Agar kebutuhan rumah tangga dapat terpenuhi sesuaidengan besarnya pendapatan, maka perlu diperhatikanbeberapahal berikut.1) Menyusun anggaran belanja rumah tanggaAnggaran belanja rumah tangga merupakan rencanayang disusun untuk menyesuaikan pendapatandengan pengeluaran dalam jangka waktu tertentu.Berikut ini adalah cara menyusun anggaran belanjarumah tangga.a) Membuat perhitungan jumlah uang yang akanditerima dalam waktu tertentu.b) Membuat daftar kebutuhan dengan menyusunurutan kebutuhan dalam waktu tertentu.c) Membuat perkiraan harga untuk tiap jenis ke-butuhan, dengan memperhitungkan kemung-kinan adanya kenaikan harga barang dan jasa.d) Membandingkan antara perkiraan pendapatandengan pengeluaran dalam waktu tertentu.Setelah hal tersebut di atas dilaksanakan, jika ternyatapendapatan masih ada sisanya maka sisa tersebutdapat ditabung. Sebaliknya, jika perkiraan pengeluaranlebih besar daripada pendapatan maka akanterdapat kekurangan. Kekurangan tersebut harusdiusahakan untuk dicukupi dengan mengurangipengeluaran (menghemat) atas kebutuhan yangkurang mendesak atau berusaha mencari tambahanpenghasilan yang halal. Berikut ini diberikan contohanggaran belanja rumah tangga keluarga.
Kegiatan Pokok Ekonomi2562) Membuat catatan penerimaan dan pengeluaranCatatan penerimaan dan pengeluaran perlu dibuatuntuk mengetahui semua kejadian pendapatan danpengeluaran rumah tangga keluarga. Di samping itudapat digunakan untuk mencocokkan pengeluaransesungguhnya dengan pengeluaran yang diperkirakan.3) Pembagian secara bijaksana atas semua kebutuhanAnggaran pendapatan dan belanja rumah tanggakeluarga merupakan pedoman untuk berbelanja.Kebutuhan yang pokok dan mendesak didahulukan,sedang kebutuhan yang tidak mendesak bisa ditunda.4) Berusaha menabungUntuk menuju kehidupan yang bahagia dan sejahteradi masa datang, maka kebutuhan yang akan datangsudah harus dipikirkan terlebih dahulu. Pemenuhankebutuhan di masa datang dapat dilakukan denganjalan menabung.ContohContohContohContohContohAnggaran Pendapatan dan Belanja Rumah Tangga Keluarga Pak Ali selama Bulan AgustusNo.PendapatanJumlahPengeluaran1.2.Pendapatan gajiLain-lainJumlahNo.Rp 1.500.000,00Rp 750.000,003.4.5.6.7.8.9.Makanan dan minumanBiaya sekolahBiaya listrik dan airLangganan surat kabarTransportasiLain-lainTabunganRp 890.000,00Rp 450.000,00Rp 133.000,00Rp 45.000,00Rp 300.000,00Rp 204.000,00Rp 228.000,00JumlahRp 2.250.000,00JumlahRp 2.250.000,00Berdasarkan anggaran pendapatan dan belanja di atas, dapatdiketahui bahwa jumlah pendapatan sebesar Rp 2.250.000,00.Dari jumlah pendapatan tersebut digunakan untuk berbagaimacam pengeluaran dengan total pengeluaran sebesarRp 2.022.000,00 (pengeluaran No. 3 - No. 8). Ini berarti jumlahpendapatan masih lebih besar daripada jumlah pengeluaran-nya. Sisa pendapatan sebesar Rp 228.000,00 dapat ditabung.Anggaran pendapatan dan belanja keluarga yang telahdibuat harus dijadikan pedoman dalam setiap berbelanja.
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII257JendelaJendelaJendelaJendelaJendelaInfoInfoInfoInfoInfob. Rumah tangga perusahaanPerusahaan merupakan salah satu penyedia barang danjasa yang dibutuhkan konsumen. Untuk hal itu makaperusahaan melakukan kegiatan produksi. Perusahaanuntuk berproduksi harus mengeluarkan sejumlah danauntuk pengadaan faktor-faktor produksi. Pengeluaranperusahaan sangat beragam dan sangat ditentukan olehbidang produksi yang ditangani, jenis produk yangdihasilkan, jenis perusahaan, besar kecilnya perusahaan,serta peraturan perusahaan yang bersangkutan.Kegiatan konsumsi yang dilakukan perusahaan, misalnyasebagai berikut.zzzzzPerusahaan tekstil- Pembelian bahan baku (kapas) yang akan digunakanuntuk menghasilkan tekstil.- Pembayaran gaji tenaga kerja.- Penggunaan mesin yang mengolah bahan bakumenjadi bahan jadi.- Penggunaan lokasi kantor.- Penggunaan peralatan lain yang menunjangterlaksananya proses produksi.zzzzzPerusahaan pengangkutan- Pembayaran gaji sopir dan pegawai lainnya yangmembantu kelancaran usaha.- Modal yang digunakan dalam kegiatan usaha.- Penggunaan perlengkapan, peralatan, kendaraan,bensin, solar, dan bahan bakar lainnya.c.Rumah tangga pemerintahPemerintah menjalankan roda pemerintahan danberusaha memenuhi kebutuhan masyarakat banyak.Pemerintah menyediakan sarana dan prasarana kepadamasyarakat, seperti jalan raya, angkutan umum, rumahsakit, dan pasar. Pemerintah juga mengadakan pembelianberas ataupun pengadaan perumahan bagi pegawainegeri. Untuk semua kegiatan ini, pemerintah mengeluar-kan sejumlah dana yang besar kecilnya tergantung padamacam, banyak, dan tingkat harga dari barang dan jasayang dibutuhkan.Kegiatan konsumsi yang dilakukan pemerintah, misalnyasebagai berikut.Kegiatan konsumsiperusahaan memilikimakna yang berbedadengan kegiatankonsumsi yang dilakukanrumah tangga keluarga.Jika rumah tanggakeluarga melakukankonsumsi hanya untukpemenuhan kebutuhandan bersifat statis makakegiatan konsumsi yangdilakukan perusahaanbersifat dinamis. Karenakonsumsi perusahaanbertujuan untuk mem-produksi dan menambahnilai guna barang danjasa serta untuk memper-oleh keuntungan. Dankeuntungan digunakanlagi dalam kegiatan pro-duksi berikutnya untukmendapatkan keuntunganyang lebih besar lagi.
Kegiatan Pokok Ekonomi258zzzzzPenggunaan gedung dan kantor beserta perlengkapandan peralatannya.zzzzzBelanja negara untuk pembangunan dan proyeknegara.KKKKKerererererjakjakjakjakjakan dan diskan dan diskan dan diskan dan diskan dan diskusikusikusikusikusikan beran beran beran beran bersama ksama ksama ksama ksama kelomelomelomelomelompokmu.pokmu.pokmu.pokmu.pokmu.‰Jika jumlah pengeluaran untuk konsumsi lebih besardaripada pendapatan maka akan lebih mudah untukmengurangi pengeluaran atau melakukan penghematan,daripada mencari tambahan pendapatan.a. Bagaimana pendapatmu mengenai hal ini? Berikanalasan yang mendukung pendapatmu.b. Untuk mengurangi pengeluaran, diperlukan suatutindakan ekonomi. Tindakan ekonomi seperti apa yangdiperlukan?4. Aspek positif dan aspek negatif perilaku konsumtifPerilaku konsumtif adalah suatu keadaan/kecende-rungan untuk membelanjakan seluruh pendapatannya padabarang-barang konsumsi. Perilaku konsumtif memiliki aspekpositif dan aspek negatif.Aspek positif perilaku konsumtif merupakan sisi baikdari perilaku konsumtif. Aspek positif konsumsi barang danjasa bertujuan untuk memenuhi kebutuhan dan sekaligusmeningkatkan kemakmuran dan kesejahteraan. Selamabarang dan jasa hanya memenuhi kebutuhan saja, namuntidak meningkatkan kemakmuran dan kesejahteraan belumdapat dikatakan memiliki aspek positif. Misalnya, seseorangmengkonsumsi susu berlemak rendah dan berkalsium tinggi,untuk memenuhi kebutuhan rasa hausnya dan dapat mening-katkan daya tahan tubuh dan kesehatannya, selanjutnyaakan meningkatkan kesejahteraannya.Aspek negatif perilaku konsumtif merupakan sisi burukdari perilaku konsumtif. Misalnya, seseorang yang melakukankonsumsi minuman keras, mungkin memenuhi kebutuhanrasa hausnya, namun tidak akan meningkatkan kesejahteraan-nya karena dapat merusak kesehatan dan syarafnya.Hal yang perlu diperhatikan dalam melakukankonsumsi adalah kemampuan dan daya beli untuk barangkebutuhan yang akan dikonsumsinya, serta kesesuaian denganKKKKKerererererjajajajajaKKKKKelomelomelomelomelompokpokpokpokpok
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII259JendelaJendelaJendelaJendelaJendelaInfoInfoInfoInfoInfo1. Pengertian dan tujuan produksiSemakin maju kebudayaan manusia, maka semakinbanyak pula jenis dan macam kebutuhannya sehinggasemakin perlu untuk menghasilkan banyak barang dan jasa.Produksiadalah semua kegiatan yang menghasilkan ataumeningkatkan nilai guna suatu barang atau jasa untukmemenuhi kebutuhan manusia. Orang atau lembaga tertentuyang menghasilkan barang atau jasa disebut produsen.Misalnya, petani, nelayan, guru, dan pemilik pabrik tekstil.Berikut diberikan beberapa contoh kegiatan produksi.a. Mengambil barang yang disediakan oleh alam, sepertipertambangan dan perikanan laut.b.Mengerjakan dan mengolah tanah pertanian, perkebunan,dan perikanan darat.c.Membuat dan mengolah barang dari barang dasar ataubahan baku menjadi barang yang siap dipakai, sepertimengolah kapas menjadi kain.d. Memindahkan barang dari satu tempat ke tempat lainsehingga nilai barang lebih meningkat.e.Melakukan jasa-jasa, misalnya menyimpan barang dalamgudang (veem), menanggung risiko atas kecelakaan yangakan dialami seseorang (perusahaan asuransi), danmenyimpan uang di bank atau mengambil pinjaman daribank.f.Membangun jalan raya, jembatan, sekolah, dan pelabuhan(udara dan laut).Keenam contoh produksi di atas dapat dikelompokkanmenjadi dua pengertian produksi, yaitu pengertian produksidalam arti sempit dan produksi dalam arti luas. Contoh bdan c termasuk produksi dalam arti sempit, yaitu kegiatanmenghasilkan barang. Sedang contoh a, d, e, dan f termasukKKKKKegiategiategiategiategiatan Pran Pran Pran Pran ProdukodukodukodukoduksisisisisiCKeputusan produksitidak lagi hanya ber-tujuan untuk memenuhikebutuhan, tetapi jugauntuk menghasilkankeuntungan. Salah dalammelakukan produksi,akan berakibat padakerugian. Kekuranganatau kelebihan produksipun dapat menimbulkankerugian, karenaaktivitas produksimembutuhkan biaya.tempat, adat istiadat, agama dan budaya, serta masyarakatdi sekitarnya. Jika barang dan jasa yang akan dikonsumsisudah mampu dibeli (diperoleh), namun tidak sesuai denganadat istiadat yang berlaku di tempat melakukan konsumsi,selayaknya dihindari.
Kegiatan Pokok Ekonomi260produksi dalam arti luas, yaitu semua kegiatan manusiadalam rangka menambah kegunaan barang dan jasa untukmemenuhi kebutuhan manusia.Manusia memproduksi barang danjasa dengan tujuan untuk memenuhikebutuhan masyarakat sekaligus untukmemperoleh keuntungan. Barang dan jasayang diproduksi produsen akan dikonsumsimasyarakat untuk memenuhi kebutuhannya.Dan bagi produsen, barang yang diproduksi-nya melalui penggabungan beberapa faktorproduksi bertujuan mencari keuntungan.Keuntungan yang diperoleh produsen ber-asal dari selisih antara penerimaan penjualandengan biaya yang dikeluarkan untukmemproduksi barang dan jasa tersebut.2. Faktor produksiKegiatan produksi membutuhkan faktor produksiuntuk menghasilkan produk (barang atau jasa). Faktorproduksi ini sering disebut sumber daya ekonomi. Faktorproduksi adalah segala sesuatu yang digunakan untukmenghasilkan barang atau jasa dalam rangka menambahmanfaat suatu barang atau jasa. Faktor produksi terdiri atasfaktor produksi alam, tenaga kerja, modal, dan kewirausahaan.Keempat faktor produksi tersebut dapat digolong-kan menjadi dua, yaitu faktor produksi asli danfaktor produksi turunan. Faktor produksi asliterdiri atas faktor produksi alam dan tenaga kerja.Sedangkan faktor produksi turunan terdiri atasfaktor produksi modal dan kewirausahaan.a. Faktor produksi alamFaktor produksi alam atau sumber daya alamadalah segala yang disediakan alam baik langsungmaupun tidak langsung dapat digunakan manusiadalam kegiatannya memenuhi kebutuhan untukmencapai kemakmuran. Sumber daya alam inimerupakan karunia dari Tuhan Yang MahaPencipta yang disediakan untuk memenuhikebutuhan manusia dengan mengolah, menjaga,dan melestarikannya. Menjaga kelestarian sumberGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 14.44.44.44.44.4Kegiatan memproduksimotor.Sumber: www.ccmbl.mdGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 14.54.54.54.54.5Faktor produksi tenagaalam PLTU.Sumber: thesedays.digitalboedaja.com
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII261daya alam yang ada akan memberikan manfaat yangbesar dan terus-menerus kepada makhluk hidupterutama manusia.Faktor produksi alam yang dapat dinikmati secaralangsung adalah tanah, udara, air, dan sinar matahari.Sedangkan faktor produksi alam yang harus diolahterlebih dahulu adalah gas alam, berbagai macam barangtambang, seperti timah, perak, dan aluminium, sertatenaga alam, seperti PLTA dan PLTU.b. Faktor produksi tenaga kerjaTenaga kerja atau sumber daya manusia adalah segalakegiatan manusia baik fisik atau rohani yang ditujukanuntuk keperluan produksi. Sumber daya manusia sangatdiperlukan untuk mengolah dan meningkatkan nilai ataumanfaat suatu benda. Dengan kemampuan sumber dayamanusia ini, alam bisa dimanfaatkan sebaik-baiknya.Berikut penggolongan tenaga kerja.1) Tenaga kerja menurut sifatnya,dibedakan sebagaiberikut.a)Tenaga kerja jasmaniadalah tenaga kerja yangmelakukan pekerjaan dengan fisik atau jasmaniuntuk membantu proses produksi. Tenaga kerjajasmani ini ada yang terdidik, ada yang terlatih,dan ada yang tidak terdidik dan tidak terlatih.zTenaga kerja terdidik adalah tenagakerja yang melalui proses pendidikansebelum bekerja. Misalnya, akuntan,dokter, dan guru.zTenaga kerja terlatih adalah tenagakerja yang sudah melalui latihan danpengalaman sebelum bekerja.Misalnya, sopir dan montir.zTenaga kerja tidak terlatih dantidak terdidikadalah tenaga kerjayang tidak memiliki pendidikan danlatihan secara khusus dalam pekerjaan.Misalnya, tukang sampah, pesuruh, tukang sapujalanan, dan buruh.b)Tenaga kerja rohani adalah tenaga kerja yangmelakukan pekerjaan dengan pikiran danperasaan. Misalnya, pengarang dan psikolog.Sumber: Dokumentasi PenerbitGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 14.64.64.64.64.6Tukang sampah merupakantenaga kerja yang tidakterlatih.
Kegiatan Pokok Ekonomi262JendelaJendelaJendelaJendelaJendelaInfoInfoInfoInfoInfo2) Tenaga kerja menurut kedudukannya, dibagi menjaditenaga kerja dengan usaha sendiri dan tenaga kerjayang bekerja pada orang lain.3) Tenaga kerja menurut hubungannya dengan prosesproduksi, dibedakan sebagai berikut.a)Tenaga kerja langsung adalah tenaga kerja yangberhubungan langsung dengan proses produksi.Misalnya, mandor, operator mesin atau pabrik.b)Tenaga kerja tidak langsung adalah tenaga kerjayang tidak berhubungan langsung dengan prosesproduksi, tetapi ikut membantu kelancaran prosesproduksi. Misalnya, sekretaris, bagian administrasi.c.Faktor produksi modalModal adalah segala sesuatu yang dapat digunakanuntuk menghasilkan barang atau jasa selanjutnya. Modaltidak terbatas pada bentuk uang saja, tetapi bisa berben-tuk mesin, gedung, tanah, dan sebagainya. Dalam prosesproduksi, modal sangat dibutuhkan untuk memperolehhasil yang lebih baik, lebih banyak, dan bermutu. Modaldapat digolongkan berdasarkan sumber, penggunaanatau sifat, fungsi, dan bentuknya.1) Modal berdasarkan sumbernyaa)Modal sendiri adalah modal yang bersumber atauberasal dari pemilik perusahaan tersebut.Misalnya,modal saham.b)Modal asing (modal pinjaman) adalah modalyang berasal dari pinjaman atau dari luarperusahaan. Modal asing atau modal pinjamanini ada yang jangka pendek (pinjaman kurangdari satu tahun) dan ada yang jangka panjang(pinjaman lebih dari satu tahun).Misalnya, modal dari kredit bank.2) Modal berdasarkan penggunaan atau sifatnyaa)Modal lancar adalah modal yang hanya satu kalidipakai dalam proses produksi.Misalnya, bahan baku atau bahan mentah, kertas,tinta, dan bahan bakar minyak.b)Modal tetap adalah modal yang berulang kalidipakai dalam proses produksi.Modal asing dalampercakapan sehari-hari,sering diartikan sebagaimodal yang berasal dariluar negeri. Padahaldalam arti ekonomi,pengertian modal asinglebih luas daripadadalam pengertiansehari-hari, yaitu bahwasemua modal pinjamanmerupakan modal asing.
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII263JendelaJendelaJendelaJendelaJendelaInfoInfoInfoInfoInfoMisalnya, mesin-mesin, pabrik, peralatan, danmobil (yang digunakan perusahaan, bukan mobilyang diperjualbelikan).3) Modal berdasarkan fungsinyaa)Modal pribadi atau peroranganadalah modalyang dimiliki perorangan sebagai alat untukmemenuhi kebutuhannya.Misalnya, rumah yang dikontrakkan dan hasilnyauntuk pemilik.b)Modal masyarakat adalah modal yang digunakandalam proses produksi untuk kepentingan masya-rakat atau umum.Misalnya, jembatan, jalan raya, air sungai, relkereta api, terminal, pelabuhan, gedung sekolah,dan lain-lain.4) Modal berdasarkan bentuknyaa)Modal nyata (konkret) adalah modal yang dapatdilihat dengan mata, digunakan dalam prosesproduksi, dan berbentuk barang dan uang.Misalnya, peralatan kantor, pabrik, dan uang.b)Modal tidak nyata (abstrak) adalah modal yangtidak dapat dilihat dengan mata dan digunakandalam proses produksi.Misalnya, keahlian memimpin (manajer), namabaik (good will), hak cipta, dan lain-lain.d. Faktor produksi kewirausahaanFaktor produksi kewirausahaan sangat berperan dalammeningkatkan mutu dan memperbesar jumlah hasilbarang dan jasa. Faktor ini berperan juga merencanakan,mengorganisir, mengatur, menjalankan atau mempe-kerjakan karyawan, memeriksa hasil kerja karyawan,serta menggabungkan faktor-faktor produksi lainnyaseperti alam (tanah), tenaga kerja, dan modal.Faktor produksi kewirausahaan adalah kemampuanmanusia untuk mengelola atau mengendalikan usahauntuk memperoleh laba yang besar (wajar). Seorangpengusaha harus mempunyai keahlian, kecakapan,keuletan, keterampilan untuk mengelola usaha, dankeberanian untuk menanggung risiko, serta memilikisikap iman dan taqwa, bermoral Pancasila, ahli dalamYang harus diperhatikandalam modal tetapadalah semakin lamamodal dipakai, makasemakin berkurang nilai-nya karena aus/rusaksehingga perlu diadakanperawatan ataupenggantian.
Kegiatan Pokok Ekonomi264bidangnya, mampu mengorganisir usaha, mudahbergaul, disiplin, tegas, dan jujur.Kewirausahaan atau kemampuan mengelola ini dapatdigolongkan dalam tiga keahlian sebagai berikut.1)Keahlian mengorganisir (organizational skill) adalahkeahlian atau kemampuan mengatur berbagai usahayang berhubungan dengan proses produksi baik kedalam (intern) maupun ke luar (ekstern) perusahaan.Misalnya, kepala sekolah yang mengatur,mengorganisir, menggerakkan, dan meng-evaluasi para guru dan pegawai di sekolahagar kegiatan belajar mengajar berlangsungdengan tertib dan baik.2)Keahlian teknologi (technological skill)adalah keahlian atau kemampuan yangbersifat teknis ekonomis yang dilakukandalam kegiatan proses produksi.Misalnya, kepala bagian produksi di sebuahperusahaan mengatur dan menggerakkanpara karyawan untuk bekerja serta meng-gerakkan pabrik untuk berproduksi.3)Keahlian memimpin (managerial skill) adalahkeahlian atau kemampuan memimpin dan mengelolafaktor-faktor produksi yang tersedia dengan teknikdan cara yang baru dalam proses produksi.Misalnya, kepala bagian produksi di sebuah perusahaanyang mengatur ketersediaan dan pengelolaan faktor-faktor produksi yang digunakan perusahaan untukberproduksi.Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 14.74.74.74.74.7Kemampuan pimpinanmemimpin dan mengaturkaryawannya adalahcerminan kewirausahaan.KKKKKerererererjakjakjakjakjakan dan diskan dan diskan dan diskan dan diskan dan diskusikusikusikusikusikan beran beran beran beran bersama ksama ksama ksama ksama kelomelomelomelomelompokmu.pokmu.pokmu.pokmu.pokmu.‰Jika seseorang/perusahaan akan melakukan kegiatanproduksi dan menggunakan faktor-faktor produksi makaa. apakah mungkin, dari keempat faktor produksi yangada, faktor produksi kewirausahaan tidak diikutkandalam produksi? Mengapa?b. faktor produksi apa yang peranannya paling besar?c. bagaimana hasil yang diperoleh dari pengkombinasianfaktor-faktor produksi yang ada dibanding tanpaadanya kombinasi? Mengapa?KKKKKerererererjajajajajaKKKKKelomelomelomelomelompokpokpokpokpokSumber: bpkp.go.id
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII2653. Pemanfaatan sumber daya ekonomi Pemanfaatan sumber daya ekonomi sewajarnyamemperhatikan budaya masyarakat setempat agar tidakterjadi pertentangan dan perselisihan yang merugikanmasyarakat pemilik dan pengguna faktor produksi. Cara-cara pemanfaatan sumber daya ekonomi sebagai berikut.a. Pemanfaatan sumber daya alam yang tidak dapatdiperbarui harus dilakukan dengan bijaksana, jangansampai ada yang terbuang percuma. Begitu pula dalampemanfaatan sumber daya alam yang dapat diperbarui,kita harus terus meningkatkan jumlah dan kualitasnya.Pemanfaatan sumber daya alam selayaknya juga dikeloladengan menyesuaikan budaya masyarakat, menjagakelangsungan ekosistem flora dan fauna, menjagakelestarian lingkungan, dan meningkatkan kemakmurandan kesejahteraan masyarakat sekelilingnya. Hasil yangdiperoleh dari sumber alam tersebut tidak menggeserbahkan mematikan budaya masyarakat.b. Tenaga kerja yang digunakan pada proses produksihendaknya dilakukan secara manusiawi, memper-hatikan budaya dan adat istiadat yang telah tertanamdan dipelihara masyarakat. Artinya, pada saat tenagakerja dimanfaatkan dalam proses produksi, harusdisadari bahwa kemampuan mereka ada batasnya, baiktenaga maupun keahliannya.c.Penggunaan modal uang dan peralatan dalam meng-hasilkan barang dan jasa tidak bertentangan denganagama, adat istiadat, dan budaya yang telah ada.Penggunaan modal pun harus dengan perhitungan agarmodal tidak habis dan hilang sia-sia.d. Pemanfaatan jiwa kewirausahaan dilakukan denganterus menggali informasi tentang hal-hal yang baru danmenambah penguasaan ilmu pengetahuan, baik denganmembaca, menonton televisi, maupun dengan mengikutipelatihan-pelatihan.Pemanfaatan faktor produksi tidak hanya memperhati-kan budaya masyarakat setempat, namun memperhatikanpula etika ekonomi. Berikut ini adalah hal-hal yang perludiperhatikan dalam pemanfaatan faktor-faktor produksi yangsesuai dengan etika ekonomi.
Kegiatan Pokok Ekonomi266a. Tidak melakukan eksploitasiPemanfaatan faktor produksialam tidak dilakukan di luarkemampuan faktor produksialam (faktor produksi alamdieksploitasi). Eksploitasi akanmengakibatkan kehancuranfaktor produksi alam danselanjutnya akan merugikanmasyarakat umum.b. Saling menguntungkanFaktor produksi yang digunakan dalam proses produksiuntuk menghasilkan barang atau jasa selayaknya salingmenguntungkan, maksudnya tidak merugikan penyediamaupun pengguna faktor produksi. Misalnya,zKayu yang digunakan sebagaibahan baku pembuatan mebel,lemari, dan perabot lainnya,tidak selayaknya diambil darihutan jati yang dilindungi,apalagi mengambil jati dandiselundupkan.zPabrik yang menghasilkanlimbah selayaknya mengolahulang limbahnya sampai tidakberbahaya bagi penduduk.4. Peningkatan jumlah dan mutu hasil produksiKebutuhan manusia semakin hari semakin bertambah,baik jumlah maupun mutunya. Di Indonesia misalnya, jumlahpenduduk tiap tahun bertambah sekitar 1,5% atau rata-ratabertambah tiga juta penduduk tiap tahunnya. Seiring denganpertambahan penduduk dan semakin majunya kebudayaan,mengakibatkan kebutuhan penduduk juga semakin meningkat.Masyarakat modern lebih beragam kebutuhannya bila dibandingdengan masyarakat yang masih rendah tingkat kebudayaan-nya. Namun, dewasa ini masyarakat di pelosok-pelosok desatelah menikmati dan merasakan pemenuhan kebutuhan-kebutuhannya, seperti sepeda motor, listrik, televisi, dan radio.Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 14.84.84.84.84.8Penebangan hutan adalahsalah satu contoheksploitasi sumber dayaalam yang masih terjadi diIndonesia.Sumber: www.abc.netSumber: www.terranet.or.idGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 14.94.94.94.94.9Pabrik yang membuanglimbah sembarangan.
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII267Untuk memenuhi kebutuhan yang semakin bertambahdengan semakin majunya kebudayaan, maka perlu peningkatanjumlah dan mutu hasil produksi. Peningkatan jumlah danmutu hasil produksi bertujuan sebagai berikut.a. Agar kebutuhan masyarakat dapat dipenuhi.b.Hasil yang bermutu dapat bersaing di pasar dalam negeridan luar negeri sehingga pendapatan para penghasil lebihmeningkat.c.Membuka lapangan kerja baru sehingga mampumengurangi pengangguran.d. Pemasaran hasil produksi lebih luas.Sasaran yang ingin dicapai pemerintah Indonesiaadalah peningkatan hasil produksi melalui diversifikasiusaha hasil pertanian dan peningkatan intensifikasi sertaekstensifikasi. Dengan sasaran ini, dapat diketahui bahwapeningkatan jumlah dan mutu hasil produksi dapat dilak-sanakan dengan dua cara, yaitu dengan menambah sumberdaya (faktor produksi), dan tanpa menambah sumber daya.a. Peningkatan jumlah dan mutu hasil produksi denganmenambah sumber daya dilakukan dengan dua cara,yaitu dengan ekstensifikasi dan diversifikasi.1)Ekstensifikasi adalah usaha peningkatan hasilproduksi dengan menambah faktor produksi.Misalnya, petani ingin meningkatkan hasil produksi-nya dengan menambah luas tanahnya ataumenambah pekerjanya, dan perusahaan industri inginmenambah hasil produksinyadengan menambah mesin ataupabriknya.2)Diversifikasi adalah usahapeningkatan hasil produksidengan penganekaragamanfaktor produksi.Misalnya, petani menanamjagung, di sela-sela tanamanjagung ditanami lagi kacangtanah (ini biasa disebut tanamantumpang sari).Sumber: Kompas, 17 Januari 2003Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 14.4.4.4.4.1111100000Penerapan panca usaha tanidan sedikit sentuhanteknologi pada tanamanproduksi, akan diperolehhasil produksi yang lebihberkualitas.
Kegiatan Pokok Ekonomi268b. Peningkatan jumlah dan mutu hasil produksi tanpamenambah sumber daya ekonomi (faktor produksi)dilakukan dengan cara intensifikasi.Intensifikasi adalah peningkatan hasil produksi tanpamenambah faktor-faktor produksi.Misalnya, petani ingin meningkatkan hasil padi dan pala-wijanya dengan melaksanakan panca usaha tani, yaitumengolah tanah dengan baik, memilih bibit unggul,mengairi dengan teratur, memberi pupuk yang teratur,dan memberantas hama tanaman.1. Pengertian dan fungsi distribusiBanyaknya jenis kebutuhan manusia yang harusdipenuhi, memerlukan usaha yang lebih banyak untukmenghasilkan barang dan jasa. Dengan banyaknya barangdan jasa yang dihasilkan, memerlukan kegiatan tertentu agarhasil tersebut dapat sampai ke tangan pengguna (konsumen).Semakin cepat barang atau jasa digunakan oleh konsumen,semakin menguntungkan kedua belah pihak baik produsenmaupun konsumen. Untuk menyampaikan barang dan jasadari produsen ke konsumen dengan cepat, menguntungkan,efisien (berhasil guna), dan efektif (berdaya guna), makadibutuhkan kegiatan distribusi yang dilakukan oleh satulembaga yang disebut distributor.Distribusi barang dan jasaadalah suatu kegiatan untukmenyampaikan, menyebarkan,atau menyalurkan barang danjasa dari produsen kepada kon-sumen. Orang atau lembaga yangmenjalankan kegiatan distribusidisebutdistributor.Kegiatan ekonomi yangberhubungan dengan distribusiumumnya dilakukan oleh parapedagang yang menyalurkanbarang dan jasa dari produsen keSumber: Kompas, 5 Januari 2002Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 14.4.4.4.4.1111111111Kegiatan penyaluranminyak tanah kepadakonsumen.KKKKKegiategiategiategiategiatan Disan Disan Disan Disan DistrtrtrtrtribusiibusiibusiibusiibusiD
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII269konsumen. Dalam penyaluran barang dan jasa, distribusimempunyai fungsi sebagai berikut.a .Menyalurkan barang dan jasa dari produsen ke konsumenPara distributor dalam menjalankan kegiatannya, melayaniprodusen dengan menyalurkan hasil produksinya ke pihakkonsumen yang membutuhkan. Di sinilah letak fungsiutama distribusi berupa menyalurkan barang dan jasa.b. Memecahkan perbedaan tempatProdusen dan konsumen yang berbeda tempat dapatmenimbulkan perbedaan harga barang yang tinggi.Produsen padi di sentra-sentra produksi padi, harga beraslebih murah dibanding tempat konsumen yang tidakmenghasilkan beras. Untuk mengatasi perbedaan harga,pedagang membawa beras dari sentra produksi padiyang harganya lebih murah, ke tempat konsumen sehinggaharga beras dapat terjangkau oleh para konsumen.Perbedaan tempat dan hasil produksi diatasi oleh pedagangdengan membagi hasil produksi secara merata di tempatyang kelebihan produksi ke tempat yang kekuranganproduksi.c.Memecahkan perbedaan waktuWaktu pada saat barang dihasilkan biasanya tidakbersamaan dengan waktu pada saat barang dibutuhkan,misalnya padi dan gula yang dihasilkan secara musiman,namun dibutuhkan secara terus-menerus oleh konsumen.Perbedaan waktu ini diatasi oleh para pedagang denganmelakukan pembelian diwaktu panen, kemudian menyim-pannya, dan pada waktu dibutuhkan konsumen baru dijualkembali sehingga kebutuhan konsumen tetap terjaga.Dalam hal ini, pedagang telah membantu memperlancararus barang dan menjaga tingkat harga yang normal.d. Seleksi dan kombinasi barangKonsumen umumnya membutuhkan beberapa macambarang dan jasa untuk memenuhi kebutuhannya. Karenaberagam kebutuhan konsumen ini, maka para pedagangjuga harus mampu menyediakan beberapa macam barangdan jasa tersebut sesuai kebutuhan konsumen. Parapedagang mengatasi perbedaan itu dengan menyediakanbermacam barang dan jasa dalam jumlah dan mutu yangdiinginkan para konsumen sesuai daya belinya.
Kegiatan Pokok Ekonomi2702. Cara distribusi dan tugas distributorDistribusi bertujuan untuk menyalurkan barangdengan cepat ke tangan konsumen. Penyaluran barang dapatdilakukan dengan dua cara sebagai berikut.a. Distribusi langsungPenyaluran barang dengan cara langsung, yaitupenyaluran hasil produksi dari penghasil (produsen)langsung dijual atau disalurkan kepada pengguna(konsumen).Misalnya, petani sayur, buah-buahan, dan beras secaralangsung menjual hasil produksinya ke konsumen tanpaperantara.Berikut ilustrasi distribusi secara langsung.b. Distribusi tidak langsungPenyaluran barang secara tidak langsung, yaitu penyalurandengan menggunakan beberapa perantara, sepertipedagang besar, agen, dan pedagang eceran, kemudianke konsumen.Misalnya, pabrik ban mobil dan motor yang menghasil-kan ban tidak menjualnya langsung ke konsumen, tetapimelalui agen atau toko-toko ban kemudian ke konsumen.Berikut ilustrasi distribusi secara tidak langsung.Penghasil (produsen)Pengguna (konsumen)PedagangbesarAgenPenghasilGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 14.4.4.4.4.1111122222Distribusi langsung.Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 14.4.4.4.4.1111133333Distribusi tidak langsung.PedagangeceranPenggunaPedagangbesarAgenPenghasilPenggunaPedagangbesarPenghasilPenggunazzzzzDistribusi dengan satu jenis perantarazzzzzDistribusi dengan dua jenis perantarazzzzzDistribusi dengan tiga jenis perantara
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII271Distributor sebagai pelaku fungsi distribusi, mempunyaitugas-tugas sebagai berikut.a.Membeli, yaitu melakukan tugas pembelian hasilproduksi barang dan jasa dari produsen.b.Menjual, yaitu melakukan penjualan barang dan jasake konsumen.c.Menyimpan,yaitu melakukanpenyimpanan barang-barang digudang sampai batas waktu barang-barang tersebut dibutuhkan.d.Mengangkut,yaitu melakukan peng-angkutan barang-barang dari produsenke konsumen yang membutuhkan.e.Pembelanjaan, yaitu kegiatan me-nyangkut permodalan, pembayaranupah pegawai dan buruh, dan biaya-biaya pembelian barang.f.Promosi, yaitu cara memperkenalkan atau mengiklankanbarang yang diperdagangkan, baik menyangkut hargamaupun mutu kepada konsumen.g.Informasi, yaitu memberikan penjelasan mengenaiperkiraan harga dan pemasaran barang pada waktutertentu dari pimpinan kepada pelaksana.h.Standardisasi, yaitu mengadakan penetapan ukuranbarang-barang untuk memudahkan konsumen dalammenetapkan pilihan.Fungsi dan tugas distributor di atas, menyebabkan penyaluranbarang dan jasa dari produsen ke konsumen lebih cepat.Penyaluran barang dan jasa dari produsen ke konsumendipengaruhi beberapa faktor. Berikut ini adalah faktor-faktoryang mempengaruhi distribusi barang dan jasa dari produsenke konsumen.a. Faktor pasarSemakin banyak pasar yang tersedia untuk penjualanbarang, semakin besar peranan distribusi.b. Faktor barangBarang yang akan diproduksi perlu diketahui apakahkonsumen sangat membutuhkannya, apakah dapatditerima oleh konsumen dengan harga yang lebih murahGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 14.4.4.4.4.1111144444Proses distribusi barang.Sumber: ketapang.go.id
Kegiatan Pokok Ekonomi272dan mutu yang baik, dan apakah barang dapat disalurkandengan cepat dan aman.c.Faktor perusahaanFaktor ini menuntut perusahaan (penghasil) untukmengetahui keinginan pengguna, kapan waktunyadiinginkan, dan kapan kurang diperlukan sehinggadistribusinya perlu dipersiapkan.d. Faktor kebiasaan dalam membeliDalam membeli apakah distributor menjamin keamanandan keutuhan barang.3. Lembaga distribusiBarang yang dihasilkan oleh produsen agar dapatmeningkat kegunaannya bagi konsumen, maka peranan dis-tributor sangat dibutuhkan. Berikut ini adalah pihak-pihak(lembaga distribusi) yang menyampaikan hasil produksi dariprodusen ke konsumen.a.Agen adalah pedagang atau lembaga distribusi yangmembeli dan menjual barang atas nama pihak lain ataulembaga yang menyuruhnya.Agen ini merupakan tempat penitipan kepercayaan suatulembaga/perusahaan untuk dijualkan atau dibelikanbarang tertentu. Dengan demikian, ada agen penjualandan ada agen pembelian. Hasil yang diperoleh agen ataspenjualan barang milik produsen disebut komisi.b.Pedagang besar (grosir) adalah pedagang yang usahanyamembeli barang dalam jumlah yang besar kemudianmenjualnya lagi kepada pedagang kecil (pengecer), toko-toko, warung, dan pedagang kaki lima. Biasanya barangdagangan yang dijual kepada para pedagang kecil jugadalam jumlah besar.c.Pedagang eceran adalah pedagang yang membeli barangdari pedagang besar (grosir) kemudian menjualnyalangsung ke konsumen akhir.Misalnya, pasar swalayan, toko-toko kecil, dan warung.d.Makelar adalah orang atau badan yang melakukankegiatan jual beli barang yang bertindak atas nama oranglain atau atas nama yang menyuruhnya (prinsipalnya),Sumber: Dokumentasi PenerbitGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 14.4.4.4.4.1111155555Swalayan dan toko-tokokecil adalah contohpedagang eceran.
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII273bukan atas namanya sendiri. Namun makelar bertanggungjawab atas tindakan dan kegiatan jual beli barang yangdilakukannya. Hasil yang diperoleh atas kegiatannyadisebutprovisi atau kurtase.e.Komisioner adalah orang atau badan yang melakukankegiatan jual beli barang yang bertindak atas namanyasendiri, walaupun barang itu untuk orang lain (milikorang lain). Komisioner bertanggung jawab atas tindakandan kegiatan jual beli barang yang dilakukannya. Hasilyang diperoleh atas kegiatannya disebut komisi.f.Importir adalah pedagang yang membeli atau men-datangkan hasil dari luar negeri dan menjualnya didalam negeri.g.Eksportir adalah pedagang yang membeli barang didalam negeri kemudian menjualnya ke luar negeri.Di samping pembagian lembaga distribusi di atas, masih adalagi penyalur, seperti melalui pos, koperasi, internet, email, danpedagang kaki lima.Barang dan jasa yang didistribusikan dapat menjangkaukonsumen dalam negeri juga konsumen luar negeri.Contoh distribusi dalam negeri:zBarang hasil pertanian, seperti beras dan palawija danbarang hasil industri yang dikirim antarpulau meng-gunakan kapal laut atau perahulayar. Jika dikirim antarkabupatenatau antarprovinsi digunakan trukatau angkutan darat lainnya.Contoh distribusi luar negeri:zBarang hasil pertanian, seperticoklat, kopi, merica, dan cengkeh,dan barang hasil industri sepertisepatu, obat-obatan, dan alatelektronik dikirim ke luar negeri(diekspor) menggunakan kapallaut atau pesawat terbang.Sumber: Dokumentasi PenerbitGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 14.4.4.4.4.1111166666Pesawat terbang adalahsalah satu saranatransportasi untuk ekspordan impor barang.
Kegiatan Pokok Ekonomi2743. Etika ekonomi dalam distribusi barang dan jasaKegiatan distribusi yang dilakukan oleh para distributorsewajarnya memiliki dan memegang etika ekonomi. Etikaekonomi dalam distribusi barang dan jasa adalah tindakanberusaha memperoleh keuntungan yang wajar tanpa merugi-kan pihak lain (konsumen, produsen, dan sesama distributor).Inti etika ekonomi yang selayaknya dijalankan distributoradalah menyebarkan barang dan jasa secara adil dan meratake semua wilayah agar tercukupi semua kebutuhannyadengan harga yang relatif sama dan terjangkau.Lancarnya kegiatan distribusi, memudahkan konsumenmembeli barang atau jasa yang dibutuhkan dan produsenbisa lebih cepat memasarkan hasil produksinya. Namun jikasaluran distribusi tidak lancar, maka bukan hanya pihak kon-sumen yang dirugikan, tetapi juga pihak produsen. Konsumendengan tidak lancarnya distribusi akan mengalami kesulitandalam memperoleh barang yang dibutuhkan. Sedang bagiprodusen akan menghambat penjualan produknya sehinggakeuntungan yang diperoleh menjadi lebih kecil.Sistem distribusi dianggap efisien apabila memenuhidua syarat berikut.a.Mampu menyampaikan hasil-hasil dari produsen kepadakonsumen dengan biaya semurah-murahnya.b. Mampu mengadakan pembagian yang adil darikeseluruhan harga yang dibayar konsumen terakhirkepada semua pihak yang ikut serta di dalam kegiatanproduksi dan distribusi barang itu. Yang dimaksud adildalam hal ini adalah pemberian balas jasa fungsi-fungsipemasaran sesuai sumbangan masing-masing.Dengan adanya kegiatan distribusi, kelebihan jumlah barangdi daerah tertentu dapat disalurkan ke daerah yang kekurangandan membutuhkan, sehingga harga barang menjadi stabil.Jumlah barang yang tersedia dan melebihi kebutuhan akanmengakibatkan harga barang menjadi rendah. Sebaliknya,jumlah barang yang lebih sedikit dibanding kebutuhan akanmengakibatkan harga barang tersebut menjadi tinggi.Distribusi telah menjadikan persediaan barang antarwilayahmenjadi sesuai dengan kebutuhan. Sehingga harga barangmenjadi relatif sama di wilayah yang satu dengan wilayahyang lain.
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII275KKKKKerererererjakjakjakjakjakan dan diskan dan diskan dan diskan dan diskan dan diskusikusikusikusikusikan beran beran beran beran bersama ksama ksama ksama ksama kelomelomelomelomelompokmu.pokmu.pokmu.pokmu.pokmu.‰Coba kamu cari tahu informasi tentang kesulitan dankendala distribusi barang dan jasa di Indonesia.a. Apa penyebab kendala dalam distribusi barang dan jasatersebut?b. Bagaimana mengatasi kendala tersebut selama ini?c. Apakah promosi memberikan peran dalam distribusidi Indonesia? Mengapa?d. Apakah etika ekonomi sudah diterapkan dalamkegiatan distribusi di Indonesia? Mengapa?μμμμμKegiatan ekonomi adalah kegiatan yang dilakukan manusia untukmemenuhi kebutuhannya yang beragam. Tiga kegiatan ekonomi yangutama adalah kegiatan produksi, konsumsi, dan distribusi.μμμμμAntara kegiatan produksi, konsumsi, dan distribusi ada keterkaitan, dimana kendala pada salah satu kegiatan akan mempengaruhi danmenghambat kegiatan yang lain.μμμμμKegiatan konsumsi adalah kegiatan memakai, menggunakan, mengurangi,atau menghabiskan nilai guna suatu barang atau jasa. Orang atau lembagayang memakai barang atau jasa disebut konsumen.μμμμμTujuan manusia melakukan kegiatan konsumsi adalah memperolehkepuasan maksimum dalam memenuhi kebutuhan.μμμμμFaktor-faktor yang mempengaruhi konsumsi masyarakat adalahpendapatan, harga diri terhadap lingkungan, ketamakan dan kesombongan,dan harapan pendapatan tinggi di masa yang akan datang, tingkatpendidikan, tempat tinggal, serta umur dan jenis kelamin.μμμμμKonsumen dapat memilih kombinasi barang dan jasa yang terbaik denganmengetahui pola konsumsinya. Pola konsumsi setiap orang dipengaruhi olehsejumlah faktor yang membuat tingkat kebutuhan terhadap barang danjasa menjadi beraneka ragam.μμμμμKegiatan produksi adalah kegiatan menghasilkan atau menambah nilaiatau kegunaan suatu barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhanmanusia. Orang atau lembaga yang menghasilkan barang atau jasadisebut produsen.RingkasanRingkasanRingkasanRingkasanRingkasanKKKKKerererererjajajajajaKKKKKelomelomelomelomelompokpokpokpokpok
Kegiatan Pokok Ekonomi276μμμμμAda empat faktor produksi, yaitu sumber alam, tenaga kerja, modal, dankewirausahaan.μμμμμPengelolaan dan pemanfaatan sumber daya ekonomi selayaknyadisesuaikan dengan nilai-nilai budaya masyarakat dan berdasarkan etikaekonomi.μμμμμSumber daya ekonomi yang dimanfaatkan memerlukan kearifan dankebijakan penggunaannya agar diperoleh hasil yang maksimal danberkelanjutan.μμμμμPeningkatan jumlah dan mutu hasil produksi dapat dilakukan dengandua cara mekanisasi, yaitu dengan menambah sumber daya yang meliputiekstensifikasi dan diversifikasi, dan tanpa menambah sumber daya, yaitudengan melakukan intensifikasi.μμμμμKegiatan distribusi adalah kegiatan membagikan, menyalurkan, danmenyebarkan barang dari produsen ke konsumen tanpa adanyapelimpahan hak atas barang. Orang atau lembaga yang melakukankegiatan distribusi disebut distributor.μμμμμDistribusi bertujuan untuk menyalurkan barang dengan cepat ke tangankonsumen. Penyaluran barang dapat dilakukan dengan cara langsungdan tidak langsung.μμμμμFaktor-faktor yang mempengaruhi kelancaran distribusi, yaitu pasar, faktorbarang, faktor perusahaan, dan faktor kebiasaan dalam membeli.μμμμμLembaga distribusi yang menyampaikan barang dari produsen ke konsu-men, yaitu agen, pedagang besar (grosir), pedagang eceran, importir,eksportir, pos, koperasi, internet, dan e-mail.
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII277KKKKKerererererjakjakjakjakjakan di bukan di bukan di bukan di bukan di buku tugu tugu tugu tugu tugasmu.asmu.asmu.asmu.asmu.I.Pilih salah satu jawaban yang paling tepat.1.Kecenderungan konsumsi lebih besarmuncul pada rumah tangga ber-pendapatan tinggi karena ....a. rumah tangga berpendapatanrendah jarang yang konsumtifb. sikap konsumtif akan mendukungkemakmuran suatu rumah tanggac. semakin kaya seseorang semakintamaklah iad. semakin terbuka peluang untukmemenuhi kebutuhan sekunderatau tersier2. Masyarakat daerah wisata banyakmemanfaatkan barang-barang bekasdari kayu-kayu kecil yang dibuatbahan souvenir. Kegiatan initermasuk kegiatan ....a. perdaganganb. konsumsic. produksid. distribusi3 .Usaha yang dilakukan untuk mening-katkan hasil produksi denganmenambah jumlah faktor produksidisebut ....a. intensifikasib. diversifikasic. ekstensifikasid. harmonisasi4.Berikut ini merupakan tugas distribu-tor,kecuali ....a. melakukan pembelian danpenjualan barang dan jasab. memberikan informasi tentangbarang dan jasac. melaksanakan proses produksid. menyimpan dan mengeluarkankembali barang hasil produksi5. Pada distribusi tidak langsung adabeberapa perantara yang menjualbarang-barang atas nama perusaha-an dan ia tidak bisa mempermain-kan harga karena harga tersebuttelah ditentukan oleh perusahaan.Perantara ini disebut ....a. komisionerb. agenc. produsend. retailer6. Kegiatan berikut ini yang termasukdistribusi adalah ....a. perusahaan membuat baranguntuk dipakai dalam negerib. pabrik sepatu mengeksporproduknya ke Jepangc. perusahaan batik membuat bajubatikd. pabrik tekstil mempekerjakanbeberapa karyawan baru7. Pemanfaatan faktor-faktor produksiselayaknya dilakukan dengan cara....a. mengambil hasil sebesar mungkinb. menyesuaikan etika bisnis tanpamelakukan eksploitasic. memerlukan usaha yang besardengan laba yang besard. hanya menggunakan kaidah labayang besarLatihanLatihanLatihanLatihanLatihan
Kegiatan Pokok Ekonomi278II. Jawab pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas.1. Jelaskan pengertian produksi, kon-sumsi, distribusi, dan contohnyamasing-masing.2. Jelaskan secara singkat hubunganproduksi, konsumsi, dan distribusi.3. Apa yang dimaksud dengan polakonsumsi?4.Mengapa setiap keluarga sebaiknyamembuat anggaran belanja rumahtangganya?5. Jelaskan bagaimana harga diriterhadap lingkungan bisa mem-pengaruhi konsumsi masyarakat.6. Jelaskan aspek positif dan negatifdalam perilaku konsumtif.7.Jelaskan produksi dalam arti sempitdan dalam arti luas dengan memberi-kan contohnya.8 .Jelaskan perbedaan antara peningkatanjumlah dan mutu hasil produksidengan cara diversifikasi danintensifikasi.9. Jelaskan tiga macam keahlianmengelola perusahaan.10. Jelaskan bahwa dalam pemanfaatanfaktor produksi tidak boleh melakukaneksploitasi terhadap sumber daya alamdan harus saling menguntungkan.11. Jelaskan 4 faktor yang mempenga-ruhi penyaluran barang dariprodusen ke konsumen.12. Sebutkan 5 contoh orang atau badanyang melakukan kegiatan distribusi.13. Jelaskan etika ekonomi yang sewajar-nya dilakukan distributor dalammelakukan kegiatan distribusi.14. Jelaskan dengan memberikan contohbahwa kegiatan distribusi meningkat-kan kegunaan tempat, waktu, dankepemilikan.15. Bagaimana suatu sistem distribusidikatakan efisien?8. Berikut ini adalah faktor-faktorproduksi. Yang termasuk faktorproduksi asli adalah ....a. tanah dan modalb. tenaga kerja dan kewirausahaanc. tanah dan tenaga kerjad. modal dan kewirausahaan9. Agen dalam menyalurkan barangmemperoleh imbalan atas jasanyadari perusahaan yang diageniberupa ....a. keuntungan perusahaanb. komisi barangc. provisid. kenaikan harga jual10. Salah satu keuntungan produsenbila menggunakan saluran distribusiadalah ....a. pemakai barang meningkatb. penyebaran barang meratac. penyebaran barang meluasd. penjualan barang meningkat
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII279KKKKKerererererjakjakjakjakjakan di bukan di bukan di bukan di bukan di buku tugu tugu tugu tugu tugasmu.asmu.asmu.asmu.asmu.DBuat daftar konsumsi kebutuhanmu selama satu bulan.Uraikan menurut jenis konsumsi, banyak yang dikonsumsi,harga satuan, dan jumlah keseluruhannya. Tuliskan daftarkonsumsimu pada tabel, seperti pada tabel berikut.DBuat daftar konsumsi kebutuhan keluargamu selama satubulan. Kemudian buat anggaran pendapatan dan belanjarumah tangga keluargamu. Buat tabelnya seperti berikut.KKKKKerererererjajajajajaMandiriMandiriMandiriMandiriMandiriNo.Jenis konsumsiBanyaknya Harga satuanJumlahJumlahJumlahJumlahJumlahJumlah konsumsiPendapatanJumlah (Rp)PengeluaranJumlah (Rp)JumlahJumlah
Kegiatan Pokok Ekonomi280DAmati kegiatan ekonomi di sekitarmu. Sebutkan kegiatanproduksi yang dilakukan, kemudian jelaskan bagaimanacara pendistribusian hasil produksi tersebut hingga sampaike tangan konsumen.DMenurut pendapatmu, mengapa dalam suatu sistemdistribusi peranan promosi sangat diperlukan?No.Kegiatan produksi1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.Cara distribusi„Apakah ada kesulitan ketika kamu belajar tentang kegiatan pokokekonomi?„Sebagai seorang siswa SMP/MTs, konsumsi apa saja yang kamu lakukan?„Sudah mampukah kamu membedakan antara produksi dengan distribusi?„Apakah kamu melakukan kegiatan konsumsi, produksi, atau distribusidalam kegiatanmu sehari-hari? Jelaskan.RefleksiRefleksiRefleksiRefleksiRefleksi