Halaman
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII217Berkembangnya pengaruh bangsa Eropa di dunia Timur termasuk Indo-nesia, tidak lepas dari keadaan Eropa saat itu. Bangsa Eropa yang datangke dunia Timur disebabkan oleh kondisi bangsa Eropa yang sangatmembutuhkan rempah-rempah yang didatangkan dari dunia Timur. Salahsatu bangsa yang merupakan sumber penghasil rempah-rempah adalahIndonesia. Setelah mengetahui tempat asal rempah-rempah, orang-orangEropa berlomba-lomba ingin menguasai semuanya, baik rempah-rempahnya, wilayahnya, maupun monopoli perdagangannya. Awalkedatangan bangsa Eropa, yaitu Portugis, Spanyol, Inggris, dan Belanda keIndonesia, penguasaan dan penjajahannya di bumi Indonesia, sertaperkembangan masyarakat, kebudayaan, dan pemerintahan pada masa kolonialEropa, dapat kamu pelajari dalam bab ini.MASA KOLONIAL EROPADI INDONESIASumber: tumoutou.net1212121212BabBabBabBabBab
Masa Kolonial Eropa di Indonesia218PPPPPeeeeettttta Ka Ka Ka Ka Konseponseponseponseponsepz Masa kolonial Eropa z Indonesia penghasil rempah-rempah z Portugisz Spanyolz Inggrisz Belandaz Monopoli perdaganganz Penyebaranagamaz Penjajahan di Indonesia z Perkembangan masyarakatKataKataKataKataKataKKKKKunciunciunciunciunciPPPPPada bab ini, kada bab ini, kada bab ini, kada bab ini, kada bab ini, kamu akamu akamu akamu akamu akan meman meman meman meman mempelapelapelapelapelajari matjari matjari matjari matjari materi sesuai dengeri sesuai dengeri sesuai dengeri sesuai dengeri sesuai denganananananbagbagbagbagbagan pean pean pean pean pettttta ka ka ka ka konsep berikonsep berikonsep berikonsep berikonsep berikut.ut.ut.ut.ut.Masa kolonial Eropadi Indonesiapembahasannya dimulai dariJatuhnya Konstantinopelyang dikuasai Turkiakhirnya menemukanPortugismenyebabkan kedatanganEropa kehilangan mata rantaiperdagangan dan pelayaranEropa mencari pusat-pusatperdagangan rempah-rempah di AsiaIndonesia sebagai sumberpenghasil rempah-rempahSpanyolInggrisBelandakedatangannya bertujuanMonopoli perdagangan, penyebaranagama, dan penjajahanberpengaruh terhadapPerkembangan masyarakat, kebudayaan,dan pemerintahan di Indonesiamenyebabkan
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII219Indonesia terlibat langsung dalam perkembanganperdagangan dan pelayaran antara Asia dan Eropa. Hal inimenyangkut dua faktor utama, yaitu letak geografis Indonesiayang berada pada jalur pelayaran Asia dan Eropa danbarang yang diperdagangkan, terutama rempah-rempah,berasal dari Indonesia.Rempah-rempah dari Maluku berupa pala dan cengkeh,pada awalnya harus menempuh jalan yang bertahap-tahapdan memakan waktu yang lama sebelum sampai pada pasarandi Eropa. Dahulu rempah-rempah diangkut dari Maluku Utarake Hitu dan Banda. Kemudian diangkut ke bagian barat In-donesia, yaitu ke pelabuhan-pelabuhan pesisir Jawa, pantaitimur Sumatera, dan Selat Malaka. Dari Malaka dibawa keIndia, terutama Gujarat yang melakukan hubungan daganglangsung dengan Malaka.Perjalanan rempah-rempah lebih ke barat lagi melaluiLaut Arab, ada dua jalan. Jalan pertama menuju ke Teluk Omanmelalui Selat Ormuz lalu ke Teluk Persia. Jalan kedua, melaluiTeluk Aden, Laut Merah, dan Terusan Suez, disambungperjalanan darat ke Kairo dan Iskandariah. Rempah-rempahkemudian dibawa ke Aleppo yang merupakan pusatperdagangan penting di Eropa.Pada tahun 1521, telah terbuka jalan laut yang meng-hubungkan Indonesia (Maluku) dengan Eropa Barat. Hal inidilakukan oleh Sebastian Del Cano, yang membawa rempah-rempah langsung dari Tidore ke Eropa. Perhatikan ruteperjalanan Sebastian Del Cano berikut.Peran Indonesia dalam Perdagangan dan PelayaranPeran Indonesia dalam Perdagangan dan PelayaranPeran Indonesia dalam Perdagangan dan PelayaranPeran Indonesia dalam Perdagangan dan PelayaranPeran Indonesia dalam Perdagangan dan Pelayaranantara Asia dan Eropaantara Asia dan Eropaantara Asia dan Eropaantara Asia dan Eropaantara Asia dan EropaAGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 12.2.2.2.2.11111Rute perjalanan rempah-rempah dari Indonesia keEropa yang dilakukanSebastian Del Cano tahun1521.Sumber: Dokumentasi Penerbit
Masa Kolonial Eropa di Indonesia220Pusat-pusat perdagangan di Laut Tengah merupakankawasan yang sangat sibuk dan ramai, yang dikunjungibanyak orang dalam kegiatan perdagangan dan pelayaran.Di kawasan Laut Tengah terdapat beberapa kota danpelabuhan dagang yang cukup besar, yaitu Konstantinopel,Iskandariyah, Venesia, Genoa, dan Aleppo.Pusat-pusat perdagangan di kawasan Laut Tengah ini,erat hubungannya dengan kota-kota dagang di sekitarnya.Kota-kota dagang tersebut juga berhubungan dengan kota-kota dagang utama di Eropa Selatan, Eropa Utara, maupunkota-kota pedalaman di Eropa. Di samping itu, tidak jarangorang-orang Eropa mendatangi langsung pusat-pusatperdagangan di Laut Tengah dalam rangka mendapatkanrempah-rempah. Padahal rempah-rempah tersebut didatang-kan dari Asia.Kesibukan dan keramaian di pusat-pusat perdagangandan pelayaran di kawasan Laut Tengah juga ditunjukkanketika Bangsa Sumeria berdagang menggunakan kereta kuda(karavan) melalui Asia Barat ke pesisir Laut Tengah. Jugasaat barang-barang perdagangan yang berasal dari Eropadan Afrika Utara, diangkut ke pusat-pusat perdagangan dipantai Laut Tengah melalui Mesopotamia dan Arabia.Terkait hal-hal tersebut, maka pusat-pusat perdagangandan pelayaran di kawasan Laut Tengah ternyata mempunyaiperanan yang sangat penting, karena beberapa hal berikut.zSebagai pintu gerbang penghubung kegiatan perdagangandan pelayaran antara Asia dan Eropa.zSebagai pusat perdagangan yang menyediakan danmemasok kebutuhan rempah-rempah untuk bangsa-bangsa Eropa.zSebagai kota persinggahan para pedagang yang akanmelanjutkan perjalanannya lebih lanjut.zSarana tumbuhnya hubungan persahabatan dankerjasama antar kota-kota dagang.Peran penting yang disandang pusat-pusat per-dagangan di kawasan Laut Tengah berubah drastis ketikaKonstantinopel dikuasai bangsa Turki pada tahun 1453. Sejaksaat itu, bangsa Eropa menemui kesulitan untuk mendapatkanbarang-barang kebutuhan yang dulunya dipasok Konstan-tinopel. Akibatnya, mata rantai perdagangan dan pelayaran
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII221Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 12.22.22.22.22.2Penyerangan Turki keKonstantinopel.Sumber: yulian.firdaus.or.idSumber: bp1.blogger.comGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 12.32.32.32.32.3Dilewatinya Indonesiaoleh garis khatulistiwamelimpahkan kesuburantanah bagi nusantara.antara Asia dan Eropa yang melalui Konstantinopel menjadiputus. Kemudian bangsa Eropa mencari terobosan baruuntuk menembus pusat-pusat perdagangan rempah-rempah di Asia. Bahkan berusaha menembus langsungke sumber penghasil rempah-rempah di Indonesia,khususnya Maluku.Secara geografis, letak wilayah Indonesia beradapada posisi silang, yaitu berada di antara dua benua(Benua Asia dan Benua Australia), dan diapit oleh duasamudera (Samudera Pasifik dan Samudera Hindia).Letak Indonesia pada garis khatulistiwa, menyebabkanIndonesia mempunyai curah hujan yang cukup dansinar matahari sepanjang tahun. Kondisi alam ini telahmelimpahkan kesuburan tanah di seluruh nusantarasehingga dapat menghasilkan rempah-rempah yangsangat dibutuhkan bangsa lain, terutama bagi Asia danEropa. Ditambah dengan kekayaan sumber daya alam yangmelimpah-ruah, menyebabkan timbulnya daya tarik yangluar biasa bagi bangsa-bangsa di belahan dunia ini.Indonesia mempunyai peran yang sangat pentingdalam perdagangan dan pelayaran yang dilaksanakan olehberbagai bangsa di belahan bumi ini, terutama bangsa-bangsayang tinggal di kawasan Asia dan Eropa. Ada beberapafaktor yang menyebabkan keberadaan Indonesia menjadipenting bagi perdagangan danpelayaran antara Asia dan Eropa,yaitu sebagai berikut.1.Kondisi geografis Indone-sia, sangat strategiskarena dilewati jalur per-dagangan dan pelayaranantara Asia dan Eropa.Jalur laut yang lebihdikenal dengan namaJalur Selatan, melaluisebelah selatan Asia. Jalurini dimulai dari Cina, melalui perairan Indonesia danSelat Malaka, menuju ke India. Jalur kemudian terpecahdua, satu ke Teluk Persia melalui Syria menujuMediterania, dan jalur satunya melalui Laut Merah,Mesir, dan akhirnya sampai Mediterania dan Eropa.
Masa Kolonial Eropa di Indonesia222JendelaJendelaJendelaJendelaJendelaInfoInfoInfoInfoInfo2. Kekayaan alam Indonesia menghasilkan barangdagangan yang dibutuhkan di Eropa. Rempah-rempahdari Maluku sangat dibutuhkan di Eropa sehinggapelayaran melalui perairan Indonesia sambil membawarempah-rempah dari Maluku untuk diperdagangkan diEropa.3. Faktor keamanan, jalur perdagangan dan pelayaranyang melewati perairan Indonesia relatif lebih aman,dengan ombak yang tidak begitu besar.4. Indonesia merupakan mata rantai jalur perdagangandan pelayaran antara Asia dan Eropa, yang keberadaan-nya sangat dibutuhkan.KKKKKedatedatedatedatedatangangangangangan Bangsa Eran Bangsa Eran Bangsa Eran Bangsa Eran Bangsa Eropa kopa kopa kopa kopa ke Indonesiae Indonesiae Indonesiae Indonesiae IndonesiaBKKKKKerererererjakjakjakjakjakan dan diskan dan diskan dan diskan dan diskan dan diskusikusikusikusikusikan beran beran beran beran bersama ksama ksama ksama ksama kelomelomelomelomelompokmu.pokmu.pokmu.pokmu.pokmu.Jelaskan mengapa hubungan dagang yang terjadi antarabangsa-bangsa di Asia dan Eropa mempunyai arti yangsangat penting bagi kemajuan peradaban umat manusia.Jelaskan mengapa dikatakan bahwa perdagangan danpelayaran merupakan mata rantai yang sangat pentinguntuk menghubungkan bangsa-bangsa di kawasan Asiadan Eropa.KKKKKerererererjajajajajaKKKKKelomelomelomelomelompokpokpokpokpokRempah-rempah yang diperdagangkan ke Eropa yangberasal dari Indonesia (Maluku) harganya sangat tinggi,karena sudah melalui beberapa tangan. Padahal harga yangsebenarnya di tempat asalnya sangat murah. Oleh karenaitu, orang-orang Eropa ingin mengambil dari tempat asalnyasecara langsung.Keinginan untuk mendapatkan rempah-rempahlangsung dari produsennya atau dari tempat asalnya, telahmengundang para pedagang Eropa ke Maluku. KemudianIndonesia menjadi incaran para pedagang dari Portugis,Spanyol, Inggris, dan Belanda. Kedatangan orang-orang Eropake Indonesia tidak sekedar berdagang, tetapi ada keinginanlain, yaitu mengambil alih kendali perdagangan danmenguasainya.Karena tujuan kedatang-an orang-orang Eropake Indonesia tidak hanyasekedar berdagang,maka armada dagangEropa cenderung dilengkapidengan kekuatan militer.
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII223Pada saat itu, di Indonesia sudah berdiri sejumlahKerajaan Islam, yang tersebar di Kalimantan, Sumatera,Jawa, Sulawesi, dan Maluku. Para penguasanya sekaligusberdagang dan memegang kendali perdagangan rempah-rempah di wilayah masing-masing. Dengan datangnya bangsaEropa ke Indonesia, dengan tujuan yang tidak diinginkan,jelas menimbulkan konflik yang berkepanjangan, yang tidakpernah terjadi sebelumnya, yaitu ketika bangsa Indonesiamenjalin hubungan dagang dengan Cina, India, ataupun Arab.Setelah jatuhnya Konstantinopel pada tahun 1453,bangsa Eropa yang paling terkena dampak buruknya berupakesulitan ekonomi adalah bangsa Portugis dan Spanyol.Kemudian bangsa Portugis dan Spanyol mengadakan pen-jelajahan samudera untuk mencari kekayaan dan menggelarjajahan. Selanjutnya diikuti oleh bangsa-bangsa Eropalainnya, yaitu Inggris dan Belanda.Faktor-faktor yang mendorong bangsa-bangsa Eropamelakukan penjelajahan samudera menuju ke dunia Timur,termasuk Indonesia adalah sebagai berikut.1 .Kisah perjalanan Marcopolo (1254-1324) seorang pedagangdari Venesia, Italia ke Cina yang dituangkan dalam bukuBook of Various Experiences mengisahkan tentang keajaibandunia atau Imago Mundi.2. Jatuhnya Konstantinopel, ibukota Romawi Timur ketangan Kesultanan Turki pada tahun 1453 menyebabkanputusnya hubungan dagang ke dunia Timur. BangsaBarat berusaha mencari jalan sendiri ke pusat rempah-rempah di Asia.Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 12.42.42.42.42.4Rempah-rempah yang jadiincaran bangsa Eropa.Sumber: ndobos.blogdrive.com
Masa Kolonial Eropa di Indonesia2243 .Adanya semangat penaklukan terhadap orang-orang yangberagama Islam serta membuat daerah-daerah kekuasa-an yang dimiliki kerajaan-kerajaan Islam tersebut.4.Penemuan Coperticus yang didukung oleh Galileo Galileiyang menyatakan bahwa bumi itu bulat. Pendapat inimemperkuat keberanian para pelaut, karena orang yangberlayar ke dunia Timur tidak akan tersesat. Semakin keTimur akan sampai ke tempat semula.5.Ingin memperoleh keuntungan dan kekayaan sebanyak-banyaknya.Kedatangan bangsa-bangsa Eropa ke Indonesia mem-bawa akibat dan pengaruh yang sangat besar terhadapperkembangan kehidupan masyarakat, kebudayaan, danpemerintahan, karena ternyata kedatangan mereka tidaksekedar berdagang, namun sebagai penjajah.1. Kedatangan Bangsa Portugis ke IndonesiaKedatangan bangsa Portugis ke Indonesia mempunyaitiga tujuan sebagai berikut.a.Tujuan ekonomi, yaitu mencari keuntungan yang besardari hasil perdagangan rempah-rempah. Membelidengan harga murah di Maluku, dan menjualnya denganharga tinggi di Eropa.b. Tujuan agama, yaitu menyebarkan agama Nasrani.c.Tujuan petualangan, yaitu mencari daerah jajahan.Tujuan tersebut lebih dikenal dengan gold,glory,gospel.a.Gold, yaitu mencari emas dan mencari kekayaan.b.Glory, yaitu mencari keharuman nama, kejayaan, dankekuasaan.c.Gospel, yaitu tugas suci menyebarkan agama Kristen.Bangsa Portugis karena ingin mencapai tujuannya,segera melakukan serangkaian kegiatan penjelajahan. Dibawah pimpinan Alfonso d’Albuquerque, ia bersamaarmadanya berhasil menguasai Malaka pada tahun 1511.Selanjutnya, pada tahun 1512 Portugis sudah berhasilmenguasai Ternate, yaitu dengan mengadakan perjanjiandengan Kerajaan Ternate. Namun ternyata Spanyol sudahbersekutu dengan Kerajaan Tidore. Akhirnya merekabermusuhan.Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 12.52.52.52.52.5Nicholas Copernicus.Sumber: www.sheppardsorft.ware.comGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 12.62.62.62.62.6Alfonso d’Albuquerqueseorang pelaut Portugisyang dengan armadanyaberhasil menaklukkanMalaka.Sumber: cache.viewimages.com
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII225Portugis dan Spanyol memang sama-sama inginmenguasai dunia. Mereka sudah dua kali membuat kesepakatan,yang pertama tahun 1494 dengan Perjanjian Thordesillas,dan yang kedua tahun 1526 dengan Perjanjian Saragosa.Perjanjian Saragosa yang dipimpin oleh Paus, membagidunia dalam dua wilayah kekuasaan.zDaerah di sebelah utara garis Saragosa adalah penguasaanPortugis.zDaerah di sebelah selatan garis Saragosa adalah penguasaanSpanyol.Dengan adanya kesepakatan tersebut, Spanyol tidak berhakmenguasai Tidore, dan harus segera kembali ke Filipina.Selanjutnya Portugis leluasa menguasai Maluku yang kayaakan rempah-rempah.Setelah mendapat tempat dan berhasil menguasaiMalaka dan Maluku, Portugis berusaha mendapat tempatlagi di Sumatera yang merupakan daerah penghasil ladaterbesar. Namun usaha Portugis ini gagal, karena KerajaanAceh terlalu kuat dan pengawasan yang sangat ketat terhadapsemua wilayah kekuasaannya.Di Pulau Jawa, Portugis diterima dengan baik hanyadi Pasuruan dan Blambangan saja, selebihnya di bawahpengaruh Demak yang tidak begitu senang terhadap Portugis.Di tempat lain di nusantara, Portugis hanya berhasil menetapdi Timor saja.2. Kedatangan bangsa Spanyol di IndonesiaTujuan kedatangan bangsa Spanyol ke Indonesia samadengan tujuan bangsa Portugis, yaitu mencari kekayaan,menyebarkan agama Nasrani, dan mencari daerah jajahan.Pada tanggal 8 Nopember 1521, kapal dagang Spanyolberlabuh di Maluku, setelah melalui Filipina, KalimantanKKKKKerererererjakjakjakjakjakan dan diskan dan diskan dan diskan dan diskan dan diskusikusikusikusikusikan beran beran beran beran bersama ksama ksama ksama ksama kelomelomelomelomelompokmu.pokmu.pokmu.pokmu.pokmu.Coba kamu cari tahu apa isi dari Perjanjian Thordesillasdan Perjanjian Saragosa.a. Apa hubungan antara kedua perjanjian tersebut?b. Menurutmu, pihak mana yang lebih diuntungkan dariperjanjian tersebut, Portugis atau Spanyol?KKKKKerererererjajajajajaKKKKKelomelomelomelomelompokpokpokpokpok
Masa Kolonial Eropa di Indonesia226Utara, kemudian langsung ke Tidore. Di sini bangsa Spanyolditerima baik oleh rakyat Tidore. Namun Portugis yang adadi Ternate merasa terancam dan tidak mau disaingi sesamabangsa Eropa, yang dianggap akan mengganggu monopoli-nya. Kemudian mereka bersengketa, dan dibuatlah perjanjiandi Saragosa pada tahun 1526, yang menyebabkan Spanyolharus meninggalkan Tidore.3. Kedatangan bangsa Inggris di IndonesiaInggris mendirikankongsi dagang yang diberi namaEast Indian Company (EIC) pada tahun 1600. PemerintahInggris memberikan hak-hak istimewa kepada EIC. Padaabad ke-18, para pedagang Inggris juga sudah banyak yangberdagang di Indonesia. Bahkan sejak Belanda menjadisekutu Perancis, Inggris selalu mengancam kedudukanBelanda di Indonesia.Pada tahun 1811, Thomas Stamford Raffles telah berhasilmerebut seluruh wilayah kekuasaan Belanda di Indonesia.Raflles yang diangkat sebagai pemimpin Inggris atas wilayahIndonesia, memberikan kesempatan pada penduduk Indo-nesia untuk melaksanakan perdagangan bebas. Namun,kekuasaan Inggris tetap bersifat menindas bangsa Indonesia.4. Kedatangan bangsa Belanda di IndonesiaPerang antara Belanda melawan Spanyol selama 80tahun (1568-1648) telah mendorong Belanda untuk mencaridaerah jajahan ke nusantara. Tujuan Belanda datang ke Indo-nesia, sama dengan bangsa-bangsa Eropa lainnya, yaitumencari kekayaan, monopoli perdagangan, dan mencaridaerah jajahan.Belanda datang pertama kali ke Indonesia pada tahun1596, di bawah pimpinan Cornelis de Houtman, dan berhasilmendarat di Pelabuhan Banten. Namun kedatangan Belandadiusir penduduk pesisir Banten karena mereka bersikap kasardan sombong. Belanda datang lagi ke Indonesia dipimpinJacob van Heck pada tahun 1598.Pada tanggal 20 Maret tahun 1602, Belanda mendiri-kan kongsi dagang bernama VOC (Vereenigde Oost IndischeCompagnie), dengan tujuan sebagai berikut.Sumber: cache.eb.comGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 12.72.72.72.72.7Thomas Stamford Raffles.JendelaJendelaJendelaJendelaJendelaInfoInfoInfoInfoInfoGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 12.82.82.82.82.8Cornelis de Houtman.Daerah operasi EICadalah India. Sedangpusat kekuasannyaadalah di Kalkuta (India).Dari Kalkuta inilah Inggrismeluaskan wilayahnyake Asia Tenggara.Sumber: www.bezuidenthout.nl
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII227a. Menghilangkan persaingan yang merugikan parapedagang Belanda.b. Menyatukan tenaga untuk menghadapi persaingandengan bangsa Portugis dan pedagang-pedaganglainnya di Indonesia.c.Mencari keuntungan yang sebesar-besarnya untukmembiayai perang melawan Spanyol.VOC menerapkan beberapa aturan paksa yang harusdilaksanakan oleh Indonesia. Bentuk-bentuk aturan paksaVOC yang diterapkan di Indonesia tersebut sebagaiberikut.a.Monopoli dagang.b.Pajak yang harus dibayar dengan hasil bumi.c.Penjualan paksa hasil bumi kepada VOC.d. Pelayaran Hongi, yaitu wajib mendayung perahuVOC di perairan Maluku.e.Aksi penebangan tanaman rempah-rempahmilik rakyat.f.Wajib menanam kopi di wilayah rakyatPriangan.g. Wajib menyerahkan upeti berupa hasil bumikepada kepala daerah yang telah menanda-tangani perjanjian dengan VOC.Kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia, mulai dariPortugis, Spanyol, Inggris, dan Belanda, sebenarnya yangpaling lama dan menyeluruh serta berpengaruh terhadapseluruh kehidupan bangsa Indonesia, baik perkembanganmasyarakatnya, kebudayaan, maupun pemerintahan, adalahketika masa kolonial Belanda. Namun bukan berarti yanglain tidak membawa dampak sama sekali. Semua bangsa Eropayang datang ke Indonesia, sebenarnya tidak ada yang meng-untungkan, karena memang tidak ada kerja sama. Jika berbaikhati, imbalannya terlalu mahal dan hanya menguntungkanmereka saja.PPPPPerererererkkkkkembangembangembangembangembangan Masyan Masyan Masyan Masyan Masyarararararakakakakakat, Kat, Kat, Kat, Kat, Kebudaebudaebudaebudaebudayyyyyaan, danaan, danaan, danaan, danaan, danPPPPPemeremeremeremeremerintintintintintahan pada Masa Kahan pada Masa Kahan pada Masa Kahan pada Masa Kahan pada Masa Kolonial Erolonial Erolonial Erolonial Erolonial EropaopaopaopaopaCGambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 12.92.92.92.92.9Lambang VOCSumber: www.nla.gov.au
Masa Kolonial Eropa di Indonesia2281. Masa kolonial PortugisMeskipun salah satu tujuan Portugis datang ke Indo-nesia adalah untuk mencari daerah jajahan, namun tujuantersebut tidak dapat dikatakan berhasil. Portugis hanya dapatmenguasai Ternate. Di Ternate bangsa Portugis berusahamerebut perdagangan cengkeh dan pala. Di daerah Maluku,Portugis berusaha menanamkan kekuasaannya. Namunhampir semua masyarakat menolak kehadirannya, karenasikap Portugis yang sombong. Dengan segala kekuasaannya,Portugis bertindak sewenang-wenang dan bertindak kejamterhadap rakyat. Akhirnya terjadi pertentangan antara rakyatMaluku dengan Portugis. Setelah rakyat sadar, mereka segeramengusir Portugis dari Maluku. Selama di Indonesia, Portugispun gagal mempengaruhi Aceh.Selama zaman kolonial Portugis di Indo-nesia, Portugis meninggalkan bekas-bekasnyadi dalam kebudayaan Indonesia. Kebudayaanrohani yang ditinggalkan berupa penyebaranagama Katolik di Ambon. Banyak masyarakatAmbon yang akhirnya memeluk agama Katolik.Ini terlihat dari nama-nama yang menirunama-nama bangsa Portugis, seperti De Fretes,Lopies, dan Diaz. Bangsa Portugis jugameninggalkan benda-benda yang akhirnyadianggap keramat oleh bangsa Indonesia,seperti meriam-meriam yang terkenal dengannama Nyai Setomi di Solo, Si Jagur di Jakarta,dan Ki Amuk di Banten.2. Masa kolonial SpanyolSebagaimana bangsa Portugis, Spanyol hanya berhasilmempengaruhi Kerajaan Tidore saja. Itupun tidak lama,karena setelah masyarakat Ternate dan Tidore bersatu,Spanyol juga diusir dari Maluku.Perkembangan masyarakat, kebudayaan, maupunpemerintahan, sangat kecil pengaruhnya, karena masing-masing kerajaan yang ada tetap berjalan sebagaimanabiasanya, tanpa terpengaruh kedatangan Spanyol ke Indo-nesia.Terlebih karena adanya perbedaan agama, semakinmembuat jarak di antara bangsa Indonesia dan Spanyol.Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 12.2.2.2.2.1111100000Meriam Si Jagur.Sumber: www.jalanjajanhemat.com
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII2293. Masa kolonial InggrisMonopoli dagang yang diprogramkan oleh EIC, tidaksempat berkembang di Indonesia, karena Inggris segeraterdesak oleh Belanda dengan kongsi dagangnya VOC.Meskipun hal tersebut terjadi pada awal mula bangsa Eropamasuk ke Indonesia, namun beberapa ratus tahun kemudian,Inggris pernah menjajah Indonesia ketika zaman Belanda.Saat itu Inggris dibawah pimpinan Gubernur Jenderal Raffles.Perkembangan masyarakat pada masa Raffles lebihbaik dibandingkan pada saat kepemimpinan Daendels, sebabRaffles sangat memperhatikan masyarakat. Daendels adalahGubernur Jenderal Belanda atas wilayah Indonesia. Meskipunhanya beberapa tahun memerintah di Indonesia, namunnama Raffles telah diabadikan sebagai nama bunga, yaitubunga Rafflesia Arnoldi.Tindakan yang dilakukan Raffles pada masa pemerin-tahannya adalah membagi daerah Jawa atas 16 daerahkaresidenan, dengan tujuan mempermudah pemerintahmelakukan pengawasan terhadap daerah-daerah yangdikuasainya. Di samping itu, Raffles juga membentuksusunan baru dalam pengadilan yang didasarkan padapengadilan Inggris. Setelah Raffles selesai bertugas di Indo-nesia dan ditarik kembali ke Inggris, pemerintahan Indonesiakembali ke pangkuan penjajah Belanda.4. Masa kolonial BelandaSemenjak Belanda menginjakkan kakinya ke bumi Indo-nesia pada tahun 1596, kemudian mereka mendirikan kongsiJendelaJendelaJendelaJendelaJendelaInfoInfoInfoInfoInfoThomas Stamford Raffles mengarang sebuah buku berjudul The History ofJava, yang diterbitkan pada tahun 1817. Dalam buku ini, Raffles menuliskanmengenai keadaan penduduk di Pulau Jawa, adat istiadat, keadaan geografi,sistem pertanian, sistem perdagangan, serta bahasa dan agama yang ada diPulau Jawa pada waktu itu. Pada salah satu bab dari buku ini, Rafflesmenceritakan mengenai upacara adat yang dilakukan dalam penyambutankelahiran bayi, dalam perkawinan, dan pada upacara kematian yang biasadilakukan sejak zaman dulu kala hingga pada saat itu. Buku ini juga berisitentang upacara selamatan dan perayaan yang menampilkan tariantradisional dan pertunjukkan wayang pada abad ke-19 dan sebelumnya.Sampul buku TheSampul buku TheSampul buku TheSampul buku TheSampul buku TheHistory of JavaHistory of JavaHistory of JavaHistory of JavaHistory of JavaSumber : upload.wikimedia.org
Masa Kolonial Eropa di Indonesia230dagang yang diberi nama VOC, berarti Indonesia sudah mulaidijajah oleh Belanda.Kepemimpinan VOC dipegang oleh dewan ber-anggotakan 17 orang yang berkedudukan di Amsterdam.Oleh pemerintah Belanda, VOC diberi oktroi (hak-hakistimewa) sebagai berikut.a.Dianggap sebagai wakil pemerintah Belanda di Asia.b. Monopoli perdagangan.c.Mencetak dan mengedarkan uang sendiri.d. Mengadakan perjanjian dan melakukan perang dengannegara lain.e.Menjalankan kekuasaan kehakiman dan melakukanpemungutan pajak.f.Memiliki angkatan perang sendiri.g. Mengadakan pemerintahan sendiri.Untuk melaksanakan kekuasaannya di Indonesia,diangkatlah Gubernur Jendera VOC antara lain sebagaiberikut.a.Pieter Both, yaitu Gubernur Jenderal VOC pertama yangmemerintah tahun 1610-1619 di Ambon.b.Jan Pieterzoon Coen, yaitu Gubernur Jenderal VOC keduayang memindahkan pusat VOC dari Ambon ke Jayakarta(Batavia).Timbulnya masalah keuangan yang dialami Belanda,mendorong Belanda mengirim Johannes Van den Bosch keIndonesia dengan tugas meningkatkan penerimaan negara. Vanden Bosch mengeluarkan peraturan tanam paksa (cultuurstelsel) di Indonesia untuk menambah penerimaan negaranya.Tanam paksa adalah peraturan yang mewajibkansetiap desa utnuk menyisihkan sebagian tanahnya (20%) untukditanami komoditi ekspor, khususnya kopi, tebu, dan nila.Hasil tanaman ini akan dijual kepada pemerintah kolonialdengan harga yang sudah dipastikan dan hasil panendiserahkan kepada pemerintah kolonial juga. Penduduk desayang tidak memiliki tanah harus bekerja 75 hari dalamsetahun (20%) pada kebun-kebun milik pemerintah yangmenjadi semacam pajak. Sistem tanam paksa ini jauh lebihkeras dan kejam dibanding sistem monopoli VOC. Asettanam paksa inilah yang memberikan sumbangan besar bagimodal pada zaman keemasan kolonialis liberal Hindia Belandapada tahun 1835 hingga 1940.JendelaJendelaJendelaJendelaJendelaInfoInfoInfoInfoInfoVOC akhirnya dibubarkanpada tahun 1799 akibatkerugian besar yangdideritanya. Segala hakdan kewajibannya diambilalih oleh pemerintahRepublik Bataafsche yangberkuasa atas wilayahIndonesia sampai tahun18 0 7.JendelaJendelaJendelaJendelaJendelaInfoInfoInfoInfoInfoAkibat sistem tanampaksa yang memakmur-kan dan menyejaterahkannegeri Belanda ini, Vanden Bosch selakupenggagas dianugerahigelar Graaf oleh rajaBelanda pada 25Desember 1839.
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII231Kerasnya sistem tanam paksa, akhirnya memunculkanpolitik etis atau politik balas budi. Politik etis adalah suatupemikiran yang menyatakan bahwa pemerintah kolonialmemegang tanggung jawab moral bagi kesejahteraanpribumi. Pemikiran ini merupakan kritik terhadap politiktanam paksa.Munculnya kaum etis yang dipelopori oleh PieterBrooshooft (wartawan Koran De Locomotief) dan ConradTheodor Van Deventer (politikus) ternyata membuka matapemerintah kolonial untuk lebih memperhatikan nasib parapribumi yang terbelakang. Ratu Wihelmina menuangkanpanggilan moral tersebut ke dalam kebijakan politik etis, yangterangkum dalam program Trias Politika.Program Trias Politika meliputia. irigasi, yaitu membangun dan memperbaiki pengairandan bendunan untuk pertanian,b.emigrasi, yaitu mengajak penduduk untuk transmigrasi,c.edukasi, yaitu memperluas bidang pengajaran danpendidikan.Dari ketiga program tersebut, hanya edukasi yangberarti bagi Indonesia. Dunia pendidikan dan pengajaranmenjadi berkembang dengan berdirinya sekolah-sekolah, baikuntuk kaum priyayi maupun rakyat biasa yang hampirmerata di daerah-daerah.Perkembangan masyarakat selama penjajahan yangberatus-ratus tahun itu berlangsung secara statis, tidak adaperkembangan atau kemajuan. Masyarakat memang sengajadibodohkan atau tidak diberi kesempatan untuk tidak bodoh,tidak miskin, dan tidak terbelakang. Dalam kehidupan yangserba tertekan, kehidupan masyarakat yang sangat ketinggalandan jauh dari kehidupan layaknya manusia, menyebabkantidak adanya perkembangan kebudayaan. Apa saja yangmuncul senantiasa dibinasakan oleh penjajah Belanda.Terlebih masalah pemerintahan, begitu liciknya Belandadalam mengabadikan pencengkeraman penjajahannya diIndonesia. Segala cara dilakukan, terutama dalam memecahbelah persatuan dan kesatuan. Bangsa ini tercabik-cabik dantidak mempunyai kesempatan untuk melepaskan diri daricengkeramannya. Namun setelah saatnya tiba dengan segalapengorbanan dan perjuangan, kesempatanpun datang, dankita dapat menjadi bangsa yang merdeka.Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 1Gambar 12.2.2.2.2.1111111111C.T. van Deventer.Sumber: upload.wikimedia.org
Masa Kolonial Eropa di Indonesia232μμμμμIndonesia terlibat langsung dalam perkembangan perdagangan danpelayaran antara Asia dan Eropa karena letak geografis Indonesia yangberada pada jalur pelayaran tersebut dan karena Indonesia penghasilrempah-rempah.μμμμμPeran penting pusat-pusat perdagangan di kawasan Laut Tengah menjadiberubah saat Konstantinopel dikuasai Turki tahun 1453.μμμμμJatuhnya Konstantinopel mendorong negara-negara Eropa datang ke Indo-nesia untuk mencari rempah-rempah. Namun ternyata tujuan merekatidak hanya sekedar berdagang. Mereka berusaha mengambil alihperdagangan, menguasainya, dan akhirnya menjadikannya negarajajahan.μμμμμKedatangan bangsa-bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Inggris, danBelanda) membawa pengaruh yang besar terhadap perkembangankehidupan masyarakat, kebudayaan, dan pemerintahan Indonesia.μμμμμKedatangan Portugis dan Spanyol ke Indonesia mempunyai tujuan yangsama, yaitu gold,glory,gospel.μμμμμEIC (East Indian Company) yang didirikan oleh Inggris pada tahun 1600,keberadaannya di Indonesia tidak sempat berkembang karena terdesakoleh Belanda.μμμμμTujuan Belanda datang ke Indonesia sama dengan bangsa-bangsa Eropalainnya, yaitu mencari kekayaan, monopoli dagang, dan mencari daerahjajahan.μμμμμBelanda mendirikan kongsi dagang bernama VOC dan menerapkanbeberapa aturan paksa yang harus dilaksanakan oleh Indonesia. Selainitu, Belanda juga menerapkan aturan tanam paksa dan pelaksanaan politiketis.μμμμμKedatangan Portugis dan Spanyol tidak terlalu memberikan pengaruhyang besar bagi Indonesia, dan keberadaan mereka di Indonesia pun tidakterlalu lama.μμμμμPenjajahan Belanda di Indonesia mengakibatkan masyarakat hidup dalamkebodohan, kemiskinan, dan keterbelakangan. Tidak ada perkembangankebudayaan, dan bangsa pun dipecah belah persatuan dan kesatuannya.μμμμμDi antara bangsa-bangsa Eropa yang menjajah Indonesia, yang palinglama, yang paling berat, dan sangat menyakitkan adalah masa kolonialBelanda.RingkasanRingkasanRingkasanRingkasanRingkasan
Mari Belajar IPS 1 untuk SMP/MTs Kelas VII233KKKKKerererererjakjakjakjakjakan di bukan di bukan di bukan di bukan di buku tugu tugu tugu tugu tugasmu.asmu.asmu.asmu.asmu.I.Pilih salah satu jawaban yang paling tepat.1. Faktor-faktor di bawah ini menye-babkan Indonesia menjadi pentingbagi perdagangan dan pelayaranantara Asia dan Eropa, kecuali ....a. kondisi geografisb. kepadatan pendudukc. faktor keamanand. penghasil rempah-rempah2.Rempah-rempah dari Maluku harga-nya sangat tinggi di Eropa karena ....a. dibawa dari tempat yang jauhb. ada monopoli oleh Portugisc. nilai tukar yang berbedad. sudah melalui beberapa tangan3. Kedatangan bangsa Eropa ke Indo-nesia sering menimbulkan konflikdimana-mana karena ....a. kedatangannya tidak diinginkanb. mereka sendiri menimbulkankekacauanc. mereka mengambil untung terlalubanyakd. mereka benci pada pribumiLatihanLatihanLatihanLatihanLatihan4. Setelah berhasil menguasai Malakadan Maluku, Portugis ingin jugamenguasai Aceh yang kaya akanlada. Usaha Portugis di Sumateratersebut gagal karena ....a. lokasinya terlalu jauhb. Portugis tidak berani masukpedalamanc. Aceh terlalu kuat dan pengawas-an wilayah sangat ketatd. kalah bersaing dengan bangsaEropa yang lain5. Tujuan bangsa Spanyol datang keIndonesia adalah seperti tersebut dibawah ini, kecuali ....a. mencari kekayaanb. menyebarkan agama Nasranic. mencari daerah jajahand. mencari rekan untuk kongsidagangII. Jawab pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas.1. Sejak kapan aktivitas perdaganganbangsa-bangsa dari Benua Asia denganbangsa-bangsa lain di seluruh dunia,terutama dengan bangsa dari BenuaEropa?2.Jelaskan bahwa pelaku perdagangandengan tujuan motif ekonomi.3. Jelaskan jalur perdagangan melaluijalur darat.4. Jelaskan jalur perdagangan melaluijalur laut.5. Apakah Indonesia terlibat langsungdalam perkembangan perdagangandan pelayaran antara Asia danEropa? Jelaskan.
Masa Kolonial Eropa di Indonesia234Apakah kamu sudah paham tentang materi masa kolonial, yaitu mulaikedatangan hingga penjajahannya di Indonesia?Apa makna yang bisa kamu ambil dari setiap masa penjajahan oleh bangsa-bangsa Eropa di Indonesia?Apakah kamu mendapatkan pelajaran berharga dari adanya penjajahantersebut? Jelaskan.RefleksiRefleksiRefleksiRefleksiRefleksi6.Jelaskan mengapa dengan ramainyaperdagangan dan pelayaran antaraAsia dan Eropa, telah mempercepatperkembangan dan kemajuan, sertakemakmuran bangsa-bangsa ter-utama yang tinggal dan aktif sertaterlibat dalam dunia perdagangandan pelayaran.7. Jelaskan mengapa dengan terbuka-nya Jalur Selatan atau Jalur Lautyang dipergunakan dalam perda-gangan dan pelayaran dari Asia keEropa, telah menyebabkan semakinpentingnya arti Indonesia dimatainternasional.8. Jelaskan secara singkat tentangcultuure stelsel oleh pemerintahBelanda.9. Jelaskan tentang Trias Politika.10. Daerah mana saja yang dianggapsebagai daerah penghubung dengandaerah penghasil rempah-rempahdari Maluku?KKKKKerererererjajajajajaMandiriMandiriMandiriMandiriMandiriKKKKKerererererjakjakjakjakjakan di bukan di bukan di bukan di bukan di buku tugu tugu tugu tugu tugasmu.asmu.asmu.asmu.asmu.DNegara Indonesia adalah negara yang besar, negara yangkaya akan sumber daya alam yang melimpah. Namunmengapa bangsa-bangsa Eropa sampai berhasil menjajahnegara kita? Padahal dengan kekayaan yang kita miliki,kita mampu membeli persenjataan dan perlengkapanperang untuk mengusir mereka.Jelaskan bagaimana pendapatmu mengenai hal ini.